ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6e1%bc%b9%c5%d... ·...

86
ชั้นประถมศึกษาปีท6 ลูกเสือเอก

Upload: truongdung

Post on 08-Feb-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ชนประถมศกษาปท 6 ลกเสอเอก

Page 2: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

สารบญ

หนา ค าชแจงการใชแผนการเรยนร

หนวยท 1 ปฐมนเทศ 1 หนวยท 2-3

ระเบยบแถว 2 หนวยท 4-5

การบรการ 10 หนวยท 6-8

การชวยเหลอ 22 หนวยท 9-11 การผจญภย 27 หนวยท 12 การเดนทางไปยงสถานทตางๆ 37 หนวยท 13-19 วชาการลกเสอ 41

Page 3: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

หลกสตรลกเสอสามญ ลกเสอตร แสดงวามความรเกยวกบขบวนการลกเสอ

ประวตสงเขปของลอรด เบเดน พาวเวลล พระราชประวตสงเขปของพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว ววฒนาการของขบวนการลกเสอไทยและลกเสอโลก การท าความเคารพ การแสดงรหส การจบมอซาย และคตพจนของลกเสอ

ค าปฏญาณและกฎของลกเสอสามญ เขาใจและยอมรบค าปฏญาณและกฎของลกเสอสามญ กจกรรมกลางแจง มสวนรวมในกจกรรมของหมหรอกองลกเสอนอกสถานท ระเบยบแถว

ทามอเปลา ทาถอไมพลอง การใชสญญาณมอและสญญาณนกหวด การตงแถวและการเรยกแถว

ลกเสอโท 1. การรจกดแลตนเอง 2. การชวยเหลอผอน 3. การเดนทางไปยงสถานทตาง ๆ 4. ทกษะในทางวชาลกเสอ 5. งานอดเรกและเรองทสนใจ 6. ค าปฏญาณและกฎของลกเสอ ลกเสอเอก 1. การพงตนเอง 2. การบรการ 3. การผจญภย 4. วชาการของลกเสอ 5. ระเบยบแถว

Page 4: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

เครองหมายวชาพเศษ 54 วชา เรยนนอกเวลาหรอใชวธบรณาการเขากบกลมสาระการเรยนร จดประสงค เพอใหผเรยนมพฒนาการทางกาย สตปญญา จตใจ และศลธรรม ใหเปนพลเมองดมความรบผดชอบ ชวยสรางสรรคสงคมใหมความเจรญกาวหนา ความสงบสข และความมนคงของประเทศชาต จงตองปลกฝงใหมคณลกษณะดงตอไปน 1. มความร ความเขาใจ และสามารถปฏบตตามค าปฏญาณ กฎ และคตพจนของลกเสอสามญ 2. มทกษะการสงเกต จดจ า การใชมอ การแกปญหา และทกษะในการท างานรวมกบผอน 3. มความซอสตยสจรต มระเบยบวนย มความสามคค เหนอกเหนใจผอน มความเสยสละ บ าเพญตนเพอสาธารณประโยชน 4. มการพฒนาตนเองอยเสมอ สรางสรรคงานฝมอ สนใจและพฒนาเรองของธรรมชาต

Page 5: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ก าหนดหนวยกจกรรมลกเสอสามญ ชวงชนท 2 (ชนประถมศกษาปท 6) วชาลกเสอเอก ภาคเรยนท 1

ล าดบท หนวยการเรยนร เวลา(ชวโมง) หมายเหต

1 การปฐมนเทศ - การจดการเรยนการสอน - การแตงกาย

1

2 6. การพงตนเอง 3 3 การบรการ 2 4 การผจญภย 3 5 วชาการของลกเสอ 7 6 ระเบยบแถว 3

รวม 19

ภาคเรยนท 2 1. เรยนวชาพเศษลกเสอสามญ 2. จดกจกรรมการเดนทางไกลและอยคายพกแรมลกเสอสามญ หมายเหต วชาลกเสอเอกใชเวลาเรยนจ านวน 18 ชวโมง

Page 6: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ก าหนดการจดกจกรรมลกเสอสามญ

ชวงชนท 2 (ชนประถมศกษาปท 6) วชาลกเสอตร ภาคเรยนท 1

สปดาหท เรอง จดประสงค จ านวนชวโมง หมายเหต 1 ปฐมนเทศ 1. ปฏบตตนอยในระบบหมได

2. ชแจงการเขารวมกจกรรมตาง ๆ ได

1

2 ระเบยบแถว เดนสวนสนามไดถกตอง พรอมเพรยง

1

3 ระเบยบแถว เดนสวนสนามไดถกตอง พรอมเพรยง

1

4 บรการ 1. ปฐมพยาบาลผทประสบอบตเหตเลอดออกภายนอกได

2. ปฐมพยาบาลผปวยมอาการชอคได

1

5 การบรการ (ตอ) 1. เคลอนยายผปวยไดถกวธและปลอดภย

2. บอกวธขอความชวยเหลอในกรณเกดอบตเหต

1

6 การพงตนเอง บอกสถานททเหมาะสมในการตงคายพกแรมได

1

7 การพงตนเอง (ตอ) สามารถปรงอาหาร 2 อยาง ส าหรบคนสองคนได

1

8 การพงตนเอง (ตอ) บอกวธใช ดแล รกษาและระมดระวงอนตรายจากการใชตะเกยง เตา และเครองใช ไฟฟาได

1

Page 7: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ก าหนดการจดกจกรรมลกเสอสามญ (ตอ) ชวงชนท 2 (ชนประถมศกษาปท 6) วชาลกเสอตร ภาคเรยนท 1

สปดาหท เรอง จดประสงค จ านวนชวโมง หมายเหต 9 การผจญภย 1. อธบายระบบ เสนชนความสง

ในแผนทของกรมแผนททหารได

2. บอกและอานต าแหนงพกด กรดในแผนทได

3. บอกสวนประกอบและวธใชเขมทศได

4. แสดงวธหาทศโดยใชเขมทศในทกลางแจงได

1

10 การผจญภย (ตอ) 1. เตรยมอปกรณส าหรบใชเดนทางไกลและอยคายพกแรมได

2. เดนทางไกลดวยเทาหรอโดยทางเรอ ดวยความสามารถของตนเองไมนอยกวา 10 กโลเมตร หรอโดยรถจกรยานเปนระยะทางไมนอยกวา 20 กโลเมตร และบนทกรายงานการเดนทางโดยยอได

1

11 การผจญภย (ตอ) ส ารวจต าบลหรอหมบานในทองถน เมอกลบมาแลวรายงานดวยวาจาได

1

12 การเดนทางไปยงสถานทตาง ๆ 1. ผกเชอกพนหลกได 2. ไตเชอกไดถกวธการ

1

Page 8: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ก าหนดการจดกจกรรมลกเสอสามญ (ตอ) ชวงชนท 2 (ชนประถมศกษาปท 6) วชาลกเสอตร ภาคเรยนท 1

สปดาหท เรอง จดประสงค จ านวนชวโมง หมายเหต 13 วชาการลกเสอ ท าโครงการบกเบก 1 โครงการ

โดยการผกเงอนไดอยางนอย 2 วธ หรอใชรอกประกอบเชอกได

1

14 วชาการลกเสอ (ตอ) ท าโครงการบกเบก 1 โครงการ โดยการผกเงอนไดอยางนอย 2 วธ หรอใชรอกประกอบเชอกได

1

15 วชาการลกเสอ (ตอ) แสดงวธผกเงอนส าหรบชวยชวตคนได

1

16 วชาการลกเสอ (ตอ) 1. แสดงวธผกเงอนบวงสายธน 3 ชน ได

2. แสดงวธผกเงอนบวงสายธนพนหลกได

3. แสดงวธผกเงอนเกาอได

1

17 วชาการลกเสอ (ตอ) แสดงวธผกเงอนส าหรบชวยชวตคนไดอยางนอย 3 เงอน

1

18 วชาการลกเสอ (ตอ) 1. บอกวธใชขวานและเลอยอยางปลอดภยและเหมาะสมกบงานได

2. บอกวธเกบรกษาขวานและเลอย

1

19 วชาการลกเสอ (ตอ) 1. ใหรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน

2. สงเกตและจดจ าลกษณะตาง ๆ ของสงมชวตได

1

Page 9: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 1 เรอง ปฐมนเทศ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. ปฏบตตนอยในระบบหมได 2. ชแจงการเขารวมกจกรรมตาง ๆ ได เนอหา 1. หมและระบบหมลกเสอสามญ 2. การปฏบตตนการเขารวมกจกรรม กจกรรมการเรยนการสอน 1. แบงหมลกเสอสามญตามขอบงคบคณะลกเสอแหงชาต 2. สนทนาถงระบบหม การปฏบตกจกรรม 3. อธบายถงการแตงเครองแบบและการเตรยมอปกรณ สอการเรยนการสอน ภาพลกเสอแตงเครองแบบ การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต ความสนใจการเขารวมกจกรรม 2. ซกถามการแตงเครองแบบ บนทกหลงการสอน………………………………….…………………………. ………………………......…………………………………..…………. ………………………......………………………………………………

…………………….…..………………………………………………… ………………………......………………………………………………………………………………………………………………………..…

นายกนตพชญ มเครอ ผสอน

ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………...………………………………… ………………………………………………………………..…………

นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 10: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 2 เรอง ระเบยบแถว จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค เดนสวนสนามไดถกตอง พรอมเพรยง เนอหา การเดนสวนสนาม กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ ลกเสออดทน ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบจดรปขบวนสวนสนาม 3.2 ฝกการเดนสวนสนาม

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. ธงประจ ากอง 2. ธงเขยว เหลอง แดง 3. พลอง 4. ปายชอโรงเรยน 5. ดรยางคหรอนกหวด 6. ไมถอของผก ากบ

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ผลการปฏบต บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 11: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การสวนสนาม 1. การเดนสวนสนาม

1.1 การจดรปขบวนสวนสนาม - กองลกเสออาจจดแถวสวนสนามไดดงน

1.2 เปนแถวตอนเรยง 1 หรอเปนแถวหนากระดานตอนหม ทงนแลวแตความเหมาะสม 1.3 ถาลกเสอจงหวดรวมกนสวนสนาม ใหจดเดนเปนอ าเภออ าเภอไป เวนระยะตอระหวาง

อ าเภอ 10 กาว ผอ านวยการลกเสออ าเภอหรอผแทนเปนผบอกแถวสวนสนามของอ าเภอ และผอ านวยการลกเสอจงหวดหรอผแทนเปนผบอกแถวสวนสนามของจงหวด

1.4 ในการสวนสนามใหเวนระยะตอดงน - ระหวางกองลกเสอ 5 กาว - ระหวางลกเสออ าเภอ 15 กาว - ระหวางลกเสอจงหวด 15 กาว ทงนแลวแตความเหมาะสมของภมประเทศ

