姓名：陳欣霓學號：9853040

從精神分析探討《玻璃動物園》Laura的角色型塑與人格養成

擁有善於交際的父母，為何 Laura 的個性會如此內向，躲在自己的世界裡？

這樣子的人格是如何養成呢？

作者在構思角色性格時，又是用什麼樣的背景去型塑Laura 的呢？

關鍵詞： 《玻璃動物園》、 Tennessee Williams 、溝通恐懼、人格形塑、自卑

問題意識與研究動機

1

「高溝通恐懼者不喜歡和別人互動，不積極主動與別人建立關係，給別人的吸引力較低，往往成為團體中的孤獨者。」（王政彥 1991 ： 73 ）

生活習慣：經常有顫抖、緊握雙手、神情緊張不安等表現。

學習態度：母親送 Laura 上商業學校之後，她因為太過於緊張，無法正常的學習，甚至嘔吐在地板上，自此之後便拒絕上學。

溝通恐懼

2

人際關係：在公眾場合不和任何人交談，也沒有人來和她攀談，可以想見 Laura 沒有朋友，人際關係等於零。

心理特質：不敢和母親溝通，說出她真正的想法與處境，只好選擇欺瞞。

職業選擇：溝通恐懼的人通常會盡量避免需人際溝通的工作，也許是因為這個原因， Laura 沒有工作。

溝通恐懼

3

父親的離去：根據佛洛伊德（ Sigmund Freud ）的理論，一個女孩最初的愛戀對象是她的母親，而後將會轉移到父親身上，最後轉移至他人，但 Laura 在尚未將對父親的愛戀轉移至他人身上時即失去了父親。

幼小的心靈開始質疑自己是不是做錯了甚麼，同時也會對不健全的家庭感到自卑，行為變得保守、思想變的悲觀，且過度在意他人的想法。

家庭的影響

4

母親的期望： Amanda 一心一意的想把 Laura嫁出去，姑且不論 Amanda 的動機為何，這樣子的行為勢必對 Laura造成了重大的影響。

父母對孩子使用的詞句與態度是孩子建立自我認知的工具之一，而性別刻板印象不只導致社會對女性有著較負面的看法，也使得女性的自信心較男性低落。

Laura 在社交上的差勁表現，是否可以視為來自於淺意識裡對母親的反抗呢？

家庭的影響

5

家人的爭執：可以想見 Laura 的父親必定與Amanda 有過許多次的衝突才選擇離家出走，父母爭吵的高分貝在她心中留下了難以抹滅的陰影。

每當 Tom 與 Amanda爭吵不休時，壓力與焦慮都會一次次排山倒海的向 Laura襲來，對內心造成難以想像的負荷， Laura 的性格與思考也就不可避免的更趨向於負面、悲觀。

家庭的影響

6

「通常一個母親，在命運賜給她一個體弱多病或有其他缺陷殘障的孩子時，往往會由於其不公平的缺陷，而設法加以補償，加倍的愛她，甚至是過分溺愛。」（ Freud2004 ： 164 ）「對被寵慣的孩子而言，疾病是求之不得的事。因為當他們害病時，他們會比往常更受到關顧。」（ Adler1988 ： 109 ）

自卑情結通常會造成兩種結果，其一是自卑反自大，其二是懷疑自己、不自信、自閉。溝通恐懼、單親家庭等因素造成自尊心低落，更進一步的加強了她的自卑情結。

自卑

7

「認知治療法就是利用這種主觀的、偏差的負面認知來加以糾正和調整，改變個人對自我的負面評價，增加自我肯定，以提高自信心，減低焦慮或恐懼。」（王政彥 1991 ： 228 ）

Jim 對 Laura進行了所謂的認知治療。劇末，面對Jim 給予的強大打擊，她勇敢的挺了過來，面露微笑，脫胎換骨。第七幕中， Jim 不斷的給予 Laura鼓勵、稱讚。心愛的人給予自己許多的正面肯定，甚至吻了自己，這對 Laura 的內心無疑是一場大革命。

認知治療

8

儘管無從得知劇作家在寫作時，內心對於 Laura 真正的想法，但本文試著以不同的角度去看這齣劇，把Laura當成真實存在的人物去探究她種種行為背後的成因。也許因為所學不夠專精與成熟，使得文章略嫌無病呻吟、過度揣測，卻希望可以藉此找到另一種詮釋 Laura 的方法。

結語

9

王政彥。 1991 。《溝通恐懼：面對人際溝通的焦慮與害怕》。臺北：遠流。 李素楨。 2010 。〈一位女瘸子重構「障礙與性／別」演出的行動知識〉。《應用心

理研究季刊》 48 ： 79-99 。 吳齊殷，陳易甫。 2001 。〈家內暴力的成因與後果：以母親為例〉。《應用心理研

究季刊》 11 ： 69-91 。 侯崇文。 2001 。〈家庭結構，家庭關係與青少年偏差行為探討〉。《應用心理研究季刊》 11 ： 25-44 。

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心理。

參考書目

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