Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г....
DESCRIPTION
В. С. Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области Еловских Владислав. Название «к вадрат » – образовано от латинск. quattuor (кватор) - ’четыре’. Буквально квадрат – ’четырехугольник’. А. D. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/1.jpg)
Работал над проектом:
ученик 8А класса МОУ СОШ №1
г. Михайловска
Свердловской области
Еловских Владислав
Декабрь 2010 год
А
В С
D
Название «квадрат» – образовано от латинск.
quattuor (кватор) - ’четыре’. Буквально квадрат – ’четырехугольник’.
![Page 2: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/2.jpg)
ОпределениеОпределение
1. Прямоугольник, у которого все стороны равны, называется квадратом.
2. Ромб, у которого все углы прямые, называется квадратом.
Декабрь 2010 год
10
см
10 см
10 см
10
см
А
В С
D
![Page 3: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/3.jpg)
1. ( Диагонали АС и ВD) точкой .пересечения делятся пополам
2. ( Диагонали АС и ВD) .равны3. ( Диагонали АС и ВD) взаимно
.перпендикулярны4. ( Диагонали АС и ВD) делят углы
.пополам
Декабрь 2010 год
А
А А АВ
В
В В
С
С
С С
D
D D D
№1
№2 №3 №4
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
4 см
4 см
4 см
4 см
![Page 4: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/4.jpg)
1. Если в прямоугольнике диагонали (АС и ВD) взаимно перпендикулярны, то это – квадрат.
2. Если в прямоугольнике диагонали (АС и ВD) делят углы пополам, то это – квадрат.
3. Если в ромбе диагонали (АС и ВD) равны, то это – квадрат.
Декабрь 2010 год
А В
СD
А В
СD
А В
СD
№1 №2 №3А
СD
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
45 О
А
![Page 5: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/5.jpg)
P- периметр квадрата
a- сторона квадрата
Декабрь 2010 год
4:Pa aP 4
aP 4
4:Pa aP 4
Решайте на здоровьеРешайте на здоровье
![Page 6: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/6.jpg)
Декабрь 2010 год
2aS
Sa 2aS Sa 2aS
Решайте на здоровьеРешайте на здоровье
![Page 7: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/7.jpg)
ОтветыОтветы
Декабрь 2010 год
4:Pa aP 4 4:Pa aP 4 Sa 2aS Sa 2aS
Ответы к слайду №6Ответы к слайду №5
![Page 8: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/8.jpg)
Декабрь 2010 год
Интересные задачи
Разрежьте квадрат на 4 одинаковые части так, чтобы в каждой секции была гусеница со своим листком. У одной гусеницы не будет листка, она садится на диету.
№1
№2
Имеется квадратный пруд (см. схематический рисунок). По углам его близ воды растут 4 старых дуба. Пруд понадобилось расширить, сделав его вдвое больше по площади,
сохраняя, однако, квадратную форму. Но старых дубов трогать не желают. Выполнима ли эта задача?
№3
Требуется перечеркнуть все нули, не отрывая ручки от бумаги, проведя только 4 прямые линии.
0 0 00 0 00 0 0
![Page 9: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/9.jpg)
Декабрь 2010 год
![Page 10: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/10.jpg)
Квадрат в жизни
Декабрь 2010 год
Квадратный стол
Квадратная тарелка
Квадратные часы
Квадратная коробка
Квадратная подушка Квадратный телефон
![Page 11: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/11.jpg)
Сказка о квадратеСказка о квадратеЖил-был в стране Геометрии Лист. Его края были неровными, с множеством загибов,
потому что его вырвал из тетради мальчик по имени Вовка, и уже долгое время Лист находился в пути. А нашему герою очень хотелось, чтобы все его стороны стали вновь ровными.
Собравшись с силами, Лист отправился на поиск Линейки, Карандаша и Ножниц. Только
они могли ему помочь. Лист целых пять дней провел в пути, потому что двигаться он мог только с помощью ветра, а ветреная погода была не каждый день. На шестой день своего пути Лист встретил Карандаша. Карандаш в это время чертил углы на песке. Его углы были разной величины, и он упорно повторял вслух: "Острый, тупой, прямой, развернутый!". Лист тихонько подлетел к Карандашу и рассказал свою историю. Карандаш его пожалел и согласился помочь, но, к сожалению, без Линейки и Ножниц он ничего сделать не смог.
Теперь они отправились в путешествие уже вдвоем. Но Линейку им не пришлось долго
искать, потому что она вместо мостика лежала на двух противоположных берегах ручья. Карандаш и Лист аккуратно перетащили Линейку на свой берег и попросили ее помощи.
Декабрь 2010 год
![Page 12: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/12.jpg)
– ! ! ! – ( ). Да Да Да воскликнула Линейка так соскучилась она по своей работе– , !Конечно помогу
. . , Началась работа Карандаш чертил ровно Линейка замеряла стороны так
. , чтобы все они были одинаковой длины Когда работа была сделана :Линейка объявила Листу
– , !Ну теперь ты будешь квадратом– ? – .Квадратом удивился Лист– ! ! ! – .Да Да Квадратом убедительно ответила Линейка– ? – .А что это такое спросил Лист– , , , Это прямоугольник у которой все стороны не только ровные но и равные
– .сказала Линейка
. Лист обрадовался Он поблагодарил Карандаша и Линейку и отправился на .поиски Ножниц
Декабрь 2010 год
![Page 13: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/13.jpg)
СКАЗКА О КВАДРАТЕСКАЗКА О КВАДРАТЕИдя по дорожке, Лист увидел красивый домик с очень необычной акацией
вместо забора. Он поднялся по ступенькам и постучался. Дверь тихонько заскрипела, и к нему навстречу вышли Ножницы. Радость Листа невозможно было описать. Он прыгал от счастья. А Ножницы в это время смотрели на него и не понимали, в чем дело. Наконец Лист успокоился и рассказал Ножницам свою историю.
Ножницы повели себя необычно, они вдруг стали резать воздух. Это
оказалось, они так выражали свое удовольствие. Ножницы действительно очень любили работать, то есть резать. Через пять минут наш Лист превратился в настоящий Квадрат. Ножницы принесли ему зеркало. Он долго смотрелся в него, а потом закричал:
– Квадрат! Квадрат! А Ножницы опять стояли в недоумении и смотрели на Лист. Они не понимали,
что это за слово повторял наш герой. Но мы-то с вами знаем, что это за фигура!
Декабрь 2010 год
![Page 14: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/14.jpg)
Декабрь 2010 год
![Page 15: Работал над проектом : ученик 8А класса МОУ СОШ №1 г. Михайловска Свердловской области](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062408/56813112550346895d975acc/html5/thumbnails/15.jpg)
СсылкиСсылки
Декабрь 2010 год
Ссылки к слайду №8Opera - [http://brainden.com/images/caterpillars.gif]Ссылки к слайду №9Opera - [http://brainden.com/images/caterpillars-solution.gif]Ссылки к слайду №10Opera - [http://www.sportlive.su/images/goods/camping/table-1.png]Opera - [http://www.profarfor.ru/upload/information_system_69/3/8/7/item_3879/
information_items_3879.jpg]Opera - [http://www.rhythm-co.ru/goods_pictures/1786.jpg]Opera - [http://na-vse-ruki.ru/images/product_images/popup_images/384_0.jpg]Opera - [http://shop-slip.7910.org/shop-slipimages/Podushka_sidushka_38h38.jpg]Opera - [http://www.mototrubka.ru/uploads/review2/flipout.jpg]Ссылки к слайду №11Opera - [http://nsc.1september.ru/2003/39/10.jpg]Ссылки к слайду №12Opera - [http://nsc.1september.ru/2003/39/8.jpg]Ссылки к слайду №13http://nsc.1september.ru/2003/39/9.jpgСсылки к слайду №14http://raskraska.narod.ru/geometry/square-bw.gif