Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

44
ИТОГОВЫЙ ОТЧЕТ КРЫМСКИЙ ДИАЛОГ ÓŒðàLíæŒLØ Öåíòð ÑàæLÿ ƺàªîäàðLò ˇðàâLòåºüæòâî ÑîåäLíåííîªî ˚îðîºåâæòâà ´åºLŒîÆðLòàíLL L ÑåâåðíîØ ¨ðºàíäLL çà ôLíàíæîâóþ ïîääåðæŒó ïðîåŒòà 2002

Upload: pavel-shevchenko

Post on 08-Mar-2016

248 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

Український Центр Порозуміння, 2002 р.

TRANSCRIPT

Page 1: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

ИТОГОВЫЙОТЧЕТ

КРЫМСКИЙДИАЛОГ

Óêðàèíñêèé Öåíòð Ñîãëàñèÿ áëàãîäàðèò Ïðàâèòåëüñòâî ÑîåäèíåííîãîÊîðîëåâñòâà Âåëèêîáðèòàíèè è Ñåâåðíîé Èðëàíäèè çà ôèíàíñîâóþ

ïîääåðæêó ïðîåêòà

2002

Page 2: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

2

Óêðàèíñêèé Öåíòð Ñîãëàñèÿ âûðàæàåòïðèçíàòåëüíîñòü âñåì, ÷åé òðóä ñäåëàë

âîçìîæíûì ïóáëèêàöèþ äàííîãî îò÷åòà.

Îñîáóþ áëàãîäàðíîñòü ìû âûðàæàåìíàøèì êðûìñêèì êîëëåãàì: ðåãèîíàëüíûìïðåäñòàâèòåëÿì, âåäóùèì Äèñêóññèîííûõâñòðå÷, àêòèâèñòàì ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ, à

òàêæå ïðåäñòàâèòåëÿìðàéãîñàäìèíèñòðàöèé è ðàéèñïîëêîìîâÊðàñíîãâàðäåéñêîãî, Áàõ÷èñàðàéñêîãî,

Áåëîãîðñêîãî è Åâïàòîðèéñêîãî ðàéîíîâ.

Âî èçáåæàíèå íåäîðàçóìåíèé óáåäèòåëüíîïðîñèì óâàæàòü àâòîðñêèå ïðàâà è

èñïîëüçîâàòü îïóáëèêîâàííûå ìàòåðèàëûòîëüêî ñ ðàçðåøåíèÿ èõ âëàäåëüöåâ.

Íà îáëîæêå «Ìûñ Ñàðû÷»,ôîòîãðàô Âë. Èñèêîâ

© 2002 Óêðàèíñêèé Öåíòð Ñîãëàñèÿ

Öåíòðàëüíûé îôèñ: Ïå÷åðñêèé Ñïóñê 8, ê.7

Êèåâ 01023Óêðàèíà

Òåë./ôàêñ: (+38 044) 290 39 18 E-mail: [email protected]

Êðûìñêèé îôèñ: óë. ßëòèíñêàÿ 145, êâ. 1

Ñèìôåðîïîëü 95007 Òåë./ôàêñ: (+38 0652)232619

Page 3: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

3

КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА «КРЫМСКИЙ ДИАЛОГ»

Ïðîåêò îñóùåñòâëÿåòñÿ Óêðàèíñêèì Öåíòðîì Ñîãëàñèÿ (ðàíåå «ÏîèñêÑîãëàñèÿ â Óêðàèíå») ïðè ïîääåðæêå Ôîíäà ×àðëüçà Ñòþàðòà Ìîòòà(1999-2001ã. ã.) è Áðèòàíñêîãî Ïîñîëüñòâà â Óêðàèíå (2002ã.).

«Êðûìñêèé Äèàëîã» � äîëãîñðî÷íûé ïðîåêò, ïðèçâàííûé ñïîñîáñòâîâàòüïðîäóêòèâíîìó âçàèìîäåéñòâèþ, êàê âíóòðè ñîîáùåñòâ Êðûìà, òàê è ìåæäóðàçëè÷íûìè ýòíè÷åñêèìè ãðóïïàìè. Åãî öåëü � ñîäåéñòâîâàòü ôîðìèðîâà-íèþ â Êðûìó ñòàáèëüíîãî îáùåñòâà, õàðàêòåðèçóþùåãîñÿ âûñîêèì óðîâíåìòîëåðàíòíîñòè ïî îòíîøåíèþ ê ðàçëè÷íûì ýòíè÷åñêèì ãðóïïàì è ñèëüíûìè

ñîöèàëüíûìè ñâÿçÿìèâíóòðè ñîîáùåñòâ Êðû-ìà.

 2002 ãîäó ïðîåêòðåàëèçîâûâàëñÿ ïî äâóìîñíîâíûì íàïðàâëåíèÿì:

� Ñîçäàíèå â ïàðòíåð-ñòâå ñ «Òåàòðîì íà Ìîñ-êîëüöå» ðàäèîäðàìû,îðèåíòèðîâàííîé íà ìî-ëîäåæü â âîçðàñòå îò 14äî 24 ëåò è íàöåëåííîéíà âîñïèòàíèå ìåæýòíè-÷åñêîé òîëåðàíòíîñòè èíàâûêîâ ïîçèòèâíîãîðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ

êàê ìåæäó ñâåðñòíèêàìè, òàê è ìåæäó ìîëîäûìè ëþäüìè è ëþäüìè ñòàðøå-ãî ïîêîëåíèÿ.

� Ïðîäîëæåíèå ðàáîòû â ðåãèîíàõ Êðûìà: ïðîâåäåíèå «Äèñêóññèîííûõâñòðå÷» â ñîîáùåñòâàõ ñ öåëüþ íàëàæèâàíèÿ ìåæýòíè÷åñêèõ îòíîøåíèé,ïîääåðæêè ôîðìèðóþ-ùèõñÿ ðåãèîíàëüíûõ èíè-öèàòèâíûõ ãðóïï è ïîìî-ùè â ðåàëèçàöèè èõ èíè-öèàòèâ, íàïðàâëåííûõ íàóêðåïëåíèå ìåñòíûõ ñî-îáùåñòâ.

Ïåðâàÿ ÷àñòü íàñòîÿ-ùåãî îò÷åòà ñîäåðæèòäåòàëüíîå îïèñàíèå ïîä-õîäà è ïðîäåëàííîé ðà-áîòû, à òàêæå àíàëèç ðå-çóëüòàòîâ, äîñòèãíóòûõ âðàáîòå ñ êðûìñêèìè ñî-îáùåñòâàìè. Âî âòîðîé÷àñòè îò÷åòà âû íàéäåòå ðåçþìå èññëåäîâàíèÿ ðàäèîïîñòàíîâêè «Íàøàóëèöà», ïðîâåäåííîãî êîìïàíèåé InterMedia (USA) â 2002 ãîäó.

ТТворческая группа театра на Москольце в моментворческая группа театра на Москольце в моментработы над сюжетом радиодраммыработы над сюжетом радиодраммы

Page 4: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

4

Ìåñòíûå ñîîáùåñòâà íå çðÿ ñòàëè îäíèì èç ãëàâíûõ ôîêóñîâ â íàøåéðàáîòå, íàïðàâëåííîé íà ïðåäîòâðàùåíèå ìåæýòíè÷åñêèõ ðàçíîãëàñèé âÊðûìó. Ïî ìíåíèþ íîðâåæñêîãî êðèìèíîëîãà Íèëüñà Êðèñòè, âíåñøåãîáîëüøîé âêëàä â ðàçâèòèå äâèæåíèÿ çà âîññòàíîâèòåëüíîå ïðàâîñóäèå âÇàïàäíîé Åâðîïå, èìåííî ìåñòíûå ñîîáùåñòâà ÿâëÿþòñÿ òåì íåîáõîäèìûìýëåìåíòîì îáùåñòâà, êîòîðûé óêðåïëÿåò åãî ñòàáèëüíîñòü è êîòîðîìóäîëæíà áûòü âîçâðàùåíà àêòèâíàÿ ðîëü â ðàçðåøåíèè êîíôëèêòîâ è ðåøå-íèè ñîöèàëüíûõ çàäà÷.1

 íàøåì ïðîåêòå ìû ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé çàäà÷ó � ñîäåéñòâîâàòü óê-ðåïëåíèþ ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ ïóòåì îáúåäèíåíèÿ èõ àêòèâèñòîâ (â ïåðâóþî÷åðåäü ðàçíîé ýòíè÷åñêîé ïðèíàäëåæíîñòè) â èíèöèàòèâíûå ãðóïïû âîêðóãèäåè óêðåïëåíèÿ è ñòàáèëèçàöèè èõ ñîîáùåñòâ, ò.å. îñóùåñòâëåíèÿ äåÿòåëü-íîñòè, íàïðàâëåííîé íà âîññòàíîâëåíèå ñîöèàëüíûõ îòíîøåíèé è ïîâûøå-íèÿ ðîëè ñîîáùåñòâ â æèçíè ëþäåé. Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííîé çàäà÷è íà-ìè áûëà ðàçðàáîòàíà ìåòîäèêà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è, ïîçâîëÿþùàÿ ó÷à-ñòíèêàì àêòèâíî è êîíñòðóêòèâíî âåñòè äèàëîã ñ íåäàâíèìè îïïîíåíòàìè,ïðåîäîëåâàòü íåãàòèâíûå ñòåðåîòèïû è âçàèìíûå ïðåäóáåæäåíèÿ, ôîðìè-ðîâàòü äîâåðèòåëüíûå îòíîøåíèÿ è ïðèîáðåòàòü íåêîòîðûå íàâûêè ñîòðóä-íè÷åñêîãî ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ è ñîâìåñòíîãî ðåøåíèÿïðîáëåì ñîîáùåñòâà.

Äèñêóññèîííûå âñòðå÷è âïîëíå ìîãóò ñ÷èòàòüñÿ ñîöèàëüíîé òåõíîëîãèåé,îòíîñÿùåéñÿ ê âîññòàíîâèòåëüíûì ïðîöåäóðàì («êðóãè ñîîáùåñòâ», ìåäèà-öèÿ, ïðîãðàììû ïðèìèðåíèÿ æåðòâ è ïðàâîíàðóøèòåëåé), ââèäó ìåòîäîëî-ãè÷åñêîãî åäèíñòâà ïðèíöèïîâ, ïîäõîäîâ, öåëåé è çàäà÷, íàïðàâëåííûõ íàïðîòèâîñòîÿíèå ðîñòó ñåãìåíòàöèè è ðàçäåëåíèÿ â îáùåñòâå.

Êàê ìåòîä, Äèñêóññèîííàÿ âñòðå÷à ìîæåò áûòü ïåðâîé èç ÷èñëà âîçìîæ-íûõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð, êîòîðûå ïðèìåíÿþòñÿ äëÿ «îçäîðîâëå-íèÿ» îáùåñòâà, ñîñòîÿùåãî, â ñâîþ î÷åðåäü, èç ìíîæåñòâà âçàèìíî ïåðåñå-êàþùèõñÿ ñîîáùåñòâ. Ïîä ñîîáùåñòâîì ìû ïîäðàçóìåâàåì ãðóïïó ëþäåé,îáúåäèíåííûõ êàêèìè-ëèáî îáùèìè öåííîñòÿìè è îñîçíàþùèìè ñâîþ ïðè-íàäëåæíîñòü ê ýòîé ãðóïïå. Êàæäûé ÷åëîâåê ìîæåò áûòü âêëþ÷åí â íåñêîëü-êî ñîîáùåñòâ � ïî ïðîôåññèîíàëüíîìó, òåððèòîðèàëüíîìó, ñîöèàëüíîìó,ýòíè÷åñêîìó è äð. ïðèçíàêàì.

Åñëè âíóòðè òàêîãî ñîîáùåñòâà ëþäè îáúåäèíåíû, ïîìèìî îáñòîÿòåëüñòâ,åùå è äîâåðèòåëüíûìè îòíîøåíèÿìè, ýòî óæå ìîæíî íàçâàòü ñîîáùåñòâîì,ñïîñîáíûì ïîçèòèâíî âëèÿòü íà ñâîèõ ÷ëåíîâ, ïîääåðæèâàòü è îáîãàùàòüæèçíü êàæäîãî îòäåëüíîãî ÷åëîâåêà2.

Ïðîâåäåíèå Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ â ñîîáùåñòâàõ áûëî íàïðàâëåíî íàðåøåíèå ñëåäóþùèõ çàäà÷:

� îçíàêîìëåíèå ó÷àñòíèêîâ ñ êîíöåïöèÿìè «Ðàçäåë¸ííîãî îáùåñòâà» è«Âîññòàíîâèòåëüíîãî ïîäõîäà â ðàçðåøåíèè êîíôëèêòîâ»;

1 Ñì. Êðèñòè Í. Êîíôëèêòû êàê ñîáñòâåííîñòü//Ïðàâîñóäèå ïî äåëàì íåñîâåðøåííîëåòíèõ.Ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ. Âûï. 1 � Ì.: ÌÎÎ Öåíòð «Ñóäåáíî-ïðàâîâàÿ ðåôîðìà», 1999. Ñ. 36.

2 Ïîäðîáíåå î «ðàçäåëåííîì îáùåñòâå» è ïðîáëåìàõ, äëÿ ðåøåíèÿ êîòîðûõ áûëà ðàçðàáîòàíàìåòîäèêà Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷, ìîæíî ïðî÷èòàòü íà ñòð.6 â «Îïèñàíèè ìåòîäèêè ïðîâåäå-íèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷».

Page 5: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

5

� àíàëèç îáñòàíîâêè â ðåãèîíå èñòåïåíè ñòàáèëüíîñòè ñîîáùåñòâà÷ëåíàìè ñàìîãî ñîîáùåñòâà èîñîçíàíèå èìè íåîáõîäèìîñòèôîðìèðîâàíèÿ âîññòàíîâèòåëüíûõìåõàíèçìîâ;

� óêðåïëåíèå ñîöèàëüíûõ ñâÿ-çåé â ñîîáùåñòâå, ïðåîäîëåíèåôðàãìåíòàöèè ìåæäó ýòíè÷åñêèìèãðóïïàìè ïóò¸ì ñîçäàíèÿ èíèöèà-òèâíûõ ãðóïï è îñóùåñòâëåíèåèíèöèàòèâ ñèëàìè ïðåäñòàâèòåëåéñîîáùåñòâà.

Ñëåäóþùèì øàãîì íà ïóòè êçäîðîâîìó è ñòàáèëüíîìó ñîîáùå-ñòâó äîëæåí ñòàòü òîò, êîòîðûé ìî-æåò ñäåëàòü ñàìà èíèöèàòèâíàÿãðóïïà.

 ýòîì ãîäó â ðåçóëüòàòå ïðîâå-äåíèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ òàêèåèíèöèàòèâíûå ãðóïïû áûëè ñîçäà-íû â 10 ðåãèîíàõ Êðûìà: â Áåëî-ãîðñêîì, Äæàíêîéñêîì, Êðàñíî-ãâàðäåéñêîì, Êèðîâñêîì, Áàõ÷è-ñàðàéñêîì ðàéîíàõ, â ãîðîäàõÑèìôåðîïîëå, Ôåîäîñèè, Åâïàòî-ðèè, ïîñ¸ëêàõ Óêðàèíêà è Ïèîíåð-

ñêîå Ñèìôåðîïîëüñêîãî ðàéîíà.Âñåãî â 2002 ãîäó, â ðàìêàõ ýòîãî íàïðàâëåíèÿ ðàáîòû, áûëî ïðîâåäåíî:� 10 Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷;� 2 ìåäèàöèè; 3

� 1 òðåíèíã ïî ïåðåãîâîðàì íà îñíîâå âçàèìíûõ èíòåðåñîâ;� 2 ôàñèëèòàöèè.4

Êîëè÷åñòâî íåïîñðåäñòâåííûõ ó÷àñòíèêîâ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ � áî-ëåå 400 ÷åëîâåê, êîòîðûå, â ñâîþ î÷åðåäü, ñòàëè ïðîâîäíèêàìè âîññòàíî-âèòåëüíûõ èäåé è ïîäõîäîâ â ñâîèõ ñîîáùåñòâàõ.

ОБЩИЕ ИТОГИ

Ïîäâîäÿ èòîãè ýòîãî ýòàïà ïðîåêòà, ìîæíî ñ óâåðåííîñòüþ ñêàçàòü, ÷òîïîëó÷åííûé ýôôåêò ïðåâçîø¸ë íàøè îæèäàíèÿ.  õîäå Äèñêóññèîííûõ

3 Ìåäèàöèÿ � ðàçðåøåíèå êîíôëèêòîâ è ñïîðîâ ìåæäó ñòîðîíàìè ïðè ó÷àñòèè íåéòðàëüíîãîïîñðåäíèêà-ìåäèàòîðà, êîòîðûé îðãàíèçîâûâàåò ïðîöåññ òàêèì îáðàçîì, ÷òî ðåøåíèÿ ïðè-íèìàþò ñàìè ñòîðîíû.

4 Ôàñèëèòàöèÿ � ïðîöåññ ó÷àñòèÿ íåéòðàëüíîãî ëèöà, íå èìåþùåãî ïîëíîìî÷èé äëÿ ïðèíÿòèÿðåøåíèé è âûïîëíÿþùåãî çàäà÷è îðãàíèçàöèè êîíñòðóêòèâíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ó÷àñòíèêîâ,îáåñïå÷èâàþùåãî ýôôåêòèâíîñòü ãðóïïû.

Открываем кругОткрываем круг

Page 6: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

6

âñòðå÷ óäàëîñü íå òîëüêîìîáèëèçîâàòü ñîîáùåñòâàíà âûðàáîòêó è ðåàëèçà-öèþ ìåñòíûõ èíèöèàòèâ,íî è:

� âíåäðèòü âîññòàíîâè-òåëüíûå ïðîöåäóðû âæèçíü íåêîòîðûõ ñîîá-ùåñòâ;� â ñ¸ëàõ Óêðàèíêà è Ïèî-íåðñêîå Ñèìôåðîïîëü-ñêîãî ðàéîíà ìåñòíûå ñî-îáùåñòâà, ñîñòîÿùèå ïðå-èìóùåñòâåííî èç êðûì-ñêèõ òàòàð, àêòèâíî ïðè-

ìåíÿþò ïðîöåäóðó «êðóãà»5 äëÿ ïîèñêà ðåøåíèé ìåñòíûõ ñîöèàëüíî-áûòîâûõ ïðîáëåì.

� âûçâàòü èíòåðåñ ó ïðåäñòàâèòåëåé ìåñòíûõ ðàéãîñàäìèíèñòðàöèé;� â Êðàñíîãâàðäåéñêîì ðàéîíå â ìåñòíûé ãîäîâîé áþäæåò óñèëèÿ-ìè çàâåäóþùåé îòäåëîì ïî ìåæíàöèîíàëüíûì îòíîøåíèÿì Ñàäû÷-êî Ãàëèíû Èâàíîâíû âêëþ÷åíà ñòàòüÿ ðàñõîäîâ íà âîññòàíîâèòåëü-íûå ïðîöåäóðû, à ÷ëåíû èíèöèàòèâíîé ãðóïïû ñîçäàþò îáùåñòâåí-íóþ îðãàíèçàöèþ, êîòîðàÿ áóäåò çàíèìàòüñÿ óêðåïëåíèåì ìåñòíîãîñîîáùåñòâà;� â Åâïàòîðèè äàííûìè ïðîöåäóðàìè çàèíòåðåñîâàëèñü çàâåäóþ-ùèé äåïàðòàìåíòîì ïî ìåæíàöèîíàëüíûì îòíîøåíèÿì ðàéãîñàä-ìèíèñòðàöèè Õîðîøêî Ïàâåë Ãåðòðóäîâè÷ è ïðåäñòàâèòåëè ðåëèãè-îçíûõ îáùèí, ñîçäàâøèå Ìåæíàöèîíàëüíûé ñîâåò îáùèí;

� ñôîðìèðîâàòü âíóòðåííþþ ãîòîâíîñòü ñîîáùåñòâ ê äàëüíåéøåìó ðàç-âèòèþ âîññòàíîâèòåëüíûõ ìåõàíèçìîâ è ïðîöåäóð;

� â êàæäîì ðåãèîíå ïîÿâèëèñü ëþäè, ðàçäåëÿþùèå öåííîñòè, çàëî-æåííûå â âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóðàõ;� ó÷àñòíèêè äèñêóññèé àêòèâíî âûñêàçûâàëèñü çà ïðèìåíåíèå â èõñîîáùåñòâàõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð è Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷;� îò èíèöèàòèâíûõ ãðóïï ýòèõ 10 ðåãèîíîâ ïîñòóïèëà çàÿâêà íà ïîä-ãîòîâêó èç ÷èñëà ìåñòíûõ àêòèâèñòîâ ìåæíàöèîíàëüíîé ãðóïïû ñïå-öèàëèñòîâ ïî ðàçðåøåíèþ êîíôëèêòîâ;� ìåñòíûå èíèöèàòèâû íà ñëåäóþùèé ãîä ïðåäóñìàòðèâàþò ïîèñê èâíåäðåíèå â ñîîáùåñòâàõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ìåõàíèçìîâ: Äèñêóñ-ñèîííûõ âñòðå÷, ïðèìèðèòåëüíûõ ïðîöåäóð, «êðóãîâ ñîîáùåñòâ»...

Ïîêàçàòåëåì òîãî, ÷òî â õîäå Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ ó÷àñòíèêàì óäàâà-ëîñü ïðåîäîëåâàòü âçàèìíûå îïàñåíèÿ, ïðåäóáåæäåíèÿ è, â êàêîé-òî ìåðå,âîññòàíàâëèâàòü îòíîøåíèÿ, ñëóæàò ñëåäóþùèå ôàêòû:

� ñîçäàíèå ñîâìåñòíûõ èíèöèàòèâíûõ ãðóïï èç ïðåäñòàâèòåëåé îáùåñò-âåííîñòè, ðàáîòíèêîâ ðàéãîñàäìèíèñòðàöèè è äåïóòàòîâ ìåñòíûõ ñîâåòîâ(òàê áûëî â Áåëîãîðñêå, ïãò Êðàñíîãâàðäåéñêîå è Êèðîâñêîå, ïîñ. Óêðàèíêà);

� îáúåäèíåíèå äëÿ ðåøåíèÿ íàñóùíûõ ïðîáëåì ëþäåé ðàçíûõ êîíôåññèé

5 Ñìîòðè äàëåå «Îïèñàíèå ìåòîäèêè...».

