L/O/G/Owww.themegallery.com

ПОРТФОЛІОвчителя

початкових класівПокровської ЗОШ І-ІІІ ст. №2

ПОТАПЕНКО ЛЮБОВІ МИКОЛАЇВНИ

• Дата народження – 1960 рік• Освіта – вища• ВНЗ – Ізмаїльський

педагогічний інститут, 1981р. • Педагогічний стаж – 34 роки• Категорія – вища

Кредо: «Навчати та виховувати так, щоб у кожному дитячому серці запалити вогник пізнання, мислення, добра».

Освіта

Підвищення кваліфікації

Проблема, над якою працюю:

«Проектна діяльність, як ефективний засіб

соціалізації молодших школярів»

Застосування знань на практиці4

Підвищення мотивації навчання1

Створення позитивної атмосфери2

Розвиток критичного мислення3

Формування ключових компетентностей5

Мета застосування методу проектів:

ПРИНЦИПИроботи над проектом:

гуманізмпобудова освітнього процесу

орієнтація на

інтереси дітей

само-стійність

Проектна діяльність здійснюється за такими аспектами розвитку особистості:

1

5 3

4

ТВОРЧИМ СОЦІАЛЬНО-МОРАЛЬНИМ

МОВЛЕННЄВИМ ПІЗНАВАЛЬНИМ

ЕМОЦІЙНИМ

ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНИМ

6 2

уміння працювати в

колективі

уміння розділяти

відповідальність

аналізувати результати діяльності

здатність до адекватної самооцінки

навички аналітичного погляду на інформацію

відчувати себе членом команди

Проектна діяльність сприяє формуванню в учнів таких соціальних компетентностей:

Впроваджувати інноваційні методи

навчання і виховання

Створити умови для всебічного

розвитку дитини

Розвивати творчі здібності

учнів

Сприяти самоактуалізації

творчого потенціалуучня

Здійснювати диференційне

навчання

Приділяти увагусамоосвіті вчителя

і учня

Напрямки роботи

Займатися самоосвітою «Вчити і вчитися самій»

Відповідати сучасності та змінам у системі реформування освіти

Ділитися з дітьми своїм досвідом

Намагатись бути для дітей прикладом у всьому

Ніколи не зупинятися на досягнутому

Правила педагогічної майстерності

Навчальна

Творча

Методична

Виховна

• Застосування інноваційних підходів;

• Творчі вправи та завдання

• Участь в олімпіадах, конкурсах

• Участь в семінарах, педрадах, засіданнях м/о

• Методичні розробки

• Виховні заходи;• Робота з батьками

Науково-методична діяльність

НАВЧАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Використання ІКТ Рольові ігри Робота в групах Асоціативний кущ

Інсценізація казки

Гра «Порахуй і покажи»

Практична робота

Робота за комп’ютером

Моніторинг навчальної діяльності

2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

5

4

6

7

6

4

7

9 9

високий достатній середній

Техніка читання

Моніторинг навчальної діяльності

Списування

високийдостатній

середній

012345678

6

5

87

66

2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.

Моніторинг навчальної діяльності

Обчислювальні навички

високий достатній середній0

2

4

6

8

10

12

5

3

11

8

56

2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.

ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ

Проектні технології

ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ

Участь в олімпіадах та конкурсахВсеукраїнська експедиція учнівської молоді «Моя Батьківщина - Україна»

Козацькому роду нема переводу

2012 р.І місце (район)

Всеукраїнська експедиція учнівської молоді «Моя Батьківщина - Україна»

Із батьківської криниці

2013 р.І місце (район)

Всеукраїнська предметна олімпіада з української мови

Олімпус 5 призерів2012 р.

Всеукраїнська предметна олімпіада з математики

Олімпус 3 призери2013 р.

Результати педагогічної діяльності

Методичний діалог «Наступність між дошкільною та початковою

ланкою»Семінар «Навчально-творча

діяльність молодших школярів»Засідання МО вчителів

початкових класів

Теоретично-методичний семінар «Інтеграція пізнавальної і рухової

діяльності в НВП»Засідання круглого столу «Ігрова діяльність молодших школярів»

МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Участь у семінарах, педрадах,засіданнях методичного об’єднання

МЕТОДИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Методичні розробки

Видавнича діяльність

ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

СВЯТО ОСЕНІ

Зустріч з казкою Виховна година до 200-річчя Кобзаря

Святкуємо Новий рік

У художній майстерні Козацьке коло

ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Високий рівень

знань учнів, бажання вчитися

Навчальна

діяльність

Виховнаробота

Сучасні технології

Творчість учителя – запорука успіхів учня

Початкова школа повинна стати школою мислення, фундаментом творчих здібностей учнів. Дитина повинна бути думаючою, активним здобувачем знань, допитливим шукачем істини, мандрівником у світі пізнання. В.О.Сухомлинський

L/O/G/Owww.themegallery.com

Дякую за увагу!