проект волшебные пуговицы
TRANSCRIPT
Проект «ЧУДО - ПУГОВИЦЫ»
в мл.гр. «Ягодка»ГБОУ ООШ №17с\п «д\с «ЦРД».
Воспитатель: Ямбарцева О.В.
• Тип проекта: познавательно – творческий.• Продолжительность: краткосрочный (13.06.2016
– 22.07.2016)• По количеству участников: групповой• Участники проекта: воспитатели, дети второй
младшей группы (3 – 4 года), родители.• Предмет исследования: пуговицы.
Актуальность проекта.В любом возрасте дети любознательны и задают взрослым множество
вопросов, особенно о тех вещах, которые им интересны, кажутся для них необычными. Задача взрослого – удовлетворить эту потребность. Но необходимо обращать их внимание и на предметы, которыми пользуемся изо дня в день, ведь они таят в себе много интересного. В наше время большая роль отводится нестандартным дидактическим средствам. Пуговицы просты и разнообразны, но при этом имеют развивающий и обучающий эффект, в то время как обучающие игрушки стоят дорого, а для полноценного развития воспитанников играть в них нужно часто. Пуговицы можно использовать для создания развивающих игр, ковриков, шнуровок. С ними можно отправиться в страну «Занимательная математика», в которой ребенок легко и просто может освоить с помощью пуговиц счет, научиться сортировать их по форме (круглая, квадратная, треугольная), по цвету, по материалу. Конечно, не надо забывать о правилах безопасности, работая с пуговицами.
Цель проекта:формирование у детей естественно-научных
представлений о предметах окружающего мира, расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности.
Задачи проекта:• расширить знания детей об окружающем
мире,• познакомить детей с различными видами
пуговиц, • учить их классифицировать по цвету, форме,
размеру; • развивать мелкую моторику пальцев рук, • укрепить мышцы стопы, профилактика
плоскостопия, • развивать познавательную активность,
фантазию, творческие способности, образное мышление, коммуникативные навыки;
• воспитывать у детей усидчивость, умение работать в коллективе,
• прививать бережное отношение к поделкам.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА.
Подготовительный этап:• Постановка цели, задач.• Изучение и подбор методической литературы.• Разработка проекта: выбор форм работы с детьми и
родителями, выбор основных мероприятий, определение объема и содержания работы для внедрения проекта, определение и формулировка ожидаемых результатов.
• Буклет «Волшебная пуговица» для родителей (в нем рассказано о проекте);
• Совместно с родителями заготовка пуговиц для проекта;• Подбор иллюстративного, художественного, видео
материала.• Составление конспектов тематических занятий.• Изготовление родителями массажных ковриков для
профилактики плоскостопия.• Изготовление планшетов для игр с пуговицами.
Основной этап:. Аппликация «Мозаичные изображения из пуговиц»,
Коллективная работа «Воздушный шар дружбы».• Лепка «Волшебные узоры» штамповка пуговицами на
пластилине.• Рисование: «Нарисуем на платье пуговицу».
(нетрадиционная техника рисования), «Волшебная пуговка».
• Рассматривание фотографий и иллюстраций о пуговицах; альбома «Волшебная пуговка».
• Беседа: «Пуговица – нужна ли нам она?»• Экспериментальная деятельность: «Тонет-плавает»,
«Ломается - не ломается», «Лёгкая – тяжёлая».• Чтение сказок, стихов о пуговицах.• Чтение примет, пословиц, поговорок о пуговицах.• Изготовление альбома «Чудо - пуговицы».
• НОД: «Такие разные пуговицы», «История пуговицы».
• Дидактические упражнения:- «Найди одинаковые по цвету пуговицы.
Назови их цвет и определи размер» - «Найди все маленькие пуговицы.
Назови их цвет» - «Разложи в ряд от самой большой
пуговицы жёлтого цвета (красного, синего, зелёного) до самой маленькой»
- «На что похожа пуговица? »- «Пуговицы перемешались. Разложи их
на 2-е кучки: большие и маленькие»
• Дидактические игры:- «Найди пару», «Чудесный мешочек»- «Составь узор», «Подбери по цвету»- «Угадай – ка», «Путешествие пуговки»- «Сосчитай-ка», «Заплатки»- «Пуговичное лото»; «Пуговичная рыбалка»;- «Больше – меньше»; «Пуговичные узоры»;- «Коврики»; «Логические задачи»;- «Картинки из пуговиц».
Работа с родителями:• Изготовление поделок и картин из пуговиц.• Сбор иллюстративного и печатного
материалов по теме.• Оформление папки – передвижки «Приметы,
пословицы и поговорки о пуговицах».• Создание мини – музея «Пуговицы».• Сочинение вместе с детьми сказок о
пуговицах.• Изготовление массажных ковриков.• Консультации для родителей «Волшебные
пуговицы», «Возникновение пуговицы», «Такие разные пуговицы».
• Ширма «Вторая жизнь пуговицы».
Заключительный этап:• Смотр массажных ковриков.• Оформление папки - передвижки «Чудо -
пуговицы».• Выставка поделок совместной
деятельности родителей и детей.• Демонстрация настольных игр сделанных
своими руками.• Поместить в раздевалку коллективную
работу «Воздушный шар дружбы».• Презентация «Чудо - пуговицы».
Ожидаемый результат:• Повышение уровня
познавательных процессов и мелкой моторики рук у детей;
• Улучшение работы по взаимодействию с родителями и активизации их как участников педагогического процесса детского сада.
• Создание коллекции пуговиц в группе.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!