Page 7: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

7

è íàöèîíàëüíîñòåé (Áåëîãîðñê, Êðàñíîãâàðäåéñêîå, Êèðîâñêîå, Åâïàòîðèÿ). Ýòè æå ðåãèîíû è ÿâëÿþòñÿ ñàìûìè àêòèâíûìè â ðåàëèçàöèè âîçíèêøèõ

íà Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷àõ èíèöèàòèâ.Àíàëèç ñòåïåíè ñòàáèëüíîñòè ñîîáùåñòâ äåñÿòè ðåãèîíîâ Êðûìà, ïðîâå-

ä¸ííûé ó÷àñòíèêàìè Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷, è àêòèâíîñòü èíèöèàòèâíûõãðóïï ïî ðåàëèçàöèè ñôîðìèðîâàâøèõñÿ èíèöèàòèâ, ïîçâîëÿþò ñäåëàòüñëåäóþùèå âûâîäû:

� çà äåñÿòü ëåò, êîòîðûå ïðîøëè ñ ìîìåíòà âîçâðàùåíèÿ äåïîðòèðîâàí-íûõ íàðîäîâ Êðûìà, íàïðÿæåííîñòü â ìåæýòíè÷åñêèõ îòíîøåíèÿõ çàìåòíîñíèçèëàñü; ãîðàçäî îñòðåå ýòíè÷åñêèõ ïðîáëåì ñòîÿò ïðîáëåìû ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèå, ñóùåñòâåííî âëèÿþùèå íà ðàçäåë¸ííîñòü Êðûìñêîãî îá-ùåñòâà, íî óæå â ìåíüøåé ñòåïåíè ïî ýòíè÷åñêîìó ïðèçíàêó;

� ãîâîðÿ î ìåæêîíôåññèîíàëüíûõ îòíîøåíèÿõ, ïðîòèâîñòîÿíèå, â îñíîâ-íîì, íàáëþäàåòñÿ ìåæäó âåòâüþ ïðàâîñëàâèÿ, îòíîñÿùåéñÿ ê ìîñêîâñêîìóïàòðèàðõàòó, è ìóñóëüìàíñêèì ðóêîâîäñòâîì êðûìñêèõ òàòàð è èìååò ïîëè-òè÷åñêóþ è ýêîíîìè÷åñêóþ ïîäîïë¸êó;

� ïî âñåé âèäèìîñòè, íàèáîëüøóþ ãëóáèíó ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèìè ðåãè-îíàìè Êðûìà, èìååò ðàçîáùåííîñòü ïî ýòíè÷åñêîìó è êîíôåññèîíàëüíîìóïðèçíàêó â Áàõ÷èñàðàå: íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å íåêîòîðûì ïðåäñòàâèòå-ëÿì Ìåäæëèñà è Ðóññêîé îáùèíû Êðûìà íå óäàëîñü äî êîíöà ïðåîäîëåòüïðîòèâîñòîÿíèå è ñòåðåîòèïû âîñïðèÿòèÿ äðóãîé ñòîðîíû, èìè àêòèâíî ïðè-ìåíÿëèñü êîíôðîíòàöèîííûå ìåòîäû äëÿ îòñòàèâàíèÿ ñâîèõ èíòåðåñîâ;

� ñàìûì ñòàáèëüíûì, ïî îöåíêàì ó÷àñòíèêîâ Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è,ÿâëÿåòñÿ Åâïàòîðèéñêîå ñîîáùåñòâî � òàì ñîçäàí Ìåæíàöèîíàëüíûé ñî-âåò îáùèí, ïðåäñòàâëÿþùèé èíòåðåñû, êàê ðàçëè÷íûõ ýòíè÷åñêèõ ãðóïï, òàêè íàñåëåíèÿ ãîðîäà â öåëîì, êîòîðûì âåä¸òñÿ ðàáîòà ïî ñîçäàíèþ ãàðìî-íè÷íîãî è ñòàáèëüíîãî ìíîãîíàöèîíàëüíîãî ñîîáùåñòâà (è íà ñàìîé âñòðå-÷å ó÷àñòíèêè äåìîíñòðèðîâàëè âûñîêèé óðîâåíü òîëåðàíòíîñòè, íè ðàçó íåîòîøëè îò ïðèíÿòûõ ïðàâèë, âûñêàçûâàíèÿ ñòðîèëè êîððåêòíî);

� âî âñåõ ðåãèîíàõ íàáëþäàåòñÿ ïåðèîäè÷åñêîå âîçíèêíîâåíèå êîíôëèê-òîâ, íîñÿùèõ ïðèçíàêè ìåæýòíè÷åñêèõ, íî ïî ìíåíèþ ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷, ýòèêîíôëèêòû ïî âðåìåíè ñîâïàäàþò ñ ìîìåíòàìè îáîñòðåíèÿ ïîëèòè÷åñêîéáîðüáû èëè áîðüáû ìåæäó ýêîíîìè÷åñêèìè ãðóïïèðîâêàìè.

Представители

10 регионов Крыма,

ведущие и

организаторы

Дискуссионных встреч,

сотрудники

Украинского

Центра Согласия

на итоговом семинаре

в Симеизе

Page 8: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

8

ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСКУССИОННЫХ ВСТРЕЧ(показания к применению, цели, задачи, принципы, правила)

Показания к применениюÁåçóñëîâíî, Äèñêóññèîííàÿ âñòðå÷à, òàê æå, êàê è ëþáàÿ äðóãàÿ ìåòîäèêà

ðàáîòû ñ ñîîáùåñòâàìè, íå ÿâëÿåòñÿ óíèâåðñàëüíîé è èìååò ñâîè ïîêàçà-íèÿ. Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî îñíîâíûì ïîêàçàíèåì ê ïðîâåäåíèþ Äèñêóññèîí-íîé âñòðå÷è ÿâëÿåòñÿ íàëè÷èå ðàçäåëåííîãî îáùåñòâà, êîòîðîå íóæäàåòñÿ âôîðìèðîâàíèè âîññòàíîâèòåëüíûõ ìåõàíèçìîâ (òàêîé ñîöèàëüíîé àêòèâ-íîñòè, êîòîðàÿ ñïîñîáñòâîâàëà áû ñíÿòèþ âçàèìíûõ ñòðàõîâ è îïàñåíèé,îáåñïå÷èâàëà áû âîçìîæíîñòü ïðîäóêòèâíîãî ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ âîáùåñòâå, ñîäåéñòâîâàëà óêðåïëåíèþ ñîöèàëüíûõ ñâÿçåé è ñòàáèëüíîìóðàçâèòèþ êàæäîãî èç ñîîáùåñòâ).

Íå çàäàâàÿñü öåëüþ ñîçäàâàòü êëàññèôèêàöèþ ïðèçíàêîâ ðàçäåëåííîãîñîîáùåñòâà, ìîæíî ñ óâåðåííîñòüþ îáîçíà÷èòü ñëåäóþùèå íåèçáåæíûåïðîÿâëåíèÿ ðàçäåëåííîñòè:

� óòîí÷åíèå ñîöèàëüíîé òêàíè îáùåñòâà,6 ò. å. èçîëÿöèÿ åãî ÷ëåíîâ äðóãîò äðóãà,

� äèñòàíöèðîâàíèå è ïðîòèâîïîñòàâëåíèå ãðóïï ïî ðåëèãèîçíîìó, ýòíè-÷åñêîìó èëè ëþáîìó äðóãîìó ïðèçíàêó,7

� ïîÿâëåíèå èçãîåâ â îáùåñòâå, � ôîðìèðîâàíèå íåãàòèâíûõ ñòåðåîòèïîâ, âçàèìíûå ïðåäóáåæäåíèÿ è

îïàñåíèÿ ìåæäó ðàçíûìè ãðóïïàìè, � ïðîÿâëåíèå ðàñîâîé, ðåëèãèîçíîé, ñîöèàëüíîé íåòåðïèìîñòè âî âñåõ

îáëàñòÿõ îáùåñòâåííîé æèçíè, îñîáåííî âî âðåìÿ ðàçëè÷íûõ ìàññîâûõ ìå-ðîïðèÿòèé, â îòíîøåíèÿõ ñ ïðàâîîõðàíèòåëüíûìè îðãàíàìè, â ÑÌÈ.

Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü â ìèðå, ê ñîæàëåíèþ, ñóùåñòâóåò ìíîãî «ðàçäåëåí-íûõ îáùåñòâ» (divided societies). Òàê, ìíîãèå èç ïðèìåðîâ, ïîñëóæèâøèå ìà-òåðèàëîì äëÿ îáñóæäåíèÿ â ãðóïïàõ íà Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷àõ, âçÿòû èçèñòîðèè Ñåâåðíîé Èðëàíäèè, åñòü ïðèìåðû èç èñòîðèè ñòðàí ÁëèæíåãîÂîñòîêà è Áàëêàíñêîãî ïîëóîñòðîâà. Âñå îíè îïèñûâàþò ñèòóàöèè, â êîòî-ðûõ êîíôëèêòíûå îòíîøåíèÿ çàøëè íàñòîëüêî äàëåêî, ÷òî èõ ó÷àñòíèêè óæåíå ìîãóò ñàìîñòîÿòåëüíî ñäåëàòü øàãè, íåîáõîäèìûå äëÿ èñöåëåíèÿ, � íà-ñòîëüíî âûñîê óðîâåíü âçàèìíîãî íåäîâåðèÿ. Îäíàêî, ñîâñåì íå îáÿçàòåëü-íî íàëè÷èå â îáùåñòâå ðàçäåëåíèÿ íà ïðîòèâîñòîÿùèå ãðóïïû, ÷òîáû åãîìîæíî áûëî ïðèçíàòü ðàçäåëåííûì. Êîãäà ëþäè æèâóò îáîñîáëåííî, íå äî-âåðÿþò âëàñòÿì è äðóã äðóãó, íå âèäÿò âîçìîæíîñòè ÷òî-ëèáî èçìåíèòü è íåâåðÿò â ýôôåêòèâíîñòü êàê ëè÷íûõ, òàê è êîëëåêòèâíûõ óñèëèé, � òàêîå îá-

6 Îïðåäåëåíèå «ñîöèàëüíàÿ òêàíü îáùåñòâà» âçÿòî íàìè èç ðàáîòû Ðóñòåìà Ìàêñóäîâà «Äâè-æåíèå çà âîññòàíîâèòåëüíîå ïðàâîñóäèå â Ðîññèè: ïðåäìåò èíñòèòóàëèçàöèè»// Âåñòíèê âîñ-ñòàíîâèòåëüíîé þñòèöèè. Âûï. 2 � Ì.: ÌÎÎ Öåíòð «Ñóäåáíî-ïðàâîâàÿ ðåôîðìà», 2001. Ñ. 5

7 Èíîé ìåõàíèçì ñåãìåíòàöèè îáùåñòâà â ñîîòâåòñòâèè ñ ïîëîì è âîçðàñòîì õîðîøî îïèñàí âðàáîòå Íèëüñà Êðèñòè «Êîíôëèêòû êàê ñîáñòâåííîñòü»//Ïðàâîñóäèå ïî äåëàì íåñîâåðøåííî-ëåòíèõ. Ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ. Âûï. 1 � Ì.: ÌÎÎ Öåíòð «Ñóäåáíî-ïðàâîâàÿ ðåôîðìà», 1999. Ñ. 36.

Page 9: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

9

ùåñòâî ìîæíî ñ óâåðåííîñòüþ íàçâàòü ðàçäåëåííûì è íóæäàþùèìñÿ â îï-ðåäåëåííûõ ìåõàíèçìàõ äëÿ åãî «îçäîðîâëåíèå».

Цели и задачи методикиЦель: îáúåäèíåíèå ïðåäñòàâèòåëåé ñîîáùåñòâà èç ÷èñëà ðàçäåë¸ííûõ

ýòíè÷åñêèõ ãðóïï âîêðóã îáùèõ äëÿ äàííîãî ñîîáùåñòâà öåííîñòåé è ñîçäà-íèå áëàãîïðèÿòíîãî ïñèõîëîãè÷åñêîãî êëèìàòà â ãðóïïå äëÿ âîçíèêíîâåíèÿìåñòíûõ èíèöèàòèâ.

Задачи:� ïîçíàêîìèòü ó÷àñòíèêîâ ñ êîíöåïöèÿìè «Ðàçäåë¸ííîãî îáùåñòâà» è«Âîññòàíîâèòåëüíîãî ïîäõîäà â ðàçðåøåíèè êîíôëèêòîâ» � ïðåîäîëåòü ñóùåñòâóþùèå ñòåðåîòèïû â âîñïðèÿòèè äðóã äðóãà ó ðàç-íûõ ýòíè÷åñêèõ ãðóïï;� ñíÿòü âçàèìíûå îïàñåíèÿ, óñóãóáëÿåìûå íåäîñòàòêîì îáùåíèÿ è èí-ôîðìàöèè;� ñïîñîáñòâîâàòü åñòåñòâåííîìó ôîðìèðîâàíèþ èíèöèàòèâíîé ãðóïïû;� îðãàíèçîâàòü ïîèñê îáùèõ ïîäõîäîâ â ðåøåíèè ïðîáëåì ñîîáùåñòâà;� ñôîðìèðîâàòü îïûò ñîòðóäíè÷åñêîãî (ñî-îáùíè÷åñêîãî) âçàèìîäåé-ñòâèÿ â ðåøåíèè íàñóùíûõ ïðîáëåì ýòîãî ñîîáùåñòâà.

Ïî ñâîåé ñóòè áûëî áû ïðàâèëüíåå íàçûâàòü îïèñàííóþ äàëåå ìåòîäèêó«Äèàëîãîâûìè âñòðå÷àìè» èëè «âñòðå÷è-äèàëîãè», êàê ýòî áóäåò âèäíî èçîïèñàíèÿ «Ïðèíöèïîâ è ïðàâèë âåäåíèÿ» è ïî àíàëîãèè ñ ïîäîáíûìè æåïðîöåäóðàìè, èñïîëüçóåìûìè â ðàáîòå ñ ãðóïïîâûìè êîíôëèêòàìè â äðóãèõñòðàíàõ. Îäíàêî æå, íàçâàíèå «Äèñêóññèîííàÿ âñòðå÷à», òî ëè â ñèëó íàøåéîáùåé ëþáâè ê äèñêóññèÿì, òî ëè èç-çà áîëüøåé ïîíÿòíîñòè è áëàãîçâó÷íî-ñòè, óæå ïðèæèëîñü è çàêðåïèëîñü â ïðîåêòå.

Принципы и правила ведения Дискуссионных встречÏðèíöèï, ñ êîòîðîãî ñëåäóåò íà÷àòü, � ýòî принцип добровольности.  ïåð-

âóþ î÷åðåäü îí ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ íà ñàìî ó÷àñòèå â Äèñêóññèîííîé âñòðå-÷å è, â áîëåå óçêîì ñìûñëå, íà ïðàâî ãîâîðèòü è âûñêàçûâàòü ñâîþ òî÷êóçðåíèÿ, äåëèòüñÿ ñîáñòâåííûì îïûòîì ñ ãðóïïîé.

Íèêòî íå ìîæåò áûòü ê ýòîìó ïðèíóæäåí, äàæå åñëè ãðóïïà èëè âåäóùèéïî êàêèì-òî ïðè÷èíàì ñ÷èòàþò, ÷òî òàê «åìó æå ñàìîìó áóäåò ëó÷øå».

Äîáðîâîëüíîñòü íå âñåãäà îçíà÷àåò, ÷òî êòî-ëèáî ìîæåò ïîêèíóòü ïðî-öåññ â ëþáîé ìîìåíò, êîãäà åìó âçäóìàåòñÿ. Ïîëó÷èâ âîçìîæíîñòü âûñêà-çàòü ñâîþ òî÷êó çðåíèÿ, íàäî ïðåäîñòàâèòü òàêóþ æå âîçìîæíîñòü è äðóãèì.Èíà÷å óõîä (íå îáÿçàòåëüíî òîëüêî ôèçè÷åñêèé) ìîæåò áûòü âîñïðèíÿò, êàêíåóâàæåíèå ê îñòàëüíûì ó÷àñòíèêàì âñòðå÷è è ìîæåò ïîìåøàòü ãðóïïå âöåëîì ðåøàòü ïîñòàâëåííûå çàäà÷è. Ó÷àñòíèêè âñòðå÷, ÷àùå âñåãî, ïî èíè-öèàòèâå âåäóùåãî, äîãîâàðèâàþòñÿ íå ïîêèäàòü «êðóã» âî âðåìÿ îáñóæäå-íèÿ, à òîëüêî âî âðåìÿ ïåðåðûâà. (Íàäî ïîíèìàòü, ÷òî åñëè ãðóïïà ïðîâîäèòâñòðå÷ó â òå÷åíèè íåñêîëüêèõ ÷àñîâ, òî ìîãóò áûòü ïðîöåäóðíûå îòêëîíåíèÿîò ýòîãî ïðàâèëà: ó ëþäåé, â òàêîì ñëó÷àå, ìîæåò âîçíèêíóòü íåîáõîäèìîñòüíà âðåìÿ ïîêèäàòü «êðóã» è íå âñåãäà óäîáíî îáñóæäàòü ïî êàêîé ïðè÷èíå÷åëîâåê ýòî äåëàåò. Íàø îïûò ïîäñêàçûâàåò, ÷òî ìîæíî äåëèêàòíî íå îáðà-ùàòü âíèìàíèÿ íà ÷åëîâåêà, êîòîðûé âûõîäèò èç êðóãà, ÷òîáû ñïðàâèòñÿ ñîñâîèìè ýìîöèÿìè.)

Page 10: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

10

Принцип безоценочного подхода ê ó÷àñòíèêàì è èõ ìíåíèþ. Íà Äèñêóññèîí-íûõ âñòðå÷àõ íå ìîæåò áûòü «ïðàâèëüíûõ» è «íåïðàâèëüíûõ» ìíåíèé � åñòüëè÷íûé îïûò êàæäîãî ó÷àñòíèêà, êîòîðûé ïðèâåë ê ôîðìèðîâàíèþ òîãî èëèèíîãî óáåæäåíèÿ è ÿâëÿþùåãîñÿ «ïðàâèëüíûì» â ðàìêàõ åãî ëè÷íîãî æèç-íåííîãî îïûòà. Çàäà÷à ãðóïïû � ïîíÿòü почему ÷åëîâåê ïðèøåë ê òîìó èëèèíîìó óáåæäåíèþ? Êàêîâ òîò æèçíåííûé îïûò (èñòîðèÿ, ñëó÷àé), êîòîðûéñïîñîáñòâîâàë åãî ôîðìèðîâàíèþ?

Òîëüêî â ýòîì ñëó÷àå áóäåò âîçìîæíûì äîñòèæåíèå æåëàåìîãî ðåçóëüòà-òà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è � îñîçíàíèÿ è ïðåîäîëåíèÿ ó÷àñòíèêàìè âçàèì-íûõ ïðåäóáåæäåíèé, äîãîâîð¸ííîñòü î ñîâìåñòíûõ äåéñòâèÿõ ïî óêðåïëå-íèþ ñîîáùåñòâà, íåñìîòðÿ íà ñóùåñòâóþùèå ðàçëè÷èÿ, è, ìîæåò äàæå, ïðî-òèâîðå÷èÿ â îòíîøåíèè îòäåëüíûõ âîïðîñîâ.

Åù¸ îäèí ïðèíöèï ðàáîòû äèñêóññèîííîé âñòðå÷è � принцип равноправияучастников. Íåëüçÿ äîïóñêàòü, ÷òîáû êòî-òî èç ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷è «äàâèëàâòîðèòåòîì» íà îêðóæàþùèõ, èñïîëüçîâàë ñâîé ñîöèàëüíûé ñòàòóñ äëÿ òî-ãî, ÷òîáû íàâÿçûâàòü äðóãèì ñâîå ìíåíèå, èëè íàðóøàòü êàêèå-ëèáî ïðàâè-ëà ðàáîòû ãðóïïû.

Äîñòèæåíèå ñîöèàëüíîé çàäà÷è, êîòîðàÿ ñòàâèòñÿ ïåðåä Äèñêóññèîííîéâñòðå÷åé, âîçìîæíî òîëüêî òîãäà, êîãäà âñå ó÷àñòíèêè ñóìåþò èñêðåííåïðèíÿòü äëÿ ñåáÿ гуманистическую систему ценностей8, îòêàçàâøèñü îò öè-íèçìà è ïîøëîñòè, ÿâëÿþùèõñÿ äëÿ áîëüøèíñòâà ëþäåé óäîáíûì ñïîñîáîìïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû â àãðåññèâíîì ðàçäåëåííîì îáùåñòâå.

Îïðåäåëåííûé öåííîñòíûé ïîäõîä êî âñåìó, ïðîèñõîäÿùåìó íà âñòðå÷å,çàäàåòñÿ åùå â ñàìîì íà÷àëå, â ìîìåíò îáñóæäåíèÿ ïðàâèë ðàáîòû ãðóïïûè ïðèíÿòèÿ îáùåãî ðåøåíèÿ î òîì, ÷òî âñå ãîòîâû äàëüøå ðàáîòàòü ïî ýòèìïðàâèëàì. Òàêàÿ òðàäèöèÿ óæå íà÷èíàåò ñêëàäûâàòüñÿ â ïðàêòèêå ïðîâåäå-íèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ â Êðûìñêèõ ñîîáùåñòâàõ.

Íàäî ñêàçàòü, ÷òî áîëüøèíñòâî ïðèìåíÿåìûõ íàìè ýëåìåíòîâ â îðãàíè-çàöèè è ïðîâåäåíèè âñòðå÷ áûëè ïîçàèìñòâîâàíû èç îïûòà àíàëîãè÷íûõïðîãðàìì, îñóùåñòâëÿþùèõ âîññòàíîâèòåëüíûé ïîäõîä ê ðàçðåøåíèþ êîí-ôëèêòîâ, â Êàíàäå, Ñåâåðíîé Àìåðèêå, Åâðîïå è Àçèè. Îäíîé èç òàêèõ òðà-äèöèé, îáëåã÷àþùèõ äîñòèæåíèå öåëè Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è, ñòàëî âåäå-íèå îáñóæäåíèÿ â «êðóãå», êîòîðûé òàêæå èìååò íàçâàíèÿ «êðóã ñîîáùåñò-âà» (Community Circle) èëè «êðóã ïðèìèðåíèÿ» (Peacemaking Circle).

 êðóãå äëÿ ïåðåäà÷è ñëîâà èñïîëüçóåòñÿ òàê íàçû-âàåìûé «ãîâîðÿùèé ïðåäìåò», êîòîðûé, êàê ïðàâèëî,èìååò îñîáîå çíà÷åíèå äëÿ ÷ëåíîâ ýòîãî ñîîáùåñòâà èîáëåã÷àåò âçàèìîäåéñòâèå ó÷àñòíèêîâ äèñêóññèè.

8 Ãóìàíèñòè÷åñêèå öåííîñòè áàçèðóþòñÿ íà ïðèçíàíèè ïðàâ ÷åëîâåêà è äîñòîèíñòâà ëè÷íîñ-òè. Ñåé÷àñ áîëüøèíñòâî ëþäåé íå îñîçíàþò ñâîèõ ïðàâ, íå çàìå÷àþò ïîñÿãàòåëüñòâ íà íèõ èñ ëåãêîñòüþ ñàìè óùåìëÿþò ïðàâà äðóãèõ ñîãðàæäàí.«Ñîáèðàÿ âîåäèíî ìóäðîñòü ìíîãî÷èñëåííûõ íàðîäíûõ òðàäèöèé è îïûò ïîñðåäíèêîâ â ðàçðå-øåíèè êîíôëèêòîâ â ñåìüå, ñîñåäñêîì îáùåñòâå, íà ðàáî÷åì ìåñòå, à òàêæå â îáëàñòè ïðèìè-ðåíèÿ ïðàâîíàðóøèòåëåé è æåðòâ ïðåñòóïëåíèÿ, ãóìàíèñòè÷åñêàÿ ìîäåëü ïîñðåäíè÷åñòâà âðàçðåøåíèè êîíôëèêòîâ ïðåäëàãàåò ïîäëèííûé, ïðåîáðàçóþùèé ëè÷íîñòü ïóòü ïðèìèðåíèÿ,êîòîðûé îñíîâàí íà ñîñòðàäàíèè, ñèëå âîëè è íàøåé îáùåé ÷åëîâå÷íîñòè.», � Ìàðê Óìáðàéò,Ãóìàíèñòè÷åñêèé ïîäõîä ê ïîñðåäíè÷åñòâó â ðàçðåøåíèè êîíôëèêòîâ: ïóòü ïðåîáðàæåíèÿ,ïóòü ìèðîòâîð÷åñòâà. Ïåðåâîä: À. Ëàïòåâ è Ì. Ëèáîðàêèíà, Öåíòð ñóäåáíî-ïðàâîâàÿ ðåôîðìà,ã. Ìîñêâà.

