Тематичні контрольні роботи (математика ,5 клас)

Тематична контрольна робота №2І варіант

1 . Записати цифрами число: двісті два мільйони тридцять тисяч вісім.А. 22 300 008; Б. 202 300 080; В. 202 300 800; Г. 202 030 008.2 . Точка М – середина відрізка АВ. Чому дорівнює довжина відрізка МВ, якщо відстань між точками А і М дорівнює 8 см?А. 8 см; Б. 4 см; В. 16 см; Г. Визначити неможливо.3 . Яка із наведених числових нерівностей правильна?А. 70770 > 77070; Б. 77007 > 70777; В. 70707 < 70077; Г. 77707 < 77077.4 . Яка з наведених величин не може бути градусною мірою кута, якщо відомо, що він тупий?А. 100°; Б. 179°; В. 120°; Г. 60°.5. Побудувати кут ВОС, градусна міра якого дорівнює 60°. Побудувати бісектрису ОА цього кута. Знайти градусну міру кута ВОА.6. Точка К ділить відрізок СD на два відрізки – СК і КD. СD = 7 см, СК = 20 мм. Знайти довжину відрізка КD у сантиметрах.7*. Знайти різницю між найбільшим і найменшим шестицифровими числами.

Тематична контрольна робота №2ІІ варіант

1 . Записати цифрами число: п’ятсот десять мільйонів шість тисяч сорок.А. 501 006 040; Б. 510 006 004; В. 510 006 040; Г. 510 060 040.2 . Яка із наведених числових нерівностей правильна?А. 55505 < 55055; Б. 50505 < 50055; В. 55005 > 50555; Г. 50550 > 55050.3 . Точка К – середина відрізка CD. Чому дорівнює відстань між точками C і D, якщо довжина відрізка СК дорівнює 6 см?А. 12 см; Б. 6 см; В. 3 см; Г. Визначити неможливо.4 . Яка з наведених величин не може бути градусною мірою кута, якщо відомо, що він гострий?А. 89°; Б. 60°; В. 50°; Г. 96°.5. Побудувати кут АОВ, градусна міра якого дорівнює 120°. Побудувати бісектрису ОD цього кута. Знайти градусну міру кута AОD.6. Точка M ділить відрізок BС на два відрізки – BM і MC. MC = 40 мм, ВС = 7 см. Знайти довжину відрізка ВМ у сантиметрах.7*. Знайти суму найменшого та найбільшого семицифрових чисел.


1 . Обчислити: 2488 + 573.А. 3161; Б. 3051; В. 3062; Г. 3061.2 . Визначити вид трикутника, кути якого дорівнюють 58°, 90°, 32°.А. Прямокутний; Б. Гострокутний; В. Тупокутний; Г. Визначити неможливо.3 . Сторона квадрата дорівнює 15 см. Чому дорівнює його периметр?А. 30 см; Б. 60 см; В. 15 см; Г. 45 см.4 . Обчислити, на скільки число 835 менше від числа 47 208.А. На 46 375; Б. На 46 473; В. На 45 373; Г. На 46 373.5. Виконати додавання, обираючи зручний порядок обчислення:428 + 856 + 572 + 244.6. Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 26 см, а його основа – на 8 см менша. Знайти периметр трикутника.7*. На складі було 345 пальт, курток – на 86 більше, ніж пальт, а костюмів на 102 менше, ніж пальт і курток разом. Скільки всього було на складі пальт, курток і костюмів?


1 . Обчислити: 3586 + 463.А. 4039; Б. 4049; В. 4149; Г. 4139.2 . Визначити вид трикутника, кути якого дорівнюють 38°, 100°, 42°.А. Прямокутний; Б. Тупокутний; В. Гострокутний; Г. Визначити неможливо.3 . Периметр квадрата дорівнює 40 см. Чому дорівнює довжина його сторони?А. 160 см; Б. 40 см; В. 20 см; Г. 10 см.4 . Обчислити, на скільки число 42 004 більше від числа 2 003.А. На 3 001; Б. На 30 001; В. На 40 001; Г. На 4 001.5. Виконати додавання, обираючи зручний порядок обчислення:212 + 497 + 803 + 788.6. Бічна сторона рівнобедреного трикутника дорівнює 32 см, а його основа – на 14 см більша. Знайти периметр трикутника.7*. У Сергійка було 355 календариків, у Оленки – на 46 календариків менше, а у Михайлика – на 242 більше, ніж у Сергійка і Оленки разом. Скільки календариків у трьох дітей разом?


