Компьютерные технологии в активизации познавательной...
TRANSCRIPT
![Page 1: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/1.jpg)
Выполнила: Максимович К. В. АФ 21/2
Мини-исследование по теме:.
Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся
![Page 2: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/2.jpg)
Образованность - развитость разнообразных способностей системного характера.
Конечная цель – создать такую атмосферу учения, при которой учащиеся активно работают совместно с учителем
![Page 3: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/3.jpg)
Ребенок – нераспустившийся
цветок• «Плодородная почва» (благоприятная учебная среда)
• Защита от негативных внешних воздействий
• Учить надо “естественно”
• Создать специальную “учебную среду”
![Page 4: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/4.jpg)
Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования.
«…Современная школа грешит вообще односторонним интеллектуализмом, т.е. как-то искусственно развивает ум, совершенно, однако, не развивая общей активности и даже подавляя проявления ее». [Зеньковский В.В.]
![Page 5: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/5.jpg)
Принципы модернизации образования:
укрепление и модернизация материально-технической
базы и инфраструктуры образовательных учреждений;
информатизация образования и оптимизация методов
обучения, активное использование технологий открытого
образования;
углубление в высшей школе интеграционных и
междисциплинарных программ,
соединение их с «прорывными» высокими технологиями.
![Page 6: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/6.jpg)
Содержание образования должно обеспечивать:
адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;
формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы картины мира;
интеграцию личности в национальную и мировую культуру; формирование человека и гражданина, интегрированного в
современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.
![Page 7: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/7.jpg)
ИКТ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
![Page 8: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/8.jpg)
МЫ ЖИВЕМ В МИРЕ МЕДИА…
![Page 9: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/9.jpg)
ИнформацияИнформационные технологии обучения
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного школьного образования.
ИКТ
![Page 10: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/10.jpg)
Все средства ИКТ: аппаратные и программные.
Аппаратные Компьютер Принтер Проектор Клавиатура и мышь Устройства для ввода визуальной и звуковой информации
(сканер, фотоаппарат, видеокамера, аудио- и видеомагнитофон) Аудио-видео средства
![Page 11: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/11.jpg)
Программные средства:Общего назначения и
связанные с аппаратнымиИсточники информацииВиртуальные конструкторыТренажерыКомплексные обучающие
пакеты
![Page 12: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/12.jpg)
Возможности использования информационных технологий:
для поиска литературы для работы с литературой для автоматического перевода текстов для хранения и накопления информации для планирования процесса исследования для общения с ведущими специалистами для обработки и воспроизведения графики и
звука
![Page 13: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/13.jpg)
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ
![Page 14: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/14.jpg)
Проектная деятельность учащихся состоит из трех этапов:
1 • поисково-исследовательский
2 • технологический
3 • заключительный
![Page 15: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/15.jpg)
Мультимедийная презентация
Медиапрезентации рассчитаны на любой тип восприятия информации. На одном слайде может находиться наиболее запоминающаяся информация для каждой категории людей (визуалов, аудиалов, кинестетиков и дискретов)
![Page 16: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/16.jpg)
Тестовые системыПодобные тестовые работы позволяют учащимся и учителю быстро оценить знания по теме
Пройти тест
![Page 17: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/17.jpg)
Обновление содержания предмета и углубление межпредметных связей с применением ИКТ
Развитию интереса учащихся к изучаемому предмету; Стимулированию активности и самостоятельности
учащихся при подготовке материалов, в работе с литературой, внеклассной работе;
Формированию навыков коллективной работы при обсуждении проблем;
Обеспечению объективного контроля знаний, качества усвоения материала учащимися.
![Page 18: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/18.jpg)
Эмоциональные переживания
вызывают приемы удивления.
Художественность Яркость Эмоциональность речи
учителя. Презентации
воздействуют на учащегося намного сильнее
![Page 19: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/19.jpg)
Развитие коммуникативных способностей активность самостоятельность креативность способность к адаптации в
условиях информационного общества,
Развитие коммуникативных способностей и
формированияе информационной культуры личности.
![Page 20: Компьютерные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062316/587229bf1a28ab3b7a8b5acd/html5/thumbnails/20.jpg)
Современное
общество диктует
свои правила, оно
требует, чтобы
образование, если
оно хочет
оставаться
качественным
образованием,
совершенствовалос
ь так же, как
совершенствуется
мир вокруг нас.
[Згуровский М.]