Page 11: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

11

Основные правила, èñïîëüçóåìûå â êðóãå, ñëåäóþùèå:� «Ãîâîðÿùèé ïðåäìåò» âñåãäà äâèæåòñÿ ïî êðóãó ïî ÷àñîâîé ñòðåëêå.� Íèêòî íå ìîæåò ãîâîðèòü, ïîêà ê íåìó íå ïðèøåë â ðóêè «ãîâîðÿùèéïðåäìåò» èëè îí íå ïîëó÷èë îñîáîãî ðàçðåøåíèÿ âåäóùåãî. � Êîãäà «ãîâîðÿùèé ïðåäìåò» ïîïàë ÷åëîâåêó â ðóêè, îí(à) ìîæåò ïåðå-äàòü åãî äàëüøå ñîõðàíèâ ìîë÷àíèå.� Îáû÷íî ó÷àñòíèêè äîãîâàðèâàþòñÿ íå ïîêèäàòü êðóãà, ïîêà âñå íå âû-ñêàçàëèñü.� «Ãîâîðÿùèé ïðåäìåò» ïðîäîëæàåò äâèãàòüñÿ ïî êðóãó äî òåõ ïîð, ïîêàåñòü êòî-íèáóäü, êîìó «åñòü ÷òî ñêàçàòü» ïî òåìå îáñóæäåíèÿ.� Îêîí÷àòåëüíîå ðåøåíèå (åñëè êðóã ïîñâÿùåí ðåøåíèþ êàêîé-ëèáîïðîáëåìû) ìîæåò áûòü ïðèíÿòî òîëüêî òîãäà, êîãäà áîëüøå íåò æåëàþùèõâûñêàçàòüñÿ.

Когда человек держит в руках «говорящий предмет», он должен уважать цельпроведения круга и его участников, говоря:� «îò ñåðäöà», ÷åñòíî è îòêðûòî,� ñ óâàæåíèåì ê ïðèñóòñòâóþùèì,� äîñòàòî÷íî êðàòêî, ÷òîáû ó êàæäîãî áûëî âðåìÿ âûñêàçàòüñÿ,� ïî ñóùåñòâó îáñóæäàåìûõ â êðóãå âîïðîñîâ.

Преимущества использования «говорящего предмета» ñëåäóþùèå:� Áîëüøå âîçìîæíîñòè äëÿ âûñëóøèâàíèÿ è îáðàòíîé ñâÿçè: ïîñêîëüêó

÷åëîâåêó ïðèõîäèòñÿ æäàòü, ïîêà îí ïîëó÷èò «ïðàâî ãîëîñà», îí èìååò âîç-ìîæíîñòü óñëûøàòü äðóãèå ìíåíèÿ è ëó÷øå ñôîêóñèðîâàòüñÿ íà ïðåäìåòåîáñóæäåíèÿ, ÷åì äàâàÿ íåìåäëåííûé îòâåò êîìó-òî êîíêðåòíî.

� Ïðåäîòâðàùåíèå ñïîðîâ «îäèí íà îäèí», ïîñêîëüêó íåò âîçìîæíîñòèîòâåòèòü âíå î÷åðåäè.

� Ðàñïðåäåëåíèå îòâåòñòâåííîñòè � çà ïðèíÿòèå ðåøåíèÿ è îêîí÷àòåëü-íîå ñîãëàøåíèå (åñëè ïîâîäîì äëÿ ïðîâåäåíèÿ âñòðå÷è áûë êîíôëèêò) �ìåæäó âñåìè ó÷àñòíèêàìè êðóãà. Èñïîëüçîâàíèå «ãîâîðÿùåãî ïðåäìåòà»óñèëèâàåò принцип равенства â êðóãå, îáåñïå÷èâàÿ êàæäîìó ðàâíûå âîçìîæ-íîñòè äëÿ ó÷àñòèÿ è äëÿ ñîáñòâåííîãî âêëàäà â îáñóæäåíèå è åãî ðåçóëüòàò.

� Áîëüøå âîçìîæíîñòåé äëÿ «òèõèõ» ëþäåé áûòü óñëûøàííûìè â äèñêóñ-ñèè: «ãîâîðÿùèé ïðåäìåò» äàåò èì âðåìÿ ãîâîðèòü áåç íåîáõîäèìîñòè «ñî-ðåâíîâàòüñÿ» çà íåãî ñ áîëåå àêòèâíûìè ó÷àñòíèêàìè.

� Ñîçäàíèå óñëîâèé äëÿ äîñòèæåíèÿ êîíñåíñóñà: êàæäûé áóäåò âûñëóøàíè âñå âîïðîñû îçâó÷åíû, ïðåæäå ÷åì êàêîå-ëèáî ðåøåíèå áóäåò ïðèíÿòîêðóãîì.

Êðóãè, áåçóñëîâíî, íå ìîãóò ðåøèòü âñåõ ïðîáëåì â ñîîáùåñòâå, íî îíèäåìîíñòðèðóþò ôóíäàìåíòàëüíî èíîé ïîäõîä ê ñàìîìó ðåøåíèþ ïðîáëåì,âîñïîëíÿþò òó íåäîñòàþùóþ ÷àñòü â ñîöèàëüíûõ òåõíîëîãèÿõ, êîòîðàÿ îò-êðûâàåò äîñòóï ê íåñòðóêòóðèðîâàííûì, íåôîðìàëüíûì ðåñóðñàì è âíóò-ðåííåé ýíåðãèè ñàìîãî ñîîáùåñòâà, îäíîâðåìåííî îáíîâëÿÿ è óñèëèâàÿ èõ.

Page 12: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

12

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРОВЕДЁННЫХ ВСТРЕЧ

(Информация по регионам: приглашённые, ход встречи, отзывы участников, ре-зультаты, рождённые инициативы)

Çàêîí÷åí î÷åðåäíîé ýòàï ïðîåêòà «Êðûìñêèé Äèàëîã».

Èìåííî ýòàï, ïîòîìó ÷òî âñåìè ó÷àñòíèêàìè ïðîåêòà, îò ïðåäñòàâèòåëåéìåñòíûõ ñîîáùåñòâ äî âåäóùèõ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷, ïîääåðæèâàåòñÿèäåÿ íåîáõîäèìîñòè ïðîäîëæåíèÿ íà÷àòîé ðàáîòû. Ïðîöåññ ñòàáèëèçàöèèñèòóàöèè â Êðûìó ïðîäîëæàåòñÿ, îí ëîãè÷åñêè ñâÿçàí ñ ïðîöåññàìè, ïðîõî-äÿùèìè âî âñåé Óêðàèíå, çàòðàãèâàåò âñå ñòîðîíû æèçíè � îò ñîöèàëüíî-áûòîâîé äî âçàèìîîòíîøåíèé ìåæäó ðàçíûìè íàöèîíàëüíîñòÿìè è ðåëèãè-îçíûìè êîíôåññèÿìè. Íà æèçíü êîíêðåòíûõ ñ¸ë, ðàéîííûõ öåíòðîâ, ãîðîäîâîêàçûâàþò âëèÿíèå ýêîíîìè÷åñêèå è ïîëèòè÷åñêèå ñîáûòèÿ â ñòðàíå è ðå-ãèîíàõ. Ïðåäñòàâèòåëè ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ, ïðèíèìàâøèå ó÷àñòèå â Äèñ-êóññèîííûõ âñòðå÷àõ, î÷åíü îñòðî ÷óâñòâóþò ýòó âçàèìîñâÿçü. Îíè âûäåëÿ-þò ôàêòîðû, êîòîðûå ïîìîãàþò èëè ìåøàþò óêðåïëåíèþ èõ ñîîáùåñòâ, óñè-ëåíèþ ìåæýòíè÷åñêèõ ñâÿçåé. È ýòè ôàêòîðû ïîëíîñòüþ ñîâïàäàþò ñ ïðè-çíàêàìè ðàçäåë¸ííîãî îáùåñòâà, ïðèâåä¸ííûìè â ìàòåðèàëàõ, èñïîëüçóå-ìûõ äëÿ àêòèâèçàöèè äèñêóññèé. Àíàëèç êðûìñêîé ñèòóàöèè, ïðîâåä¸ííûéñàìèìè æèòåëÿìè ðàçíûõ ðåãèîíîâ Êðûìà íà Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷àõ,ïîäñêàçàë åùå îäèí ñóùåñòâåííûé ýëåìåíò ñîöèàëüíûõ îòíîøåíèé, êîòî-ðûé âëèÿåò íà ïðîöåññû óêðåïëåíèÿ ñîîáùåñòâ � äåÿòåëüíîñòü ñðåäñòâìàññîâîé èíôîðìàöèè. È î÷åíü âàæíûé ðåçóëüòàò ðàáîòû Äèñêóññèîííûõãðóïï � ýòî èíòåðåñ, ïðîÿâëåííûé ê âîññòàíîâèòåëüíûì ïîäõîäàì, è æåëà-íèå ìíîãèõ ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷ ó÷àñòâîâàòü â ïîäîáíûõ ïðîöåäóðàõ è â áóäó-ùåì. À ñàìîå ãëàâíîå � âíåäðÿòü ýòè ïðîöåäóðû â ñâîèõ ñîîáùåñòâàõ.

Page 13: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

13

ЖИВЯ БОК О БОК

Ýòî ïåðâàÿ òåìà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è, îáñóæäàÿ êîòîðóþ ó÷àñòíèêèâñòðå÷è âûñêàçûâàþò ñâî¸ âèäåíèå ïðîáëåì ñîâìåñòíîãî ïðîæèâàíèÿ íàîäíîé òåððèòîðèè, îïðåäåëÿþò íàëè÷èå ìåæýòíè÷åñêîé íàïðÿæ¸ííîñòè èàíàëèçèðóþò ïðè÷èíû å¸ âîçíèêíîâåíèÿ (åñëè îíà åñòü). Òàêæå ó íèõ ïîÿâ-ëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü óáåäèòñÿ â äåéñòâåííîñòè ïðàâèë ïðîâåäåíèÿ âñòðå÷è,ïîñêîëüêó ïîñëå ïåðâûõ æå ïîïûòîê âûñêàçàòü ñâî¸ ìíåíèå, ó÷àñòíèêè ïî-íèìàþò, ÷òî ìîæåò áûòü íåñêîëüêî âçãëÿäîâ íà îäíó è òó æå ïðîáëåìó. À ïî-ñêîëüêó ó êàæäîãî ïî ýòîé òåìå «åñòü, ÷òî ñêàçàòü», òî ãðóïïà áûñòðî ïîíè-ìàåò, ÷òî ïðåäëîæåííûå ïðàâèëà îáñóæäåíèÿ ïîçâîëÿò êàæäîìó âûñêàçàòü-ñÿ è áûòü óñëûøàííûì äðóãèìè.

В первый день вообще (и при обсуждении данной темы, в частности) некоторыеучастники проявляют желание спорить до победного конца, бесконечно повторяя своиаргументы и категорически отрицая аргументацию оппонентов. Не все участникивстречи сразу готовы применять принципы безоценочного суждения. Но, как правило,к концу первого дня участники не только начинают выполнять правила Дискуссионнойвстречи, но и требовать их соблюдения друг от друга. Они на опыте убеждаются, чтолучшей аргументацией является приведение конкретных примеров из своей жизни,«рассказывание» каких-то реальных историй.

В Красногвардейском районе, ê ïðèìåðó, ïðè îáñóæäåíèè äàííîé òåìû ïðåä-ñòàâèòåëè ðàçíûõ ýòíè÷åñêèõ ãðóïï äîëãîå âðåìÿ äîêàçûâàëè äðóã äðóãó, ÷òîèõ íàðîä èìååò ïðàâî íà ïðîæèâàíèå â Êðûìó. È ëþáûå àðãóìåíòû, êðîìåëè÷íûõ èñòîðèé, âñåãäà âûçûâàëè æåëàíèå ïðèâåñòè êîíòðàðãóìåíòû. Íå-êîòîðûå âûñêàçûâàíèÿ íîñèëè ÿâíî ìèòèíãîâûé õàðàêòåð, è äàæå «ãîâîðÿ-ùèé ïðåäìåò» áåññîçíàòåëüíî ïîäíîñèëñÿ ó÷àñòíèêàìè êî ðòó êàê ìèêðî-ôîí. È òîëüêî ïîñëå òîãî, êàê ó÷àñòíèêè ïî÷óâñòâîâàëè, ÷òî åäèíñòâåííîå,÷òî âûçûâàåò ñî÷óâñòâèå è íå âûçûâàåò æåëàíèÿ îïðîâåðãàòü � ýòî ëè÷íûåèñòîðèè, îíè îòîøëè îò ñïîðîâ, ñìîãëè óñëûøàòü äðóã äðóãà è ïðèéòè ê âû-âîäó, ÷òî òàêîé ñïîñîá îáùåíèÿ ãîðàçäî ïðîäóêòèâíåå.

Íà íàø âçãëÿä, çäåñü òàêæå óìåñòíî áóäåò îòìåòèòü, ÷òî «ãàñèòü» ýìîöèèè âûäåðæèâàòü ôîðìàò âñòðå÷è âî ìíîãîì óäàâàëîñü åùå è áëàãîäàðÿ èñ-ïîëüçîâàíèþ «ãîâîðÿùåãî ïðåäìåòà».

Äëÿ ïîíèìàíèÿ è îöåíêè ñòåïåíè ñòàáèëüíîñòè/ðàçäåëåííîñòè ñâîåãîñîîáùåñòâà, ó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàëîñü çàïîëíèòü ñðàâíèòåëüíóþ òàáëèöóïðèçíàêîâ ñòàáèëüíîãî è ðàçäåëåííîãî îáùåñòâ. Ðàáîòà íàä òàáëèöåé â ìà-ëûõ ãðóïïàõ ïîçâîëÿåò ó÷àñòíèêàì óñâîèòü åù¸ îäíî èç ïðàâèë Äèñêóññèîí-íîé âñòðå÷è � âûñëóøàòü ìíåíèå äðóã äðóãà ïî ïîâîäó îöåíîê ñâîåãî ñîîá-ùåñòâà è ïðèâåñòè ïðèìåðû ñèòóàöèé, êîòîðûå ñôîðìèðîâàëè òàêîå ìíå-íèå. Òàêèì îáðàçîì, ýòî óïðàæíåíèå ñòàíîâèòñÿ åù¸ è îáó÷àþùèì: ó÷àñò-íèêè òðåíèðóþòñÿ â ìîìåíò âûñëóøèâàíèÿ îïïîíåíòà îáðàùàòü âíèìàíèåíà òî, ïî÷åìó ó ÷åëîâåêà ñôîðìèðîâàëîñü îïðåäåë¸ííîå ìíåíèå. Êñòàòè,ïî÷òè äîñëîâíî òàêîé æå âûâîä ñäåëàëà äèñêóññèîííàÿ ãðóïïà â Кировском,àíàëèçèðóÿ ñâîþ ðàáîòó â ïåðâûé äåíü.

В Джанкое òåìà «Æèâÿ áîê î áîê» âûçâàëà äîâîëüíî îæèâë¸ííóþ äèñêóñ-ñèþ ìåæäó ó÷àñòíèêàìè ïî ïîâîäó òîãî íàñêîëüêî ðàçäåëåíî ñîîáùåñòâî, õî-òÿ íà âñòðå÷å ïðèñóòñòâîâàëà îäíîðîäíàÿ ïî íàöèîíàëüíîìó ïðèçíàêó ãðóïïà.

Îòâå÷àÿ íà âîïðîñ «Ïî÷åìó Âû èìåííî òàêèì îáðàçîì îöåíèëè ñòåïåíüñòàáèëüíîñòè Âàøåãî ñîîáùåñòâà?», ïðàêòè÷åñêè âñå ó÷àñòíèêè âñòðå÷èîáðàùàëèñü ê ñâîåìó æèçíåííîìó îïûòó è, àðãóìåíòèðóÿ ñâîþ îöåíêó, ïðè-

Page 14: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

14

âîäèëè ïðèìåðû èç ñâîåé ëè÷íîé æèçíè èëè æèçíè ñâîåãî áëèæàéøåãî îê-ðóæåíèÿ. Ýòî ïîçâîëèëî íà÷àòü äèñêóññèþ, ïîñêîëüêó ñðàçó áûëè ïðîãîâî-ðåíû è îïàñåíèÿ, ñóùåñòâóþùèå ïî îòíîøåíèþ ê èíûì ýòíè÷åñêèì ãðóïïàì.Ôàêòè÷åñêè ïðè îáñóæäåíèè êàæäîé òåìû, ðàññìàòðèâàåìîé â õîäå Äèñ-êóññèîííîé âñòðå÷è, ãðóïïà âîçâðàùàëàñü ê îïàñåíèÿì â îòíîøåíèè äðóãèõè ýòíè÷åñêèõ, è ðåëèãèîçíûõ, è ñîöèàëüíûõ, è äàæå òåððèòîðèàëüíî îòäà-ëåííî ïðîæèâàþùèõ ãðóïï.

 õîäå äèñêóññèè ó÷àñòíèêè çàäàëèñü âîïðîñîì «×òî æå ÿâëÿåòñÿ ïðè÷è-íîé ôîðìèðîâàíèÿ ðàçäåë¸ííîñòè?» è ãðóïïà ñàìà ñäåëàëà âûâîä î òîì, ÷òîîäíîé èç ïðè÷èí ÿâëÿþòñÿ êàê ðàç ñóùåñòâóþùèå îïàñåíèÿ è íåäîâåðèå.

Опыт обсуждения на примере Бахчисарая, Красногвардейского, Кировского пока-зывает, что в первый день группа, имеющая опыт противостояния до проведенияДискуссионной встречи, не может сразу преодолеть стереотипы неконструктив-ного поведения9.

 êîíöå êàæäîãî äíÿ ðàáîòû ó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàëîñü âûñêàçàòü ñâî¸ìíåíèå ïî ïîâîäó òîãî, êàêèå ìîìåíòû îáñóæäåíèÿ â òå÷åíèè äíÿ îíè ñ÷èòà-þò êîíñòðóêòèâíûìè, à êàêèå íåò. Ýòîò âîïðîñ ïîçâîëÿë ó÷àñòíèêàì ïðîàíà-ëèçèðîâàòü ñâî¸ ïîâåäåíèå, âûäåëèòü òå ìîìåíòû âñòðå÷è, â êîòîðûõ ãðóï-ïà îòñòóïàëà îò ïðèíÿòûõ ïðàâèë è îñîçíàòü íåïðîäóêòèâíîñòü ñòèõèéíûõäèñêóññèé èëè ïîïûòîê ïåðåóáåäèòü îïïîíåíòà.

9 Ïîýòîìó âåäóùåìó âñòðå÷è ïðèõîäèëîñü îñîáîå âíèìàíèå óäåëèòü ñëåäóþùèì ìîìåíòàì:� ïðîâåäåíèå óïðàæíåíèÿ «Öåííîñòè, êîòîðûå ìû õîòèì âíåñòè â ýòîò êðóã»;� âûïèñûâàíèå, îáñóæäåíèå ñ ãðóïïîé ïðàâèë è ïðèíöèïîâ ïðîâåäåíèÿ Ä è âûâåøèâàíèå èõ íàâèäíîì ìåñòå;� ðàáîòà â ìàëûõ ãðóïïàõ íàä ñðàâíèòåëüíîé òàáëèöåé äëÿ îáó÷åíèÿ ó÷àñòíèêîâ áåçîöåíî÷-íîìó ñëóøàíèþ è èñïîëüçîâàíèþ â êà÷åñòâå àðãóìåíòîâ ëè÷íûõ èñòîðèé;� îáðàùåíèå ê ìàòåðèàëàì î Ñåâåðíîé Èðëàíäèè, êàê ïðèìåðó ðàçäåë¸ííîãî ñîîáùåñòâà, èñðåäñòâó àêòèâèçèðîâàòü îáìåí ëè÷íûì îïûòîì ó÷àñòíèêîâ;� ïðîâåäåíèå â êîíöå äíÿ êðóãà ðåôëåêñèè äëÿ îñîçíàíèÿ ïîëüçû ïðàâèë è ïðè¸ìîâ äèñêóññèè,êîòîðûå áûëè ïðåäëîæåíû ó÷àñòíèêàì.

Дискуссионная

встреча

в Джанкое

Page 15: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

15

МЕНЬШЕЕ ИЗ ДВУХ ЗОЛ

Äàííàÿ òåìà ïîñâÿùåíà òàêèì ïðîÿâëåíèÿì ðàçäåë¸ííîãî ñîîáùåñòâàêàê: äèñòàíöèðîâàíèå ëþäåé äðóã îò äðóãà èç-çà ñòðàõà ïîäâåðãíóòüñÿ ïðå-ñëåäîâàíèÿì, ïîÿâëåíèå èçãîåâ, «âíóòðåííÿÿ ýìèãðàöèÿ».

Ïîäîáíûé ïðèçíàê ðàçäåë¸ííîñòè � èçîëÿöèÿ ÷ëåíîâ ñîîáùåñòâà äðóã îòäðóãà � ÷àùå âñåãî ïðîèñõîäèò âñëåäñòâèå ðåàëüíîé èëè ìíèìîé óãðîçûíàñèëèÿ èëè ïðèíèæåíèÿ ñî ñòîðîíû, íàïðèìåð, ïðåäñòàâèòåëåé äðóãèõ ýò-íè÷åñêèõ ãðóïï.

Îäíàêî â îäíîì èç ðåãèîíîâ, ãäå ïðîõîäèëà Äèñêóññèîííàÿ âñòðå÷à, ó÷à-ñòíèêè ïðîâåëè ïàðàëëåëü ìåæäó ïîäîáíîé èçîëÿöèåé è òåì ïîëîæåíèåì,êîòîðîå âûáèðàåò äëÿ ñåáÿ ìîëîäåæü èõ ñîîáùåñòâà «óõîäÿ â ñâîþ ñóáêóëü-òóðó, îòðûâàÿñü îò íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèé è îáùå÷åëîâå÷åñêèõ öåííîñòåé».

 Кировском î÷åíü àêòèâíî îáñóæäàëîñü ÿâëåíèå «âíóòðåííåé ýìèãðà-öèè», îñîáåííî â îòíîøåíèè ìîëîä¸æè. Ïðåäñòàâèòåëè êðûìñêî-òàòàðñêîéíàöèîíàëüíîñòè îòìåòèëè êàê ïå÷àëüíûé ôàêò, ÷òî òàòàðñêàÿ ìîëîä¸æüïîäâåðæåíà ýòîìó «íåäóãó» íå òîëüêî â îòíîøåíèè îáùåñòâà â öåëîì, íî è âîòíîøåíèè íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèé. Îíà ïðàêòè÷åñêè íå çíàåò ñâîåãî ÿçû-êà, ïëîõî çíàåò ñâîþ èñòîðèþ è êóëüòóðó.

Ñ íèìè ñîãëàñèëèñü ïðåäñòàâèòåëè äðóãèõ íàöèîíàëüíîñòåé, ðàññêàçàâèñòîðèè, ïîäòâåðæäàþùèå ïðîöåññ îòäàëåíèÿ ìîëîä¸æè îò òðàäèöèé ñâîå-ãî íàðîäà.