1 . Знайти значення виразу: 1 608 : 4.А. 42; Б. 4 002; В. 404; Г. 402.2 . Обчислити зручним способом: 4 · 29 · 25.А. 920; Б. 230; В. 2 900; Г. 200.3 . У шкільній майстерні 18 хлопчиків виготовили 108 деталей, працюючи з однаковою продуктивністю. Скільки деталей виготовили 2 хлопчики?А. 6 деталей; Б. 12 деталей; В. 8 деталей; Г. 3 деталі.4 . Виконати ділення: 149 : 9.А. 5 (ост. 16); Б. 15 (ост. 14); В. 10 (ост. 5); Г. 16 (ост. 5).5. Обчислити значення виразу найзручнішим способом:1458 · 209 – 109 · 1458.6. Спростити вираз: 8 · (а + 5) + 5 · (2 + а).7*. У підручнику 226 сторінок. Першого дня Іринка прочитала 24 сторінки підручника, другого дня – у 4 рази більше, ніж першого, а третього дня – у 3 рази менше, ніж першого і другого дня разом. Скільки сторінок підручника залишилося прочитати Іринці?


1 . Знайти значення виразу: 1 203 : 3.А. 401; Б. 40; В. 4; Г. 12 001.2 . Обчислити зручним способом: 50 · 47 · 2.А. 470; Б. 9 400; В. 4 500; Г. 4700.3 . На обробку 14 однакових деталей на токарному верстаті було затрачено 210 хв. Скільки часу потрібно на обробку 2 таких деталей?А. 45 хв; Б. 15 хв; В. 28 хв; Г. 30 хв.4 . Виконати ділення: 158 : 8.А. 6 (ост. 19); Б. 21 (ост. 10); В. 18 (ост. 14); Г. 19 (ост. 6).5. Обчислити значення виразу найзручнішим способом:207 · 3149 – 3149 · 107.6. Спростити вираз: 6 · (а + 4) + 4 · (9 + а).7*. За чотири дні велосипедист проїхав 375 км. Першого дня він проїхав 64 км, другого дня – відстань, у 4 рази меншу, ніж першого дня, а третього дня – відстань, у 3 рази більшу, ніж першого та другого дня разом. Яку відстань проїхав велосипедист за четвертий день?


1 . Обчислити: 88 : (7 + 40 : 10) · 13.А. 19; Б. 94; В. 104; Г. 401.2 . Знайти корінь рівняння: 3х – 1 = 14.А. 4; Б. 45; В. 5; Г. 15.3 . Одне із чисел у 3 рази менше від іншого. Знайти ці числа, якщо їх сума дорівнює 48.А. 18 і 30; Б. 9 і 27; В. 12 і 36; Г. 16 і 32.4. Розв’язати рівняння: 8у – 2у + 15 = 261.5. Відстань між двома станціями дорівнює 768 км. З них одночасно назустріч один одному вийшли два поїзди і зустрілися через 6 год після початку руху. Швидкість одного з поїздів дорівнює 72 км/год. Знайдіть швидкість другого поїзда.6*. Поставити в запису 5 · 24 + 12 : 6 – 2 дужки так, щоб значення отриманого виразу дорівнювало 28.


1 . Обчислити: 8 · (7 + 55 : 11) – 21.А. 119; Б. 95; В. 57; Г. 75.2 . Знайти корінь рівняння: 5х + 4 = 24.А. 20; Б. 28; В. 6; Г. 4.3 . Одне із чисел у 6 разів більше за інше. Знайти ці числа, якщо різниця між ними дорівнює 60.А. 70 і 10; Б. 96 і 16; В. 84 і 24; Г. 72 і 12.4. Розв’язати рівняння:4у + 7у – 15 = 359.5. З двох міст, відстань між якими дорівнює 556 км, одночасно вирушили назустріч один одному два автомобілі і зустрілися через 4 год після початку руху. Швидкість одного з автомобілів дорівнює 64 км/год. Знайти швидкість другого автомобіля.6*. Поставити в запису 6 · 10 + 24 : 8 + 4 дужки так, щоб значення отриманого виразу дорівнювало 62.


