+ e c$¨#±gûj]-Ì cl& students’ artwork and research workbook · 至於作品...

14
蘇詠怡 So Wing Yi 順德聯誼總會李兆基中學 STFA Lee Shau Kee College 作品集主題 Theme of the Portfolio 小朋友 創作者自白 Artist's Statement 我一直認為童年是人生最快樂的時光,因為我們都無憂無慮。但現在的小孩卻不然。他們年紀輕輕便要「周 身刀」,為了上興趣班、補習班而終日奔波,失去可貴的玩樂時間。無疑,這代家長有較高的經濟能力,人 人望子成龍望女成鳳,心理壓力不輕。可是,他們往往忽略了孩子的真正需求,令其難以快樂地成長。有見 及此,我以「小朋友」為題創作了四件作品,希望能透過記錄當下港孩的生情況,引起觀者反思。 作品 1 是一本故事書。我參考了「樣衰阿闊」的製作方法,先縫紉玩偶,後替玩偶拍照,配合文字講述典型 港孩靜怡如何從密麻麻的時間表走出來,與父母開心見誠,拒絕只為所謂「升學」、「前途」而學習不感興 趣的東西。 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同 的職業造型,繪成帶西洋味道的工筆畫,表現小朋友無限的可能性。 第三份作品是一套雕塑。我參考了馮力仁擺放雕塑的方式和 nana的造型,創作了一套色彩奇異的黏土人,表 現港孩在家長期望過高之下的壓力。 最後,我從 John Ho 一本關於成長的書取靈感,畫了一套三張同名為《成長》的西洋繒畫,講述現代孩子分 別在嬰兒、少年、成年三個時期可能面對的問題。 總括來說,我運用了不同的媒介表達「小朋友」的不同主題。透過不斷的資料搜集和嘗試,令我無論在創作 技巧、藝術知識,還是有關社會現象的分析上,都獲益良多。 ⭟䔆ὃ⒨⎱䟻䩝ⷌὃ䰦 Students’ Artwork and Research Workbook

Upload: others

Post on 05-Nov-2019

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同

蘇詠怡So Wing Yi

順德聯誼總會李兆基中學STFA Lee Shau Kee College

作品集主題Theme of the Portfolio

小朋友

創作者自白Artist's Statement

我一直認為童年是人生 快樂的時光,因為我們都無憂無慮。但現在的小孩卻不然。他們年紀輕輕便要「周身刀」,為了上興趣班、補習班而終日奔波,失去可貴的玩樂時間。無疑,這代家長有較高的經濟能力,人人望子成龍望女成鳳,心理壓力不輕。可是,他們往往忽略了孩子的真正需求,令其難以快樂地成長。有見及此,我以「小朋友」為題創作了四件作品,希望能透過記錄當下港孩的生情況,引起觀者反思。

作品 1 是一本故事書。我參考了「樣衰阿闊」的製作方法,先縫紉玩偶,後替玩偶拍照,配合文字講述典型港孩靜怡如何從密麻麻的時間表走出來,與父母開心見誠,拒絕只為所謂「升學」、「前途」而學習不感興趣的東西。

至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同的職業造型,繪成帶西洋味道的工筆畫,表現小朋友無限的可能性。

第三份作品是一套雕塑。我參考了馮力仁擺放雕塑的方式和 nana的造型,創作了一套色彩奇異的黏土人,表現港孩在家長期望過高之下的壓力。

後,我從 John Ho 一本關於成長的書取靈感,畫了一套三張同名為《成長》的西洋繒畫,講述現代孩子分別在嬰兒、少年、成年三個時期可能面對的問題。

總括來說,我運用了不同的媒介表達「小朋友」的不同主題。透過不斷的資料搜集和嘗試,令我無論在創作技巧、藝術知識,還是有關社會現象的分析上,都獲益良多。

Students’ Artwork and Research Workbook

Page 2: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 3: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 4: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 5: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 6: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 7: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 8: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同

石嘉豪作品<<周潤發試身室>>(2009)

石嘉豪作品<<超級媽媽>>(2008)

Page 9: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 10: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 11: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 12: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同

因版權問題, 未能展示圖像

Page 13: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同
Page 14: + E C$¨#±GûJ]-Ì CL& Students’ Artwork and Research Workbook · 至於作品 2,我先以石家豪的《試身室系列》作藍本,又從卡蘿的自畫像找到靈感,替靜怡創作了八個不同