Ó÷àñòíèêè äèñêóññèé â Белогорске, Джанкое, Евпатории, Бахчисарае, Красно-гвардейском, Кировском óâèäåëè ñâîåîáðàçèå ìåñòíîé ñèòóàöèè â ïðè÷èíàõïîÿâëåíèÿ òàêèõ ïðèçíàêîâ ðàçäåë¸ííîñòè, êàê äèñòàíöèðîâàíèå äðóã îòäðóãà è «âíóòðåííÿÿ ýìèãðàöèÿ»: ýòî ïðîèñõîäèò íå òîëüêî èç-çà áîÿçíèôèçè÷åñêîé ðàñïðàâû, íî è èç ñòðàõà áûòü îñìåÿííûì èç-çà íå ñîîòâåòñò-âèÿ ïðåäñòàâëåíèÿì òîé ãðóïïû, ñ êîòîðîé ÷åëîâåê ñåáÿ èäåíòèôèöèðóåò. Âîäíîì èç ðàéîíîâ, ê ïðèìåðó, ðàññêàçûâàëè î òîì, ÷òî êðûìñêèå òàòàðû, ñî-çäàâøèå ïî èíèöèàòèâå ÏÐÈÊ ÎÎÍ îðãàí ñàìîîðãàíèçàöèè, ïîäâåðãàþòñÿêðèòèêå è îáâèíåíèÿì â ðàñêîëå íàöèîíàëüíîãî äâèæåíèÿ ñî ñòîðîíû íåêî-òîðûõ ÷ëåíîâ ìåñòíîãî ìåäæëèñà.

 öåëîì æå, òåìà «Ìåíüøåå èç äâóõ çîë» äà¸ò ìåíüøå âîçìîæíîñòåé äëÿïîëèòè÷åñêèõ äåáàòîâ è áîëüøå äëÿ ðàññêàçûâàíèÿ ëè÷íûõ èñòîðèé, ïî-ñêîëüêó â öåíòðå îáñóæäåíèÿ ëåæàò îïàñåíèÿ, ñâÿçàííûå ñ ïîòåðåé îùóùå-íèÿ áåçîïàñíîñòè. Ïðèìåð èç ðîìàíà «Æèçíü ñî çâåçäîé» Èðæè Âàéëÿ, âêîòîðîì îí îïèñûâàåò æèçíü åâðåÿ â îêêóïèðîâàííîé íàöèñòàìè Ïðàãå,î÷åíü õîðîøî ìîòèâèðóåò ó÷àñòíèêîâ äåëèòüñÿ ëè÷íûì îïûòîì ïîõîæèõ ïå-ðåæèâàíèé. Ó÷àñòíèêè âûñëóøèâàþò äðóã äðóãà ñ áîëüøèì âíèìàíèåì è ñî-÷óâñòâèåì. Êàê ïîêàçûâàåò îïûò, ãðóïïà ñàìà, áåç ïîäñêàçêè âåäóùåãî,ôîðìèðóåò ìíåíèå, ÷òî íèêòî èç ïðèñóòñòâóþùèõ íå õîòåë áû æèòü â òàêèõñîîáùåñòâàõ êàê Ñåâåðíàÿ Èðëàíäèÿ, îêêóïèðîâàííàÿ Ïðàãà èëè Êðûì 44 �45ãã. â ïåðèîä äåïîðòàöèè êðûìñêèõ íàðîäîâ.

Îáñóæäåíèå ýòîé òåìû âñåãäà âûçûâàåò íåîáõîäèìîñòü ó ïðåäñòàâèòåëåéíàðîäíîñòåé, ïîäâåðãøèõñÿ äåïîðòàöèè, ïîäåëèòüñÿ ðåàëüíûìè èñòîðèÿìèèç æèçíè ñâîèõ áëèçêèõ è ðîäñòâåííèêîâ. Ïðèñóòñòâóþùèå íà âñòðå÷åïðåäñòàâèòåëè íàðîäîâ, êîòîðûå íå ïåðåæèëè äåïîðòàöèè, çíàêîìÿòñÿ ñ ÷à-ñòüþ èñòîðèè Êðûìà, íà÷èíàþò ëó÷øå ïîíèìàòü, ÷òî çíà÷èò äëÿ ëþäåé âåð-íóòüñÿ íà ñâîþ ðîäèíó, ñ êàêèìè òðóäíîñòÿìè èì ïðèõîäèòñÿ ñòàëêèâàòüñÿ,÷åì ìîæíî îáúÿñíèòü èõ ïîçèöèè.

Page 16: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

16

 Красногвардейском ïðåäñòàâèòåëü ðóññêîãî íàñåëåíèÿ ïðèçíàëñÿ, ÷òî âõîäå âñòðå÷è èçìåíèëîñü åãî âîñïðèÿòèå êðûìñêèõ òàòàð. Äî ýòîãî ó íåãîñóùåñòâîâàë ñòåðåîòèï òàòàðèíà êàê òîðãîâöà íà ðûíêå, êîòîðûé íå õî÷åòáîëüøå íèãäå ðàáîòàòü. Âûñëóøàâ æå ðàññêàçû ïðèñóòñòâîâàâøèõ êðûì-ñêèõ òàòàð î ñëîæíîñòÿõ, êîòîðûå ñóùåñòâóþò ó íèõ äî ñèõ ïîð ïðè òðóäîóñ-òðîéñòâå, î òîì, êàêèå ñïåöèàëèñòû åñòü ñðåäè êðûìñêèõ òàòàð, ïðîæèâàþ-ùèõ â ïîñ¸ëêå è ÷òî îíè íå ìîãóò íàéòè ðàáîòó ïî ñïåöèàëüíîñòè, îí ïîíÿë,÷òî åãî ìíåíèå ïðåäâçÿòî.

 Кировском êðûìñêèé òàòàðèí ïðèçíàëñÿ, ÷òî, òîëüêî ðàññêàçàâ ñâîè èñ-òîðèè è ïîëó÷èâ ñî÷óâñòâèå îò ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷è, îí ñìîã ïðåîäîëåòü ñâîèîïàñåíèÿ, ÷òî ðóññêîÿçû÷íîå íàñåëåíèå èìååò îòðèöàòåëüíîå îòíîøåíèå êâîçâðàùàþùèìñÿ êðûìñêèì òàòàðàì. Ïî åãî ñëîâàì, ó íåãî äî ñèõ ïîð ñó-ùåñòâóåò êîìïëåêñ «íåçâàíîãî ãîñòÿ» è ïîýòîìó ó íåãî çàêðåïèëàñü ïðè-âû÷êà òàê áîëåçíåííî è îñòðî ðåàãèðîâàòü íà âñå âûñêàçûâàíèÿ î òàòàðàõ(ôîòî 7).

Îáñóæäåíèå ÷óâñòâ è ïåðåæèâàíèé ëþäåé, ïîáûâàâøèõ â ðîëè «èçîëèðî-âàííûõ», îêàçûâàåòñÿ ïîëåçíî âñåì ó÷àñòíèêàì. Òàêèì îáðàçîì ó ðóññêèõ èóêðàèíöåâ, íàïðèìåð, âîçíèêàåò èñêðåííåå ñîïåðåæèâàíèå òàòàðàì, áîëãà-ðàì è ãðåêàì, à ó ðåïàòðèàíòîâ ïðîèñõîäèò îñîçíàíèå, òîãî, ÷òî èõ íàêîíåö-òî ïîíèìàþò. Ëþäÿì, äî ñèõ ïîð ïîìíÿùèì îáèäó è ïåðåæèâàíèÿ, ïîäâåðã-øèìñÿ íàñèëüñòâåííîìó âûñåëåíèþ, î÷åíü âàæíî îùóòèòü, ÷òî èõ ïîíèìàþòè ïðèíèìàþò.

Èíòåðåñíîå îòêðûòèå äåëàþò ïðåäñòàâèòåëè ðàçíûõ ýòíè÷åñêèõ ãðóïï,êîãäà îòâå÷àþò íà âîïðîñû âåäóùåãî «×óâñòâóåòå ëè Âû ñåé÷àñ ñåáÿ ïðè-íàäëåæàùèìè ê ãðóïïå, êîòîðàÿ îòäåëåíà îò äðóãèõ ãðóïï? Âîñïðèíèìàåòåëè Âû ñåáÿ (ãðóïïó ñ êîòîðîé Âû ñåáÿ èäåíòèôèöèðóåòå) â êà÷åñòâå «èçãîåâ»â Êðûìñêîì îáùåñòâå?».

Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî è ñðåäè ðåïàòðèàíòîâ, è ñðåäè òåõ, êòî íå ïîäâåðãàëñÿäåïîðòàöèè, ïðèñóòñòâóþò îïàñåíèÿ, ÷òî êàêàÿ-òî äðóãàÿ ýòíè÷åñêàÿ ãðóïïàïðåòåíäóåò íà ðîëü «èñòèííîãî õîçÿèíà» íà êðûìñêîé çåìëå. Êàê ïðàâèëî,ãðóïïà ñàìà äåëàåò âûâîä, ÷òî ïîäîáíûå îïàñåíèÿ è ÿâëÿþòñÿ î÷åâèäíûìïðèçíàêîì ðàçäåëåíèÿ, è ó÷àñòíèêè ñïåøàò ñäåëàòü çàÿâëåíèÿ î òîì, ÷òîîíè ñ÷èòàþò îñòàëüíûõ ïîëíîïðàâíûìè æèòåëÿìè Êðûìà. Âïåðâûå ïðîèñ-

Люди

сочувственно

выслушивают

жизненные истории

друг друга

независимо

от национальной или

религиозной

принадлежности

Page 17: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

17

õîäèò âçàèìíîå ïðèçíàíèå ïðàâ è îñîçíàíèå îáùèõ èíòåðåñîâ. Êàê ñëåäñò-âèå � ñìÿã÷àåòñÿ îáùèé òîí âñòðå÷è, ó÷àñòíèêè íà÷èíàþò áîëåå âíèìà-òåëüíî ïðèäåðæèâàòüñÿ ïðàâèë âñòðå÷è, âûñêàçûâàòü äðóã äðóãó âñëóõ îäî-áðåíèå, ñî÷óâñòâèå...

Ïåðâûé äåíü ìîæåò áûòü òÿæåëûì äëÿ ó÷àñòíèêîâ â ýìîöèîíàëüíîì îò-íîøåíèè, òàê êàê ãðóïïà åù¸ íå âñåãäà ïðèäåðæèâàåòñÿ ïðàâèë è íàä ó÷àñò-íèêàìè äîâëåþò ñòåðåîòèïû «êîíôðîíòàöèîííîãî» âåäåíèÿ äèñêóññèè. Íå-êîòîðûå ó÷àñòíèêè ïðèçíàâàëèñü, ÷òî â êîíöå äíÿ ó íèõ äàæå áîëåëà ãîëîâàè óõóäøàëîñü ñàìî÷óâñòâèå, à íà âòîðîé äåíü «ôèçè÷åñêîå ñîñòîÿíèå óëó÷-øèëîñü».

КОЗЛЫ ОТПУЩЕНИЯ10

Ýòà òåìà ïîçâîëÿåò ó÷àñòíèêàì ïîçíàêîìèòüñÿ ñ åù¸ îäíèì ïðèçíàêîìðàçäåë¸ííîãî îáùåñòâà � ïîÿâëåíèåì «êîçëîâ îòïóùåíèÿ». Êàê áû â ïðî-äîëæåíèå ïðåäûäóùåé òåìû, ðå÷ü èäåò î òîì, ÷òî, ïåðåä óãðîçîé îñóæäåíèÿáîëüøèíñòâà, î÷åíü òÿæåëî áðàòü íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòü çà òå èëè èíûåïîñòóïêè è, â êà÷åñòâå ìåõàíèçìà ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû, ïðèõîäèò íàïîìîùü ìåõàíèçì ñîçäàíèÿ «êîçëà îòïóùåíèÿ» � ôèãóðû èëè ãðóïïû êîòî-ðàÿ áóäåò çà âñå îòâå÷àòü...  ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ ýòîé òåìû ó÷àñòíèêèñíà÷àëà äåëÿòñÿ âîñïîìèíàíèÿìè î òîì, êàê îíè ïîäâåðãàëèñü íåñïðàâåä-ëèâûì îáâèíåíèÿì èëè ãîíåíèÿì, à ïîòîì îòâå÷àþò íà âîïðîñ «Ìîæåòå ëèÂû âñïîìíèòü ïðèìåðû, êîãäà ñàìè ïåðåêëàäûâàëè îòâåòñòâåííîñòü íàäðóãèõ?».

Äëÿ íåêîòîðûõ ó÷àñòíèêîâ ýòî ñòàíîâèòñÿ íåïðîñòûì îïûòîì. Íî òåì, êòîðåøèëñÿ ïîäåëèòüñÿ òàêèì îïûòîì, ëåã÷å ñòðîèòü ïàðòí¸ðñêèå îòíîøåíèÿ ñîñòàëüíûìè ó÷àñòíèêàìè, ïîñêîëüêó ïðîèñõîäèò ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ îòâåòñò-âåííîñòè çà ñâîè ïîñòóïêè â ïðîøëîì è ïîñëåäóþùåå ïîâåäåíèå ó÷àñòíèêàâñòðå÷è îñâîáîæäàåòñÿ îò ðåàêöèè çàùèòû. Ó÷àñòíèêè óæå â ñîñòîÿíèèïðèíèìàòü îòâåòñòâåííîñòü è çà ñâîè ïîñòóïêè, è çà ñâîè ñëîâà â õîäå ñà-ìîé âñòðå÷è. Ýòî íåîáõîäèìûé ýòàï, ÷åðåç êîòîðûé äîëæíû ïðîéòè ÷ëåíûðàíåå ðàçäåëåííîé ãðóïïû, ïðåæäå ÷åì îíè ñîâìåñòíî íà÷íóò ðàáîòàòü íàäèíèöèàòèâàìè, ïðèçâàííûìè îçäîðîâèòü èõ ñîîáùåñòâî.

Ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ íà ñåáÿ îòâåòñòâåííîñòè çà òå èëè èíûå äåéñòâèÿ âðàçäåëåííîì ñîîáùåñòâå ÿâëÿåòñÿ âàæíûì ýòàïîì âîññòàíîâèòåëüíîãîïðîöåññà, îáåñïå÷èâàþùèì âîçìîæíîñòü âçàèìíîãî ïðèíÿòèÿ è ïðîùåíèÿïðåæíèõ îáèä è ïðîñòóïêîâ â èñòîðèè êîíôëèêòà èëè èñòîðèè ñîñóùåñòâî-âàíèÿ â ñîîáùåñòâå.

Кировское. Î÷åíü áóðíî îáñóæäàëàñü ýòà òåìà, òðèæäû áûëà ïðîâåäåíà ðà-áîòà â ìàëûõ ãðóïïàõ, ÷òîáû êàæäûé ìîã ïîäåëèòüñÿ ñâîèì ëè÷íûì îïûòîì.

Ïîäâîäÿ èòîãè ñâîåé ðàáîòû ïî ýòîé òåìå ó÷àñòíèêè ñäåëàëè âûâîä, ÷òî«êîçëàìè îòïóùåíèÿ» ÿâëÿþòñÿ íå òîëüêî îòäåëüíûå ãðóïïû íàñåëåíèÿ, à

10 Ñòîèò çàìåòèòü, ÷òî ýòî íàçâàíèå â îäíîì èç ðåãèîíîâ âûçâàëî äîâîëüíî íåãàòèâíóþ ðåàê-öèþ. Ïî ìíåíèþ ó÷àñòíèêîâ, «êîçåë îòïóùåíèÿ» � òåðìèí èç ëàãåðíîãî (òþðåìíîãî) æàðãîíàè ÿâëÿåòñÿ îáèäíûì äëÿ «íîðìàëüíûõ» ëþäåé.  òî æå âðåìÿ ñàìà êîíöåïöèÿ è «èäåÿ» ýòîé òå-ìû îáñóæäåíèÿ íå âûçâàëà îñîáûõ ïðîòèâîðå÷èé è áûëà ïîääåðæàíà ó÷àñòíèêàìè âñòðå÷è.Âðÿä ëè åñòü íåîáõîäèìîñòü ñïîðèòü ñ ïîäîáíûì ìíåíèåì; îòìåòèì òîëüêî, ÷òî àíàëîãè÷-íûé òåðìèí ñóùåñòâóåò è â äðóãèõ ÿçûêàõ ìèðà, à òàêæå ñóùåñòâîâàë â ðóññêîé ðå÷è è äî òàêíàçûâàåìîé «êðèìèíàëèçàöèè» ðóññêîãî ÿçûêà âî âòîðîé ïîëîâèíå ÕÕ âåêà.

Page 18: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

18

ïîðîé è âñ¸ íàñåëåíèå Êðûìà, êîòîðûé ñòàë àðåíîé ñîöèàëüíûõ ýêñïåðè-ìåíòîâ â ïðîøëîì è íàñòîÿùåì, êàê ïîëèòè÷åñêîé, òàê è ýêîíîìè÷åñêîéáîðüáû ìåæäó ðàçíûìè êëàíàìè.

Ýòà òåìà âûçûâàëà àêòèâíîå îáñóæäåíèå íà âñåõ ïðîâåä¸ííûõ âñòðå÷àõ,ïîòîìó ÷òî ïðàêòè÷åñêè âñå ó÷àñòíèêè îùóùàëè èëè ïðîäîëæàþò ñåáÿ îùó-ùàòü «áåç âèíû âèíîâàòûìè». Ïîêàçàòåëåí ïðèìåð òîãî, ÷òî ïðåäñòàâèòåëèâñåõ, ïðîæèâàþùèõ â Êðûìó ýòíè÷åñêèõ ãðóïï, ñõîäÿòñÿ â ñâîèõ îùóùåíè-ÿõ, ÷òî èìåííî èõ «ñ÷èòàþò âî âñ¸ì âèíîâàòûìè». Ýòè ïðèìåðû ïîäòâåðæäà-þò âûâîä î òîì, ÷òî â ðàçäåëåííîì îáùåñòâå ìåõàíèçì ñîçäàíèÿ «êîçëîâîòïóùåíèÿ» ðàçâèò î÷åíü ñèëüíî è ÷àñòî èñïîëüçóåòñÿ îäíèìè ãðóïïàìè äëÿîáâèíåíèÿ äðóãèõ â ñóùåñòâîâàíèè òåõ èëè èíûõ ïðîáëåì. Ó÷àñòíèêè âñòðå÷ïðèâîäèëè íå åäèíè÷íûå ïðèìåðû òîãî, êàê ýòîò ìåõàíèçì ýêñïëóàòèðóåòñÿè íàöèîíàëèñòè÷åñêè íàñòðîåííûìè ëèäåðàìè äëÿ çàâîåâàíèÿ äåøåâîãîïîëèòè÷åñêîãî àâòîðèòåòà, è áåçíðàâñòâåííûìè ïîëèòèêàìè, ñòàðàþùèìè-ñÿ óäåðæàòü âëàñòü â ñâîèõ ðóêàõ ëþáîé öåííîé.

 Бахчисарае êàæäàÿ èç ñòîðîí, ó÷àñòâîâàâøèõ â êîíôëèêòå îêîëî Ñâÿòî-Óñïåíñêîãî ìîíàñòûðÿ 25 èþëÿ 2001 ãîäà, ïðèâîäèëà ïðèìåðû, äîêàçûâà-þùèå âèíó äðóãîé ñòîðîíû.  õîä øëè ãàçåòíûå âûðåçêè, ïîñòàíîâëåíèÿÂåðõîâíîãî Ñîâåòà Êðûìà, èñòîðè÷åñêèå ìàòåðèàëû. Êîãäà âåäóùèé âñòðå-÷è çàäàë âîïðîñ «Êòî èç ïðèñóòñòâóþùèõ çäåñü ñ÷èòàåò ñåáÿ «êîçëîì îòïó-ùåíèÿ», ò. å. íåñïðàâåäëèâî îáâèí¸ííûì â ïðîèñøåäøåì èíöèäåíòå â Ìàðè-

àìïîëüñêîì óùå-ëüå?», òî îáå ñòî-ðîíû (è ïðåäñòà-âèòåëè ÐóññêîéÎáùèíû Êðûìà èêðûìñêèå òàòàðû)ïðèçíàëè, ÷òî îùó-ùàþò ñåáÿ «êîç-ëàìè îòïóùåíèÿ».Êîãäà èì áûëîïðåäëîæåíî îòâå-òèòü, ÷òî èìåííîâûçûâàåò ó íèõ ýòîîùóùåíèå, òî âñå,îòâå÷àþùèå íàýòîò âîïðîñ, áûëèåäèíîäóøíû �«îáâèíåíèÿ îïïî-íåíòîâ». Òàêèì

îáðàçîì, â ýòîé ãðóïïå ñèëàìè ñàìèõ ó÷àñòíèêîâ áûë âûÿâëåí ìåõàíèçìôîðìèðîâàíèÿ «êîìïëåêñà îáèæåííûõ» (ôîðìóëèðîâêà îäíîãî èç ó÷àñòíè-êîâ ãðóïïû). Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî íå âñå ó÷àñòíèêè ýòîé âñòðå÷è ñìîãëèáûòü èñêðåííèìè ïðè îáñóæäåíèè ñâîåãî îïûòà ó÷àñòèÿ â îáâèíåíèè (ãîíå-íèè) äðóãèõ. È íà òðåòèé äåíü èìåííî ýòè ëþäè áûëè ïàññèâíû âî âðåìÿ ðà-áîòû ïî ïîèñêó îáúåäèíÿþùèõ öåííîñòåé è âûðàáîòêå èíèöèàòèâ èëè âîâñåíå ÿâèëèñü.

 Евпатории ó÷àñòíèêè âñòðå÷è ïîøëè äàëüøå: îíè ñâÿçàëè íàëè÷èå ñèñ-òåìû îáâèíåíèé ïî îòíîøåíèþ ê äðóãèì è ñèñòåìó îïðàâäàíèé ñâîèõ äåéñò-âèé. Îíè ñäåëàëè âûâîä, ÷òî îäíî áåç äðóãîãî íå ñóùåñòâóåò. Îïàñåíèÿ è íå-äîâåðèå ê äðóãîé ñòîðîíå íóæíû ëþäÿì äëÿ òîãî, ÷òîáû îïðàâäûâàòü ñâîèíåáëàãîâèäíûå äåéñòâèÿ.

Page 19: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

19

Çäåñü âèäèòñÿ î÷åíü óìåñòíûì ïðèâåñòè ïðèò÷ó, êîòîðóþ ðàññêàçàë îäèíèç ó÷àñòíèêîâ Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è â Кировском:

«Один старый сельский учитель из всех своих учеников выделял одного и осталь-ные не раз спрашивали его: «Чем же он лучше нас?». А учитель отвечал: «Придётвремя — вы сами узнаете ответ на ваш вопрос». И вот, когда ученики заканчивализанятия по изучению священного писания, учитель дал каждому из них по курице исказал: «Найдите место, где вас никто не будет видеть, и зарежьте эту курицу».Все ученики, вернувшись через какое-то время, рассказывали, где они зарезали своюкурицу, и только тот ученик вернулся с живой курицей и сказал: «Учитель, как я могнайти место, где меня никто не может видеть, если ты сам нас учил, что Аллахудоступны не только наши поступки, но и наши помыслы?»