1.5 เมอพรอมแลว แตรเดยวเปาใหสญญาณ ผบงคบขบวนสวนสนามสง “เตรยมสวนสนาม” แตรเดยวเปาใหสญญาณ “หนาเดน” ผบงคบขบวนสวนสนามสง “ขวา - หน” “แบก – อาวธ” และ “เดนหนา” แตรวงบรรเลงแลวเดนขวนเคลอนทออกไป ลกเสอถอปายยนอยตรงกงกลางหนาขบวน หลงลกเสอถอปาน 4 กาว เปนลกเสอถอธงหลงลกเสอถอธง 5 กาวเปนผก ากบลกเสอ หลงผก ากบลกเสอ 5 กาว เปนรองผก ากบลกเสอ ซงเปนผบงคบแถว และหลงรองผก ากบลกเสอ 3 กาว เปนกองลกเสอ

Page 12: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ตวอยางแถวสวนสนาม หมแถวตอน

2. การท าความเคารพ ก. เฉพาะผถอธงการแสดงความเขารพในเวลาอยกบท เมอมค าบอกวา “วนทยา – วธ” ใหผเชญธงยกธงขนในทาเคารพ ครนแลวใหเชญผเชญธงท ากงขวาหน ลดปลายคนธงลงขางหนาอยางชา ๆ ใหไดจงหวะเชนเดยวกบขาลง และใหคนเชญธงอยในทานจนกวาจะมค าบอกวา “เรยบ - อาวธ” จงใหลดธงลงแลวจงท ากงซายหนอยในทาตรง

ข. ลกเสอ และผก ากบท าความเคารพตามวธการของลกเสอ การท าความเคารพในขณะเดน จดสถานทใหใชธงปกเปนเครองหมาย 3 ธง ธงแรก (ธงสเหลอง) หางจากจดท าความเคารพ 20 กาว ธงท 2 (ธงสเขยว) หางจากผรบการเคารพ 10 กาว และธงท 3 (ธงสแดง) อยถดจากผรบการเคารพไปอก 10 กาว ท าความเคารพดงน 2.1 เมอถงธงท 1 รองผก ากบจะบอกระวง ทกคนเรมเตรยมตบเทาแรง

Page 13: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

2.2 เมอถงธงท 2 รองผก ากบจะบอก “แลขวา – ท า” ใหทกคนทกหม ท าความเคารพโดยสะบดหนาหนไปทางผรบความเคารพ เวนคนขวาสดแลตรงมองไปขางหนา ทกคนไมแกวงแขน (คนถอพลอง ไมงามแกวงแขนตามปกต) 2.3 เมอถงธงท 3 หมใดถงกอนใหสะบดหนากลบแลตรงและแกวงแขนตามปกตโดยไมตองออกค าสง หมายเหต การบอก “ระวง” หรอ “แลขวา” ท า ค าวา “ระวง” และ “ท า” ควรรบบอกเมอตบเทาขวา

ขบวนสวนสนาม (ภายในอ าเภอ)

หมายเหต : ระยะตออาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม

Page 14: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ขบวนสวนสนาม (ภายในจงหวด)

หมายเหต 1) ระยะตออาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสมของสถานทและภมประเทศ 2) ธงลกเสอประจ าจงหวด ถาเชญมาประจ าแทนรบการเคารพ(ดานหนาซายมอของประธาน) หามใชแสดงความเคารพผเปนประธานเดดขาด(นอกจากสมเดจพระเจาอยหวพระองคเดยว)

Page 15: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การเดนสวนสนาม 1. เมอจดแถวพรอมแลว ผบงคบขบวนสวนสนามจะบอก “แบก – อาวธ” และ “ซอยเทา” แถวลกเสอจะซอยเทาจดแถวรออย 2. ใหแถวและแตรเดยวออกเดน จนถงกองลกเสอทอยหนาสด 3. ผบงคบขบวนสวนสนามบอก “หนาเดน” ผบงคบบญชาและลกเสอทงหมดออกเดนตามระยะทจดไว ทาเดนสวนสนาม

1. ผก ากบบอก “สวนสนาม หนา – เดน” ใหลกเสอเตะเทาซายออกไปกอนอยางแขงแรง ขาตง ปลายเทางมยกสงจากพนดนประมาณ 1 คบ

2. ขณะเตะเทา ใหแกวงแขนตรงขามกบเทาไปขางหนาตดกบล าตว ใหฝามอผานประมาณกงกลางล าตว เสมอแนวเขมขด หางเขมขดประมาณ 1 ฝามอ แบนวชดตดกนตามธรรมชาตและแกวงแขนเลยเฉยงไปทางดานหลงพองาม งอศอกเลกนอย

3. เมอวางเทาเตมฝาเทาและกาวเทาและกาวเทาตอไป ขณะวางเทากาวไปขางหนา ใหโนมตวไปขางหนาเลกนอยตบฝาเทาอยางแขงแรง ยดตวอยางองอาจ

4. เตะเทาอกขางหนงขน ปฏบตเชนเดยวกบขอ 2 - 3 ท าสลบเทาซายและขวา เมอตองการเปลยนเทาเดนสวนสนามเปนปกตใหใชค าบอกวา “เดนตามปกต”

การท าความเคารพขณะเดนสวนสนาม การจดสถานทบรเวณสวนสนามดานหนาผเปนประธานในพธหรอผรบการเคารพ จะมธงปกเปนเครองหมาย 3 ธง คอ ธงท 1 (ธงสเหลอง) ปกหางจากจดท าความเคารพ 20 กาว ธงท 2 (ธงสเขยว) ปกหางจากจดท าความเคารพ 10 กาว ธงท 3 (ธงสแดง) อยถดผรบความเคารพไปอก 10 กาว การท าความเคารพในขณะเดนสวนสนาม จะปฏบตดงน 1. เมอคนทางขวาของแถวเดนถงธงแรก ผบอกแถวบอก “ระวง” ลกเสอตบเทาแขงแรงและอยในระเบยบอยางดทสด 2. เมอใกลธงท 2 ใหผบอกแถวบอกวา “แลขวา – ท า” ผบอกวนทยาหตถสะบดหนาแลขวา ตาจบผรบท าความเคารพสวนลกเสอสะบดหนาแลขวา ตาจบผรบการเคารพมอไมแกวงคนขวาสดของแตละตบแลตรงรกษาแถวใหตรงไว 3. เมอพนธงท 3 สะบดหนาแลตรง เลกท าความเคารพเองและแกวงแขนตามปกต 4. เมอธงคณะลกเสอแหงชาต ธงคณะลกเสอจงหวดผานมากบขบวนลกเสอสวนสนามใหผบงคบบญชาทกคนทอยตรวจพลสวนสนามแสดงความเคารพ

Page 16: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การท าความเคารพของผถอธงและถอปาย ธงตาง ๆ หมายถงธงลกเสอแหงชาต ธงลกเสอประจ าจงหวด ธงประจ ากลมหรอกองลกเสอ (เวนธงระจ าหมลกเสอ) กรณท 1 เวลาอยกบท ใหถอธงดวยมอขวา โคนธงจรดกบพนประมาณโคนนวขวา คนธงแนบกบล าตวอยในรองไหลขวา เวลาท าความเคารพ เมอเพลงสรรเสรญพระบารมเรมบรรเลงใหผถอธงท าความเคารพดวยทาธงตดตอกนไปดงน 1. เอามอซายไปจบคนธงเหนอมอขวาและชดมอขวา แลวยกคนธงขนดวยมอซายใหเสมอแนวบา จนขอศอกซายตงไดมมฉาก ขณะเดยวกนมอขวากจบทโคนคนธงและเหยยดตรงแลวท ากงขวาหน 2. คอย ๆ ลดปลายคนธงลงชา ๆ ตามจงหวะเพลง จนคนธงขนานกบพน มอซายอยเสมอแนวบาหางตวพอสมควร มอขวาจบคนธงโรยลง แขนเหยยดตรงไปตามคนธง(เมอบรรเลงไปไดครงของเพลง) 3. ครนแลวใหยกปลายคนธงขนทาเคารพชา ๆ ใหไดจงหวะเชนเดยวกบขาลงเมอเพลงสรรเสรญพระบารมจบ กใหลดธงลงในทาตรงตามเดม 4. แลวใหลดมอซายกลบทและท าขวาหนกลบทเดม กรณท 2 เวลาเคลอนท ใหแบกธงดวยบาขวา มอขวาจบดามธงหางจากโคนธงพอสมควร ศอกขวาแนบล าตว ท ามม 90 องศากบล าตว

Page 17: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 3 เรอง ระเบยบแถว ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค เดนสวนสนามไดถกตอง พรอมเพรยง เนอหา การเดนสวนสนาม ( ตอ ) กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ เกยรตศกดลกเสอไทย ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบฝกการเดนทาแบกอาวธ ( เดน - หยด ) 3.2 ใหนายหมแยกฝกหมของตนเพอความพรอมเพรยง ผก ากบคอยแนะน า

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. ธงประจ ากอง 2. ธงเขยว เหลอง แดง 3. พลอง 4. ปายชอโรงเรยน 5. ดรยางคหรอนกหวด 6. ไมถอของผก ากบ

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ผลการปฏบต บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 18: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 4 เรอง การบรการ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. ปฐมพยาบาลผทประสบอบตเหตเลอดออกภายนอกได 2. ปฐมพยาบาลผปวยมอาการชอคได เนอหา 1. การปฐมพยาบาลผปวยทมเลอดออกภายนอก 2. การปฐมพยาบาลผปวยทมอาการชอค กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ หมาปา ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงการเกดอบตเหต 3.2 แบงลกเสอออกเปน 2 กลม เรยนโดยผก ากบอธบาย สาธตและใหลกเสอ ปฏบตในเรอง

3.2.1 วธการปฐมพยาบาลผปวยทมเลอดออกภายนอก 3.2.2 วธปฐมพยาบาลผปวยทมอาการชอค

3.3ใหใชเวลากลมละไมเกน 10 นาท แลวหมนกลมกนเรยน 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท

5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท สอการเรยนการสอน 1. อปกรณการปฐมพยาบาล เชน ส าล ผาพนแผล ยาฆาเชอโรค

2.ภาพการปฐมพยาบาล การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต

2.การซกถาม 3.ทดสอบ

Page 19: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 20: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี
Page 21: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การปฐมพยาบาล 1. การปฐมพยาบาลผปวยทมเลอดออกภายนอก

1.1 แผลถลอก ชะลางบาดแผลดวยน าสบและน าสะอาด ใชยาฆาเชอทาแผลและปดแผลดวยผาสะอาด 1.2 แผลลก แผลชนดนเลอดออกมาก ฉะนนตองหามเลอดกอน โดยใชผากดลงบนแผลจนเลอดลดและพนแผลไวในการปฐมพยาบาลอยาพยายามเชดเอาเลอดกอนออกมากขนและเกดแผลตดเชอไดงาย 1.3 บาดแผลตาง ๆ ใหฉดยาปองกนบาดทะยกทกราย

2. การปฐมพยาบาลผปวยทมอาการชอก 2.1 ใหผปวยนอนราบ ไมหนนหมอน 2.2 ถาผปวยหยดหายใจ หรอหายใจไมสะดวกใหท าทางเดนทางหายใจใหสะอาด และผาย

