СТАРІ ІДЕЇ цікавого початкуПО-НОВОМУ

Квадріціус Л.В. – учитель інформатики, математики

Станіславська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. К.Й. Голобородька

Logіc wіll get you from A to B. Іmagіnatіon wіll take you anywhere.Логіка може привести вас від пункту А до пункту Б,

а уява - куди завгодно...Альберт Ейнштейн

ГОЛОВОЛОМКИ ДРУКОВАНІ

Друковані головоломки

Кросворд Ребус

Графічні Хмари слів

Завдання Інше

Кросворд «Складові комп’ютера»1

2

3

4

5

6

7

4.Цей пристрій допоможе намОпрацювати диски.Це саме він зчитає диск,І саме він запише. 5.Віршик враз «запам’ятає»,гру нам швидко «закачає»,у комп’ютера (це так!)все згадати – він мастак! 6.Дує, дує вітрогон,щоб було чистіше.Пил – наш ворог! Ми йогоздуємо хутчіше! 7.Це її ми здобуваєм,А як треба – захищаєм.Повідомлення завждиПереносить нам її.

1.Дивіться, дзеркальце яке –Кругленьке і красиве.І ще на ньому, вам скажу,Багато є важливого. 2.Якийсь квадратний коробокСтоїть посеред столу.Цей блок – не просто собі блок,З’єднали все до нього.

3.Невеличкий, найважливий,він керує тут усім.Всі процеси запускає,Щоб було робити з чим!

Кросворд «Інформатика»1                  

2            

3      

4            

5      

6              

7          

8          

1. Пристрій, що має більше 100 кнопок.2. «Очі» комп'ютера.3. Маленька, сіренька, з хвостиком.4. Друкуючий пристрій.5. Одиниця вимірювання діагоналі екрану.6. Маніпулятор для ігор.7. Пристрій для передачі інформації з паперу в комп'ютер.8. Розмножуючий пристрій.

Ребуси

И=О

ІНФОРМАТИКА

КУРСОР

Ребуси

МОНІТОР

МОНІТОР

Завдання: за 2 хвилини в таблиці знайти10 слів, що заховалися. Читати слова можна в

будь-якому напрямку, крім діагонального

К Л А В І А Т УМ Б А Й Т П В РО М Р Б К Р І АН И Е Е О И Н ПІ Ш Т Й Д Н Ч АТ К П С Е Т Е МО А А І Р Т С 'ЯР А Д К Р Е Ь Т

Графічні диктантиМета: розвинути первинне алгоритмічне мислення, вміння складати прості алгоритми за допомогою стрілок

Для того, щоб записати дії необхідні для малювання квадрата, починаючи від вказаної точки, можна використовувати стрілки і цифри

4444

Графічні диктанти

Мета використання:

• Формувати вміння складати алгоритми написання графічних диктантів; виховувати любов до тварин. Охайність при виконанні роботи, вміння бачити свої помилки і вчасно їх виправляти.

РОЗДИВИСЬ МАЛЮНОК. ХТО ЗОБРАЖЕНИЙ НА НЬОМУ? ВИКОНУЙ РОБОТУ, ПОЧИНАЮЧИ З ЧЕРВОНОЇ ТОЧКИ ВНИЗ.

Графічний диктант

ПОЧИНАТИ З ЧЕРВОНОЇ ТОЧКИ ВЛІВО ПОЧИНАТИ З ЧЕРВОНОЇ ТОЧКИ ВНИЗ

Графічний диктант

ПОЧИНАТИ З ЧЕРВОНОЇ ТОЧКИ ВГОРУ ПОЧИНАТИ З ЧЕРВОНОЇ ТОЧКИ ВНИЗ

Мова стрілокПізній вечір. Сім'я поспішає в місто.

Назвіть дії, які потрібно виконати, щоб сім'я потрапила в місто.

Який шлях щонайдовший?

Який найкоротший?

місто

селище театр

церква

сім'я

Мова стрілок

Подув сильний вітер.

Павук намагається сховатися від вітру в своєму будиночку.

Запишіть дії, які знадобиться виконати павуку, щоб дістатися до павутини.

Павук

Мова стрілок

Назвіть дії, які повинен виконати виконавець, щоб вибратися з лабіринту. Початок і кінець шляху відмічені хрестиками

Хмари із слів

Хмари із слів можна використовувати:

• Знайди зайве слово• Злови помилку• Склади слово з складів

Ресурси для викор

истання в

навчально-

виховномупроцесі:

•Tagxedo-Creator•http://www.tagxedo.com/•Не потребує реєстрації. Хмару можна подавати у вигляді, наприклад, пташки, або карти Китаю. Є можливість змінювати колір, розмір, форму, фон та відстані між словами

Хмари із слів

Хмари із слів

1.Прочитати слова.2.Скласти речення.3.Пояснити зміст речення.4.Чому не можна це робити?

Із географічних назв утвори нові слова, віднявши кілька літер

Додай до слова літеру, щоб утворилося нове слово. Запиши його. Можеш навіть

придумати кілька слів

Перейди від верхнього слова до нижнього, змінюючи на кожному кроці лише одну літеру

Впиши в порожні клітинки слово, яке означає те ж саме, що й подані вирази.

Яке число заховалось за фігурою? Пам’ятай, що у кожному завданні однаковим фігурам

відповідають однакові числа

Поміркуй

Жителі Планети Міркувань іноді замість обчислень використовують спеціальні знаки

• Шукайте!• Створюйте!• Творіть!