1 . Знайти значення виразу: .А. 6; Б. 4; В. 8; Г. 16.2 . Сторони прямокутника дорівнюють 8 дм і 10 дм. Знайти площу прямокутника.А. 80 ; Б. 80 ; В. 36 ; Г. 18 .

3 . Обчислити об’єм куба, ребро якого дорівнює 3 см.

А. 81 ; Б. 27 ; В. 9 ; Г. 27 .

4 . Скількома способами можна розставити трьох учнів в одну шеренгу?А. 4; Б. 6; В. 3; Г. 2.5. Обчислити:1) ;

2) .6. Ширина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 18 см, довжина на 12 см більша за ширину, а висота – в 5 разів менша від довжини. Обчислити об’єм паралелепіпеда.

7*. Квадрат із стороною 12 см і прямокутник, довжина якого дорівнює 18 см, мають однакові площі. Знайти периметр прямокутника.


1 . Знайти значення виразу: .А. 6; Б. 4; В. 8; Г. 5.2 . Сторони прямокутника дорівнюють 7 см і 11 см. Знайти площу прямокутника.А. 18 ; Б. 77 ; В. 77 ; Г. 36 .

3 . Обчислити об’єм куба, ребро якого дорівнює 4 дм.

А. 64 ; Б. 64 ; В. 16 ; Г. 8 .

4 . Скількома способами можна розставити три різні книги на одній полиці?А. 2; Б. 4; В. 3; Г. 6.5. Обчислити:1) ;

2) .

6. Довжина прямокутного паралелепіпеда дорівнює 24 см, ширина – в 6 разів менша від довжини, а висота – на 16 см більша за ширину. Обчислити об’єм паралелепіпеда.7*. Квадрат із стороною 10 см і прямокутник, ширина якого дорівнює 5 см, мають однакові площі. Знайти периметр прямокутника.


1 . Який із наведених дробів є неправильним?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

2 . Записати у вигляді мішаного числа дріб .

А. ; Б. ; В. ; Г. .

3 . У класі 28 учнів. З них становлять хлопчики. Скільки

хлопчиків навчається в цьому класі?А. 15 хлопчиків; Б. 12 хлопчиків; В. 18 хлопчиків; Г. 16 хлопчиків.

4 . Виділити цілу частину з неправильного дробу .

А. ; Б. ; В. ; Г. .

5. Василько прочитав книжки, що становить 56 сторінок.

Скільки сторінок залишилося прочитати Васильку?6. Порівняти числа:

1) і 1;

2) і .

7*. Бригаді зв’язківців потрібно прокласти 198 м кабелю. За

перший день було прокладено усього кабелю, за другий – усього кабелю, а за третій – решту. Скільки метрів кабелю було прокладено за третій день?


1 . Який із наведених дробів є правильним?

А. ; Б. ; В. ; Г. .

2 . Записати у вигляді мішаного числа дріб .

А. 7 ; Б. 7 ; В. ; Г. 6 .

3 . У класі 27 учнів. З них становлять дівчатка. Скільки

дівчаток навчається в цьому класі?А. 15 дівчаток; Б. 12 дівчаток; В. 10 дівчаток; Г. 16 дівчаток.

4 . Виділити цілу частину з неправильного дробу .

А. ; Б. ; В. ; Г. .

5. Марійка розв’язала 28 прикладів, що становить усього

завдання. Скільки прикладів залишилося розв’язати Марійці?6. Порівняти числа:

1) 1 і ;

2) і .

7*. У магазин привезли 192 кг помідорів. Першого дня продали

усіх помідорів, другого – усіх помідорів, а третього –

решту. Скільки кілограмів помідорів продали третього дня?


1 . Обчислити: .

А. 1; Б. ; В. ; Г. .

2 . Знайти корінь рівняння: .

А. ; Б. ; В. ; Г. .