ปอด 2.3 ถามปาดแผลตองหามเลอด 2.4 ท าบาดแผลตาง ๆ ใหอยนง เชน เขาเฝอกชวคราว เพอบรเวณนนจะไดไมเจบปวดมาก

หรอมเลอดออกมากขน 2.5 รกษาตามอาการ ถาหนาวหมผา ถาปวดใหยาแกปวดใหยากระตนหรอดมแอมโมเนยหอม

หมายเหต การนอนศรษะต า เชน ยกปลายเตยงใหสงกวาหวเตยง 20 - 30 เซนตเมตร ใหผลดภายใน 30 นาทแรกเทานน ถานานกวา 30 นาท ผลทไดสนอนราบไมได การผายปอด การผายปอด เปนวธการทปฏบตเพอใหปอดไดรบออกซเจนไดเพยงพอและเพอปองกนมใหความพการแกสมองและอวยวะส าคญอน ๆ เนองจากขาดออกซเจน ถาหายใจหยดนาน 10 นาท ผปวยจะตองตายแนนอน แตบางคนตายเมอหยดหายใจเพยง 2 นาทเทานน ฉะนนในคนทหยดหายใจ การผายปอดจงมคายง วธการ

1. จดทาผปวย เพอใหลมเขาปอดไดสะดวก ถาสงสยวามเศษอาหาร หรอสงแปลกปลอมอยในปาก ใหใชนวมอของผปฐมพยาบาลลวงออกมากอน

2. การผายปอด การผายปอดมหลายวธ เชน วธปากตอปาก ปากตอจมก วธของเซฟเฟอร วธของซลเวสเตอร โอเกอร นลสน เปนตน

Page 22: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ปจจบน การผายปอดดวยวธ “ปากตอปาก” ไดรบความเชอถอและพสจนแลววาเปนวธทไดผลดทสดส าหรบการปฐมพยาบาลรบดวน แตตองทราบวธอนดวย เพราะบางครงวธปากตอปากไมอาจท าไดเชน กรณมบาดแผลบรเวณใบหนา ปากกราน เปนตน ก. วธปากตอปาก (Mouth to Mouth) หรอปากตอจมก (Mouth to nose) ใหคนไขนอนหงาย ยกตนคอผปวยจดศรษะผปวยใหอยในทาแหงนพรอมกบจดคางยกขน ผปฐมพยาบาลสดหายใจเขาลกและกดรมฝปากของผพยาบาลซงอาอย ลงบนปากผปวย ซงจบใหอา(ควรใชผากอสหรอผาเชดหนาบาง ๆ วางบนปากผปวยกไดถาม) โดยใหปาดทงสองคนแนบกนสนท หรอปากผพยาบาลกบจมกผปวย แลวผพยาบาลเปาลมทงหมดเขาไปในปากหรอในจมกผปวย ซงจะเหนหนาอกของผปวยกระเพอมขนแลวปวยใหผปวยหายในออกเอง ขณะทเปาลมเขาไป ถาผพยาบาลรสกวา ไมสามารถเปาลมเขาไปในปอดผปวยไดใหจบผปวยนอนตะแคงตบทหลงของผปวย (ระหวางสบกหรอไหลทงสอง) คอนขางแรงหลาย ๆ ครง เผอวาจะมอะไรมาอดทางเดนหายใจ จะไดหลดออกแลวผพยาบาลเรมผายปอดตอไป การเปาลมเขาปาก ผพยาบาลควรใชมออกขางบบจมกผปวยไว หรอถาใชวธการปากตอจมกกพยายามปดปากผปวยไว ทงนเพอไมใหลมรวออกมาทางรจมกหรอทางปาก ถาในเดกเลก ผปฐมพยาบาลอาจกดปากครอบลงบนทงปากและจมกของเดกได ส าหรบผใหญ การท าแตละครงนานราว 5 นาท คอเปาปากใหผปวยหายใจเขาราว 2.5 วนาท และใหผปวยหายใจออก พรอมกบทผปฐมพยาบาลเงยหนาขนสดอากาศหายใจเขานานราว 2.5 วนาท ซงจะท าใหผายปอดไดนาทละ 12 ครง แตละครงควรจะไดลมเขาไปประมาณ 1,000 ซ.ซ ส าหรบเดกควรใหผายปอดไดประมาณ นาทละ 20 ครง (ปกตผใหญหายใจนาทละ 20 ครง แตการผายปอดท าไดเพยงนาทละ 12 ครง เพราะแตละครงผปฐมพยาบาลเปาลมเขาไปมากกวาทคนธรรมดาหายใจ) ในเดกการเปาลมเขาน บางครงท าใหลมเขาไปอยในกระเพาะอาหารมาก เราอาจชวยไดโดยกดบรเวณลมป เพอไลลมออก ข. วธของโฮลเกอร – นลสน (Holger - Neilsen) หรอ Arm Lift Back Pressure method เปนวธทไดผลดรองลงมาจากวธปากตอปาก ใหคนไขนอนคว า มอทงสองขางรองใตหนาผาก ระวงอยาใหมอะไรอดทางเดนหายใจผพยาบาลอยเหนอศรษะผปวยหนหนาไปทางเทาผปวย คกเขาขาขางหนงและวางเทาขางหนงใกลศรษะผปวย มอทงสองขางของผพยาบาลวางลงบนหลงสวนบนของผปวย (เพอสะดวกในการท า อาจใชวธนบ 1 ถง 8 ) โนมน าหนกของผพยาบาลลงบนมอทงสองขาง จะท าใหมแรงดนบนหลงผปวย จากบนลงลางซงใชเวลาราว 2.5 วนาท เปนการหายใจออก (นบจงหวะ 1 – 2 – 3)

Page 23: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

จากนนผพยาบาลยกมอขน และเลอนมาจบทแขนทงสองขางของผปวยเหนอขอศอก (จงหวะนบ 4) แลวดงแขนทงสองขางไปดานบน ยกใหสงขน ซงกนเวลาราว 2.5 วนาท ซงเปนทาผปวยหายใจเขาจงหวะนบ ( 5 – 6 – 7) จากนนกปลอยแขนทงสองใหกลบมาทเดมอก (จงหวะนบ 8 ) ท าเชนนสลบกนไปเรอย ๆ ค. วธของแชฟเฟอร (SCHAFERS) ผปวยอยในทานอนคว า ศรษะเอยงไปขางใดขางหนงใหมอทงสองขางอยในทาสบาย เมอจดเสอผาของผปวยใหหลวมแลว ผพยาบาลนงคกเขาลงขาง ๆ ตวผปวยขางใดกไดหนหนาไปทางศรษะผปวย แบมอทงสองวางบนชายโครงทงสองขางของผปวย แลวพยายามโนมตวไปขางหนา ใหน าหนกลงบนมอทงสองขาง เพอไลอากาศในปอดและหลอดลมออกเปนการหายใจออก เมอผพยาบาลเอยงตวกลบ ทรวงอกของผปวยจะขยายตวออกใหอากาศผานเขาไปในปอด เปนการหายใจเขา ท าสลบเชนนเรอย ๆ ในผใหญท าใหไดประมาณนาทละ 12 ครง ง. วธของซลเวสเตอร (SILVESTER) ผปวยอยในทานอนหงาย ปลดเสอผาใหหลวม ใชผาหรอหมอนสอดเขาใตไหลเพอใหศรษะแหงขน จบใบหนาผปวยใหเอยงไปดานใดดานหนง ผพยาบาลคกเขาเหนอศรษะและหนหนาไปทางดานเทาของผปวย จบขอศอกของผปวยใหงอพบ จบขอมอทงอพบทงสองขางน กดลงบนชายโครงทงสองขางของผปวย ในขณะทกดใหผพยาบาลโนมตวลงและทงน าหนกตวตามลงไปดวย ทานเปนวธท าใหผปวยหายใจออก เมอยกขอมอผปวยขน พรอมกบผพยาบาลเอนตวกลบ จะเปนทาทผปวยหายใจเขา ใหท าสลบกนเชนนเรอย ๆ ไป

Page 24: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 5 เรอง การบรการ ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. เคลอนยายผปวยไดถกวธและปลอดภย 2. บอกวธขอความชวยเหลอในกรณเกดอบตเหต เนอหา 1. การเคลอนยายผปวย 2. การขอความชวยเหลอ กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ ไก ” 5 นาท

3.สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 สนทนาและรวมกนอภปรายถงวธการขอความชวยเหลอจากบคคลหรอ

หนวยงานตาง ๆ เมอเกดอบตเหต 3.2 แบงหมลกเสอออกเปน 2 กลมเรยนเปนฐานโดยมผก ากบอธบาย สาธต แลว

ใหลกเสอปฏบตตาม ดงน ฐานท 1 การเคลอนยายผปวย ฐานท 2 การชวยเหลอ

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน อปกรณการเคลอนยายขนอยกบอปกรณทเลอกชวยเหลอ เชน เกาอ เสอ เสอ กางเกง เขมขด ไมพลอง ฯลฯ การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ทดสอบ

Page 25: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 26: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การเคลอนยายผปวย

การเคลอนยายผปวยในสถานททเกดอบตเหตนน อาจท าไดหลายวธ แลวแตจ านวนของผปวยและผปฐมพยาบาล และเครองมอทมในขณะนน การเคลอนยายผปวยโดยมผชวยเหลอเพยงคนเดยว การเคลอนยายดวยคน ๆ เดยว สามารถจะท าไดหลายวธ โดยเฉพาะอยางยงส าหรบผปวยทไมมบาดแผลตามรางกาย เชน ผปวยหมดความรสกเนองจากจมน า ขาดอากาศบรสทธ เปนลม ขอเทาแพลง อาจเลอกใชวธทเหมาะสม ดงตอไปน 1. วธพยงเดน

เหมาะส าหรบคนไขทขาขางหนงไดรบบาดเจบ เชน ขอเทาเคลด

Page 27: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

2. วธแบก วธนเหมาะส าหรบการชวยเหลอผหมดสตออกจากบรเวณไฟไหมทตองผานขนบนได ผชวยเหลอจะตองมมอวางส าหรบยดเกาะทางทผานไป 3. วธอมทาบหลง ใชส าหรบผปวยทหมดสต ในขณะทคนไขนอนหรอนง ผพยาบาลหนหลงจบแขนทงสองของผปวยคลอมไหลผพยาบาลและดงมอทงสองของผปวยทอยดานหนาของผพยาบาลใหต าลงมากทสด ผปฐมพยาบาลเดนโดยหลงโคงมาทางหนาเลกนอย

Page 28: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

4. วธกอดและทาบดานหลง วธนใชส าหรบผบาดเจบทมอาการไมรนแรง หามใชส าหรบผบาดเจบทไดรบอนตรายเกยวกบสมองหรออวยวะภายใน