Ãðóïïà æèâî âêëþ÷èëàñü â îáñóæäåíèå ýòîé ïðèò÷è è â ðåçóëüòàòå ïðèøëàê òàêîìó âûâîäó. Äóõîâíûå è ïîëèòè÷åñêèå ëèäåðû äåéñòâèòåëüíî ìîãóò áûòüíîñèòåëÿìè äóõîâíûõ öåííîñòåé ñâîåé ðåëèãèè èëè êóëüòóðû, íî òå, êîãî îíèó÷àò, â ñâîèõ äåéñòâèÿõ ìîãóò íàðóøàòü ïðåäïèñàíèÿ ñâîåé ðåëèãèè, è, ÷òîáûóñïîêîèòü ñîâåñòü, îíè ïîäñîçíàòåëüíî èíòåðïðåòèðóþò ðåëèãèîçíûå äîãìà-òû òàêèì îáðàçîì, ÷òî èíîâåðöû ñòàíîâÿòñÿ íîñèòåëÿìè çëà è ïî îòíîøåíèþê íèì ìîæíî (è äàæå íóæíî) ïîñòóïàòü íå òàê, êàê ïî îòíîøåíèþ ê «ñâîèì».Òàêèì îáðàçîì è ôîðìèðóåòñÿ ýôôåêò «êîçëà îòïóùåíèÿ».

Ïî ìíåíèþ ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷è, äàííàÿ ïðèò÷à êàê ðàç è ïîêàçûâàåò, ÷òîëþäè, êîòîðûå ñ÷èòàþò ñåáÿ ñòîðîííèêàìè êàêîé-òî ðåëèãèè, â ïîâñåäíåâ-íîé æèçíè ìîãóò íå ñîáëþäàòü öåííîñòåé, êîòîðûå îíà ïðîïîâåäóåò, åñëè íàñàìîì äåëå ýòè öåííîñòè íåñâîéñòâåííû ýòèì ëþäÿì, ÷òî è ïðîÿâëÿåòñÿ â èõïîñòóïêàõ. «Åñëè îí ìîæåò ëèøèòü íè çà ÷òî, íè ïðî ÷òî «êóðèöó æèçíè» (ò. å.ñîâåðøèòü íåáëàãîâèäíûé ïîñòóïîê, â òîì ÷èñëå è ñäåëàòü êîãî-òî «êîçëîìîòïóùåíèÿ»), òî, çíà÷èò, ýòîò ÷åëîâåê ñàì íå ÿâëÿåòñÿ íîñèòåëåì êàêèõ-ëè-áî öåííîñòåé è ñëåïî áóäåò äåëàòü òî, ÷òî ïîäñêàæóò åìó «àâòîðèòåòû».

Äëÿ ó÷àñòíèêîâ Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è íàèâàæíåéøåé öåííîñòüþ, âî-êðóã êîòîðîé âåäåòñÿ äèñêóññèÿ â ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ äàííîé òåìû, ÿâëÿ-åòñÿ îòâåòñòâåííîñòü ïåðåä îáùåñòâîì, ñîîáùåñòâîì èëè îïïîíåíòîì çàñâîè äåéñòâèÿ, ÷òî, êàê ñëåäñòâèå, âëå÷åò çà ñîáîé âîçìîæíîñòü âçàèìíîãîïðîùåíèÿ è ïðèìèðåíèÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ.

СИМВОЛЫ РАЗДЕЛЕННОГО ОБЩЕСТВА

Îáñóæäåíèå ýòîé òåìû èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ ðàáîòû â ðàçäåëåí-íûõ ñîîáùåñòâàõ, ïîñêîëüêó îòíîøåíèå ê «ñâîèì» è «÷óæèì» ñèìâîëàìî÷åíü ÷àñòî îòðàæàåò ñîñòîÿíèå îáùåñòâà è òå âçàèìíûå îïàñåíèÿ, êîòî-ðûå â íåì ïðèñóòñòâóþò. Âàæíî îáñóäèòü ýòó òåìó èìåííî ïîòîìó, ÷òî äëÿêîãî-òî èç ïðèñóòñòâóþùèõ íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å òîò èëè èíîé ñèìâîëêàêîé-ëèáî èç ãðóïï ìîæåò àññîöèèðîâàòüñÿ ñ óãðîçîé è âûçûâàòü îïðåäå-ëåííûå ñòðàõè.

Îáñóæäåíèå íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å ïîìîãàåò ñíÿòü ïîäîáíûå îïàñåíèÿ.Ó÷àñòíèêè ðàçúÿñíÿþò äðóã äðóãó ñèìâîëèêó òåõ ãðóïï, ê êîòîðûì îíè

ïðèíàäëåæàò. Îíè ïûòàþòñÿ íàéòè îòâåòû íà âîïðîñû: «×òî ñòîèò çà òåìèèëè èíûìè ñèìâîëàìè? ×åì âàæíû ñèìâîëû? Êàêîâà èõ ðîëü â ðàçäåë¸í-íîì è ñòàáèëüíîì ñîîáùåñòâàõ?». Ïðè ýòîì íåèçáåæíî âîçíèêàåò ìîìåíò,êîãäà â âîïðîñàõ ñòîðîí ïî ïîâîäó ñèìâîëèêè ïðîñêàëüçûâàåò íåïðàâèëü-íîå òîëêîâàíèå èëè ïîíèìàíèå ñìûñëà ñèìâîëà, åãî èäåéíîãî ñîäåðæàíèÿ.

Page 20: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

20

Íàïðèìåð, î÷åíü ÷àñòî êðûìñêèì òàòàðàì çàäàâàëè âîïðîñû ïî ïîâîäó çå-ë¸íûõ ïîâÿçîê ó ìîëîäûõ ëþäåé, ó÷àñòâîâàâøèõ â ìèòèíãàõ, à ó ïðåäñòàâè-òåëåé ïðàâîñëàâèÿ èíòåðåñîâàëèñü êàêîâ ñìûñë óñòàíîâëåíèÿ êðåñòîâ ïîâñåìó Êðûìó11.

 ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ ýòîé òåìû òàêæå âàæíî ïîìíèòü, ÷òî ñèìâîëîììîæåò áûòü ÷òî óãîäíî: íàöèîíàëüíûå èëè ðåëèãèîçíûå ðåëèêâèè, îäåæäà,çíàêè, íàçâàíèÿ íàñåë¸ííûõ ïóíêòîâ.

 Белогорске áûëà ïîäíÿòà àêòóàëüíàÿ òåìà âîçâðàùåíèÿ ãîðîäó ñòàðîãîíàçâàíèÿ Êàðàñó-Áàçàð. Ó÷àñòíèêè ïðèøëè â èòîãå ê ìíåíèþ, ÷òî ñåãîäíÿâîçâðàùåíèå èëè íåâîçâðàùåíèå íàçâàíèÿ âîñïðèíèìàåòñÿ ìíîãèìè æè-òåëÿìè êàê ñèìâîë ïîáåäû îäíîé èç ãðóïï. Îáå ñòîðîíû ïðèâîäèëè ñâîè âå-ñêèå àðãóìåíòû (âêëàäûâàëñÿ ìèñòè÷åñêèé ïîäòåêñò: â êàæäîì íàçâàíèèåñòü ñâîé çàëîæåííûé êîä, èçìåíÿÿ êîòîðûé ìû îòðèöàòåëüíî âëèÿåì íàñóäüáó ãîðîäà è æèâóùèõ â íåì ëþäåé; ãîâîðèëîñü î òîì, ÷òî, âåðíóâ ãîðîäóïðåæíåå íàçâàíèå, ìû ñìîæåì ïðèâëå÷ü áëàãîäàðÿ ýòîìó áîëüøåå êîëè÷å-ñòâî òóðèñòîâ â ðàéîí; äðóãàÿ ñòîðîíà â êà÷åñòâå êîíòðàðãóìåíòîâ ïðèâîäè-ëà òîò ôàêò, ÷òî ïåðåèìåíîâàíèå � äîðîãîñòîÿùàÿ ïðîöåäóðà è íå ëó÷øå ëèýòè äåíüãè íàïðàâèòü íà ðåøåíèå âàæíûõ äëÿ ãîðîäà ñîöèàëüíûõ ïðîáëåì).

 ýòîì ñëó÷àå î÷åíü ïðîäóêòèâíîé îêàçàëàñü ñëåäóþùàÿ ñõåìà ðàáîòû:âåäóùèé íàïîìíèë ãðóïïå, ÷òî çàäà÷à ýòîé âñòðå÷è íå çàíèìàòüñÿ ðåøåíè-åì âîïðîñà êàê íàçûâàòüñÿ òîìó íàñåë¸ííîìó ïóíêòó, â êîòîðîì ïðîæèâàþòó÷àñòíèêè âñòðå÷è. Îí îáúÿñíèë, ÷òî ïðèìåð ìîæíî ïðîäóêòèâíî èñïîëüçî-âàòü äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ìíåíèåì äðóãîé ñòîðîíû, óçíàòü, ÷òîîíà âêëàäûâàåò â òî íàçâàíèå, êîòîðîå ïðåäëàãàåò, êàêèå èíòåðåñû ñ ýòèìñâÿçûâàåò. Êîãäà ãðóïïà ñòàëà òàêèì îáðàçîì âåñòè îáñóæäåíèå, åé óäàëîñüïîçíàêîìèòüñÿ ñî âñåìè ìíåíèÿìè, áûëè äàæå ïðîãîâîðåíû òî÷êè çðåíèÿòåõ ëþäåé è îáùåñòâåííûõ ñèë, êîòîðûå íå ïðèñóòñòâîâàëè íà âñòðå÷å. Èòî-ãîì ýòîé ðàáîòû ñòàëî ñîñòàâëåíèå îáùåãî ñïèñêà àðãóìåíòîâ «çà» è «ïðî-òèâ», áåç óïîìèíàíèÿ êîìó, êàêîé àðãóìåíò ïðèíàäëåæèò, è ðåøåíèå ó÷àñò-íèêîâ ïðèäåðæèâàòüñÿ äàííîé ñòðàòåãèè â áóäóùåì (ñíà÷àëà ïðîñòî ñî-áðàòü è çàïèñàòü âñå ìíåíèÿ, íå îñïàðèâàÿ ïðàâî äðóãèõ èìåòü ñâîþ òî÷êóçðåíèÿ) ïðè îðãàíèçàöèè îáñóæäåíèÿ, êîãäà ýòîò âîïðîñ áóäåò âíîâü ïîäíè-ìàòüñÿ îáùåñòâåííîñòüþ.

Ïðè îáñóæäåíèè äàííîé òåìû âåäóùèå Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ ïðîñÿòãðóïïó âñïîìíèòü ïðèìåðû, êîãäà êàêèå-òî ñèìâîëû îáúåäèíÿëè ïðåäñòà-âèòåëåé äàííîãî ñîîáùåñòâà.  Белогорске ó÷àñòíèêè âñòðå÷è âñïîìíèëè òà-êîé ïðèìåð: óñòàíîâëåíèå êðåñòà ê 2000-ëåòèþ Ðîæäåñòâà Õðèñòîâà. Âïðèíÿòèè ðåøåíèÿ î ìåñòå óñòàíîâêè êðåñòà ïðèíèìàëî áîëüøîå êîëè÷åñò-âî ëþäåé, ñðåäè íèõ áûëè è ëþäè èñïîâåäóþùèå èñëàì. Êðåñò áûë óñòàíîâ-ëåí íåäàëåêî îò èñòîðè÷åñêîãî ïàìÿòíèêà Òàø-Õàí. Ïîñëå ýòîãî ïî ãîðîäóïîïîëçëè ñëóõè, ÷òî ïàìÿòíèê áûë óñòàíîâëåí õðèñòèàíàì � íåâîëüíèêàì,ïðîäàííûì íà ðûíêå, è âîçíèêëà óãðîçà àêòà âàíäàëèçìà ïî îòíîøåíèþ ê

11  òàêèå ìîìåíòû, ó÷àñòíèê (-öà), ó êîòîðîãî ñïðàøèâàþò çíà÷åíèå òîãî èëè èíîãî ñèìâî-ëà, ìîæåò ñëèøêîì ýìîöèîíàëüíî îòðåàãèðîâàòü íà êàæóùååñÿ åìó (åé) íåóâàæåíèå ê íàöè-îíàëüíûì èëè ðåëèãèîçíûì ñèìâîëàì. Ïîýòîìó, ïðåäâàðÿÿ ðàáîòó ãðóïïû ïî ýòîé òåìå, ïðè-õîäèëîñü íàïîìèíàòü î òåõ ïðàâèëàõ îáñóæäåíèÿ, êîòîðûå áûëè ïðèíÿòû â ïåðâûé äåíü. Äà-æå ïðîñòîãî íàïîìèíàíèÿ î òîì, ÷òî ìû ïåðåõîäèì ê îáñóæäåíèþ âîïðîñîâ, êîòîðûå ìîãóòáûòü áîëåçíåííî âîñïðèíÿòû âåðóþùèìè, åñëè ñî ñòîðîíû ó÷àñòíèêîâ áóäåò äîïóùåíî íåóâà-æèòåëüíîå îòíîøåíèå ê òåì èëè èíûì ñèìâîëàì, îêàçûâàëîñü äîñòàòî÷íî äëÿ òîëåðàíòíî-ãî äèàëîãà.

Page 21: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

21

ïàìÿòíèêó. È ìåäæëèñ ïðèíÿë ðåøåíèå îõðàíÿòü êðåñò ñîâìåñòíî ñ âåðóþ-ùèìè-õðèñòèàíàìè â íî÷íîå âðåìÿ äëÿ ïðåäîòâðàùåíèÿ âîçìîæíûõ âàð-âàðñêèõ äåéñòâèé è ýñêàëàöèè ìåæíàöèîíàëüíîé íåòåðïèìîñòè â ãîðîäå.Ëþäåé â òîò ìîìåíò îáúåäèíèë íå êðåñò ñàì ïî ñåáå êàê ñèìâîë, à îñîçíà-íèå âåðóþùèìè äâóõ ðåëèãèé íåîáõîäèìîñòè ïðîäåìîíñòðèðîâàòü íåäîïóñ-òèìîñòü âàíäàëèçìà è óòâåðæäåíèå òàêîé öåííîñòè êàê óâàæåíèå ê ðåëèãè-îçíûì ñèìâîëàì ëþáîé ðåëèãèè.

Äàæå â Бахчисарае, ãäå âñòðå÷à íå ïðèâåëà ê âîññòàíîâëåíèþ ïîëíîãî äî-âåðèÿ ìåæäó ïðèñóòñòâóþùèìè, ïðè îáñóæäåíèè ýòîé òåìû óäàëîñü íàéòèîáúåäèíÿþùèé ñèìâîë � ýòèì ñèìâîëîì ñòàë áàõ÷èñàðàéñêèé ôîíòàí.

Очень важно, чтобы участники встречи поняли, что символы не сами по себестановятся разделяющими или объединяющими факторами сообщества, а этомуспособствует определенное отношение и восприятие их членами сообщества.

Осознание, что одни и те же символы, например, исторические даты, однимимогут восприниматься как светлые вехи в истории своего народа, а другими — ина-че, позволяет группе поговорить о целесообразности придерживаться таких правилповедения в сообществе, которые не задевают чувств других.

 íåêîòîðûõ ðåãèîíàõ â êà÷åñòâå àëüòåðíàòèâû ðàçíûì ñèìâîëàì, ñâÿ-çàííûì ñ «ðàçäåëåíèåì» ÷ëåíîâ êîíêðåòíîãî ñîîáùåñòâà, âåäóùèå Äèñêóñ-ñèîííûõ âñòðå÷ ïðåäëàãàëè ñîçäàòü íåêèé «ñèìâîë ñòàáèëüíîãî îáùåñòâà».Î÷åíü ïîêàçàòåëüíî, ÷òî â òâîð÷åñêîì ïîèñêå ïî÷òè â êàæäîé ãðóïïå èñ-ïîëüçîâàëèñü îáðàçû ãåîãðàôè÷åñêèõ êîíòóðîâ Êðûìà, ãîëóáü ìèðà è ñèì-âîë êðóãà, êàê äîñòàòî÷íî óíèâåðñàëüíûå äëÿ êðûì÷àí ñèìâîëû Ðîäèíû,ìèðà, åäèíñòâà è ñîãëàñèÿ. Î÷åíü ïðèÿòíî îòìåòèòü, ÷òî ÷àñòî êðóã ïðåäëà-ãàëñÿ ó÷àñòíèêàìè, êàê ïðîîáðàç òîé ïðîöåäóðû, êîòîðàÿ èñïîëüçîâàëàñü íàÄèñêóññèîííûõ âñòðå÷àõ.

Участники

встречи

имеют

возможность

объяснить

друг другу

свою точку

зрения

Page 22: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

22

ДЕЙСТВИЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ В РАЗДЕЛЕННЫХ ОБЩЕСТВАХ

Äåéñòâèÿ ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç ïðèçíàêîâ, ïîêîòîðûì ìîæíî ñóäèòü î ñòåïåíè ðàçäåë¸ííîñòè /ñòàáèëüíîñòè îáùåñòâà.Åñëè â îáùåñòâå âîñïðèÿòèå ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ óâàæèòåëüíîå èáîëüøèíñòâî ñ÷èòàåò, ÷òî ýòè îðãàíû äåéñòâèòåëüíî çàùèùàþò çàêîííîñòüè ïðàâîïîðÿäîê, åñëè â èñòîðèÿõ, ðàññêàçàííûõ ó÷àñòíèêàìè âñòðå÷è, ìèëè-öèîíåðû âûñòóïàþò êàê çàùèòíèêè èíòåðåñîâ, äîñòîèíñòâà è ïðàâ ãðàæäàí,òî ìîæíî ãîâîðèòü î ïîëîæèòåëüíîì âîñïðèÿòèè ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãà-íîâ â äàííîì ñîîáùåñòâå. Ýòî � îäíî èç ñâèäåòåëüñòâ ñòàáèëüíîñòè äàííî-ãî îáùåñòâà. Åñëè æå åñòü öåëûå ãðóïïû íàñåëåíèÿ, îáúåäèí¸ííûå ïî êàêî-ìó-ëèáî ïðèçíàêó, íåãàòèâíî âîñïðèíèìàþùèå ïðàâîîõðàíèòåëüíûå îðãà-íû, âèäÿùèå â íèõ èíñòðóìåíò çàùèòû ïðàâ è èíòåðåñîâ äðóãîé ãðóïïû è, âòî æå âðåìÿ, ïðèòåñíèòåëåé èíòåðåñîâ «èõ» ãðóïïû, òî ýòî íåñîìíåííûéïðèçíàê ðàçäåë¸ííîñòè äàííîãî ñîîáùåñòâà.

 îòëè÷èå îò Ñåâåðíîé Èðëàíäèè, ãäå ïîëèöèÿ âîñïðèíèìàåòñÿ îäíîéñòîðîíîé êàê «ñâîè», à äðóãîé ñòîðîíîé êàê «÷óæèå», â Êðûìó ïðàâîîõðà-íèòåëüíûå îðãàíû âîñïðèíèìàþòñÿ êàê ïðèíàäëåæàùèå ê «òðåòüåé» ñòî-ðîíå � ñòîðîíå Âëàñòè.

Âî âðåìÿ ãðóïïîâîé ðàáîòû ïî âûðàáîòêå ìåð äëÿ óëó÷øåíèÿ îòíîøåíèéìåæäó íàñåëåíèåì è ðàáîòíèêàìè ìèëèöèè, ó÷àñòíèêàìè âñòðå÷è íå ðàçâûñêàçûâàëîñü àêòèâíîå æåëàíèå èçìåíèòü ñóùåñòâóþùèå îòíîøåíèÿ, àïðè ðàáîòå â «êðóãå» íå ðàç ïðîçâó÷àëî è áûëî ïîääåðæàíî ìíåíèå, ÷òî âñÿ-êîå èçìåíåíèå íåîáõîäèìî íà÷èíàòü ñ ñåáÿ, ñ îòêàçà îò ñîöèàëüíûõ ÿðëû-êîâ è ñòåðåîòèïîâ âîñïðèÿòèÿ.

Âîò íåñêîëüêî èñòîðèé, ðàññêàçàííûõ ó÷àñòíèêàìè Äèñêóññèîííîéâñòðå÷è â Джанкое, èëëþñòðèðóþùèõ ðàçíûé îïûò âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ðàáîò-íèêàìè îðãàíîâ ïðàâîïîðÿäêà:

Èç ðàññêàçà Â.: «Ëåòîì, áóäó÷è ñòóäåíòîì, ñáðèë âîëîñû. Îäíàæ-äû, âîçâðàùàÿñü äîìîé, ÿ áûë çàäåðæàí íà âîêçàëå ðàáîòíèêàìèÏÏÑ. Ìåíÿ îáûñêàëè, â îòâåò íà âîïðîñ «Â ÷åì äåëî?», ÿ ïîëó÷èëíåñêîëüêî óäàðîâ. Çàòåì äîñòàâèëè â äåæóðíóþ ÷àñòü è, óáåäèâ-øèñü, ÷òî ÿ ñòóäåíò è â ñóìêå êðîìå áåëüÿ íè÷åãî íåò, ìåíÿ îòïóñ-òèëè. Ñëåäóþùóþ ýëåêòðè÷êó ïðèøëîñü æäàòü åùå ïÿòü ÷àñîâ...»Èç ðàññêàçà Í.: «Â ïîäâàëå íàøåãî äîìà ïîñòîÿííî ñîáèðàëèñüíàðêîìàíû. Êîãäà ê íàì ïðèøåë ðàáîòíèê ìèëèöèè è ñïðîñèë ó êî-ãî êëþ÷è îò ïîäâàëà, ìîé ñûí, îïåðåäèâ ìåíÿ, ñêàçàë, ÷òî ìû íåçíàåì. Êîãäà ìèëèöèîíåð óøåë, ÿ ñïðîñèëà, ïî÷åìó îí íå äàë ìíåñêàçàòü ãäå êëþ÷, íà ÷òî ïîëó÷èëà îòâåò: «Íàøëà ÊÎÌÓ ðàññêàçû-âàòü!...».Èç ðàññêàçà Ã.: «Îäíàæäû ÿ ïåðåæèëà íåïðèÿòíóþ èñòîðèþ, ñâÿ-çàííóþ ñ íåñïðàâåäëèâûì îáâèíåíèåì â âîðîâñòâå. Ïîêà øëîðàçáèðàòåëüñòâî, ðàáîòíèêè ìèëèöèè ïðîÿâëÿëè êî ìíå ÷åëîâå÷å-ñêîå îòíîøåíèå, áåç ïðåäâçÿòîñòè, à êîãäà ñèòóàöèÿ ïðîÿñíèëàñü,òî ìíå äàæå ïîñî÷óâñòâîâàëè è ïðîâåëè äîìîé.»

Page 23: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

23

 Белогорске ïðè îáñóæäåíèè ýòîé òåìû ó÷àñòíèêè òîæå ðàññêàçûâàëè èñ-òîðèè ñâîèõ êîíòàêòîâ ñ ëþäüìè â ôîðìå. Î÷åíü ñèëüíîå âïå÷àòëåíèå îñòà-âèëà èñòîðèÿ þíîé ó÷àñòíèöû âñòðå÷è, Àííû, îá èçáèåíèè ñîòðóäíèêîì ìè-ëèöèè ïðÿìî â øêîëüíîì êàáèíåòå åå îäíîêëàññíèêà. Áûëè ðàññêàçàíû èèñòîðèè ñòîëêíîâåíèé ñ ìèëèöèåé âî âðåìÿ ïðîâåäåíèÿ ìèòèíãîâ. Îáñóæ-äàÿ òåìó, ìíîãèå ó÷àñòíèêè ãîâîðèëè î òîì, ÷òî îòíîøåíèå ê ìèëèöèè ó íèõäâîéñòâåííîå, âåäü â ìèëèöèè ðàáîòàþò ëþäè èç èõ æå ñîîáùåñòâà, ïîýòî-ìó ÿâëÿþòñÿ åãî îòðàæåíèåì, à ñ äðóãîé ñòîðîíû � îíè îáÿçàíû âûïîëíÿòüïðèêàçû.