3 . Першого дня магазин отримав т овочів, а другого – на т

менше. Скільки тонн овочів отримав магазин за два дні?

А. т; Б. т; В. т; Г. т.

4 . Обчислити різницю: 12 – .

А. ; Б. 11 ; В. ; Г. 11 .

5. Знайти значення виразу:

.

6. Розв’язати рівняння:

.

7*. Автомобіль за першу годину проїхав км, а за другу – на

км більше, ніж за першу. Який шлях проїхав автобус за

третю годину, якщо всього він проїхав 207 км?


1 . Обчислити: .

А. ; Б. ; В. 1; Г. .

2 . Знайти корінь рівняння: .

А. ; Б. ; В. ; Г. .

3 . В одному мішку ц моркви, а в другому – на ц більше.

Скільки центнерів моркви у двох мішках?

А. ц; Б. ц; В. ц; Г. ц.

4 . Обчислити різницю: 8 – .

А. ; Б. ; В. ; Г. 7 .

5. Знайти значення виразу:

.

6. Розв’язати рівняння:

.

7*. Мотоцикліст за першу годину проїхав 51 км, а за другу –

на км менше, ніж за першу. Який шлях проїхав мотоцикліст

за третю годину, якщо всього він проїхав 152 км?


1 . Вказати правильну числову рівність:А. 5,1>7,95; Б. 5,1<5,09; В. 5,1>5,10; Г. 5,1<5,12.2 . Виразити у кілометрах 5 068 м.

А. 5,68 км; Б. 5,608 км; В. 5,068 км; Г. 5,0068 км.3 . З одного поля зібрали 8,8 т картоплі, а з другого – на 2,4 т більше. Скільки тонн картоплі зібрали з обох полів разом? А. 15,4 т; Б. 19 т; В. 20 т; Г. 11,2 т.4 . Обчислити різницю: 10 – 3,77.А. 6,32; Б. 6,23; В. 6,33; Г. 7,23.5. Знайти значення виразу:99,1 – (25 + 5,66) – 63,401.6. Розв’язати рівняння:(58 – х) – 41,3 = 6,28.7*. У трьох ящиках є 151,4 кг цвяхів. У першому і другому ящиках – 102,4 кг, а в другому і третьому – 94,7 кг. Скільки цвяхів є у кожному ящику?


1 . Вказати правильну числову рівність:А. 8,2<8,15; Б. 8,2<8,20; В. 8,2>11,1; Г. 8,2>8,02.

2 . Виразити у гривнях 405 коп.А. 5,04 грн; Б. 4,05 грн; В. 4,005 грн; Г. 4,5 грн.3 . Довжина одного куска дроту дорівнює 12,3 м, а другого – на 3,6 м менша. Яка довжина двох кусків дроту разом?А. 28,2 м; Б. 8,7 м; В. 20 м; Г. 21 м.4 . Обчислити суму: 15 + 4,59.А. 19,59; Б. 19,49; В. 6,09; Г. 4,74.5. Знайти значення виразу:77,2 + (36 – 5,74) – 95,609.6. Розв’язати рівняння:(81 – х) + 27,8 = 39,15.7*. Костюм, сорочка і краватка коштують 1458,5 грн. Сорочка і краватка коштують 398,9 грн., а костюм і краватка – 1202,6 грн. Скільки коштують костюм, сорочка і краватка окремо?


1 . Обчислити: 5,42 : 10.А. 542; Б. 0,0542; В. 54,2; Г. 0,542.2 . Округлити дріб до сотих: 38,255.А. 39; Б. 38,25; В. 38,3; Г. 38,26.3 . У книзі 80 сторінок. Максим прочитав 0,6 книги. Скільки сторінок прочитав Максим?А. 32 сторінки; Б. 48 сторінок; В. 112 сторінок; Г. 50 сторінок;.4 . Виконати дії: 1,2 · 3 – 4,5 : 9 .А. 3,1; Б. 3,01; В. 4,1; Г. 35,5.5. Розв’язати рівняння:6,4 · (х – 12,8) = 3,2.6. Знайти значення виразу:4,5 · (15 – 23,68 : 3,2) + 6,16.7*. До свого дня народження Маринка купила 12 кг шоколадних цукерок по 3,4 грн. за кілограм, 7,5 кг зефіру по 2,6 грн. за кілограм і 14 пляшок лимонаду по 1,5 грн. за пляшку. Скільки грошей залишилося у Маринки, якщо спочатку в неї було 100 грн.?


