Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської...
DESCRIPTION
Біоіндикація якості води річки Золотоношки за макрофітами та макрозообентосом. Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини Марченко Ю лії Науковий керівник: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/1.jpg)
Екологічний проект учнів 9 класуЧеркаської спеціалізованої школи №3 Бутенко ІриниМарченко ЮліїНауковий керівник: Довгаль Людмила Володимирівна, вчитель біології Черкаської спеціалізованої школи №3, вчитель-методист
Біоіндикація якості води річки
Золотоношки за макрофітами та
макрозообентосом
![Page 2: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/2.jpg)
Актуальність роботи За даними Міністерства
навколишнього природного
середовища річка Золотоношка з 2009 року знаходиться у
стані екологічного лиха
•За водними ресурсами Україна належить до недостатньо забезпечених держав;•60% водних ресурсів формують малі річки
![Page 3: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/3.jpg)
Дослідити якість води річки Золотоношка методом біоіндикації за макрофітами та макрозообентосом
Завдання дослідження:
Мета дослідження
- Здійснити моніторинг стану якості води за методом Майєра, Вудівісса та модифікованим індексом Майєра для макрофітів;- Провести хімічний аналіз води; - Порівняти хімічний аналіз із методами біоіндикації.
![Page 4: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/4.jpg)
Наукова новизна роботи :метод біоіндикації дана ділянка річки досліджувалась уперше.
Практичне значення :ширше впровадження доступнішого та дешевшого методу в порівнянні з хімічним аналізом води.
Об'єкт дослідження:ділянка річки Золотоношка на території Державного ботанічного пам'ятника природи місцевого значення «Насадження верби» 1983 року
![Page 5: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/5.jpg)
Модифікований індекс Майєра за червень – серпень
Макрофіти чистих водойм:
А
Макрофіти помірного забруднення:
В
Макрофіти забруднених
водойм: С
Не виявленоШироколисті рдесники
Глечики жовтіВузьколисті рдесники
Кушир зануренийРдесник гребінчастий
Нитчасті водоростіРяска
А = 0 В = 3 С = 4
Модифікований індекс Майєра:
S = 1х0 + 3х2 + 4х1 = 10
![Page 6: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/6.jpg)
Частота трапляння макрофітів та загальний ступінь забруднення за макрофітами:
червеньчервень серпеньсерпень
липеньлипень
![Page 7: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/7.jpg)
Статистичне оцінювання достовірності різниці між загальними ступемями
забруднення в червні - серпні 2011 року
Місяці для
порівняння
Величина критерію
t
t для рівня
значимості 0,05
t для рівня
значимості 0,01
Червень – липень
0,096 2,31 2,36
Липень – серпень
0,075 2,31 2,36
Червень – серпень
0,023 2,31 2,36
![Page 8: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/8.jpg)
Визначення індексу Майєра Мешканці чистих вод
ХОрганізми середнього
рівня чутливості Y
Мешканці забруднених вод
Z
Личинки веснянок(Plecoptera)
Бокоплави(Amphipoda)
Личинки комарів-дзвінців (Chironomidae)
Личинки одноденок(Ephemeroptera)
Річковий рак(Astacus sp.)
П'явки (Hirunidae)
Личинки волохокрильців(Trichoptera)
Личинки бабок (Odonata) Водяний віслючок(Asellus aquaticus)
Личинки вислокрильців(Megaloptera)
Личинки комарів-довгоніжок
(Tipulidae)
Молюски-ставковики (Gastropoda, Lymnaeidae)
Двостулкові молюски(Bivalvia)
Молюски-котушки (Gastropoda, Planorbidae)
Личинки мошки (Diptera, Simulidae)
Молюски-живорідки (Gastropoda, Vivaparidae)
Малощетинкові черви(Oligochaeta)
![Page 9: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/9.jpg)
Визначення індексу Майєра
більше 22 балів — вода першого класу якості (водойма особливо чиста, олігосапробна зона);
17-21 балів — вода другого класу якості (водойма чиста, олігосапробна зона);
11-16 — вода третього класу якості (водойма помірно забруднена, β-мезосапробна зона);
менше 11 — четвертий-п’ятий класи якості (водойма брудна, α-мезосапробна або полісапробна зони).
Формула: S= X×3+Y× 2+ Z×1
![Page 10: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/10.jpg)
Таблиця визначення якості води за ТВІ
![Page 11: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/11.jpg)
Проби за червень-серпень Проба№1(16.06.2011)
Проба№2(15.07.2011)
Проба №3(15.08 2011)
ПодібнеВодяний віслючок, мотиль, трубочник, гребляк крапчастий,
ставковик вушкоподібний, ставковик овальний, котушка рогова, котушка закручена, п’явка слимакова
Відмінне Личинка типу бабки
справжньої, п’явка риб’яча
![Page 12: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/12.jpg)
Зміни індексу Майєра та біотичного індекса Трента за період дослідження:
Індекс Майєра
Біотичний індекс Трента
![Page 13: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/13.jpg)
Коофіцієнт Жакарраa – чило видів на ділянці при першому дослілженні.b – число видів на ділянці при другому дослідженніс – число загальних видів при першому та другому
дослідженнях
Місяці a b с Kj
Червень -
липень
11 9 9 81%
Липень -
серпень
9 9 9 100%
Червень -
серпень
11 9 9 81%
![Page 14: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/14.jpg)
Комплексний хімічний аналіз Показники Норма 16.06.2011 15.07.2011 15.08.2011
Зависи мг/л < 5 38 мг/л 38 мг/л 48 мг/л
Прозорість, м. > 3,0 0,26 м 0,28 м 0,25 м
Колір води Блакитний Буро-жовтий Буро-жовтий Буро-жовтий
рН 7,0 8,4 8,5 8,5
N мг/л < 0,30 1,5 мг/л 1,45 мг/л 1,45 мг/л
Р мг/л < 0,01 0,180 мг/л 0,2 мг/л 0,2 мг/л
О2 насиченн
я
100% 53% 54% 53%
![Page 15: Еколог і чний проект учнів 9 класу Черкаської спеціалізованої школи №3 Бутенко Ірини](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081515/56813998550346895da13219/html5/thumbnails/15.jpg)
Висновки: 1. Модифікований для макрофітів індекс
Майєра становив 10 - IV клас якості води.2. Показник загального ступення
забруднення відповідає IV класу якості.3. Індекс Майєра для макрозообентосу
змінювався від 7 до 9, біотичний індекс Трента становив 4, що відповідає IV класу якості.
4. Коефіцієнт Жакарра змінювався 3 81 до 100%, що свідчить про високий рівень подбності.
5. Хімічний аналіз води підствердив достовірність методів біоіндикації.