 Бахчисарае àáñîëþòíî âñå âûñêàçûâàâøèåñÿ ïî ýòîé òåìå âûðàçèëèíåäîâåðèå ê ïðîôåññèîíàëèçìó ïðåäñòàâèòåëåé ìèëèöèè, êðèòèêîâàëèäåéñòâèÿ îðãàíîâ â ñîáûòèÿõ âîêðóã Ñâÿòî-Óñïåíñêîãî ìîíàñòûðÿ è Çûí-äæèðëû-ìåäðåñå. Ó÷àñòíèêè ýòîé âñòðå÷è ðàññêàçàëè, ÷òî ïðîèñõîäèò âñîîáùåñòâå, êîãäà íåò äîâåðèÿ ê ïðàâîîõðàíèòåëüíûì îðãàíàì: è êðûì-ñêèå òàòàðû, è ïðàâîñëàâíûå êàçàêè â Áàõ÷èñàðàå îðãàíèçîâàëè ñâîè îò-ðÿäû ñàìîîáîðîíû. Âçàèìíîå íåäîâåðèå â ñîîáùåñòâå ïîñëå ýòîãî òîëüêîóãëóáèëîñü.

В наших группах эта тема также позволяла обсудить такой вопрос, как взаимо-отношения местного сообщества с местной властью, поскольку милиция тожевоспринимается как один из органов власти. Во всех группах высказывались крити-ческие замечания в отношении власти. В группах, где эти замечания были записа-ны, мы смогли по-новому посмотреть на них при обсуждении темы «Изменяя ус-тои»: участникам было предложено посмотреть на существующее положение ве-щей, как на необходимость изменить его в лучшую сторону и поискать для этогоразные возможности.

Òðàäèöèîííî, ïîñëå òîãî, êàê ïðîçâó÷àëè ëè÷íûå èñòîðèè, âåäóùèå ïðåä-ëàãàëè ó÷àñòíèêàì ðàçäåëèòüñÿ íà ìàëûå ãðóïïû è ïîðàáîòàòü íàä âîïðîñà-ìè «Êàêèå äåéñòâèÿ ìèëèöèè äàëè áû ëþäÿì âîçìîæíîñòü áîëüøå äîâåðÿòüåé?» è «×òî ìîãëè áû ïðåäïðèíÿòü ìåñòíûå æèòåëè, ÷òîáû ìèëèöèÿ áîëüøåäîâåðÿëà èì?».

В Джанкое

молодежь

принимала

активное

участие в

Дискуссионной

встрече

Page 24: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

24

Âîò íåêîòîðûå èç ïðåäëîæåíèé, âûñêàçàííûõ ó÷àñòíèêàìè Äèñêóññèîííûõâñòðå÷:

РОЛЬ СМИ В УКРЕПЛЕНИИ ОБЩЕСТВА

Íà ïåðâîé æå ïðîâåä¸ííîé Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å â Ñèìôåðîïîëå ñòàëîî÷åâèäíûì, ÷òî íåîáõîäèìî ââåñòè åù¸ îäíó äèñêóññèîííóþ òåìó, îòðàæà-þùóþ ðîëü ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìàöèè â ðàçäåë¸ííîì îáùåñòâå.

Ïðàâèëüíîñòü ýòîãî ðåøåíèÿ ïîäòâåðäèëàñü â ïðîöåññå îáñóæäåíèÿ íàâñåõ ïîñëåäóþùèõ âñòðå÷àõ. Ó÷àñòíèêè ñîãëàñèëèñü, ÷òî â ðàçäåë¸ííîì îá-ùåñòâå ÑÌÈ, îñîáåííî íàöèîíàëüíûå, ìîãóò ÿâëÿòüñÿ ñóùåñòâåííûì èñ-òî÷íèêîì íàãíåòàíèÿ îáñòàíîâêè, ïîñêîëüêó âîêðóã íèõ, êàê âîêðóã çíàì¸í,îáúåäèíÿþòñÿ ãðóïïû ïî ýòíè÷åñêîìó èëè ðåëèãèîçíîìó ïðèçíàêó.  Êðûìó÷òåíèå òîãî èëè èíîãî èçäàíèÿ ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç êðèòåðèåâ îïðåäåëåíèÿïðèíàäëåæíîñòè ê êàêîé-ëèáî èç ïðîòèâîñòîÿùèõ ãðóïï. Ïðèâîäèëèñü ìíî-ãî÷èñëåííûå ïðèìåðû, êîãäà ñòðàíèöû ïðåññû èñïîëüçîâàëèñü äëÿ îáâèíå-

Äåéñòâèÿ ìèëèöèè, êîòîðûå äàëè áûëþäÿì âîçìîæíîñòü áîëüøåäîâåðÿòü åé:

×òî ìîãëè áû ïðåäïðèíÿòü ìåñòíûåæèòåëè, ÷òîáû ìèëèöèÿ áîëüøåäîâåðÿëà èì:

Ïðîâåäåíèå âñòðå÷ ñî øêîëüíèêàìèïî ïðàâîâîìó îáó÷åíèþ

Ïðîâåäåíèå ðàçëè÷íûõ îáó÷àþùèõñåìèíàðîâ äëÿ ñîòðóäíèêîâ ìèëèöèèñèëàìè îáùåñòâåííûõ îðãàíèçàöèé(íàâûêè ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ,òîëåðàíòíîñòü è ò.ï.)

Ïðîâåäåíèå ñîâìåñòíûõñïîðòèâíûõ ìåðîïðèÿòèéäëÿ ãîðîäà

Àêòèâíîå ó÷àñòèå ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ âðàáîòå ïî ïðîôèëàêòèêå ïðàâîíàðóøå-íèé, îñóùåñòâëÿåìîé êðèìèíàëüíîéìèëèöèåé è îòäåëîì ïî ðàáîòå ñíåñîâåðøåííîëåòíèìè

Ïóáëèêàöèè â ïðåññå èíôîðìàöèè(ïîëîæèòåëüíûõ ïðèìåðîâ)äåÿòåëüíîñòè ìèëèöèè.

Ïðèâëå÷åíèå ñîòðóäíèêîâ îðãàíîâïðàâîïîðÿäêà ê ïðîâåäåíèþ ñîâìåñòíûõñïîðòèâíûõ ìåðîïðèÿòèé

Óëó÷øåíèå êóëüòóðû îòíîøåíèéñ ñîãðàæäàíàìè

Ïðèâëå÷åíèå ñîòðóäíèêîâ ìèëèöèèê âåäåíèþ çàíÿòèé ñ ìîëîäåæüþè ïîäðîñòêàìè

Ïîâûøåíèå ýôôåêòèâíîñòèðàáîòû ìèëèöèè(ðàñêðûâàåìîñòü äåë)

Îðãàíèçàöèÿ ìåðîïðèÿòèé ïî ïîâûøåíèþèìèäæà ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ(«ìåñÿ÷íèê ïðàâîïîðÿäêà» è ò.ï.)

Page 25: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

25

íèé îïïîíåíòîâ, ïðèçûâîâ ê êîíôðîíòàöèîííûì äåéñòâèÿì.Âîïðîñû òèïà «Êàêèå ãàçåòû, æóðíàëû Âû âûïèñûâàåòå?», «Êàêèå èç-

äàíèÿ äðóãèõ íàöèîíàëüíîñòåé Âû çíàåòå?», «Ïî êàêèì ñðåäñòâàì ìàññî-âîé èíôîðìàöèè Âû îòñëåæèâàåòå ñîáûòèÿ â ðåãèîíå, ñòðàíå è ìèðå?»,ïîçâîëÿþò âûÿñíèòü, çíàþò ëè ó÷àñòíèêè î ñóùåñòâîâàíèè íàöèîíàëüíûõÑÌÈ, ñ êàêèì èçäàíèåì èäåíòèôèöèðóþò ñåáÿ, êàêèì èçäàíèÿì è â êàêîéìåðå äîâåðÿþò.

 Бахчисарае ó÷àñòíèêè âñòðå÷è, ñàìè òîãî íå ïîäîçðåâàÿ, óáåäèòåëüíîïîêàçàëè ðàçäåëÿþùóþ ðîëü â èõ ñîîáùåñòâå ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìà-öèè. Ñâîè àðãóìåíòû îíè àêòèâíî ïîäêðåïëÿëè âûðåçêàìè èç íàöèîíàëüíûõè êîíôåññèîíàëüíûõ èçäàíèé, â êîòîðûõ ÷¸òêî ïðîñëåæèâàåòñÿ êîíôðîíòà-öèîííûé ñòèëü èçëîæåíèÿ ñîáûòèé. Åäèíñòâåííûì èçäàíèåì, âûäåðæèâàâ-øèì íåéòðàëüíûé ñòèëü íà ìîìåíò ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷, áûë«Áàõ÷èñàðàéñêèé Âåñòíèê». Îñòàëüíûå èçäàíèÿ áûëè âîâëå÷åíû â ìåæêîí-ôåññèîíàëüíûå è ìåæýòíè÷åñêèå ðàçáèðàòåëüñòâà.  òåêñòàõ âñòðå÷àþòñÿëè÷íûå íàïàäêè íà ëèäåðîâ ïðîòèâîñòîÿùèõ ãðóïï, ïðèçûâû îòñòîÿòü íàöè-îíàëüíûå, êóëüòóðíûå è ðåëèãèîçíûå ñâÿòûíè, îõîòíî ïóáëèêóþòñÿ ñêàí-äàëüíûå ñëó÷àè è íåïðîâåðåííûå èñòîðèè.

 Евпатории, íàîáîðîò, íàöèîíàëüíûå ÑÌÈ ÷àñòî ïóáëèêóþò ñîâìåñòíûåîáðàùåíèÿ ðàçëè÷íûõ êîíôåññèé, î÷åðêè èç èñòîðèè ãîðîäà, çíàêîìÿò ÷è-òàòåëåé ñ ðàçëè÷íûìè êóëüòóðàìè è òðàäèöèÿìè.

Î÷åíü ïîêàçàòåëåí ñëó÷àé «ñòàáèëèçèðóþùåãî» ýôôåêòà âîçäåéñò-âèÿ íà àóäèòîðèþ, ðàññêàçàííûé âåäóùåé òåëåïåðåäà÷è «Ðàäóãà» Þëè-åé Éîâè÷:

«Ñëó÷èëîñü ýòî â ïåðèîä, êîãäà î÷åíü ÷àñòû áûëè êðûìñêî-òà-òàðñêèå ìèòèíãè. Íà îäíîì èç òàêèõ âûåçäîâ íàøåé ñú¸ìî÷íîéãðóïïå ïðèøëîñü ñòàòü íåïîñðåäñòâåííûì ó÷àñòíèêîì ñîáûòèé:òîëïà áûëà î÷åíü áîëüøîé, ìèëèöèè áûëî ìàëî è âîçíèêëàîïàñíîñòü, ÷òî òîëïà, ÷óâñòâóÿ ñâî¸ ÷èñëåííîå ïðåâîñõîäñòâî,ìîæåò ñìÿòü ìèëèöåéñêèé êîðäîí. Ìèòèíã ïðîõîäèë ïî êàêîìó-òî êîíêðåòíîìó ïîâîäó, ñåé÷àñ óæå íå ïîìíþ òî÷íî, íî ëþäèòðåáîâàëè âñòðå÷è ñ ïðåäñòàâèòåëÿìè ðàéãîñàäìèíèñòðàöèè èèõ î÷åíü îçëîáèëî, ÷òî íèêòî îò àäìèíèñòðàöèè òàê è íå ïðèø¸ë.È òóò ìíå ïðèøëà â ãîëîâó óäà÷íàÿ ìûñëü: ÿ îáðàòèëàñü ê ëþäÿìñ ïðåäëîæåíèåì âûñêàçàòü â êàìåðó òî, ÷òî îíè õîòåëè ñêàçàòüïðåäñòàâèòåëþ àäìèíèñòðàöèè. Ýòî ñðàçó ñíÿëî íàïðÿæåíèå �ëþäè óâèäåëè âîçìîæíîñòü ðåàëèçîâàòü òó çàäà÷ó, ðàäè êîòî-ðîé îíè ñîáðàëèñü. Âûñêàçàâøèñü ïåðåä êàìåðîé (â ýôèð, êî-íå÷íî, íå âñ¸ ïîøëî, íî ìû ñíèìàëè, ïîêà áûëà ïë¸íêà), ëþäèóñïîêîèëèñü è ìèòèíã çàêîí÷èëñÿ áåç ýêñöåññîâ.»

Оценка роли национальных СМИ в оздоровлении сообществ, данная участника-ми Дискуссионных встреч, очень низка. Издания, как правило, выходят редко, по-этому не могут служить источником оперативной информации. Персонал изда-ний редко является профессионально подготовленным — приём на работу произ-водится, в основном, на основе знания языка. В тоже время, многие крымские та-тары, греки, немцы, болгары не знают своего языка и, поэтому, не читают наци-ональных изданий.

Page 26: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

26

УПОЕНИЕ НАСИЛИЕМ И РОЛЬ РИТУАЛА

Òåìà «Óïîåíèå íàñèëèåì è ðîëü ðèòóàëà» âûçâàëà ó áîëüøèíñòâà ó÷àñò-íèêîâ ýìîöèîíàëüíûå âîñïîìèíàíèÿ, ñâÿçàííûå ñ çàùèòîé ñâîåé ÷åñòè èäîñòîèíñòâà. Óæå â ñàìîì íàçâàíèè ÿñíî çâó÷èò òà õàðàêòåðíàÿ îñîáåí-íîñòü, êîòîðóþ ïðèîáðåòàþò ðèòóàëû â ðàçäåëåííûõ îáùåñòâàõ. Ïðåäïîëî-æèòåëüíî, ÷åì áîëüøå äèñòàíöèÿ ìåæäó ðàçëè÷íûìè ãðóïïàìè/èíäèâèäó-ìàìè â îáùåñòâå, òåì ñèëüíåå ñâÿçü ðèòóàëîâ ñ ýëåìåíòàìè íàñèëèÿ...

Ó÷àñòíèêè ïðèâîäèëè ïðèìåð ñâîåîáðàçíîãî «ñîðåâíîâàíèÿ», êîãäà ïîâñåìó Êðûìó ñòàëè âîçâîäèòüñÿ ìå÷åòè è êðåñòû. Êàê ñëåäñòâèå � âîçíèêêîíôëèêò, òàê êàê ìíîãèå «ñâÿòûå ìåñòà» â Êðûìó ÿâëÿþòñÿ èñòîðè÷åñêèìèïàìÿòíèêàìè êàê ìóñóëüìàíñòâà, òàê è ïðàâîñëàâèÿ. Ðèòóàë âîçäâèæåíèÿêðåñòîâ áûë îäíîçíà÷íî âîñïðèíÿò äðóãîé ñòîðîíîé êàê àãðåññèâíîå äåéñò-âèå, íàñèëèå íàä êóëüòóðíûìè ïàìÿòíèêàìè, ÷òî, â ñâîþ î÷åðåäü, ÷óòü áûëîíå ïðèâåëî ê âîçíèêíîâåíèþ íîâîãî ðèòóàëà, ïîëó÷èâøåãî íàçâàíèå «êðåñ-òîïîâàë».

 ðåãèîíàõ, ãäå ìåæíàöèîíàëüíîå íàïðÿæåíèå íèæå (Джанкой, Белогорск,Симферополь, Кировское), ó÷àñòíèêè íàçûâàëè, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ñåìåéíûåðèòóàëû, äàëåå � ðèòóàëû ïðîôåññèîíàëüíûå èëè ñïîðòèâíûå. Ðåëèãèîçíûåðèòóàëû è ñâÿçàííûå ñ îñîçíàíèåì ñîáñòâåííîé ïðèíàäëåæíîñòè ê îïðåäå-ë¸ííîé ýòíè÷åñêîé ãðóïïå âñïîìèíàëèñü ëèáî íå â ïåðâóþ î÷åðåäü, ëèáîî÷åíü íåáîëüøèì êîëè÷åñòâîì ó÷àñòíèêîâ.

 òåõ ðåãèîíàõ, ãäå íàáëþäàåòñÿ ñóùåñòâåííîå ïðåîáëàäàíèå ïðèçíàêîâðàçäåëåííîãî îáùåñòâà (Бахчисарай, Красногвардейское), â ïåðâóþ î÷åðåäü

Пережитые невзгоды

не озлобили людей.

Умудренные жизненным

опытом люди говорили

о необходимости сохранить

мир на Крымской земле

Page 27: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

27

âñïîìèíàëè ðèòóàëû, ñâÿçàííûå êàê ðàç ñ ïðèíàäëåæíîñòüþ ê ñâîåé ýòíè-÷åñêîé èëè ðåëèãèîçíîé îáùèíå. «Ïðèçûâ ïðàâîâåðíûõ ê ìîëèòâå ... êðåñò-íûé õîä ... îáðåçàíèå»

Ñâîåîáðàçåí îïûò Евпатории, ãäå ó÷àñòíèêè âñòðå÷è íàçûâàëè ðèòóàëû íåòîëüêî ñâîåé ýòíè÷åñêîé èëè ðåëèãèîçíîé ãðóïïû. Îíè âîîáùå ïî-äðóãîìóêëàññèôèöèðîâàëè íàçûâàåìûå ðèòóàëû. Ýòî çâó÷àëî ïðèìåðíî òàê: «Ìî-ëèòâà, ñåìåéíûå ïðàçäíèêè, ñïîðòèâíûå ðèòóàëû, ñóåâåðèÿ».

Ïðè îáñóæäåíèè ýòîé òåìû íàèáîëåå îñòðî ãðóïïû âîñïðèíèìàëè çàäà-íèå âûðàçèòü ñâîè ìûñëè è ÷óâñòâà ïî ïîâîäó ðèòóàëîâ «Ïðàçäíîâàíèå ÄíÿÏîáåäû», «Êóðáàí Áàéðàì» è «18 ìàÿ». Êàê ïðàâèëî, áåç âñÿêîé ïîäñêàçêèó÷àñòíèêè ñòðåìèëèñü îáúÿñíèòü ñâîè íàöèîíàëüíûå èëè ðåëèãèîçíûå ðè-òóàëû è îáÿçàòåëüíî ïîä÷åðêíóòü, ÷òî îíè íå ñâÿçàíû ñ íàñèëèåì. Êîãäà æåó÷àñòíèêàì ïðåäëàãàëîñü îòâåòèòü íà âîïðîñ «Ìîãóò ëè îíè íàçâàòü ðèòóà-ëû, ñâÿçàííûå ñ íàñèëèåì?», òî òóò ïðîÿâëÿëèñü ïðåäóáåæäåíèÿ è íåãàòèâ-íûå ñòåðåîòèïû, ñâÿçàííûå ñ äðóãîé êóëüòóðîé èëè ðåëèãèåé. Ýòî îòíîñè-ëîñü è êî Äíþ ïàìÿòè 18 ìàÿ, è ê óñòàíîâêå êðåñòîâ, è ê ïðàçäíîâàíèþ ðàç-ëè÷íûõ ïðàçäíèêîâ, êîòîðûå ñîïðîâîæäàþòñÿ ðèòóàëüíûì æåðòâîïðèíîøå-íèåì. Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ ó÷àñòíèêè èìåëè âîçìîæíîñòü äàòü íåîáõîäèìûåäëÿ ïðåîäîëåíèÿ ïðåäóáåæäåíèé ðàçúÿñíåíèÿ.

 ðåçóëüòàòå îáñóæäåíèÿ íåêîòîðûå ó÷àñòíèêè âñòðå÷è ïðèçíàëè, ÷òîîíè äëÿ ñåáÿ óçíàëè ìíîãî íîâîãî î ðèòóàëàõ äðóãîé ãðóïïû, ÷òî â äàëü-íåéøåì ïðèìåíÿò â ñâîåé ðàáîòå è îáùåñòâåííîé æèçíè.  ÷àñòíîñòè, íà-÷àëüíèê îòäåëà ïî ìåæíàöèîíàëüíûì îòíîøåíèÿì Белогорской ðàéãîñàä-ìèíèñòðàöèè Ôàòèìà Òîïàëîâà ïðèçíàëà íåîáõîäèìîñòü áîëüøå ïðåäî-ñòàâëÿòü èíôîðìàöèè ïåðåä ïðàçäíîâàíèÿìè ýòíè÷åñêèõ ðåëèãèîçíûõïðàçäíèêîâ, ÷òîáû íå äàâàòü ïîâîäà äëÿ âîçíèêíîâåíèÿ âîçìîæíûõ êîí-ôëèêòîâ. Êñòàòè, â Áåëîãîðñêå, ïî ñâèäåòåëüñòâó Ãîðþíîâîé Íàòàëèè �äåïóòàòà ãîðñîâåòà, ñàìà ïðîöåäóðà äèñêóññèîííîé âñòðå÷è áûëà âîñïðè-íÿòà êàê îáúåäèíÿþùèé ðèòóàë è èñïîëüçîâàíà íà çàñåäàíèè èíèöèàòèâ-íîé ãðóïïû ïðè ñîñòàâëåíèè ïðåäëîæåíèé â ÏÐÈÊ ÎÎÍ ïî ðåøåíèþ ïðî-áëåì âîäîñíàáæåíèÿ ãîðîäà.

 êîíöå îáñóæäåíèÿ äàííîé òåìû ó÷àñòíèêè ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåìïðèäóìûâàþò íîâûå ðèòóàëû, êîòîðûå ïîìîãëè áû ñáëèçèòü ÷ëåíîâ èõ ñîîá-ùåñòâà. Ýòà ðàáîòà ïîçâîëèëà ó÷àñòíèêàì ñôîðìóëèðîâàòü èäåè àêöèé èñîâìåñòíûõ ïðàçäíèêîâ, êîòîðûå íåñëè áû â ñåáå îáúåäèíÿþùóþ ôóíêöèþ.Ìíîãèå èç ýòèõ èäåé áûëè ðåàëèçîâàíû â ïðåäëîæåíèÿ, âîøåäøèå â ñïèñîêñîâìåñòíûõ èíèöèàòèâ â ðàáîòå íàä òåìîé «Èçìåíÿÿ óñòîè».

В разделённом сообществе ритуалы помогают почувствовать принадлеж-ность к своей группе и её сплочённость, а значит и защищённость. Но если естьразделение между какими-то группами, то ритуалы противостоящей группы,воспринимаются как угрожающие. Стороны могут ревниво следить за тем, что-бы у оппонентов не было количественно больше ритуалов. Если паритет наруша-ется, то неизбежно создаются новые ритуалы, иногда более агрессивные, чемпредыдущие. Осознание такой роли ритуалов в эскалации насилия закономерноприводит участников встречи к двум выводам:

1) Чтобы исторически сложившиеся культурные традиции не воспринимались дру-гой группой, как угрожающие, надо знакомить их со своей культурой;

2) Крымские сообщества нуждаются в выработке новых ритуалов, объединяющихпредставителей разных национальностей.

