використання комп'ютерних
TRANSCRIPT
![Page 1: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/1.jpg)
Використання комп'ютернихтехнологій на етапі узагальнення та
систематизації знань
![Page 2: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/2.jpg)
Етап Осмислення, узагальнення і
систематизація знань Дидактична ціль етапу – це
узагальнення і систематизація результатів попереднього етапу процесу навчання.
![Page 3: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/3.jpg)
Узагальнення є розумовим об’єднанням об’єктів і явищ за істотними ознаками.
• У дидактиці розрізняють кілька його видів: • первинне узагальнення• поняттєве узагальнення• міжпонятєве узагальненняУзагальнення будь – якого рівня тісно пов’язане з
систематизацією. • Систематизація – це розумова діяльність, у процесі
якої знання про об’єкти і явища навколишнього світу організовуються в системи, які відображають реально існуючі, природні.
![Page 4: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/4.jpg)
Основними прийомами поурочного узагальнення і систематизації знань є:
порівняння співставленняперехід від
одиничного до загального
систематизуючих таблиць
схем графіків
діаграм
написання звітів складання
Перелічені прийоми можуть застосовуватися під час засвоєння як опора для осмислення, запам’ятовування, а потім систематизації і узагальнення
![Page 5: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/8.jpg)
1.Жителі Єгипту.
Фараон
Вельможі
Писці
Воїни
Землероби і ремісники
знатні люди, царські радники, воєначальники.
прості жителі Єгипту, платники податків.
охорона фараона і країни
збирачі податків, діловоди.
правитель країни.
![Page 9: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/9.jpg)
1.Жителі Єгипту.
Фараон
Вельможі
Писці
Воїни
Землероби і ремісники
знатні люди, царські радники, воєначальники.
прості жителі Єгипту, платники податків.
охорона фараона і країни
збирачі податків, діловоди.
правитель країни.
![Page 10: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/10.jpg)
Згадаємо - поєднаємо 1-А, 2–Б, 3-В, 4-Г, 5-Д
1. Поява людини на Землі2. Поява "людини
розумної"3. Поява скотарства і
землеробства4. Обробка міді5. Початок льодовикового
періоду
А. 2 млн. рр. томуБ. 40 тис. рр. томуВ. 10 тис. рр. томуГ. 9 тис. рр. томуД. 100 тис. рр. тому
![Page 11: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/11.jpg)
Кір Хаммурапі
Ашшурбанапал
Соломон
АССИРІЯ ПЕРСІЯ ДАВНЬОЄВРЕЙСЬКЕ ЦАРСТВО ВАВИЛОН
Завдання: знайдіть відповідність.
![Page 12: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/12.jpg)
Кір Хаммурапі
Ашшурбанапал
Соломон
ПЕРСІЯ
Завдання: Знайдіть відповідність.
ВАВИЛОН
АССИРІЯДАВНЬОЄВРЕЙСЬКЕ ЦАРСТВО
![Page 13: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/15.jpg)
Категорії запитань
«Князі» «Битви» «Культура» «Військова справа» «Вірування» «Міста Русі»
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
![Page 16: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/16.jpg)
Його бойовим кличем були слова «Іду на ви».
Хто це?
Князі
відповідь: Князь Святослав
![Page 17: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/17.jpg)
12
3456
78
9
Як називається місто поблизу якого відбулося перше зіткнення греків і персів?
![Page 18: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/18.jpg)
1 М а р а Ф о н2
3456
78
9
Спартанський цар героїчно бився й загинув захищаючи прохід в Середню Грецію.
![Page 19: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/19.jpg)
1 М а р а Ф о н2 Л е о н і д
3 С а л а м і н4 Д а р і й5 П а в с а н і й6 П л а т е ї
7 Ф е р м о п і л ь с ь к и й8 К с е р к с
9 М і л ь т і а д
Ім'я полководця, який командував афінським флотомпід час Саламінської битви.
![Page 20: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/22.jpg)
1. Місце впадання річки в морі, де вона розділяється на окремі рукави.
2. Столиця об'єднаного Єгипта.
3. Матеріал, який єгиптяни використовували для письма.
4. «Дар Ніла ».
5. Вчений, який розгадав таємницю єгипетського письма
![Page 23: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/23.jpg)
1. Місце впадання річки в морі, де вона розділяється на окремі рукави.
2. Столиця об'єднаного Єгипта.
3. Матеріал, який єгиптяни використовували для письма.
4. «Дар Ніла».
5. Вчений, який розгадав таємницю єгипетського письма
![Page 24: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/24.jpg)
З гори кинеш - не розіб'ється,Із скелі кинеш - не розіб'ється,У воду кинеш - розмокне.
Чорненький, гаряченький, а усі люблять
Я маленький, та варто на мене поглянути і негайно дізнаєшся шлях.
Злак, що дуже любить воду,Поля з ним подібно до броду,Пудинг з фруктами - сюрприз,А основа його - .
Якщо нитки шовкопрядаЗастосовують для наряду -Майстер отримує толк :Перетворюючи нитки на ..
Розгадай загадки.(відповіді – цє давньокитайські винаходи)
папір
чай
компас
рис
шовк
![Page 25: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/25.jpg)
Що є зайвим у логічному ланцюзі? Чому?
1. 2. .
ручне рубило Лук та стріли палка-копачка шкребла
Фетишизм
гончарствоанімізм
тотемізм
![Page 26: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/28.jpg)
Родина Розові (Rosaceae)
Розанні (Rosoideae)
Яблуневі (Maloideae) Мигдалеві
(Amygdaloideae)
![Page 29: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: використання комп'ютерних](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062904/58753eda1a28abb8208b4827/html5/thumbnails/36.jpg)