Использование системы дистанционного взаимодействия...
TRANSCRIPT
![Page 1: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/1.jpg)
Использования системы дистанционного взаимодействия в образовании
Школа № 887
Морозов И.И.
![Page 2: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/2.jpg)
Объем пилотного проекта
Создана проектная группа
Разработаны инструкции и созданы учетные записи пользователей
Проведено обучение пользователей и настройка рабочих мест
Проведены мероприятия
3человека
3 человека под руководством директора
3 типа кратких инструкций для различных типов пользователей
Очное обучение внутренних пользователей и заочное внешнихНастройка необходимого оборудования (web-камеры, микрофоны)
Внутренние собрания – 5 мероприятий
Родительские собрания – 2 мероприятия
День открытых дверей – 4 мероприятия
3типа
20пользователей
11мероприятий
По использования системы дистанционного взаимодействия в образовании на базе сервиса ОАО «МГТС»
![Page 3: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/3.jpg)
Формат: Родительское собрание
Особенности:- Междугороднее подключение- Большая аудитория- Использование различных ОС
Результаты:- Охват большой аудитории с
получением обратной связи- Наличие двусторонней связи
повышает эффективность взаимодействия
Родительское собрание проводилось в разных зданиях. Директор, находясь в другом городе, подключился к конференции.
![Page 4: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/4.jpg)
Формат: День открытых дверей
Особенности:- Трансляция из разных точек одного
здания- Активное участие родителей
дошкольников- Охват больших помещений
Результаты:- Централизованное управление
трансляцией- Возможность полноценного участия
удаленно
День открытых дверей проходил с удаленным подключением родителей дошкольников. Для трансляции задействовано 3 аудитории, одна из них большого объема.
![Page 5: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/5.jpg)
Формат: Открытый урок
Особенности:- Трансляция из разных подразделений- Большое количество подключений- Удаленное управление конференцией
Результаты:- Демонстрация урока не отвлекает
учителя и учеников- Для охвата большой аудитории
необходим выносной микрофон- Наличие двусторонней связи повышает
эффективность взаимодействия
Открытый урок транслировался из разных подразделений комплекса. К трансляции были подключены родители не из контингента ОУ.
![Page 6: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/6.jpg)
Технические
Выявленные недостатки
• Работает не на всех компьютерах;• Необходимость установки дополнительных надстроек к браузеру;• Эхо от микрофонов.
Функциональные
• Запись архива только при наличии минимум двух участников;• Невозможность пользователем выбора камеры трансляции (при
наличии вариантов).
Необходимые доработки
• Упрощенный доступ для открытых мероприятий;• Инструменты редактирования архива;• Планирование регулярных мероприятий;• Работа с дополнительными камерами;• Разработка мобильного приложения.
![Page 7: Использование системы дистанционного взаимодействия в образовании](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062412/587afa8d1a28ab93488b526f/html5/thumbnails/7.jpg)
Использование системы позволяет
Выводы
• Экономить время при проведении внутренних совещаний в территориально распределенных образовательных организациях;
• Устранить барьеры препятствующие привлечению родителей к образовательному процессу;
• Развивать дополнительные сервисы в образовании.
10% Объем родителей заинтересованных в получении услуги на текущий момент
Необходимые условия
• Доработка функционала;• Расширение функционала;• Популяризация сервиса.