Page 28: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

28

ОБЩАЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ СООБЩЕСТВА

Ñ ýòîé òåìû íà÷èíàëñÿ òðåòèé äåíü ðàáîòû.  íà÷àëå äíÿ ãðóïïà âñåãäàâîçâðàùàëàñü ê ñïèñêó öåííîñòåé, êîòîðûé îíà ñîñòàâëÿëà â ïåðâûé äåíüðàáîòû. Ýòî ïðåäñòàâëÿåòñÿ âàæíûì ñ òî÷êè çðåíèÿ ñïëî÷åíèÿ ãðóïïû âî-êðóã öåííîñòíûõ êðèòåðèåâ. Çàäà÷à îáñóæäåíèÿ äàííîé òåìû � äàòü ãðóïïåâîçìîæíîñòü îñîçíàòü, êàêèå öåííîñòè ÿâëÿþòñÿ îáùèìè äëÿ âñåãî ñîîá-ùåñòâà, è êàêèå øàãè íàäî ïðåäïðèíÿòü, ÷òîáû ýòè öåííîñòè äåéñòâèòåëüíîîêàçûâàëè âëèÿíèå íà æèçíü ñîîáùåñòâà. Äëÿ ýòîãî â îáñóæäàåìûõ ìàòå-ðèàëàõ è ïîäîáðàíû èñòîðèè, ïîêàçûâàþùèå, ÷òî ìîæåò ñëóæèòü îáùåéöåííîñòüþ, îáúåäèíÿþùåé îáùåñòâî: êóëüòóðà, ðåëèãèÿ, äåìîêðàòè÷åñêèåïðèíöèïû, âåðõîâåíñòâî ïðàâà èëè ÷òî-òî åù¸....

Êàê ïðàâèëî, íà òðåòèé äåíü ó÷àñòíèêè âñòðå÷è âåäóò âïîëíå êîíñòðóê-òèâíîå îáñóæäåíèå ïðåäëàãàåìûõ òåì. Ó÷àñòíèêè íà ñâî¸ì îïûòå óæå óáå-äèëèñü â ïîëåçíîñòè òîé ïðîöåäóðû, êîòîðóþ ïðèìåíÿþò âåäóùèå âñòðå÷è, èñîáëþäàþò å¸. Ñòåïåíü äîâåðèÿ â ãðóïïå óæå äîñòàòî÷íî âûñîêà äëÿ òîãî,÷òîáû ãîâîðèòü î ñóãóáî ëè÷íîì îïûòå.

Ïðàêòè÷åñêè âî âñåõ ãðóïïàõ ðàçãîâîð ø¸ë íå ñòîëüêî î ñàìèõ öåííîñ-òÿõ, êîòîðûå ìîãóò îáúåäèíèòü äàííîå ñîîáùåñòâî, ñêîëüêî î òîì, êàê ðå-

В Феодосии родилась идея выпустить сборник стихов и путеводитель по городу.

В сборнике приняли участие поэты разных национальностей

Page 29: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

29

àëèçîâàòü ýòè öåííîñòè â ñîîáùåñòâå. Êàê ïðàâèëî èìåííî â ýòîì çàêëþ-÷àþòñÿ ðàñõîæäåíèÿ ìåæäó ïðåäñòàâèòåëÿìè ðàçíûõ ýòíè÷åñêèõ è ðåëè-ãèîçíûõ ãðóïï.

Кировское. Îäíîé èç îáùèõ öåííîñòåé ñâîåãî ñîîáùåñòâà ó÷àñòíèêè ïðè-çíàëè ñåìüþ. Íî êàê îêàçàëîñü, êðûìñêîòàòàðñêàÿ ñåìüÿ è ðóññêàÿ ñåìüÿïî-ðàçíîìó ñìîòðÿò íà ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ. Åñëè âûáîð íàäî ñäåëàòü ìåæ-äó òàêèìè öåííîñòÿìè êàê òîëåðàíòíîñòü è ñîõðàíåíèå òðàäèöèé, òî êðûì-ñêîòàòàðñêàÿ ñåìüÿ âûáèðàåò ñîõðàíåíèå òðàäèöèé, à ðóññêàÿ � òîëåðàíò-íîñòü. Ýòî ÿðêî äåìîíñòðèðóþò èñòîðèè î ìîëîäûõ ñìåøàííûõ ñåìüÿõ: ó÷à-ñòíèêè ïðèâåëè íåñêîëüêî èñòîðèé î ìîëîäûõ ñåìüÿõ, êîòîðûå íå ñìîãëèñîõðàíèòüñÿ òîëüêî ïîòîìó, ÷òî êðûìñêîòàòàðñêèå ðîäñòâåííèêè ñîãëàñíîñâîèì òðàäèöèÿì ñ÷èòàëè, ÷òî èìåþò ïîëíîå ïðàâî âìåøèâàòüñÿ â æèçíüìîëîäîé ñåìüè, è ýòî î÷åíü òÿæåëî âîñïðèíèìàëîñü òåì ñóïðóãîì, êîòîðûéïðèíàäëåæàë ê ðóññêîé íàöèîíàëüíîñòè.

 Бахчисарае ïîäîáíûå ïðèìåðû òîæå ïðèâîäèëèñü.  îäíîé èç èñòîðèéãîâîðèëîñü, ÷òî ìîëîäîé ñåìüå ïðèøëîñü äàæå ïåðååõàòü â äðóãîé ãîðîä,÷òîáû ñîõðàíèòü îòíîøåíèÿ, ïîñêîëüêó ìåæäó ðîäèòåëÿìè ìîëîäûõ ðàç-ãîðåëñÿ êîíôëèêò ïî ïîâîäó òîãî ê êàêîé êîíôåññèè äîëæåí ïðèíàäëåæàòüâíóê.

 Красногвардейском ñïèñîê îáùèõ öåííîñòåé áûë çíà÷èòåëüíî áîëüøå:îêàçàëîñü, ÷òî âñå ïðèñóòñòâóþùèå î÷åíü ãîðäÿòñÿ òåì, ÷òî ÿâëÿþòñÿêðûì÷àíàìè � îñîçíàíèå ñåáÿ æèòåëåì Êðûìà âñåìè ó÷àñòíèêàìè áûëîïðèçíàíî êàê îáùàÿ öåííîñòü.  ñïèñêå îáùèõ öåííîñòåé îêàçàëàñü èçåìëÿ, ïîòîìó êàê Êðàñíîãâàðäåéñêîå � òðàäèöèîííî ñåëüñêîõîçÿéñò-âåííûé ðàéîí. Èìåííî ïîýòîìó è ïîèñê îáùèõ öåííîñòåé, â îñíîâíîì,êðóòèëñÿ âîêðóã çåìëè. Îäíà èç èíèöèàòèâ, âûçâàâøàÿ áóðíîå îäîáðåíèåïðèñóòñòâóþùèõ, çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òîáû âñåì ñîîáùà ïîñàäèòü è âû-ðàñòèòü Ðàéñêèé ñàä.

Íó, è êîíå÷íî, во всех группах ãîâîðèëîñü î ñâåðõ-öåííîñòè, îáúåäèíÿþ-ùåé âñå ìåñòíûå ñîîáùåñòâà � ìèðå è ñïîêîéñòâèè â Êðûìó. Âî âñåõ ðå-ãèîíàõ âñå ó÷àñòíèêè íàçûâàëè ôàêòîðàìè, äåñòàáèëèçèðóþùèìè ñîîá-ùåñòâà, ïîëèòè÷åñêóþ è ýêîíîìè÷åñêóþ áîðüáó ìåæäó ôðàêöèÿìè è êëà-íàìè. На данном этапе ни в одной Дискуссионной встрече участники не назвалиобщей ценностью ни Закон, ни Религию, ни Демократию, ни Конституцию. Îá-ùèìè æå öåííîñòÿìè äëÿ ó÷àñòíèêîâ íàøèõ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ ÿâëÿ-þòñÿ ìèð è ñïîêîéñòâèå â Êðûìó è ñòðàíå, äîáðîñîñåäñêèå îòíîøåíèÿ,çàáîòà î ìîëîä¸æè � áóäóùåì Êðûìà. Огорчителен тот факт, что практи-чески никто не смог в полной мере увидеть в качестве общей — гуманистическуюсистему ценностей. Как это часто случается в разделенном обществе, какие-ли-бо нормы или правила человеческого общежития на сегодняшний день утратилидля нас значение общих ценностей.

Äóìàåòñÿ, ÷òî ðåçóëüòàòû îáñóæäåíèÿ èìåííî ýòîé òåìû ìîãóò çàñòàâèòüçàäóìàòüñÿ òåõ, êòî çàíèìàåòñÿ âîñïèòàíèåì ìîëîäåæè. Íåâîçìîæíî ñóùå-ñòâîâàíèå ñòàáèëüíîãî (íåðàçäåëåííîãî) îáùåñòâà áåç åäèíîé ñèñòåìûöåííîñòåé, íåêîåé òðàíñöåíäåíòíîñòè, êîòîðàÿ ýòî îáùåñòâî îáúåäèíÿåò.Êàê ìèíèìóì, â ýòîé îáùåé ñèñòåìå öåííîñòåé äîëæíû ïðèñóòñòâîâàòüïðèíöèïû ìèðíîãî ñîñóùåñòâîâàíèÿ è âçàèìíîé îòâåòñòâåííîñòè, ÷òîáûáóäóùåå ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ íå íàïîìèíàëî ñèòóàöèþ â íûíåøíåéÞãîñëàâèè.

Page 30: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

30

РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ

Î÷åíü âàæíàÿ òåìà, ïîñêîëüêó ïðè å¸ îáñóæäåíèè íåðåäêî ïðîèñõîäèò ïå-ðåîöåíêà òåõ ìåòîäîâ, êîòîðûìè êàæäûé äî ñèõ ïîð ïûòàëñÿ ñäåëàòü ñâîþæèçíü ëó÷øå. Îáñóæäåíèå âåä¸òñÿ âîêðóã òîãî, ÷òî êàæäûé èç ïðèñóòñòâî-âàâøèõ óæå ñäåëàë è ìîæåò ñäåëàòü åù¸ äëÿ «îçäîðîâëåíèÿ» ñâîåãî ñîîáùå-ñòâà. Èñïîëüçóÿ âåñü ïðåäûäóùèé îïûò ðàáîòû íàä äèñêóññèîííûìè ìàòåðè-àëàìè, ãðóïïà, çàãëÿäûâàÿ â áóäóùåå, ïûòàåòñÿ âûÿñíèòü, ÷òî æä¸ò èõ ñîîá-ùåñòâî çàâòðà, è ÷òî îíè ìîãóò ñäåëàòü, ÷òîáû ýòî «çàâòðà» áûëî ëó÷øå.

 Кировском, Красногвардейском, Белогорском ðàéîíàõ ó÷àñòíèêè ñìîãëè óñ-ëûøàòü äðóã äðóãà è ïðèéòè ê ìíåíèþ, ÷òî, îêàçûâàåòñÿ, äî ñèõ ïîð êàæäàÿãðóïïà ïûòàëàñü ñäåëàòü â îäèíî÷êó òî, ÷òî ãîðàçäî ýôôåêòèâíåå ìîæíîñäåëàòü âìåñòå. Ñþäà âõîäèëî è îáñóæäåíèå ñîâìåñòíûõ àêöèé íàöèîíàëü-íûõ ÑÌÈ, è ñîâìåñòíàÿ ðàáîòà äåïóòàòñêèõ ãðóïï è ðåãèîíàëüíûõ ìåäæëè-ñîâ. Îêàçàëîñü, ÷òî ìíîãèå èç ó÷àñòíèêîâ, áóäó÷è äåïóòàòàìè èëè ðàáîòíè-êàìè ãîñàïïàðàòà, â îäèíî÷êó áèëèñü íàä ðåøåíèåì êàêèõ-òî ïðîáëåì, à íàâñòðå÷å îíè ïîëó÷èëè îáåùàíèå îò äðóãèõ ó÷àñòíèêîâ ïîääåðæàòü èõ ðàáî-òó.  Белогорске ïî èòîãàì äàííîé âñòðå÷è ñðàçó æå áûëà ïîìåùåíà ñòàòüÿ âрайонную газету «Сельская новь», ó÷àñòíèêè âñòðå÷è íàïèñàëè îáðàùåíèå âãîðîäñêîé ñîâåò î íåîáõîäèìîñòè ðåøàòü ïðîáëåìû ìåñòíîãî âîäîñíàáæå-íèÿ. Õàðàêòåðíî, ÷òî â ýòîì äîêóìåíòå êðîìå óêàçàíèÿ ïðîáëåì, êîòîðûåíàäî ðåøèòü, ó÷àñòíèêè âñòðå÷è ïðåäëîæèëè è ñâîþ ïîìîùü:

� â ñáîðå òåêóùåé îïëàòû çà âîäó;� â îðãàíèçàöèè ðàçúÿñíèòåëüíîé ðàáîòû ÷åðåç äâîðîâûå è óëè÷íûåêîìèòåòû;� â îðãàíèçàöèè êðóãëîãî ñòîëà è ðàáî÷èõ ãðóïï äëÿ ðàáîòû íàä äàííîéïðîáëåìîé;� â îðãàíèçàöèè ñáîðà èíôîðìàöèè î ôàêòàõ óòå÷êè âîäû.

Красногвардейск. Íèæåïðèâåäåííûé ïðèìåð íàãëÿäíî ïîêàçûâàåò, íàñêîëü-êî áûñòðûìè òåìïàìè ìîæåò èäòè âíåäðåíèå âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð,åñëè â ñîîáùåñòâå íåîáõîäèìîñòü ýòîãî âèäÿò è îáùåñòâåííûå ñèëû è ðàáîò-íèêè ãîñàïïàðàòà. Ïîñëå Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è â ðàéöåíòðå Êðàñíîãâàð-

Кировское.

Конкурс молодежных

мини-проектов.

20.12.02

Page 31: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

31

äåéñêîì ñîñòîÿëñÿ тренинг по навыкам ведения переговоров в конфликтной ситуа-ции äëÿ ïðåäñåäàòåëåé ñåëüñêèõ ñîâåòîâ è ïðåäñåäàòåëåé ñåëüñêèõ ìåäæëè-ñîâ. Îïûò ó÷àñòèÿ â Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è è ïîñëåäóþùåì òðåíèíãå ïîìîãó÷àñòíèêàì ïîâåðèòü â ýôôåêòèâíîñòü âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð. Îäíèìèç ðåçóëüòàòîâ ýòîãî ñòàë çàïðîñ Óêðàèíñêîìó Öåíòðó Ñîãëàñèÿ íà проведениемедиации ïî âîïðîñó îáåñïå÷åíèÿ çåìë¸é äåïîðòèðîâàííûõ ãðàæäàí ïãò Êðàñ-íîãâàðäåéñêîå. À ðàéãîñàäìèíñòðàöèÿ íàøëà âîçìîæíîñòü èçûñêàòü â ìåñò-íîì áþäæåòå ñðåäñòâà äëÿ åå ïðîâåäåíèÿ. Íå èñêëþ÷åíî, ÷òî ýòîò ôàêò ñàì ïîñåáå ÿâëÿåòñÿ ïåðâûì ïðåöåäåíòîì äëÿ Êðûìà, à ìîæåò è äëÿ âñåé Óêðàèíû.Ïðîâåäåííàÿ ìåäèàöèÿ ïîçâîëèëà íå òîëüêî íàéòè ðåñóðñû è ïðåäîñòàâèòüðåïàòðèàíòàì äîïîëíèòåëüíî 50 ãà çåìëè, íî è ðàçðàáîòàòü ñîâìåñòíûé ïëàíðàáîòû èíèöèàòèâíîé ãðóïïû èç ÷èñëà ïðåäñòàâèòåëåé ìåäæëèñà, äåïóòàòîâ èæèòåëåé ïîñ¸ëêà è ðàéãîñàäìèíèñòðàöèè. Êîãäà æå â èíèöèàòèâíîé ãðóïïåïîñåëêà íà÷àëèñü âíóòðåííèå ðàçíîãëàñèÿ ïî ïîâîäó òîãî, êàê îñóùåñòâèòüñîñòàâëåíèå ñïèñêîâ, íåîáõîäèìûõ äëÿ âûïîëíåíèÿ ðåøåíèé, ïðèíÿòûõ íàìåäèàöèè, òî ïðîâåäåíèå äîïîëíèòåëüíîé âñòðå÷è ïîçâîëèëî ñíÿòü ïðîòèâî-ðå÷èÿ è âîññòàíîâèòü îòíîøåíèÿ.

Òàêèì îáðàçîì, âñå ïðîâåä¸ííûå ìåðîïðèÿòèÿ (êàæäîå èç êîòîðûõ èìåëîñâîþ ñïåöèôè÷åñêóþ çàäà÷ó) ïîçâîëèëè:

1) ñôîðìèðîâàòü ó ó÷àñòíèêîâ ïðåäñòàâëåíèå î ðàçäåëåííîì îáùåñò-âå, ñîöèàëüíîé îïàñíîñòè äàííîãî ÿâëåíèÿ è èñöåëÿþùåì ýôôåêòåâîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóðàõ;2) âîññòàíîâèòü äîâåðèå ñòîðîí;3) îáó÷èòü ïðè¸ìàì âçàèìîäåéñòâèÿ â ïðîöåññå ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ; 4) ïîçíàêîìèòü ñîîáùåñòâî ñ íîâûìè ïîäõîäàìè â ðàçðåøåíèè ñïîðîâè êîíôëèêòîâ è ïðåäîñòàâèòü â ðàñïîðÿæåíèå æèòåëåé ýôôåêòèâíûéñïîñîá ðåøåíèÿ êîíêðåòíûõ ïðîáëåì.

Ïîäîáíàÿ ðåçóëüòàòèâíîñòü ïðîâåäåííûõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóðñòàëà âîçìîæíîé áëàãîäàðÿ îòêðûòîé ïîçèöèè æèòåëåé ðàéîííîãî öåíòðà èðóêîâîäñòâà ðàéîíà, à òàêæå íàñòîé÷èâîñòè è ýíòóçèàçìó íà÷àëüíèêà îòäå-ëà ïî ìåæíàöèîíàëüíûì îòíîøåíèÿì Садычко Галины Ивановны. Ïîñëå òîãî,êàê íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å áûëè ïðåîäîëåíû âçàèìíûå îïàñåíèÿ, ïðî-èçîøëî îñîçíàíèå è òåìè, è äðóãèìè ñåáÿ êàê åäèíîãî ñîîáùåñòâà.

 Евпатории, êàê îêàçàëîñü, íåîáõîäèìîñòü îáúåäèíåíèÿ óñèëèé ðàçíûõîáùåñòâåííûõ ñèë, ðåëèãèîçíûõ êîíôåññèé è ýòíè÷åñêèõ ãðóïï áûëà îñî-

Кировское.

Рождение идеи

Page 32: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

32

çíàíà ìåñòíûì ñîîáùåñòâîì åù¸ äî ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è.Òàì óæå ñîçäàí Ìåæíàöèîíàëüíûé ñîâåò îáùèí ãîðîäà Åâïàòîðèÿ, êîòîðûéñòðåìèòñÿ îáúåäèíèòü ìåñòíûå ñîîáùåñòâà.

Очень важно было на каждой встрече донести до группы мысль, что изменениявозможны только в том случае, если люди решатся проявить гражданское муже-ство и преодолеть страх осуждения своих действий со стороны своей же группы.Личные истории, приведённые в этой теме, говорят о том, что преодолев этотстрах, люди обретают свободу и радость общения со своими вчерашними оппонен-тами. У участников встречи, как правило, тоже находятся истории, в которыхрассказывается об опыте преодоления страха и угроз.

ИЗМЕНЯЯ УСТОИ

Ýòà òåìà, îáñóæäàåìàÿ íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å, ñîäåðæèò èñòîðèè èïðèìåðû òîãî, ÷òî ñìîãëè ñäåëàòü ðàçëè÷íûå ãðóïïû ëþäåé, ðåøèâøèå ïðå-îäîëåòü ðàçäåëåííîñòü è âîññòàíîâèòü çäîðîâûå îòíîøåíèÿ. Äèñêóññèîííàÿâñòðå÷à îêàçàëàñü ìîùíûì ñðåäñòâîì ìîáèëèçàöèè ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ. Ïðèîáñóæäåíèè ïîñëåäíåé òåìû ãåíåðèðîâàëèñü èäåè è èíèöèàòèâû. Åñëè ãðóïïàïðîøëà ïîëíûé öèêë ïðåîáðàçîâàíèé (îò îðãàíèçàöèè ýôôåêòèâíîé êîììó-íèêàöèè, ÷åðåç ïðåîäîëåíèå îïàñåíèé, îñîçíàíèå íåãàòèâíûõ ñòåðåîòèïîâ,ïðèíÿòèå îòâåòñòâåííîñòè çà ñâîè ñëîâà è ïîñòóïêè ê âîññòàíîâëåíèþ äîâå-ðèÿ), òî äëÿ íå¸ íå ñîñòàâëÿåò òðóäà èñïîëüçîâàòü îáñóæäåíèå ýòîé òåìû, êàêâîçìîæíîñòü äëÿ ïëàíèðîâàíèÿ ñîâìåñòíûõ àêöèé è èíèöèàòèâ, íàïðàâëåí-íûõ íà âîññîåäèíåíèå ñâîåãî ñîîáùåñòâà. Ãëàâíûå âîïðîñû, íà êîòîðûå ãðóï-ïà èùåò îòâåò, îáñóæäàÿ ýòó òåìó: «Êàêèå èçìåíåíèÿ ìû õîòèì âèäåòü â ñâîåìñîîáùåñòâå?» è «Êàêèì îáðàçîì ìû ìîæåì äîñòè÷ü ýòîãî ñîîáùà?».

Óæå óïîìèíàëîñü, ÷òî â Белогорске äàííàÿ âñòðå÷à ñïîñîáñòâîâàëà âîç-íèêíîâåíèþ êîëëåêòèâíîãî îáðàùåíèÿ â ìåñòíûé îðãàí óïðàâëåíèÿ � ãîð-ñîâåò. Ñóùåñòâåííî, ÷òî îðãàíè÷íîé ÷àñòüþ äàííîãî îáðàùåíèÿ ÿâèëèñüïðåäëîæåíèÿ ñâîåãî ó÷àñòèÿ â ìåðàõ ïî óëó÷øåíèþ îáñòàíîâêè â ãîðîäå (âîòëè÷èå îò èñêëþ÷èòåëüíî òðåáîâàíèé, êàê ýòî áûëî ðàíåå).

 Симферополе ó÷àñòíèê âñòðå÷è Ýðíåñò Ñóëåéìàíîâ, ðåàëèçóþùèé ïðîåêòïî ñáîðó ñâèäåòåëüñòâ î äíÿõ äåïîðòàöèè ñðåäè êðûìñêèõ òàòàð, ðåøèë äî-ïîëíèòü ñâîé ìàòåðèàë âîñïîìèíàíèÿìè áîëãàð, ãðåêîâ, àðìÿí. Ïðèñóòñò-âîâàâøàÿ íà âñòðå÷å Þëèÿ Éîâè÷ ñðàçó æå ïîäñêàçàëà àäðåñà ëþäåé, êîòî-ðûå ìîãóò äàòü íóæíûé ìàòåðèàë, à Óêðàèíñêèé Öåíòð Ñîãëàñèÿ íàøåë âîç-ìîæíîñòü îðãàíèçîâàòü ïîåçäêó æóðíàëèñòà â Áåëîãîðñêèé ðàéîí äëÿâñòðå÷è ñ ýòèìè ëþäüìè íà ñëåäóþùèé æå äåíü.

 ïîñåëêå Украинка Ñèìôåðîïîëüñêîãî ðàéîíà ïîñëå Äèñêóññèîííîéâñòðå÷è èíèöèàòèâíàÿ ãðóïïà íåîäíîêðàòíî ñîáèðàëà ïðåäñòàâèòåëåé ìå-ñòíîãî ñîîáùåñòâà äëÿ ïîèñêà ðåøåíèÿ êîíêðåòíûõ ïðîáëåì ïîñåëêà.