5. วธกอดและทาบดานหนา เปนวธทดวธหนงส าหรบผชวยเหลอเพยงคนเดยวทชวยเคลอนยายผปวยทรสกตวโดยมมอทงสองวางไวส าหรบไต หรอเกาะบนได หรอเปดประต หากมปญหาระหวางลงบนได ผชวยเหลออาจพกผปวยไวกบบนไดจนกวาจะมผมาชวยเหลอตอไป

Page 29: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

6. วธอม ใชส าหรบผบาดเจบเลกนอยอาจเนองจากไมสบาย หรอเปนลม หรอใชส าหรบผปวยทขอเทาแพลง หรอมบาดเจบบนฝาเทา เหมาะส าหรบผปวยทเลกกวาผชวยเหลอ

7. วธลากดวยผารองใตตวผประสบอบตเหตวธลากผบาดเจบ วธนสะดวกตอการเคลอนยายออกจากตกทก าลงมไฟไหม เปนวธทใชส าหรบผประสบอบตเหตทไมสามารถชวยเหลอตนเองได หรอหมดสต และพนทเรยบ โดยใชผาปทนอน หรอผาหม ผามาน รองใตตวผบากเจบแลวลากสงรองตวผบาดเจบไปตามพน

Page 30: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

8. วธลากผประสบอบตเหตวธลากผบาดเจบโดยไมมผารองใตตว วธนสะดวกตอการเคลอนยายออกจากตกทก าลงมไฟไหม เปนวธทใชส าหรบผประสบอบตเหตทไมสามารถชวยเหลอตนเองได ผพยาบาลไมสามารถยนได ใหผกขอมอทงสองของผบาดเจบ และผพยาบาลสอดศรษะใหขอมอทงสองของผปวยอยบนคอผพยาบาล ผพยาบาลอาจยกศรษะผปวยใหสงขนมาก หรอนอยไดโดยการยกไหลและคอขนลง 9. วธลากลงจากทลาดชน

Page 31: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การเลอนยายผบาดเจบโดยมผชวยเหลอตงแต 2 คนขนไป 1. วธอมแบบนง

2. วธท าทนงดวย 4 มอ

Page 32: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

3. วธอมพยงแขนและขา 4. วธอมคนละดาน 5. วธอมเคยงสองคน 6. วธอมเคยงสามคนวธอมคนละดานสามคน

Page 33: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 6 เรอง การพงตนเอง จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค บอกสถานททเหมาะสมในการตงคายพกแรมได เนอหา 1. การอยคายพกแรม 2. การเลอกทตงคายพกแรม กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ วงเปรยววงกลม ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบอธบายและสาธตการเลอกสถานทตงคายพกแรม 3.2 ใหลกเสอรจกพจารณาเลอกสถานทตงคายพกแรมและพกคางคน ในทพกแรม ชวคราวนน

3.3 เพลง “ คายพกแรม ” 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท

5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท สอการเรยนการสอน อปกรณในการอยคายพกแรม ( ภาคผนวก ) การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต - ความสนใจและความตงใจ - การเขารวมกจกรรม

2. การสมภาษณ - บอกสถานททเหมาะสมในการตงคายพกแรม 3. การทดสอบ - สรางทพกแรมชวคราว

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 34: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การเลอกทตงคายพกแรม ขอสงเกตในการเลอกสถานทตงคายพกแรม

1. เลอกบรเวณทตง 2. ดวาเปนทหวงหามการตงคายพกลกเสอหรอเปลา ใหนายหมเปนผตรวจตรา 3. จะตงคายในทส าหรบคายลกเสอหรอในทองนา ท าหนงสอขออนญาตใชคายลกเสอ 4. ไปดสถานทเสยกอนเพอเลอกทตงคาย ดวาจะหาความสะดวกไดอยางไรบาง เพราะ

บางอยางไมไดก าหนดไวในแผนท บางอยางในทแหงนนกมไมได การเลอกทตงคาย ปจจยส าคญคออะไรบาง

1. มแหลงน าใช 2. มฟนส าหรบกอไปหงตม (หรอเพอการอน) ดแผนทประกอบ 3. ควรเปนทราบ แหงสนท มทก าบงลม ตรวจดความสงต าของพนดนจากแผนท 4. เปนทเหมาะและกวางขวางพอส าหรบท ากจกรรม 5. สะดวกแกการสญจร ควรมพาหนะของหมเพอบรรทกสมภาระ ถนนหรอทางเรยบ

นบวาจ าเปน

Page 35: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 7 เรอง การพงตนเอง ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค สามารถปรงอาหาร 2 อยาง ส าหรบคนสองคนได เนอหา 1. การปรงอาหารแบบชาวปา 2. การสรางทพกแรมชวคราว กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ เรอกรรเชยง ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบอธบายและสาธตวธปรงอาหารแบบชาวบาน โดยสอนเปนฐาน ดงน ฐานท 1 ปง ยาง ฐานท 2 อบ ทอด

ฐานท 3 เผา กลง 3.2 ผก ากบอธบาย สาธตวธสรางทพกแรมชวคราว แลวใหลกเสอฝกปฏบต

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. อปกรณในการปรงอาหาร เนอ ปลา ไข ฯลฯ 2.ไมขดไฟ มดผาฝน 3.แผนภมเพลง

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต ความสนใจและความตงใจ การเขารวมกจกรรม 2. ทดสอบ - ใหปรงอาหารแบบชาวบาน

Page 36: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 37: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การปรงอาหารแบบชาวปาและสรางทพกแรม

1. การปรงอาหารแบบชาวปา ในการปรงอาหารแบบชาวปา มอยหลายวธ เชน

- ปง - ยาง - อบ - ทอด - เผา

1.1 การปง ยาง อาจใชไมท าตะขอแหลมปลาย เพอใชเสยบหรอใชในรปสอมแหลมทปลาย

ใชเสยบ แลวปงหรอยาง 1.2 การเผาปลา อาจใชดนโคลน ดนเหนยวพอกปลาแลวน าไปเผาไฟ 1.3 การอบ เราใชใบกระหล าหอสก 2 – 3 ใบ ใชเชอกมดแลวเอาไปตงองไวใกล ๆ ไฟ 1.4 การทอดไฟบนแผนหน ท าโดยเรากอไฟทแผนหนประมาณ ½ ชวโมง แลวน าไฟออก

ท าความสะอาดหน แลวลงมอทอดไขไดเลย

2. การสรางคายพกแรมชวคราว อาจอาศยไมพลองหรอไมปาเทาทหาได โดยอาศยธรรมชาต คอตนไมเขาชวย โดยท าเปนรปหนาจว แลวใชผาพลาสตกหรอผาใบกไดคลมแลวมดใหเรยบรอย ใชเปนทนอนได

Page 38: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 8 เรอง การพงตนเอง ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค บอกวธใช ดแล รกษาและระมดระวงอนตรายจากการใชตะเกยง เตา และเครองใช ไฟฟาได เนอหา 1. การใชตะเกยง เตา และเครองใชไฟฟาตาง ๆ 2. การดแล รกษา และระมดระวงอนตรายจากการใชตะเกยง เตาและเครองใชไฟฟา กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ วงอลวน ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท - ผก ากบน าอภปรายและสาธตวธใช การดแลรกษาและการปองกนอนตรายจากการใช ตะเกยง เตา และเครองใชไฟฟาตาง ๆ เชน พดลม เตารด เตาไฟฟา ตเยน วทย โทรทศน เปนตน 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. อปกรณตาง ๆ เชน เตาไฟฟา ตะเกยง พดลม วทย โทรทศน เตารด ตเยน ฯลฯ 2. แผนภมเพลง การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต ความสนใจ การเขารวมกจกรรม 2. การซกถามเกยวกบวธใช ดแลรกษาระมดระวงอนตราย

Page 39: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 40: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 9 เรอง การผจญภย จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. อธบายระบบ เสนชนความสงในแผนทของกรมแผนททหารได 2. บอกและอานต าแหนงพกด กรดในแผนทได 3. บอกสวนประกอบและวธใชเขมทศได 4. แสดงวธหาทศโดยใชเขมทศในทกลางแจงได

เนอหา แผนทและเขมทศ 1. การใชเขมทศในทกลางแจงและการหาทศ

2. ระบบ เสนชนความสง 3. ระบบพกด กรดในแผนทของกรมแผนททหาร

กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ รมโบลกเสอ ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบอธบายเสนชนความสงและวธการหาต าแหนงทตงโดยอาศยระบบพกด กรดในแผนทของกรมแผนททหาร 3.2 แบงหมลกเสอเรยนตามฐานโดยมผก ากบอธบาย สาธต

ฐานท 1 การหาต าแหนงพกดกรด ฐานท 2 การหาทศโดยใชเขมทศ

3.3 ผก ากบและลกเสอชวยกนสรป 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. แผนททหาร - เขมทศ 2. แผนภมระบบชนความสงและวธอานต าแหนงพกดกรด 3. แผนภมสวนประกอบ วธใชเกบรกษาเขมทศ

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ซกถามเกยวกบระบบเสนชนความสงในแผนทและสวนประกอบ ของเขมทศ

Page 41: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 42: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี
Page 43: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การอานพกด เสนแสดงเสนชนความสง (CONTOUR LINE) คอเสนความสง จดทกจดทเสนชนความสงจากระดบน าทะเลจะมตวเลขบอกความสงก ากบไว (เปนฟต) ในแผนทเสนความสงจะใชสน าตาล หลกในการหาพกดตารางในแผนท คอ ตองอานไปทางขวาและขนขางบน (READ RIGKT UP)

Page 44: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

สมมตวาตองการหาพกด A จะหาไดดงน 1. ดตารางทเปนกรอบกนจด A 2. อานเสนพกดไปขวานนคอ อานตวเลขทก ากบเสนอนจากซายไปขวา A หนาจด A

คอเสน 81 หลงจด A คอเสน 82 แบงชอง 81 - 82 ออกเปน 10 ชอง เทา ๆ กน จด A หางจากเสน 81 เปนระยะหาง 3 ชอง ดงนนกอานไดวา 813

3. อานเสนพกดขนบน นนคออานตวเลขเสนนอนจากลางขนบนคอ 52 ตอไปดวาจด A อยเหนอเสน 52 มากนอยเพยงใด แบงชอง 52 - 53 เปน 10 ชอง เทา ๆ กน จด A หางจากเสน 52 เปนระยะหาง 5 ชอง ดงนนกอาน ไดวา 525

4. น าตวเลข 2 ชดในขอ 2 และ 3 มาเรยงตอกน จะได “813525” ตวเลขน คอพกดของจด A ทตองการ

5. ฝกหาพกด B และ C วาอยพกดใด ค าตอบ ( B = 835535 C = 823510) เขมทศ หมายถงเครองมอทใชในการหาแนวทศเหนอ (ทศเหนอแมเหลก) เขมทศทนยมใชในวงการลกเสอ คอ เขมทศซลวา ของสวเดน เปนเขมทศและไมโปรแทรกเตอรรวมอยดวยกน ใชงายและสะดวก

เขมทศซลวามสวนประกอบดงน 1. แผนฐาน เปนวตถโปรงใส 2. ทขอบมมาตราสวนเปนนว และ เซนตเมตร 3. มลกศรชทศทางมราจะไป 4. เลนซขยาย 5. ตลบเขมทศเปนวงกลมหมนได บนกรอบหนาปทมของเขมทศและเปน 360 องศา

6 ปลายเขมทศเปนแมเหลกสแดง จะชไปทางทศเหนอเสมอ

7. ต าแหนงส าหรบตงมมและอานคามม อยตรงปลายลกศรชทศทาง

Page 45: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การใชเขมทศซลวา กรณททราบคาหรอบอกมมอะซมทมาให และจะตองการรวาจะตองเดนทางไป .א‏ทศทางใด (สมมตวาบอกมมอะซมทมาให 60 องศา) 1. ถอเขมทศไวบนฝามอในแนวราบ โดยไทแมเหลกแกวงไปมาไดอสระ 2. หมนกรอบหนาปทมของเขมทศใหเลข 60 องศา อยตรงปลายศรช 3. จงหนเหตวเขมทศทงฐาน จนกวาเขมแมเหลกแถวชตรงอกษร N 4. เมอลกศรชทศทางไปทางทศใดกเดนไปตามทศทางนน (การเดนทางไปตาม

ทศทางทลกศรแถวชนนใหมองหาจดเดน เชน ตนไม กอนหน โปสถ ฯลฯ เปนหลกแลวเดนไปยงสงนน)

กรณทจะหาคาของมมอะซมท จากต าบลทเราอย ไปยงต าบลทเราจะเดนทางไป .ב‏1. ถอเขมทศบนฝามอในแนวระดบ 2. หนลกศรชทศทาง ไปยงจดทเราจะเดนทางไป 3. หมนกรอบหนาปทมเขมทศไปจนกวาอกษร N จะอยจะอยตรงปลายเขม

แมเหลก 4. ตวเลขบนกรอบหนาปทมทปลายศรแดง คอคามมทเราตองการทราบ

Page 46: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ขอควรระวงในการเกบรกษาเขมทศ 1. จบถอดวยความระมดระวง เหราะหนาปทมและเขมบอบบางออนไหวงาย 2. อยาใหตก แรงกระเทอนท าใหเสยหายได 3. ไมควรอานเขมทศใกลสงทเปนแมเหลกหรอวงจรไฟฟา 4. อยาใหเปยกน าจะเกดสนม 5. อยาใหใกลความรอนจะบดงอ

การเลนเกมหาทศ อปกรณ เขมทศ กระดาษแขง ฝาขวดน าอดลม ผเลนเขาแถวตอนลกตามจ านวนหม ขดเสนจากหมหางออกไปประมาณ 8 เมตร น าเขมทศวางไว กระดาษเขมทเสนตามทศ 8 ทศ ฝาขวดน าอดลมเขยนตวเลขเปนมมตาง ๆ 8 มม (45 , 90 , 135 , 180 , 225 , 270 , 315 และ 0 องศา) เมอไดยนสญญาณเรมใหนายหมหนทศใหตรงทศเหนอแลวลวงฝาขวดน าอดลมอนหนงใหตรงมมตามองศาทก าหนด แลววงกลบทไปสมผสมอคนท 2 คนทสองหยบฝาน าอดลม 1 อน ดจ านวนองศาแลววางไวตามมมทก าหนด เสรจแลววงไปสมผสมอคนท 3 ท าไปตอจนครบ 8 ทศ (ถาผเลนไมครบ 8 คน ใหเลนซ าคนแรกใหม) การตดสน หมใดถกตองมากทสดชนะ

Page 47: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 10 เรอง การผจญภย ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. เตรยมอปกรณส าหรบใชเดนทางไกลและอยคายพกแรมได 2. เดนทางไกลดวยเทาหรอโดยทางเรอ ดวยความสามารถของตนเองไมนอยกวา 10 กโลเมตร หรอโดยรถจกรยานเปนระยะทางไมนอยกวา 20 กโลเมตร และบนทก รายงานการเดนทางโดยยอได

เนอหา การเดนทางไกล กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ จบขามแมน า ” 5 นาท

3.สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบน าอภปรายถงการเตรยมอปกรณส าหรบใชเดนทางไกลและอยคายพกแรม 3.2 ผก ากบจดใหลกเสอเดนทางไกลดวยเทาหรอโดยทางเรอดวยความสามารถของ

ตนเองเปนระยะทางไมนอยกวา 10 กโลเมตร หรอโดยรถจกรยานเปนระยะทางไมนอยกวา 20 กโลเมตร และบนทกรายงานการเดนทางโดยยอ ทงนใหจดเปนโครงการในวนหยด

3.3 เพลง John Brown 4.เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. อปกรณส าหรบเดนทางไกล 2. แบบรายงานการเดนทางไกล 3. แผนภมเพลง

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. รายงานการเดนทางไกล

Page 48: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 49: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การเตรยมอปกรณส าหรบใชเดนทางไกลและอยคายพกแรม

เครองใชประจ าตว ลกเสอจะตองเตรยมการตาง ๆ ใหเรยบรอยในตอนเยนกอนออกเดนทางในวนรงขนหรอกอนก าหนดการเคลอนท ใหเรยบรอย และควรเตรยมเฉพาะสงทจ าเปนจรง ๆ เทานน ดงน

1. กระตกน า ลางใหสะอาดใสน าใหเตมกอนออกเดนทางเลกนอย 2. ตรวจดเครองใชประจ าตว เชน ผาเชดหนา สบ แปรงสฟน เขมเยบผา ดายเยบผา

เขมกลดซอนปลาย เชอกผกเงอน เสอผา กางเกง ผาขาวมา มด ผาปทนอน ขนลางหนา รองเทาแตะ

3. เครองแบบและเครองหมายประกอบเครองแบบ 4. ไฟฉาย ชอนสอม จานขาว 5. ยาประจ าตวและยาปฐมพยาบาลแผลเลก ๆ นอย ๆ 6. ตรวจดเครองมอเครองใชทจะน าไปใหอยในสภาพทใชการได 7. ตรวจดความเรยบรอยของเครองสนามและหบหอตาง ๆ อยาใหเปนอปสรรคตอการ

เดนทาง 8. ตรวจดรองเทา รองเทาใหใสไดสบาย สภาพด ไมควรใชรองเทาใหมจะกดเทา หาก

จ าเปนควรทาน ามน 9. เขมทศ แผนท สมดบนทกการเดนทาง ดนสอ 10. ผาหมนอน เตนททนอน 11. หนาฝนควรมเสอกนฝน 12. เชอกส าหรบผกมดของเลก ๆ นอย ๆ 13. กลองถายรป (ถาม) 14. ไมพลอง

เครองใชประจ าหม เครองใชประจ าหมตองเปนไปตามความจ าเปนและตองแบงกนรบภาระในการจดหาและการน าพาไป สงจ าเปนมดงน

1. ตะเกยง 2. เครองครวทจ าเปน เชน หมอขาว กระทะ หมอแกง เปนตน

3. อาหารแหง 4. ขวานเลก มดโต พลวสนาม มดท าครว 5. กระดาษช าระ

Page 50: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

6. กระเปายาประจ าหม 7. ถงตกน า (ท าดวยผาใบ) 8. ไมขดไฟ 9. กะละมง(อาง) 10. ทเปดกระปอง 11. ยาขดรองเทา ยาขดโลหะ 12. ธงหม

เครองใชในการฝก ขนอยกบวาจะฝกเรองอะไร มโปรแกรมอยางไร จะตองน าเครองใชอะไรบางไปประกอบการฝกอบรม เชน เชอกท าบกเบก รอก ไมท าสะพาน หอคอย ฯลฯ การเตรยมรายการอาหาร แตละหมจะตองเตรยมรายการอาหารลวงหนา คอ จะตองรบประทานอาหารเชา กลางวน เยน จ านวนกมอซงเรองนลกเสอควรจะฝกการหงขาว ฝกการประกอบอาหารกอนไปอยคายพกแรม อาหารทรบประทานควรเปนอาหารทปรงงาย ๆ แบบชาวบานชาวปาและตองถกหลกโภชนาการตามสมควร ส าหรบอาหารสด อาหารแหง ทจะท าไป ควรมน าหกเบา กนเนอทนอย การเดนทางไกล ค าแนะน าในการเดนทางไกล (ขนเตรยมตว) 1. ไปเมอไร

- การเดนทางไกลของลกเสอควรไปในวนเสาร - อาทตย หรอวนหยดโรงเรยน 2. ไปท าอะไร

- ไปเพอเรยนวชาลกเสอใหสมบรณขน จากการเรยนรทฤษฎแลว เชน การส ารวจท าแผนท กอกองไฟ และการบนทกการเดนทาง ฯลฯ

3. ไปทหน - ไปตามเสนทางและสถานททตกลงรวมกนกบผก ากบ ททไปควรจะเปนสถานททมธรรมชาตสวยงาม หรอรมรนนาพกอาศย เมอถงจดหมายปลายทางแลว สามารถประกอบกจกรรมตาง ๆ ตามโปรแกรมได

4. ไปอยางไร - การไปตองมการวางแผนลวงหนา และตระเตรยมสงของใหพอเพยงตอการพกแรม

เชน การตดตอขออนญาตสถานท ไปพรอมกบแจงใหผปกครองทราบ

Page 51: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

หลกการเขยนรายงาน 1. รายงานควรตงตนดวยสถานทรายงาน วน เดอน ป จากไหน ถงไหน ระยะทางเทาไร

วน เดอน ป รายการ ระยะทาง หมายเหต 25 ม.ค. 2549

26 09.00 – 12.00 น. ใหบนทกจากจดเรมตนถง จดปลายทาง

กลบ 10 กม.

