ДНЗ №70 "Сонечко"
TRANSCRIPT
Дошкільний навчальний заклад №70 «Сонечко» 1 корпус розпахнув свої двері для малечі в 1953, а 2 корпус у 1957 році
У дошкільному закладі функціонують 8 груп:
• 2 - раннього віку( від 2-3 років):
• «Карапуз» • «Малятко»
• 6 - дошкільного віку: - 2 молодші групи:
• «Розумники»;• «Чудасики»;
- 2 середні групи • «Перлинки»;• «Мрійники»
- 2 старші групи• «Всезнайки» • «Цікавинки»
(логопедична)
ДНЗ № 70 “Сонечко” працює за програмою виховання і навчання дітей від 2 до 7 років “Дитина”, керуючись Базовим компонентом
дошкільної освіти.
в еколого-валеологічному напрямку
ДНЗ №70 працює над проблемою гармонійного і різнобічного розвитку особистості дошкільника, реалізацією особистісно-орієнтованої моделі дошкільної освіти
Методичний кабінет
Кабінет психолога
Кабінет логопеда
Музична зала
Медичний кабінет
Харчоблок з цеховою системою
Пральня з цеховою системою
Педагогічний колектив
Складається з 19 педагогічних працівників
Рівень педагогічного стажу
Освітній рівень педагогів
Кваліфікаційний рівень педагогів
Для підвищення професійної майстерності педагогів в закладі
проводяться різні форми методичної роботи:
- Колективні (педради, семінари, семінари-практикуми, консультації, конкурси, педагогічні читання);
- Групові (школа молодого фахівця, наставництво, консультації);
- Індивідуальні (самоосвіта, докурсові та післякурсові завдання, співбесіди, консультації)
Семінар-практикум
КВК серед вихователів “Мова наша солов’їна”
Індивідуальні форми роботи
Посвята у педагоги
Святкуємо День Дошкілля
Зустріч з ветеранами праці
ДНЗ №70 радо вітає гостей та відчиняє двері для педагогів міста
В 2007 році - круглий стіл “Реалізація принципу перспективності та наступності дошкільної і та початкової ланок з підготовки дітей до навчання у школі.
29 квітня 2010року – методичне об’єднання “Пізнавальний розвиток дошкільників засобами дослідницько-пошукової діяльності”
23 листопада 2012 – гостьовий обмін “ Реалізація принципу наступності в фізкультурно-оздоровчій роботі”
10 грудня 2010 року відбулися спортивні змагання між дитячими садками №70 та №33
“Хто зі спортом дружить – Буде завжди дужий!”
14 квітня 2011 року Методичне об’єднання “Використання нетрадиційних оздоровчих технологій в роботі з дітьми дошкільного віку”
“Здоров’я – найбільше багатство”
Спільна діяльність з пріорітетом фізичної форми активності
30 листопада 2011 року семінар- практикум для практичних психологів
міста “Корекційно-розвиваюча робота по підготовці дітей до навчання у школі”
Корекційно-розвивальне заняття “Подорож до лісової школи”
25 січня 2012 року відбувся семінар-практикум
“Наступність двох перших ланок освіти”
Розвага за участю учнів ЗОШ №19 “Ой, ти Зимонька-зима! Святам радіє дітвора!”
Бінарне заняття “Екологія в картинках” вчителя початкових класів ЗОШ №19 Котенко О.М. та вихователя ДНЗ №70 Чихути О.В.
16 грудня 2014 року Проведена школа молодого фахівця
для вихователів мовних груп та логопедів міста“Приємність у роботі
логопеда, музкерівника та вихователя
13 березня 2015 року Пройшов семінар-практикум для завідувачів, методистів та вихователів груп раннього віку “Фольклорні скарби українського народу - шлях до розвитку мовленнєвої особистості”
Основною умовою забезпечення
повноцінного розвитку дітей дошкільного віку та ефективності навчально-
виховного процесу є сучасне розвивальне предметне
середовище.
Завдання і можливості розвивального середовища
Здійснювати виховання і
навчання
Об’єднувати дітей у
підгруппи за інтересами Заохочувати
дітей до досліджень
Сприяти розвитку світосприйняття
Забезпечувати гармонійні
відносини між дитиною і
навколишнім світом
Групи раннього віку
Формування досвіду сприймань і відчуттів відбувається в куточках сенсорики
Залюбки граємо з ковролінографом
Створені умови для художньо-естетичного та креативного розвитку в
книжковому, мистецькому, музичному,
театральному куточках
В музичних куточках діти знайомляться з інструментами та вчаться створювати власні мелодії
Мовлення, мислення та пам’ять розвивається у куточках книги
Формується допитливість до довкілля в природознавчих
куточках
формує допитливість у дітей, викликає бажання систематично доглядати
за рослинами та мешканцями куточку.
Природознавчий осередок формує
Діти старших груп проводять спостереження за погодою та заносять всі
дані у календар природи
У спортивних куточках
задовольняється рухова
активність дітей
В ігрових куточках заохочується дитяча ініціатива відтворювати те, що діти
бачать у своєму житті
Розвивають творчість в куточках образотворчої діяльності
Креативність та мовлення діти розвивають в куточках театралізації
В будівельних осередках діти
вивчають багатство та різноманітність
дійсності
Куточки відпочинку забезпечують психологічний комфорт дитини
Осередки ігор з водою та піском
сприяють зняттю напруги у дітей, стимулюють сенсорний розвиток ,
пізнавальнуактивність, формують досвід сприймань і
відчуттів
З оточуючою дійсністю та правилами безпеки поведінки діти знайомляться в куточках безпеки
життєдіяльності
В ДНЗ №70 систематично проводиться робота
з патріотичного виховання
Міні-музей “ Козацьке поселення”
ДНЗ №70 приймає участь у Всеукраїнській акції “Перехрестя дружби”. Ми знайшли нових друзів з Житомирської області,
смт Червоне, дитячий садок “Горобинка”
В ДНЗ №70 широко застосовуються проектні технолог і ї : з п а т р і о т и ч н о го в и хо в а н н я : “Дерево мого родоводу”
вихователь Григоренко О.В
“Що вміють людськ і руки” вихователь Сухих О.С.
“Ми діти твої ,
Україно!” - музичний керівник
СеменчукТ.Б.
Проект “Зима іде – свята веде”. Вихователь Гаврикова Г.С .
Проект “Герої живуть доти, доки про них пам’ятають”
Вихователь Григоренко О.В.
Виготовлення вітальних листівок
16 жовтня 2015 року - Спортивно-музична розвага “Спритні, вправні дошкільнята – справжні , юні козачата” до Дня захисника України
Педагогічний колектив ДНЗ №70 взяв участь у Всеукраїнському фестивалі-огляді з патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку.
Екскурсія до краєзнавчого музею.15 серпня 2006р.
Екскурсія на Слов’янський курорт
Екскурсія до страусиної ферми с.Ямпіль. Літо 2008р.
Група 02 “Чудасики” працює за еколого- валеологічним профілем
Прогулянки-походи
Праця на городі
Збирання врожаю
Логіко-математичний профіль група 01 “ Мрійники”
Художньо-естетичний профіль група “ Всезнайки” 05
Дитячі роботи
• Вчитель-логопед Самулєєнкова І.М. організовує корекційно-педагогічний процес для досягнення високих показників у вихованні та навчанні дітей-логопатів.
В ДНЗ №70 створені належні умови для здоров’язбереження та укріплення здоров’я дитини
Дні здоров’я
Лялькові вистави
Заняття з валеології
Ранкова гімнастика
Фізкультурні розваги та свята
З батьками веселіше!
В фізкультурно-оздоровчій роботі поряд із
традиційним фізкультурним обладнанням
використовується і нетрадиційне
Дуті перегони
Степ-платформи
Тонелі
Профілактика плоскостопості
Фітболи
Проводились проекти“Смачно, корисно, гарно!” –
2009-2010 н.р.”
Проект “Перші кроки до здоров’я” – 2010-2011 н.р.
Порівняльний аналіз захворюваності дітей ДНЗ №70
Розподіл дітей ДНЗ №70 за групами здоров’я
ДНЗ №70 реалізує принцип наступності дошкільної та початкової освіти та працює у взаємозв’язку зі школами залізничного району.
Проводяться екскурсії
ЗОШ №19
ЗОШ №11
Наступність у роботі логопедів
Спільні свята та розваги
Свято Миколая
Весну зустрічаємо, пташок закликаємо
Спортивні змагання на базі ЗОШ №19
Робота з батьками
Батьківські збори
Круглий стіл
Тренінги
Спільні акції, заходи, свята
Родинне свято “Нерозлучні друзі – дорослі і діти!”
Батьківські
куточки
Робота ДНЗ №70 освітлюється в ЗМІ
Інформація про роботу ДНЗ висвітлюється на сайті www.ds70.klasna.com
Групи в соціальних мережах
Окреме співтовариство діє в групі 05 “Всезнайки”
Робота ясла-садка №70 відзначена грамотами відділу освіти, міського голови та департаменту освіти Донецької області
Від гри до знань! Від знань до
гідного майбутнього!
ДНЗ №70 “Сонечко”Донецька область,місто Слов’янськ,
провулок Маломіський, 4т. 7-27-92