12ο Δημ. Σχ. Αθηνών 23/3/2016ΟΝΟΜΑ: ……………………………………....………………………………….…… Τάξη Ε1΄

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - Εγκλίσεις των ρημάτων1. Στις παρακάτω προτάσεις γράψτε την έγκλιση και τον χρόνο στα οποία βρίσκονται τα υπογραμμισμένα ρήματα:

α΄. Χτες το πρωί υπέβαλε την παραίτησή του.

( )

β΄. Θα μελετώ όλο τον χρόνο, για να αριστεύσω!

( ) ( )

γ΄. Περιμένω να ξημερώσει, για να ξεκινήσω.

( ) ( )

δ΄. Βοήθησέ με μικρέ μου φίλε!» είπε το λιοντάρι στο ποντίκι.

( ) ( )

ε΄. Έτρεξα με όλη μου την δύναμη.

( )

στ΄. Λες να έχει έρθει τώρα;

( )

ζ΄. Πρόσεχε όταν οδηγείς!

( )

η΄. Προτιμώ να ταξιδεύω με τραίνο παρά με αεροπλάνο.

( ) ( )

θ΄. Έχω λύσει τις ασκήσεις μου.

( )

ι΄. Γράφε πιο καλά γράμματα!

( )

ια΄. Σε περιμένω να έλθεις.

( ) ( )

ιβ΄. Θα έχω γυρίσει πριν από ’σένα.

( )

ιγ΄. Περιμένω την φίλη μου για να φύγουμε.

( ) ( )

ιδ΄. Έχε τον νου σου!

( )

ιε΄. Δώσε μου αυτό που κρατάς!

( ) ( )

2. Να γράψετε από μία πρόταση με κάθε ένα από τα παρακάτω ρήματα, βάζοντας αυτά σε όποιο χρόνο και πρόσωπο της Προστακτικής θέλετε:

παίρνω: .................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

κατεβαίνω: ...........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

βλέπω:

.....................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

αγαπώ: ....................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

γελώ: .......................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

3. Να ξαναγράψετε τις παρακάτω προτάσεις, μεταφέροντας τα ρήματα πρώτα στην υποτακτική και κατόπιν στην προστακτική, στους ίδιους χρόνους.

Γράφεις την άσκηση.

.........................................................................................................................................................................................................

Σήμερα ξύπνησες νωρίς.

.........................................................................................................................................................................................................

Έκλεισες την πόρτα.

.........................................................................................................................................................................................................

Πηγαίνεις έξω.

.........................................................................................................................................................................................................

Διαβάζεις το μάθημα.

.........................................................................................................................................................................................................

Άσκηση για τετράδιο γραπτού λόγου. Τίτλος της άσκησης:

"Περιγράφω με σαφήνεια ένα ομαδικό παιχνίδι που προτιμώ (χρησιμοποιώντας τις εγκλίσεις υποτακτική και προστακτική)"