2. มแผนทสงเขปประกอบการรายงานตว 3. บอกการประกอบอาหารเองอยางนอย 2 มอ คอ หงขาวและท ากบขาว (ไมใชอาหาร

กระปอง) ชแจงวาใชเครองปรงอะไรบาง 4. ใชภาษารดกม งาย ๆ สน ๆ ใหไดใจความ 5. ตองลงชอบอกหม กอง และใหนายหมลงนามก ากบดวย 6. สงรายงานทนทเมอเสรจสนกจกรรม

Page 52: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 11 เรอง การผจญภย (ตอ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค ส ารวจต าบลหรอหมบานในทองถน เมอกลบมาแลวรายงานดวยวาจาได เนอหา เขารวมกบลกเสออกคนหนงจากกองลกเสอของตนหรอกองลกเสอในทองถน เพอส ารวจต าบล หรอหมบานในทองถน เมอกลบมาแลวใหรายงานดวยวาจาวาไดท าอะไร เหนอะไร พบกบใคร และมอะไรบางทไดเรยนรเกยวกบชวตในทองถน กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ ยามค า ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงปฏบตกจกรรมการเดนทางส ารวจต าบล หรอหมบานในทองถน 3.2 แจกใบงานใหลกเสอปฏบตตามค าสง 3.3 รายงานผลการเดนทางส ารวจ

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. ใบงาน 2. อปกรณการเดนทางส ารวจ 3. แผนภมเพลง

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. รายงานผลการเดนทางส ารวจ บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 53: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 12 เรอง การเดนทางไปยงสถานทตางๆ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. ผกเชอกพนหลกได 2. ไตเชอกไดถกวธการ เนอหา 1. การผกเชอกพนหลก

2. การไตเชอก กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ มารวมใจ ” 5 นาท

3.สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงการปฏบตกจกรรม

- การผกเชอกพนหลก - การไตเชอก

3.2 ใหลกเสอปฏบตกจกรรมดงกลาวตามล าดบ 3.3 ผก ากบและลกเสอรวมกนสรปผลการปฏบต

4. เลาเรองสนทเปนคต…………………………………………..…………… 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก )……..………………10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. เชอกขนาด 3” 2. กระสอบ

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ความส าเรจ บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 54: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การผกเชอกพนหลกและการไตเชอก การผกเชอกพนหลกและการไตเชอก ถอวาเปนการผจญภยอยางหนงทใหความตนเตนชวยเสรมสรางทกษะ และยงชวยเพมพนประสบการณใหลกเสอเปนอยางด แตกอนทเราจะปฏบตกจกรรมน ควรจะไดเรยนรเกยวกบวธการผกเชอกพนหลกและการไตเชอกใหเขาใจอยางดเสยกอน เพอน าไปใชเปนหลกปฏบตไดอยางถกตอง 1. การผกเชอกพนหลก การผกเชอกพนหลก เพอจะน าไปใชในการผจญภยดวยการไตเชอก ซงลกเสอควรไตขามเสนเชอกไดอยางนอย 9 เมตร ไดอยางปลอดภย การผกเชอกพนหลกมหลกการปฏบตดงน

1.1 ตองมความเขาใจในระบบการผกเชอกพนหลกใหแนน โดยใชเงอนผกแนนตาง ๆ ทลกเสอไดเคยเรยนมาแลว

1.2 ควรใชเชอกปานมนลาทมขนาดเสนผานศนยกลางไมนอยกวา 2 นว ในปจจบนจะใชเชอกไยสงเคราะห(ชาวบานเรยกวาเชอกใยยกษ) โดยเมอลกเสอน ามาผกแลวจะใหความมนคงแขงแรง และจบยดไดถนดมอ ซงจะท าใหเราสามารถไตขามเชอกไดอยางปลอดภย

1.3 เลอกหลกทผกยดใหมนคงและแขงแรง เชน ผกขงระหวางตนไมทแขงแรง 2 ตน เปนตน

1.4 ควรผกเชอกใหตงและมระดบความลาดเอยงพอสมควร เพอลกเสอจะไดไตลงตามเสนเชอกจากทสงไปสทต ากวาซงอยอกขางหนงไดโดยสะดวก

2. การไตเชอก การไตเชอกเปนกจกรรมหนงทวงการลกเสอนยมปฏบตกน เพราะเปนการผจญภยทชวยใหอวยวะของรางกายท างานสมพนธกน ดวยการทเราจะตองพยายามถวงดลน าหนกของรางกายใหสามารถทรงตวอยบนเสนเชอกได โดยไมใหพลาดตกลงมาและการไตเชอกนยงเปนกจกรรมสรางความสนกสนาน ความตนเตน นอกจากนยงชวยเสรมสรางประสบการณใหกบลกเสออกดวย ถงแมนวาเราจะผกเชอกพนหลกไดอยางมนคงและแขงแรงแลวลกเสอยงจะตองรจกกบวธการไตเชอกทถกตอง เพราะจะชวยใหเราไตเสนเชอกไดอยางคลองแคลวและไมท าใหหลด หรอตกจากเสนเชอก จะชวยใหปลอดภยมากขน

Page 55: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

วธไตเชอก การไตเชอกนยมใชปฏบตกนโดยทวไปม 2 วธ ดงน คอ วธท 1 ไตใตเสนเชอก ลกเสอสามารถปฏบตตามขนตอนดงน ขนตอนท 1 ใหลกเสอหนหลงใหกบปลายเชอกดานทเราจะขามไป จากนนใหจบเสนเชอกดวยมอทงสองขางใหแนน แลวใชก าลงมอและก าลงแขนดงตวขนไปใหอยในแนวดงกบเสนเชอกกอน ขนตอนท 2 โนมล าตวใหขนไปในแนวขนานกบเสนเชอกพรอมกบใชเทาทงสองขางเกยวเสนเชอก แลวจงไขวเทาทงสองเขาดวยกน และพยายามอยาใหเทาหยดจากกน เพอเปนการยดเสนเชอกไวไมใหตวเราหลดตกจากเสนเชอกอกทงยงชวยในการทรงตวใหสมดล ดงในภาพ ขนตอนท 3 ไตบนเสนเชอกโดยคอย ๆ สาวมอไปจบเสนเชอก แลวใชก าลงมอและก าลงแขนดงน าหนกตวใหเคลอนทไปขางหนาเรอย ๆ ขนตอนท 4 เมอไตถงฝงตรงกนขามแลว ใหใชเทาทงสองขางเกยวกบเสนเชอกเอาไว แลวคอย ๆ พลกล าตวใหลงมาอยใตเสนเชอก จากนนคอย ๆ ปลอยเทาทละขางลงมาพรอมกบหยอนตวลงมาสพนดน ซงจะท าใหเราไตเชอกถงยงจดมงหมายไดอยางปลอดภย

Page 56: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

วธท 2 ไตบนเสนเชอก ลกเสอสามารถปฏบตตามขนตอนดงน ขนตอนท 1 ใหหนหนาไปยงฝงตรงขามทเราจะไตไป แลวคอย ๆ โนมตวขนไปครอมอยบนเสนเชอก พรอมกบใชมอยดจบเสนเชอกไว ขนตอนท 2 คอย ๆ เอนตวใหนอนราบไปทบบนเสนเชอกแลวยกเทาขางใดขางหนงมาพาดเกยวกบเสนเชอกเอาไว สวนขาอกขางหนงใหเหยยดและปลอยใหหอยลงมา เพอถวงน าหนกใหสมดลและท าใหเราสามารถทรงตวอยบนเสนเชอกได (ดงภาพ) ขนตอนท 3 ไตบนเสนเชอกใหเคลอนทลงตามเสนเชอก จากทสงไปสทต ากวา ซงอยอกขางหนง โดยใชมอทยดจบเสนเชอกไตใหแนน แลวดงดวยก าลงมอและแขน พรอม ๆ กบพยายามดนสวนล าตวใหเคลอนทไปขางหนาเรอย ๆ จนกระทงถงยงฝงตรงกนขามอยางปลอดภย

Page 57: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 13 เรอง วชาการลกเสอ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค ท าโครงการบกเบก 1 โครงการ โดยการผกเงอนไดอยางนอย 2 วธ หรอใชรอก ประกอบเชอกได เนอหา 1. การบกเบก 2. อปกรณทใชในการบกเบก กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ ในหมลกเสอ ” 5 นาท

3.สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบอธบายประเภทของเงอนและอปกรณทใชในการบกเบก 3.2 ลกเสอฝกทกษะการผกเงอน

3.3 ผก ากบใหลกเสอดโมเดล งานบกเบกและรวมกนอภปรายเกยวกบวธการผกเงอน ทใช เชอกใชขนาด จ านวนของอปกรณและโครงราง

3.4 ผก ากบมอบงานบกเบกใหลกเสอ 1 โครงการ เปนงานกลมจดท าโมเดล 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน หนจ าลองหรอภาพงานบกเบกครบจ านวนหม อปกรณ 1. ไมขนาด 8” x 12” ( จ านวนแผนครบหม )

2. เชอกขนาดเลก (ดาย 80 %) 3. ไมไผหรอไมจรง 4. กาว 5. ลวดขนาดเลก

ผก ากบตองจดอปกรณเปนชด ๆ แยกตามประเภทของงานบกเบกใหครบหม การวดผลและประเมนผล 1. ตรวจผลงาน

2. ดความรวมมอ 3. ระบบหม 4. ความส าเรจของงาน

Page 58: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 59: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

งานบกเบก

งานบกเบก งานบกเบกเปนงานทสงเสรมลกเสอทงในดานความคดสรางสรรค ประสบการณ การฝมอ และการแกปญหาเฉพาะหนา ลกเสอทจะสรางงานบกเบกจ าเปนจะตองมความรเรองเงอนเชอกผกแนนเปนพนฐานส าคญ งานบกเบกทอาจสอนและใหลกเสอจดสรางไดมหลายประเภท เชน 1. หอคอยเสารวม (Monopole Tower)

1. ไม 3 นว ยาว 5 เมตร 3 ตน 2. ไม 1.2 นว ยาว 6 เมตร 1 ตน (ตวค ายาว) 3. ไม 1.2 นว ยาว 3 เมตร 1 ตน (ตวค าขวาง) 4. ไม 1.2 นว ยาว 2 เมตร 1 ตน (ตวค าสน) 5. ไม 1.5 นว ยาว 1.50 เมตร 4 ทอน (หางบน) 6. ไม 1.5 นว ยาว 1.2 เมตร 2 ทอน (หางบน) 7. ไม 1.80 นว ยาว 1.80 เมตร 2 ทอน (เสาตอตว) 8. ไม 1 นว ยาว 0.80 เมตร 10 ทอน 9. ไม 1 นว ยาว 0.50 เมตร 15 ทอน (ลกบนได) 10. เชอกผกแนน 3 ลก ๆ ละ 5 กโลกรม

Page 60: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

2. หอคอยปรามด (Pyramid Tower)

1. ไม 4 นว ยาว 5 เมตร 3 ทอน 2. ไม 3 นว ยาว 4.50 เมตร 3 ทอน 3. ไม 2 นว ยาว 3.50 เมตร 3 ทอน 4. ไม 2 นว ยาว 1.60 เมตร 3 ทอน 5. ไม 2 นว ยาว 1.50 เมตร 3 ทอน 6. ไม 1 นว ยาว 1.50 เมตร 2 ทอน 7. ไม 1 นว ยาว 1.20 เมตร 2 ทอน 8. ไม 1 นว ยาว 1 เมตร 2 ทอน 9. ไม 1 นว ยาว 0.60 เมตร 2 ทอน 10. ไม 1 นว ยาว 0.50 เมตร 2 ทอน 11. ไม 2 นว ยาว 1.50 เมตร 3 ทอน 12. ลกบนได 1 นว 0.50 เมตร 15 ทอน 13. เชอก 1 นว 10 เมตร 2 เสน 14. เชอกผแนน 4.5 เมตร 27 เสน 15. เชอกปอ 1 ลก 16. สมอบก 2 ตว

Page 61: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

3. หอคอย 2 เสา (The Stilt Tower)

1. ไม 4 นว ยาว 6 เมตร 2 ทอน 2. ไม 2 นว ยาว 4 เมตร 2 ทอน 3. ไม 2 นว ยาว 2 เมตร 12 ทอน 4. ไม 2 นว ยาว 1.50 เมตร 4 ทอน 5. ไมฟาก 1 นว ยาว 2 เมตร 10 ทอน 6. เชอก 2 นว ยาว 20 เมตร 2 เสน 7. เชอก 0.5 นว ยาว 15 เมตร 1 เสน 8. เชอกผกแนน ยาว 4.50 เมตร 28 เมน 9. เชอกผกแนนยาว 6 เมตร 4 เสน 10. สมอบก 2 ตว 11. เชอกปอ 1 ลก 12. ลกบนได 1 นว ยาว 0.50 เมตร 10 ทอน

Page 62: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

4. สะพานลงบนตนไป (The Lofted Bridge To Tree)

1. เชอกขนาด 2.5 นว ยาว 15 เมตร 1 เสน 2. เชอกขนาด 2 นว ยาว 15 เมตร 2 เสน 3. เชอกขนาด 1 นว ยาว 6 เมตร 4 เสน 4. เชอกท าบนไดขนาด 2 นว ยาว 15 เมตร 4 เสน 5. เชอกผกแนนขนาด ยาว 3 เมตร 20 เสน 6. ลกบนได 1 นว ยาว 0.50 เมตร 20 ทอน 7. กระสอบเกา ๆ 6 ใบ

Page 63: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

5. สะพานชาวปา (The Bushman s Bridge)

1. เชอกขนาด 2 นว ยาว 30 เมตร 1 เสน 2. เชอกขนาด 1 นว ยาว 45 เมตร 1 เสน 3.เชอกผกแนน 1 ลก 4. ไม 1.5 นว ยาว 0.50 เมตร 12 ทอน 5. ไมตะขอ 24 อน 6. กระสอบเกา 4 ใบ

Page 64: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 14 เรอง วชาการลกเสอ ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค ท าโครงการบกเบก 1 โครงการ โดยการผกเงอนไดอยางนอย 2 วธ หรอใชรอก ประกอบเชอกได เนอหา 1. การบกเบก 2. อปกรณทใชในการบกเบก กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ นกโทษแหกคก ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 น า Model บกเบกทผก ากบมอบหมายใหลกเสอท า มาท าตอใหเสรจ 3.2 สรปอภปราย รายงานผลงานการปฏบตโครงการบกเบกทไดจดท า

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. เชอกเลก 2. หนจ าลองหรอภาพงานบกเบก 3. แผนไมขนาด 8” x 12” 4. ลวดขนาดเลก 5. ตะปเขม 6. กาว 7. ไมไผหรอกงไมใหเหมาะสมกบงาน

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ตรวจผลงาน

หมายเหต การปฏบตจรงในการสรางงานบกเบกใหใชนอกเวลา

Page 65: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 66: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 15 เรอง วชาการลกเสอ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค แสดงวธผกเงอนส าหรบชวยชวตคนได เนอหา เงอน

1. เงอนบวงสายธน 2. เงอนบวงสายธน 2 ชน

กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ แขงขนเรอบก ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงเหตการณอนตรายทเกดขน และอาจมคนตองการความชวยเหลอ

เชน ตกน า ตกเหว 3.2 รวมกนอภปรายถงการชวยเหลอทอาจท าไดโดยการใชเชอกและเงอนตาง ๆ 3.3 แบงหมลกเสอเรยนผกเงอนตามฐานโดยผก ากบอธบายและสาธต แลวใหลกเสอ

ฝกปฏบต ฐานท 1 เงอนบวงสายธน ฐานท 2 เงอนบวงสายธน 2 ชน

3.4 ทดสอบการผกเงอน 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. แผนภมเงอนบวงสายธน เงอนบวงสายธน 2 ชน 2. เชอก

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ทดสอบ

Page 67: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 68: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การผกเงอน เงอนบวงสายธน เปนเงอนทใชประโยชนในชวตประจ าวนเพราะไมหลดหรอเลอนไดงาย มความสมพนธกบเงอนขดสมาธ ประโยชนของเงอนบวงสายธน

1. ใชในการผกเชอกเพอท าบวงคลองวตถตาง ๆ 2. ใชผกสตวไวกบหลกหรอตนไม สตวสามารถเดนรอบหลกโดยเชอกไมพนหรอรด

คอสตวจนเกนไป 3. ใชแทนเงอนเกาอ ส าหรบใหคนนงหยอยลงในทต าหรอยกขนไปทสง 4. ใชคลองคนธน 5. ผกเรอกบหลกเมอเวลาน าขนหรอลงกไมมปญหาเพราะบวงจะเลอนขนลงได

บวงสายธน 2 ชน ใชประโยชนไดเชนเดยวกบเงอนเกาอ สามารถเลอนบวงไดตามความตองการของผใชและมความแนนหนาเพราะบวงมถง 2 ชน ประโยชนของเงอนขดสมาธ 2 ชน

ในการชวยเหลอคนไขทหมดสต ใหวดตวของคนไขกางแขนของคนไขออกทง 2 ขาง วางเงอนไวทราวนมซาย เลอนบวงแรกไปถงปลายนวกลางซายของคนไข บวงนจะมขนาด

พอดท

Page 69: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

จะใชคลองจากหลงผานรกแร 2 ขาง เลอนบวงท 2 ไปถงปลายนวกลางขางขวาของคนไข บวงนจะมขนาดพอดทจะคลองทขาพบทง 2 ขาง ประโยชนอน ๆ ไดแก การชวยเหลอคนขนจากทต าและชวยคนลงจากทสง เชน ชวยคนทตดไฟไหมอยบนอาคารสง ๆ ใชคลองกบเหลก เสา และตนไม จะท าใหแขงแรง ทนทาน

Page 70: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 16 เรอง วชาการลกเสอ ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. แสดงวธผกเงอนบวงสายธน 3 ชน ได 2. แสดงวธผกเงอนบวงสายธนพนหลกได 3. แสดงวธผกเงอนเกาอได

เนอหา 1. เงอนบวงสายธน 3 ชน และบวงสายธนพนหลก 2. เงอนเกาอ

กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ วบาก ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงเหตการณอนตรายทเกดขน และอาจมคนตองการ

ความชวยเหลอ เชน ตกน า ตกเหว การตกจากทสง 3.2 รวมกนอภปรายถงการชวยเหลอทอาจท าไดโดยการใชเชอกและเงอน

ตาง ๆ 3.3 แบงหมลกเสอเรยนผกเงอนตามฐานโดยผก ากบอธบายและสาธต

ฐานท 1 เงอนบวงสายธน 3 ชน ฐานท 2 เงอนบวงสายธนพนหลก ฐานท 3 เงอนเกาอ

3.4 เกมทดสอบ 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. แผนภมเงอนบวงสายธน 3 ชน เงอนบวงสายธนพนหลก เงอนเกาอ 2. เชอก

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต 2. ทดสอบ

Page 71: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 72: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี
Page 73: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การผกเงอน เงอนบวงสายธน 3 ชน ทบเชอกโดยใหปลายเชอกอยดวยกนเพอใหแขงแรง แนนหนาและตวดเชอกใหเปนบวงเพอประโยชนในการคลอง ประโยชนของเงอนบวงสายธน 3 ชน 1. ใชผกขอเหลกไดทละหลายขอ เพอเกยวและยกสงของหรอหยอนลงในทตาง ๆ 2. ใชกบปนจนยกสงของ 3. ใชแทนเงอนเกาอได

เงอนบวงสายธนพนหลก เปนบวงทใชเพอประโยชนในงานตาง ๆ เชน คลองสตว คลองเรอ เปนตน

Page 74: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

เงอนเกาอ ประโยชนของเงอนเกาอ ใชเปนเงอนกภย ชวยคนตดอยบนอาคาร หรอตนไม โดยหยอนลงสพนหรอชวยลากขนจากบอ ใชเชนเดยวกบบวงสายธน วธผก ขนท 1 ท าเชอกเปนบวงสลบกน คลายขนแรกของเงอนตะกรดเบด

ขนท 2 ผลกใหบวงไปซอนกน

ขนท 3 ดงขอบบวง 1 ขาม ขอบ 2 ลอด (ดงพรอม ๆ กน)

Page 75: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

ขนท 4 ขดปลายเชอกใหเปนบวง A , B เพอจะไดบวง 1 เขาในบวง A และบวง 2 เขาในบวง B เพอลอคไมใหเงอนรดได

ขนท 5 เมอสอดบวง 1 เขาในบวง A และบวง 2 เขาไปในบวง B (พลกดทบวง A,B ถาถกตองจะเปนเงอนตะกรดเบด)

เมอจะใชกสอดเทาเขาไปในบวง 1 ใชผารองตรงขาพบ บวง 2 สวมลงทางศรษะลงไป คลองรกแร ปลาย X , Y ดงไวคอย ๆ โรยเชอกลงหรอดงขน

Page 76: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 17 เรอง วชาการลกเสอ ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค แสดงวธผกเงอนส าหรบชวยชวตคนไดอยางนอย 3 เงอน เนอหา การผกเงอน ( ทบทวน )

1. เงอนบวงสายธน เงอนบวงสายธน 2 ชน และ 3 ชน 2. เงอนบวงสายธนพนหลก 3. เงอนเกาอ

กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ ซบแซบ ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงเหตการณอนตรายทเกดขน และอาจมคนตองการ

ความชวยเหลอ เชน ตกน า ตกเหว การตกจากทสง 3.2 รวมกนอภปรายถงการชวยเหลอทอาจท าไดโดยการใชเชอกและเงอน

ตาง ๆ 3.3 แบงหมลกเสอเรยนผกเงอนตามฐานโดยดแผนภมเงอนแลวฝกปฏบต

ฐานท 1 เงอนบวงสายธน ฐานท 2 เงอนบวงสายธน 2 ชน และ 3 ชน ฐานท 3 เงอนบวงสายธนพนหลก ฐานท 4 เงอนเกาอ

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. แผนภมเงอนบวงสายธน เงอนบวงสายธน 2 ชน และ 3 ชน เงอน บวงสายธนพนหลก เงอนเกาอ

2. เชอก การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต

2. ตรวจผลงาน

Page 77: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 78: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 18 เรอง วชาการลกเสอ จ านวน 1 ชวโมง

จดประสงค 1. บอกวธใชขวานและเลอยอยางปลอดภยและเหมาะสมกบงานได 2. บอกวธเกบรกษาขวานและเลอย เนอหา 1. การใชขวานและเลอย 2. การเกบรกษาขวานและเลอย กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เพลง “ ปาดงพงพ ” 5 นาท

3.สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงสวนประกอบของขวานและเลอย 3.2 แบงหมลกเสอเรยนตามฐานโดยผก ากบอธบายและสาธต ดงน

ฐานท 1 การใชขวานและเลอยโคนตนไม รดกงไม ฐานท 2 การเกบรกษาขวานและเลอย

3.3 ใหลกเสอฝกปฏบต โดยผก ากบดแลอยางใกลชด 4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน 1. ขวานและเลอยแบบตาง ๆ 2. น ามนพชและน ามนหลอลน 3. แผนภมเพลง

การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต ความสนใจ การเขารวมกจกรรม 2. การซกถาม บอกวธใชและเกบรกษาขวานและเลอย

Page 79: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 80: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การใชขวานและเลอย ขวานนบวาเปนเครองมอทเปนอนตรายมาก แมวาจะตองใชมากในการตดตนไม ทอนไม หรอรดกงไมกตาม สวนเลอยทใชในการตดไมนน กไมใชเลอยทใชส าดบเลอยไมแปลรป เชนเลอยลนดา เลอยยก (หรอเรยกวาเลอยทใชตามบาน) เลอยทใชในการตดไมกจะเปนเลอยขนาดใหญ ทอาจใชคนเดยวหรอหลายคนกได 1. ขวาน ทเหมาะกบการใชงาน ควรหนกประมาณ 1 กโลกรม ขวานมหลายชนด ดงน 1.1 ขวานไทย ท าดวยเหลกหนาตรง ดามคมบางหนากวางประมาณ 2 นวครง หรอประมาณ 3 นว สนหนาประมาณ 2 นว - 2 นวครง ตรงกลางมชองส าหรบใสดามซงท าดวยไมเนอแขง ความโตของดามพอก าไดถนดมอ ม 2 ขนาด คอ ขวานขนาดเลก ยาวประมาณ 12 - 14 นว สวนขนาดใหญจะยาวประมาณ 2 ฟตครง 1.2 ขวานฝรง ท าดวยเหลกกลา ดามคมบางหนาขวานกวางประมาณ 4 นวครง สนขวานกวางหนาประมาณ 2 นวครง มชองเปนวงรส าหรบใสดามเปนไมเนอแขง ดามกลมรและงอเลกนอย ปลายดามกวางกวาตอนใกลคมขวาน ทงนเพอใหเขากบองมอพอด มน าหนกประมาณ 1 กโลกรม มทงขนาดเลก คอยาวประมาณ 12 - 14 นว และขนาดใหญยาวประมาณ 2 ฟตครง ประโยชนของขวานทง 2 ชนด มดงน 1. ความขวานใชฟน ผา ตด ทอน รดกง โคนตนไม 2. สนขวาน ใชตอก ทบ 1.3 ขวานโยน เปนขวานทนยมใชในหม กรรมการท าไมของภาคกลาง มหนาขวานกวางประมาณ 4 นว โคนขวานเปนรจงท าใหดรปรางคลายเสยม มหวขวานเปนไมเนอแขง มรกลมทางขางขนาดเสนผาศนยกลางประมาณ 1 นว ส าหรบใสดาม ตงฉากกบขวาน เนองจากดามของขวานขนดนเลก จงก าไดแนน ประกอบกบขวานม 2 ชน จงท าใหสามารถปดหนาขวานใหกน เนอไมไดตามความตองการนยมใชถากไม หรอเสาตาง ๆ

Page 81: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

1.4 ขวานนกกะไน เปนทนยมใชกนมากส าหรบกรรมการในภาคเหนอ เปนขวานซงท าในประเทศไทย มหนาขวานกวางประมาณ 2 นว ยาวประมาณ 8 - 10 นว สนขวานหนาประมาณ 1 นวครง รปขวานโคงนอย ๆ เนองจากหนาขวานเลก และตวขวานยาว จงท าใหมน าหนกดในการเจาะไมและเขาเนอไมเลก นอกจากนยงมประโยชนในการเจาะจมกซง ส าหรบรอยโซ ใหชางชกลากอกดวย ขวานนกกะไน 2. เลอย เลอยทใชในการตดไมนยมใช 2 ชนด ดงน 2.1 เลอยยมบาล เปนเลอยแบบใช 2 คน มฟนเลอยแบบสามเหลยมตลอด ความยาวของเลอยมตงแตขนาด 4 ฟต - 8 ฟต

Page 82: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

2.2 เลอยคนศร เปนเลอยทนยมใชตดไมของทวปยโรป เชน สวเดน ขนาดทเหมาะในการโคนตนไม คอ ใบเลอยยาว 39 นว มชองระหวางใบเลอยกบคน ประมาณ 10 นว ใชโคนตนไมขนาดเลก ๆ ไดดและประหยด เพราะใชคนเพยงคนเดยว การโคนตนไม ตดไม รดกงไม

การโคนตนไม กอนโคนตนไมตองรดกงทงหมดทแกะกะออกเสยกอน และเรมตนดวย 1. การบากหนาใหต าทสดเทาทจะท าไดลกประมาณ 1/3 ของตนไม 2. ตอไป ลดหลงดวยเลอยใหไดระดบและตงฉากกบตนไม และเลอยเขาไปใหสงกวาบากหนาประมาณ 2 - 4 เซนตเมตร 3. ใหเหลอแกนกลางไวระหวางการบากหนา และรอยลดหลง ประมาณ 2 - 4 นว แกนนจะชวยยดล าตนไว ไมใหลมไปทางอน และท าใหไมแตกหรอฉกขาดงาย

Page 83: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การตดไม การตดล าตนออกเปนทอน ๆ ควรตดจากดานหนงใหถงตรงกลางใหรอยบากกวางประมาณครงหนงของความหนาของตนไม แลวพลกตนไมกลบ ท ารอยบากในท านองเดยวกนจากอกดานหนง จนไมทงสองทอนหลดออกจากกน กอนตดตองหาไมหรอสงอน ๆ มาเปนฐานค ายนเสยกอน

การรดกงไม ตองตดกงไมขนาดตาง ๆ ออกใหเหลอแตล าตน ซงตองรดกงจากโคนไมไปหายอด รดกงไมทละกงจากเบองลางใหใกลกบล าตนเทาทจะท าได

ขอควรระวงในการใชขวานและเลอย

1. ใหผดอยหางออกไปเปน 2 เทาของระยะจากชวงแขนถงหนาขวาน (ประมาณ 2 - 4 เมตร) ตามขนาดของขวาน

2. อยาใหมสงกดขวางการท างาน 3. อยาเหวยงขวานตามสบาย ตองดวาไมทจะตดนนมไมรองรบอยางมนคงหรอไม 4. อยาใหคมขวานและฟนเลอยกระทบกบดน หน หรอโลหะอน ๆ

Page 84: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

5. จงพกผอนเมอรสกเหนอยและเกบขวานไวกบทอนไม สวนเลอยอยาทงคางไวทไม

6. อยาใชขวานทหนกเกนไป 7. อยาพยายามเพมก าลงแรงในขณะทฟนหรอเลอยไม 8. อยาฟนไมตรง ๆ จงฟนเฉยง การดแลรกษาและซอมแซมขวานเลอย 1. เมอใชแลว กอนเกบตองเชดถใหสะอาดทกครง 2. ทาดวยน ามนพชหรอน ามนหลอลน เพอปองกนสนม 3. อาจจะเกบใหมดชดในกลองเครองมอ หรอเอาคมขวานสบไวทขอนไม สวนเลอยแขวนไวในหองเกบ

4. เมอดามหกหรอแตกราว หรอนอตหลวม ตองรบซอมแซมทนท อยาปลอยทงไวจะเกดอนตรายมากขณะทน าออกใช 5. ลบคมขวานและคดคลองเลอยอยเสมอ

Page 85: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

แผนการจดกจกรรมลกเสอสามญ ชนประถมศกษาปท 6 แผนการจดท 19 เรอง วชาการลกเสอ ( ตอ ) จ านวน 1 ชวโมง ……………………………………………………………………………………………………. จดประสงค 1. ใหรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน 2. สงเกตและจดจ าลกษณะตาง ๆ ของสงมชวตได เนอหา การจดท าอนทนธรรมชาตเกยวกบสตวหรอพช กจกรรมการเรยนการสอน 1. พธเปด ( ธงขน สวดมนต สงบนง ตรวจ แยก ) 10 นาท 2. เกม “ หาค ” 5 นาท

3. สอนตามเนอหา 30 นาท 3.1 ผก ากบสนทนาถงงานอดเรกและเรองทนาสนใจโดยใหลกเสอดภาพหรอตวอยาง

ประกอบ 3.2 ผก ากบอธบายขนตอนรายละเอยดวธท างานใหเลอกปฏบตหมละอยาง 3.3 ใหลกเสอรายงานแลวรวมกนแสดงความคดเหน 3.4 ผก ากบสรป และรองเพลง ชมไพร

4. เลาเรองสนทเปนคต 5 นาท 5. พธปด ( นดหมาย ตรวจเครองแตงกาย ธงลง เลก ) 10 นาท

สอการเรยนการสอน ตวอยางผลการจดท าอนทนธรรมชาตเกยวกบสตวและพชชนดตาง ๆ การวดผลและประเมนผล 1. การสงเกต ความสนใจ การเขารวมกจกรรม 2. ตรวจผลงาน ดผลการจดท าอนทนธรรมชาตของแตละหม บนทกหลงการสอน…………………….…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายกนตพชญ มเครอ ผสอน ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… นายเสร จนทรเจอจน ผอ านวยการโรงเรยนวดวงขนายทายการาม

Page 86: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6E1%BC%B9%C5%D... · เครื่องหมายวิชาพิเศษ 54 วิชา เรียนนอกเวลาหรือใช้วิธี

การจดท าอนทนธรรมชาตเกยวกบสตวหรอพช

การจดท าอนทนธรรมชาต คอการรวบรวมขอมลเกยวกบสงมชวตตาง ๆ ทมอยในธรรมชาตรอบ ๆ ตวเรามาเกบสะสมไว อนเปนงานทนาสนใจอยางหนงทสงเสรมใหลกเสอไดรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน ดวยการหดสงเกตจดจ าลกษณะตาง ๆ ของสงมชวตทจะชวยใหเราเรยนรและเขาในธรรมชาตมากยงขน ลกเสอสามารถจดท าอนทนธรรมชาตไดงาย ๆ และควรเลอกรวบรวมขอมลเกยวกบสงมชวตทนาสนใจเกยวกบสตวประเภทตาง ๆ เชน นก แมลง สตวเลยง เปนตน หรออาจจะท าการเกบตวอยางพชชนดตาง ๆ ควรเลอกเกบจากสวนประกอบของพช เชน ใบไม ดอกไม เปนตน โดยน ามาเกบสะสมไว การจดท าอนทนเกยวกบชวตสตว จะประกอบดวยหวขอดงตอไปน 1. ชอนก แมลง หรอสตวเลยง 2. ลกษณะนสยทว ๆ ไปของนก แมลง หรอสตวเลยง

3. ถนก าเนดหรอถนทอยอาศย 4. ประโยชนและโทษทมตอเรา

การสะสมตวอยางพชโดยเกบจากใบไมและดอกไม จะประกอบดวยหวขอส าคญ ๆ ดงตอไปน 1. ชอพนธพช 2. ลกษณะทว ๆ ไป (ไมเถา ไมลมลก หรอไมยนตน) 3. ประเภทของพช (ใบเลยงเดยวหรอใบเลยงค) 4. การปลก การขยายพนธ และการบ ารงรกษา 5. ประโยชนและโทษทมตอเรา