презентация профилактика нарушений письма и чтения в...
TRANSCRIPT
Профилактика нарушений письма и чтения в ДОУ
Учитель-логопед МБДОУ д/с №101 г. Таганрога
Жданова Ольга Алексеевна
Предпосылки формирования письменной речи
Сформированность произносительной стороны речи.Сформированность фонематического слуха,
фонематического анализа и синтеза.Сформированность лексико-грамматических
представлений.Сформированность связной самостоятельной речи.Сформированность пространственных
ориентировок.Сформированность тонкой моторики руки и кисти.Сформированность зрительного гнозиса, анализа и
синтеза.
Направления коррекционной
работы
Коррекция нарушений устной речи
Формирование оптико-
пространственных представлений
Подготовка к обучению
грамоте
Формирование моторики
Коррекция нарушений устной речи
Формирование звукопроизношения, уточнение артикуляции звуков.
Развитие фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза.
Расширение словарного запаса, обогащение и активизация словаря.
Формирование связной речи: обучение различным видам пересказа, составлению рассказа по серии картинок, по предложенному плану и т.д.
Формирование оптико-пространственных представлений
Совершенствование пространственных ориентировок на себе, на листе бумаги.
Развитие зрительно-пространственных представлений
Развитие способности к запоминанию, автоматизации и воспроизведения серий, включающих несколько различных движений ("кулак — ребро — ладонь"), пробы Хеда.
Формирование моторикиРазвитие тонкой моторики
руки и кисти.Игры с пальцами, обводки,
штриховки.Развитие конструктивного
праксиса путем моделирования букв из палочек, из элементов букв, реконструирования букв.
Подготовка к обучению грамотезнакомство с основными
понятиями (предложение, слово, слог, буква, звук);
составление схем слов и предложений.
Коврограф Воскобовича: графический диктант
Конструктивный праксис: буква развалилась
Оптический гнозис: тень и контур
Ориентировка в пространстве
Электронная муха
«Чудесный мешочек»: стереогноз
Моторика руки и кисти
Моторика руки и кисти
Изографы
Спасибо за внимание!