ПортфоліоГарагонич Єви Янівни

Вчителя початкових класів Мукачівської ЗОШ І – ІІІ ст. № 20 ім. О.Духновича

«Психологічний супровід навчання та

виховання»

Проблемне питання:

Психологічний супровід навчання та вихованняМета::

допомогти кожному учню соціалізуватися й адаптуватися до соціального середовища шляхом оптимального розвитку його потенційних можливостей;

сприяти становленню особистості як творця і проектувальника власного життя, гармонізації і гуманізації відносин між учнями і педагогами, школою і сім‘єю.

Завдання: допомогти дитині знайти необхідну міру співвідношення прийняття

суспільних норм і потреб та самостійної, творчої позиції щодо них; підтримувати вже проявлені здібності і стимулювати ще не виявлені сили і

навіть приховані здібності учнів; надати дітям допомогу у визначені навчальних проблем, формуванні соціально-

прийнятих норм поведінки у спілкуванні з однолітками й дорослими;

впливати на психологічне самопочуття дитини.

Гарагонич Єва Янівна

Кваліфікаційна категоріяспеціаліст вищої категоріїСтаж роботи – 32 роки

Підвищення кваліфікації

Життєве кредо

Педагогічне кредо

«Бережи недоторканність, уразливість, ранимість іншої людини. Не спричиняй іншому зла, образи, болю, тривог і хвилювання» (В. О. Сухомлинський)

«Єдиний підхід до учня – гуманний підхід»

На доброті існує світІ добротою пахне хліб.І мирне небо – в школу йти – Це також вияв доброти …І до дітей любов свята – Це чистота і доброта.

Керівництво до дії

Сучасні технології навчання

Особистісно-орієнтоване

навчання

Проблемне навчання

Кооперативненавчання

Інтерактивненавчання

Проектне навчання

Застосування інтерактивних технологійПроектне навчання

Ми вже активні мешканці міста

Вправа “Дешифрувальники” Робота в парах

Дослідницька робота на уроках

Пізнаємо світ не тільки на уроках…

Моє незвичайне досягненняЛегеза Мате прийшов у 1 клас із діагнозом ЗПР. Хлопчик говорив тільки окремими словами, протягом двох років перебував на інклюзивній формі навчання.

На сьогоднішній день переведений на навчання за програмою ЗНЗ. Мате читає, може відповісти на питання за змістом прочитаного, без помилок переписує текст, з класом пише диктант, розв'язує приклади, креслить відрізки, геометричні фігури. Проявляє здібності до предметів художньо-естетичного циклу.

Грамоти

Бажаю вам: