Характер ліній - урок-дослідження
TRANSCRIPT
![Page 1: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/1.jpg)
Характер ліній
![Page 2: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/2.jpg)
Дуже просто. Спостерігай за оточуючим тебе світом. Не вмиєш?Зараз повчимося.
![Page 3: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/3.jpg)
Який настрій відчуваєш, побачивши фотографію?
•Спокій•А ще безмежність•А ще прохолодний вітерець•А ще трошки лінь.•А ще…•А ще
Якими же лініями природа передала це чудо ? Ти їх не бачиш? Але саме вони не в останню чергу створили настрой. Дивись далі!
![Page 4: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/4.jpg)
Лінії проведені по гребню хвиль почті рівні і горизонтальні.
ГОРИЗОНТАЛЬНІ ЛІНІЇ – символізують простір, тишу, спокій.
І наш перший підсумок.
![Page 5: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/5.jpg)
Що відчуваєш зараз?
• Велич • Захоплення могутнім рухом• А ще..• А ще
![Page 6: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/6.jpg)
Проведені лінії - хвилясті.
ХВИЛЯСТІ ЛІНІЇ передають рух, розвиток, життя.
Другій висновок
![Page 7: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/7.jpg)
Шторм •Жах•Безсилля•Туга•А ще…•А ще..
![Page 8: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/8.jpg)
Така лінія має назву низхідна, чи пасивна
НИЗХІДНА, чи ПАСИВНА ЛІНІЯ викликає почуття суму, туги, безсилля.
![Page 9: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/9.jpg)
Спробуй відчути настрій картини.Яки лінії допомогли в цьому?
![Page 10: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/10.jpg)
Спокійне море
![Page 11: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/11.jpg)
Ревал (Талин) в Естонії"
![Page 12: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/12.jpg)
Дев’ятий вал
![Page 13: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/13.jpg)
Свою мову мають і ВЕРТИКАЛЬНІ ЛІНІЇ.Вони передають прагнення в гору, урочистість.
![Page 14: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/14.jpg)
ЛАМАНІ ЛІНІЇ – неврівноваженість, розруху, небезпеку
![Page 15: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/16.jpg)
Горизонтальні - простір, спокій, тиша
Хвилясті – рух різної швидкості. розвиток
Низхідні , чи пасивні –почуття нестабільності,суму, безсилля, туги
Вертикальні – урочистість, ріст
Вертикальні - спрямованість до гори. ріст
Ламані – почуття неврівноваженості, небезпеці, агресії
Лінії визивають наступні асоціації
![Page 17: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/17.jpg)
№ ЗапитанняВибір привільної відповіді
1 Яка лінія передає сум, безнадійність ?
2 Яки лінії передають спокій?
3 Яка лінія агресивна?
4 Яка лінія створює враження небезпеки?
5 Яка лінія передає ріст, розвиток?
А
БВ
ГД Е
Для перевірки знань натискні стрілкою на вірну відповідь.
ВД
А,ЕД, Е
ГБ
ДГ
ГВ
![Page 18: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/18.jpg)
Назад
![Page 19: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/19.jpg)
Далі
![Page 20: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/21.jpg)
• В живопису, де виразним засобом є колір, асоціативна лінія задає ритм.
• А в графіці, ЛІНІЯ- головний елемент, а лінійному малюнку і єдиний.
Поглянемо як використовують характер лінії видатні митці
![Page 22: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/22.jpg)
Жінка з розпушеним волоссям.Анрі. Матісс
Хвиляста лінія окреслює абрис жінки, додаючи їй м'якості і ніжності. А низхідна лінія очей придає всьому обліку печаль і глибину.
![Page 23: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/23.jpg)
Сіяч.Замальовка Вінсента Ван Гога
Безкінечність труда селянина розкривають нам уходячи в даль ломані лінії. Та і фігура сіяча ломана низхідна лінія. І тільки плавні спрямовані до гори гілки дерева додають в замальовки промінчик надії.
![Page 24: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/24.jpg)
Приклад практичної роботи
Тема “Реп’ях”
![Page 25: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/25.jpg)
Реп‘ях – який він?Що ти представляєш, коли думаєш про
реп'ях?Він такий красивий на початку літа.М'який , пухнастий.
Яка мерзотна рослина.Колюча, завжди пристає до одягу.
![Page 26: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/26.jpg)
Малюємо
В молодому реп’яху використовуємохвилясті горизонтально спрямовані лінії
В старому - ломані низхідні
![Page 27: Характер ліній - урок-дослідження](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051123/58abf3631a28ab504e8b6d61/html5/thumbnails/27.jpg)
Коли складно, дивись!