1 . Обчислити: 8,425 : 0,01.А. 842,5; Б. 0,8425; В. 8425; Г. 84,25.2 . Округлити дріб до десятих: 10,94.А. 11,0; Б. 10,95; В. 10,9; Г. 10,8.3 . У гаю росте 120 дерев, з них 0,3 становлять липи. Скільки лип росте в гаю?А. 36 лип; Б. 400 лип; В. 30 лип; Г. 84 липи.4 . Виконати дії: 6,3 : 0,9 + 0,4 · 8 .А. 3,9; Б. 11,2; В. 3,8; Г. 10,2.5. Розв’язати рівняння:8,4 · (17,9 – х) = 4,2.6. Знайти значення виразу:(20 – 15,75 : 2,1) · 3,4 + 8,22.7*. У Сашка було 18 грн. Мама попросила його купити 1,5 кг печива, 0,8 кг вафель і 0,5 кг цукерок. Скільки грошей залишилося у Сашка після покупки, якщо 1 кг печива коштує 3,4 грн., 1 кг вафель – 4,5 грн., а 1 кг цукерок – 12 грн.?


1 . Записати 90% у вигляді десяткового дробу: А. 9; Б. 0,9; В. 1,9; Г. 0,09.2 . У череді було 200 тварин, з них 40% становили вівці. Скільки овець було в череді?А. 8 овець; Б. 500 овець; В. 50 овець; Г. 80 овець.3 . Знайти середнє арифметичне чисел: 4; 6; 2,9.А. 6,45; Б. 13; В. 3,4; Г. 4,3.4 . Авансом робітник одержав 500 грн., що становить 20% його заробітної плати. Яка заробітна плата в робітника?А. 2500 грн.; Б. 3500 грн.; В. 1000 грн.; Г. 100 грн.5. У їдальню завезли 160 кг овочів. Капуста становила 45% усіх овочів, морква – 25%, а картопля – решту. Скільки кілограмів картоплі завезли в їдальню?6. Автомобіль їхав 3 год по шосе зі швидкістю 90 км/год і 2 год по грунтовій дорозі зі швидкістю 45 км/год. Знайти середню швидкість автомобіля на всьому шляху.7*. У саду Барвінка росли троянди, гладіолуси і жоржини. Троянди становили 60% усіх квітів, гладіолуси – 40% кількості троянд, а жоржин було 32 квітки. Скільки всього квітів росло в саду у Барвінка?


1 . Записати дріб 0,8 у вигляді відсотків: А. 8%; Б. 800%; В. 80%; Г. 180%.2 . У табуні було 300 коней, з них 20% становили вороні. Скільки вороних коней було в табуні?А. 6 коней; Б. 1500 коней; В. 60 коней; Г. 120 коней.3 . Знайти середнє арифметичне чисел: 5; 7; 3,6.А. 4,3; Б. 5,2; В. 2,5; Г. 7,8.4 . У будинку було 68 двокімнатних квартир, що становило 17% усіх квартир. Скільки квартир було в будинку?А. 40 квартир; Б. 360 квартир; В. 300 квартир; Г. 400 квартир.5. Потрібно було відремонтувати 140 км дороги. За перший тиждень відремонтували 35 % дороги, за другий – 25 %, а за третій – решту. Скільки кілометрів дороги відремонтували за третій тиждень?6. Петрик купив 2 кг шоколадних цукерок по 24 грн. за кілограм і 3 кг карамельок по 19 грн. за кілограм. Знайти середню ціну куплених Петриком цукерок.7*. На новорічне свято в школу завезли три види морозива: шоколадне, суничне і ванільне. Шоколадне становило 52% всього морозива, суничне – 25% кількості шоколадного, а ванільне – решту 105 кг. Скільки всього морозива завезли до школи?

Тематичні контрольні роботи (математика ,5 клас)

Law