 Красногвардейском ïîÿâèëàñü ãðóïïà åäèíîìûøëåííèêîâ, ïîæåëàâøèõîáðàçîâàòü îáùåñòâåííóþ îðãàíèçàöèþ, çàíèìàþùóþñÿ âíåäðåíèåì âîñ-ñòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð.

 Евпатории ïðåäñòàâèòåëè ðàçíûõ íàöèîíàëüíûõ îáùèí, îáúåäèíèâøèå-ñÿ äëÿ ðåøåíèÿ âîïðîñîâ ìåñòíîãî ñîîáùåñòâà, ñ ýíòóçèàçìîì ó÷àñòâîâà-ëè âî âñòðå÷å è èì î÷åíü ïðèøëàñü ïî äóøå ïðîöåäóðà, ñ êîòîðîé îíè ðàáî-òàëè. Ó÷àñòíèêè çàÿâèëè, ÷òî áóäóò ïðèìåíÿòü å¸ â ðàáîòå ñâîåãî Ìåæíàöè-îíàëüíîãî ñîâåòà îáùèí.

Page 33: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

33

Рабочие

моменты

обсуждения

местных

проблемм

региональными

группами

Page 34: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

34

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА(итоги, выводы и перспективы развития)

Итоги

Ãëàâíûì èòîãîì ïðîåêòà «Êðûìñêèé Äèàëîã» â 2002 ãîäó ìîæíî ñ÷èòàòüòîò ôàêò, ÷òî Äèñêóññèîííûå âñòðå÷è, êàê ìåòîäèêà, îòâå÷àþò ãëàâíîìóñâîåìó ïðåäíàçíà÷åíèþ � ìîáèëèçàöèè ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷è íà ëè÷íîå ó÷à-ñòèå â îçäîðîâëåíèè ñâîåãî ñîîáùåñòâà. Ýòî, êàê óæå ãîâîðèëîñü âûøå,òîëüêî ïåðâûé øàã, êîòîðûé ìîæåò ïðèâåñòè ê íà÷àëó ñòàáèëèçàöèè îáùå-ñòâà â Êðûìó. È âñå èíèöèàòèâíûå ãðóïïû, ñîçäàííûå â õîäå Äèñêóññèîííûõâñòðå÷, ãîòîâû ñäåëàòü ñëåäóþùèé øàã. Äæàíêîé, Êèðîâñêîå, Êðàñíîãâàð-äåéñêîå, Áåëîãîðñê, Åâïàòîðèÿ, Ñèìôåðîïîëü, Ôåîäîñèÿ âûðàçèëè æåëàíèåðàçâèâàòü ïðîãðàììû Âîññòàíîâèòåëüíîãî ïðàâîñóäèÿ â ñâîèõ ðåãèîíàõ. ÂÓêðàèíêå, Ïèîíåðñêîì, Åâïàòîðèè, Êðàñíîãâàðäåéñêîì, Áàõ÷èñàðàå èíèöè-àòèâíûå ãðóïïû ñ÷èòàþò íåîáõîäèìûì íà÷àòü ïðîãðàììó «êðóãîâ ñîîá-ùåñòâ» ñ öåëüþ ïðèâëå÷åíèÿ ñâîèõ ñîãðàæäàí ê ðåøåíèþ ìåñòíûõ ïðîáëåì.

Ãëàâíûìè ïîêàçàòåëÿìè ýôôåêòèâíîñòè ìåòîäà ÿâëÿþòñÿ òîò èíòåðåñ èîäîáðåíèå, êîòîðûé âûçûâàåò ó ó÷àñòíèêîâ äàííàÿ ïðîöåäóðà, à òàêæå èíè-öèàòèâû, êîòîðûå âîçíèêàþò â ðåçóëüòàòå âñòðå÷è. Åùå ðàç, îáîáùàÿ ïðàê-òè÷åñêèå ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå â õîäå ýòîãî ýòàïà ïðîåêòà, íàçîâåì ñëå-äóþùåå:

�  Белогорске èíèöèàòèâíàÿ ãðóïïà èç ó÷àñòíèêîâ âñòðå÷è ðàçðàáîòà-ëà ïëàí ìåðîïðèÿòèé ïîìîùè ãîðîäñêèì âëàñòÿì â îáåñïå÷åíèè íàñå-ëåíèÿ ãîðîäà âîäîé.  íàñòîÿùåå âðåìÿ эта группа совместно с депутата-ми горсовета и представителями меджлиса âåä¸ò ðàçúÿñíèòåëüíóþ ðàáîòóñðåäè íàñåëåíèÿ î íåîáõîäèìîñòè ðàöèîíàëüíîãî èñïîëüçîâàíèÿ èìåþ-ùåéñÿ âîäû, îòñëåæèâàÿ è óòî÷íÿÿ ãðàôèêè ïîäà÷è âîäû íà íåêîòîðûåóëèöû ãîðîäà.

Итоговый семинар

в Симеизе

Page 35: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

35

�  Кировском районе âîçíèêëî íåñêîëüêî èíèöèàòèâ, íàïðàâëåííûõ íà ðå-øåíèå ïðîáëåì, ñâÿçàííûõ ñ âîñïèòàíèåì ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ: íå-ñêîëüêî îáùåñòâåííûõ îðãàíèçàöèé ðåøèëè îáúåäèíèòü ñâîè óñèëèÿ â îð-ãàíèçàöèè ïðîäóêòèâíîãî è ïîëåçíîãî äîñóãà ìîëîä¸æè. Îñîáîå âíèìàíèåáûëî óäåëåíî ðàçðàáîòêå ìåðîïðèÿòèé, ïîìîãàþùèõ ïîäðîñòêàì ëó÷øå óç-íàòü êóëüòóðó è òðàäèöèè íàðîäîâ, ïðîæèâàþùèõ â ðàéîíå.

�  Джанкое èíèöèàòèâíàÿ ãðóïïà òàêæå, â îñíîâíîì, ñêîíöåíòðèðîâà-ëàñü âîêðóã ìîëîä¸æíûõ ïðîáëåì: îíè ïîñòàâèëè ñâîåé öåëüþ ðàçâèâàòüòîëåðàíòíîñòü ó ìîëîä¸æè è èõ ðîäèòåëåé, ïðåïÿòñòâîâàòü ðàçâèòèþ ïðåäó-áåæäåíèé è íåãàòèâíûõ ñòåðåîòèïîâ.

� Ïîäîáíûå ïðîöåññû � óñòàíîâëåíèå õîðîøåãî ëè÷íîãî êîíòàêòà, óêðåï-ëåíèå âçàèìîîòíîøåíèé ìåæäó ïðåäñòàâèòåëÿìè ðàçíûõ êóëüòóð è òðàäèöèé,ðîæäåíèå ñîâìåñòíûõ èíèöèàòèâ � ïðîõîäèëè âåçäå.  посёлке Украинка Ñèì-ôåðîïîëüñêîé îáëàñòè ïîäîáíûå âñòðå÷è óæå ñòàëè ðåãóëÿðíûìè, è èíèöèà-òèâû ñëåäóþò îäíà çà äðóãîé. Óæå ìîæíî ãîâîðèòü î òîì, ÷òî ýòî ñîîáùåñòâîïðèíÿëî è ïåðåíÿëî ñàìó òåõíîëîãèþ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ êàê ìåòîä ñàìî-îðãàíèçàöèè è ðåøåíèÿ âíóòðåííèõ ïðîáëåì. Èíèöèàòèâíàÿ ãðóïïà óæå ãîòî-âà ê âíåäðåíèþ òàêèõ ïðîöåäóð êàê ìåäèàöèÿ è êðóãè ñîîáùåñòâ.

� Åù¸ îäèí ðåãèîí, ãäå âíåäðåíèå âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð ïðîèñ-õîäèò áûñòðûìè òåìïàìè � ýòî Красногвардейский район. Èòîãîì Äèñêóññè-îííîé âñòðå÷è ìîæíî ñ÷èòàòü: èíòåðåñ ê âîññòàíîâèòåëüíûì ïðîöåäóðàìñî ñòîðîíû è æèòåëåé, è ðàéîííûõ âëàñòåé, ïîäòâåðæäåííûé ïîñëåäóþùèìïðîâåäåíèåì òðåíèíãà äëÿ ïðåäñåäàòåëåé ñåëüñêèõ ñîâåòîâ è ïðåäñåäàòå-ëåé ñåëüñêèõ ìåäæëèñîâ è ïðîöåäóðû ïîñðåäíè÷åñòâà â ðàçðåøåíèè êîí-ôëèêòíîé ñèòóàöèè, â õîäå êîòîðîé óäàëîñü íàéòè âîçìîæíîñòü äîïîëíè-òåëüíî âûäåëèòü 50 ãà çåìëè äëÿ ðåïàòðèàíòîâ. Ñàìàÿ âàæíàÿ, íà íàøâçãëÿä, èíèöèàòèâà â ýòîì ðàéîíå � группа участников Дискуссионной встречиприняла решение создать у себя в районе общественную организацию по разрешениюконфликтов и продвижению восстановительных процедур.

� Äàæå â Бахчисарае, ãäå ðåçóëüòàòû îöåíêè ñòåïåíè ñòàáèëüíîñòè ñâîåãîñîîáùåñòâà, äàííûå ó÷àñòíèêàìè âñòðå÷è, çàìåòíî íèæå, ÷åì â äðóãèõ ðå-ãèîíàõ Êðûìà, îòìå÷àåòñÿ ýôôåêò ïðåîäîëåíèÿ âçàèìíûõ íåãàòèâíûõ óñòà-íîâîê. Ó÷àñòíèêè îáñóæäàëè íåîáõîäèìîñòü ñîçäàíèÿ Ñëóæáû ðàçðåøåíèÿêîíôëèêòîâ, íåêîòîðûå âûðàçèëè æåëàíèå ó÷àñòâîâàòü â âîññòàíîâèòåëü-íûõ ïðîöåäóðàõ. Äàæå íå ïðåîäîëåâ ìíîãèõ ïðîòèâîðå÷èé, ó÷àñòíèêè ýòîéãðóïïû íàøëè âîçìîæíîñòü äîãîâîðèòüñÿ î íåñêîëüêèõ ñîâìåñòíûõ ìåðî-ïðèÿòèÿõ, íàïðàâëåííûõ íà ñîõðàíåíèå êóëüòóðíîãî, èñòîðè÷åñêîãî è àðõè-òåêòóðíîãî ñâîåîáðàçèÿ ãîðîäà.

�  Евпатории äàííàÿ ïðîöåäóðà áûëà ïðèíÿòà «íà óðà!», ïîòîìó ÷òî ê ìî-ìåíòó ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è â ãîðîäå óæå áûë ñîçäàí Ìåæíà-öèîíàëüíûé ñîâåò îáùèí è ïðåäñòàâèòåëè îðãàíèçàöèé, âõîäÿùèõ â ýòîòÑîâåò, ñòàëè ó÷àñòíèêàìè íàøåé âñòðå÷è.  èòîãå îíè áåç êîëåáàíèé ïðè-çíàëè ïðåäëîæåííóþ ïðîöåäóðó, êàê íåîáõîäèìóþ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ýôôåê-òèâíîé ðàáîòû è ñâîåãî Ñîâåòà. Íà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷å î÷åíü ýôôåê-òèâíûì îêàçàëñÿ ïîèñê îáúåäèíÿþùèõ öåííîñòåé äëÿ ïðåäñòàâèòåëåé ðàç-íûõ ýòíè÷åñêèõ ãðóïï è ðåëèãèîçíûõ êîíôåññèé.

�  ïîñåëêå Пионерское Ñèìôåðîïîëüñêîãî ðàéîíà â ñîîáùåñòâå, êîòîðîåïðåèìóùåñòâåííî ïðåäñòàâëåíî êðûìñêîòàòàðñêèì íàñåëåíèåì, íå ìåíååîñòðî ïðîõîäèëî îáñóæäåíèå äèñêóññèîííûõ òåì.  ðåçóëüòàòå ãðóïïå óäà-ëîñü ñîñòàâèòü ïëàí ðåøåíèÿ ïðîáëåì ñîîáùåñòâà: ïðîâåäåíèå âîäû, ðå-ìîíò äîðîã, óáîðêà è âûâîç ìóñîðà è ïðî÷åå. Âàæíî, ÷òî ãðóïïà ñìîãëà òàê-æå ïðîäóìàòü èìåþùèåñÿ â åå ðàñïîðÿæåíèè ðåñóðñû, âêëþ÷àÿ ñâîè ñîáñò-

Page 36: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

36

âåííûå óñèëèÿ, îðãàíèçàöèþ ìåñòíîãî ñîîáùåñòâà è ðàáîòó ñ îðãàíàìè ìå-ñòíîé âëàñòè.

Выводы

� Ìåòîäèêà Äèñêóññèîííîé âñòðå÷è ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî äåéñòâåííûìñðåäñòâîì äîñòèæåíèÿ ìîáèëèçóþùåãî è îáúåäèíÿþùåãî ýôôåêòà äëÿ ñî-îáùåñòâà, â êîòîðîì îíà ïðîâîäèòñÿ.

� Ïðåäëàãàåìàÿ ïðîöåäóðà, êàê ôîðìà îáñóæäåíèÿ, ëåãêî âíåäðÿåòñÿ ìå-ñòíûìè àêòèâèñòàìè â ñîäåðæàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü ñîîáùåñòâà äëÿ ïî-èñêà ðåøåíèÿ ìåñòíûõ ïðîáëåì.

� Ëîãè÷åñêèì ïðîäîëæåíèåì Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ ìîæåò áûòü ïðîâå-äåíèå «êðóãîâ», êàê ïîñòîÿííîé ïðîöåäóðû, èñïîëüçóåìîé ñîîáùåñòâîì äëÿðåøåíèÿ âîçíèêàþùèõ ïðîáëåì, áóäü òî: ïðîñòóïêè ïîäðîñòêîâ, ðåøåíèåñîñåäñêèõ êîíôëèêòîâ èëè ïðîâåäåíèå âñòðå÷ ìåæäó ìåñòíûìè îðãàíàìèñàìîóïðàâëåíèÿ è æèòåëÿìè.

� Ëþáûå âîññòàíîâèòåëüíûå ïðîöåäóðû (ìåäèàöèÿ, «êðóãè ñîîáùåñòâ»,«êðóãè ïðàâîñóäèÿ», ñåìåéíûå êîíôåðåíöèè) ñîîòâåòñòâóþò âîññòàíîâèòåëü-íûì ïîäõîäàì, çàëîæåííûì è â Äèñêóññèîííûå âñòðå÷è, è ìîãóò èñïîëüçî-âàòüñÿ â êîìïëåêñå ìåðîïðèÿòèé ïî îçäîðîâëåíèþ ðàçäåëåííîãî ñîîáùåñòâà.

� Íåçàïëàíèðîâàííûì ýôôåêòîì ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ ÿâ-ëÿåòñÿ óñâîåíèå ó÷àñòíèêàìè âñòðå÷è ïðèíöèïîâ è íåêîòîðûõ íàâûêîâ âîñ-ñòàíîâèòåëüíîãî ïîäõîäà ê ðàçðåøåíèþ êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé, êîòîðîåïðîèñõîäèò â ïðîöåññå ó÷àñòèÿ â ÄÂ.

Перспективы развития

Îáñóæäåíèå äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ ïðîåêòà ïðîõîäèëî íà èòîãîâîì ñåìè-íàðå 15 � 17 íîÿáðÿ 2002 ãîäà. Ïðèñóòñòâîâàâøèå íà ñåìèíàðå âåäóùèåÄèñêóññèîííûõ âñòðå÷ è ðåãèîíàëüíûå êîîðäèíàòîðû îáñóäèëè è íàìåòèëèíåîáõîäèìûå íàïðàâëåíèÿ äàëüíåéøåãî ðàçâèòèÿ äåÿòåëüíîñòè ïî óêðåïëå-íèþ êðûìñêîãî îáùåñòâà è âíåäðåíèþ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð:

� ðàñïðîñòðàíåíèå îïûòà ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ è ìîáèëè-çàöèè ñîîáùåñòâ â äðóãèõ ðåãèîíàõ Êðûìà;

� ïîäáîð çàèíòåðåñîâàííûõ ïðåäñòàâèòåëåé ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ è îáó-÷åíèå èõ íàâûêàì âåäåíèÿ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð;

� ðàçðàáîòêà îáðàçîâàòåëüíûõ ïðîãðàìì äëÿ çàâåäóþùèõ îòäåëàìè ïîìåæíàöèîíàëüíûì îòíîøåíèÿì;

� ïðîäâèæåíèå èäåé Âîññòàíîâèòåëüíîãî ïðàâîñóäèÿ è ïðèâëå÷åíèå çà-èíòåðåñîâàííûõ ê ïðîâåäåíèþ ïðîãðàìì ïðèìèðåíèÿ;

� ïåðåâîä, ñîçäàíèå è ðàñïðîñòðàíåíèå ìåòîäè÷åñêèõ ìàòåðèàëîâ è ðó-êîâîäñòâ ïî ïðîâåäåíèþ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð â ðàçäåë¸ííûõ ñî-îáùåñòâàõ;

� îðãàíèçàöèÿ ïîìîùè ìåñòíûì àêòèâèñòàì â ïðîâåäåíèè ìåäèàöèé èäðóãèõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð ïðè óðåãóëèðîâàíèè êîíêðåòíûõ êîí-ôëèêòíûõ ñèòóàöèé;

� ïîèñê ïóòåé âíåäðåíèÿ è ëåãàëèçàöèè âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðîöåäóð (ñî-

Page 37: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

37

çäàíèå ñîöèàëüíûõ ìåõàíèçìîâ) íà ìåñòíîì óðîâíå, ÷òîáû ñäåëàòü èõ äî-ñòóïíûìè äëÿ ïðîñòûõ ãðàæäàí â ëþáîì ðåãèîíå Êðûìà.

Î÷åíü âàæíûì, íà íàø âçãëÿä, ìîìåíòîì ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî ó÷àñòíèêè èòî-ãîâîãî ñåìèíàðà îáñóæäàëè ïóòè è âîçìîæíîñòè ñàìîñòîÿòåëüíîãî ïîèñêàðåñóðñîâ äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ äàííûõ ïðîãðàìì. Ýòî óêàçûâàåò íà ñóùåñòâó-þùèé ñîöèàëüíûé çàïðîñ â îáùåñòâå íà âîññòàíîâèòåëüíûå òåõíîëîãèè èïðèìèðèòåëüíûå ïðîãðàììû.

Ôàêòè÷åñêèé ìàòåðèàë, íàêîïëåííûé â õîäå òðåõ ëåò ðàáîòû ïðîåêòàÊðûìñêèé Äèàëîã, ïîçâîëÿåò ñäåëàòü îïðåäåëåííûå âûâîäû î ñîñòîÿíèèÊðûìñêîãî îáùåñòâà è íåîáõîäèìûõ ìåðàõ ïî âíåäðåíèþ ñîöèàëüíûõ òåõ-íîëîãèé, íàïðàâëåííûõ íà åãî âîññòàíîâëåíèå:

� ïî îöåíêàì ó÷àñòíèêîâ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷ â 10 ðåãèîíàõ, â Êðû-ìó íàáëþäàåòñÿ ìíîãî ïðèçíàêîâ (ñèìïòîìîâ) ðàçäåëåííîãî îáùåñòâàè îñòðî îùóùàåòñÿ ïîòðåáíîñòü â åãî ñòàáèëèçàöèè;� â ïðîòèâîâåñ ðàçäåëÿþùèì òåíäåíöèÿì, îáùåñòâî Êðûìà íóæäàåò-ñÿ â ïîñòîÿííî äåéñòâóþùèõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ìåõàíèçìàõ, êîòîðûåóñèëèâàëè áû îáúåäèíÿþùèå òåíäåíöèè è ñïîñîáñòâîâàëè îçäîðîâëå-íèþ ðàçëè÷íûõ ìåñòíûõ ñîîáùåñòâ;� îäíèì èç ýôôåêòèâíûõ ìåõàíèçìîâ, êîòîðûå ìîãóò âûñòóïàòü â ýòîéðîëè ÿâëÿåòñÿ ìåòîäèêà ïðîâåäåíèÿ Äèñêóññèîííûõ âñòðå÷, êîòîðàÿ, âñâîþ î÷åðåäü, äàåò òîë÷îê ðàçâèòèþ òàêèõ âîññòàíîâèòåëüíûõ ïðî-ãðàìì, êàê êðóãè ñîîáùåñòâ, ìåäèàöèÿ (ïîñðåäíè÷åñòâî â ðàçðåøåíèèêîíôëèêòîâ è ñïîðîâ), ïðîãðàììû ïðèìèðåíèÿ æåðòâ è ïðàâîíàðóøè-òåëåé. n

Page 38: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

38

РАДИОСЕРИАЛ«НАША УЛИЦА»

Îöåíêà ôîêóñ-ãðóïïû Ïðîâåäåíà â Ñèìôåðîïîëå è Ñåâàñòîïîëå, Êðûì

3-5 îêòÿáðÿ 2002 ã.

Ïîäãîòîâëåíî äëÿ Search for Common Ground, Âàøèíãòîí, îêðóã Êîëóìáèÿ,

èÓêðàèíñêîãî öåíòðà ñîãëàñèÿ,

Êèåâ, Óêðàèíà

Îò÷åò ïî ôîêóñ-ãðóïïàì � 21/08/02

Page 39: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

39

ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ РЕЗЮМЕ

Офис Search for Common Ground (SGC) в Вашингтоне, округ Колумбия, поручилInterMedia провести серию фокус-групп для оценки серий радиопостановок «Нашаулица», автором и продюсером которых являлся Украинский Центр Согласия (УЦС).InterMedia организовала изучение в соответствии с указаниями SCG и наняла ком-панию Taylor Nelson Sofres (TNS), базирующуюся в Киеве, и специализирующуюся наисследовании рынка для проведения обсуждений в фокус-группах в г. Симферополь иСевастополь, в начале октября 2002 года. Целью проведения фокус-групп — в одну изкоторых входили молодые люди (15-19 лет) украинской и русской национальности, ав другую — молодые (15-19 лет) крымские татары — была организация обратнойсвязи и получение отзывов о тринадцати пятнадцатиминутных эпизодах в рамкахпрограммы и изучение влияния программы на стереотипные взгляды. Все участникидолжны были прослушать в домашних условиях перед участием в фокус-группах трикассеты с записью радиопостановки продолжительностью около двух часов каждая.В групповых обсуждениях приняли участие тридцать два (32) человека.

 öåëîì, ðåàêöèÿ ó÷àñòíèêîâ ôîêóñ-ãðóïï íà ñåðèè ðàäèîïîñòàíîâîê«Íàøà óëèöà» áûëà ïîçèòèâíîé. Ðàäèîïðîãðàììà äîñòèãëà ñâîèõ ãëàâíûõöåëåé: îíà ñôîêóñèðîâàëà âíèìàíèå ñëóøàòåëÿ íà ìåæýòíè÷åñêèõ àñïåêòàõè ïðîáëåìàõ, åé óäàëîñü äîíåñòè äî àóäèòîðèè ðÿä âçàèìîñâÿçàííûõ ïîñû-ëîâ, êîòîðûå è ïëàíèðîâàëîñü äîíåñòè � íàïðèìåð, ÷òî ýòíè÷åñêàÿ ïðèíàä-ëåæíîñòü íå äîëæíà ñëóæèòü íè îñíîâàíèåì äëÿ êîíôëèêòà, íè áàðüåðîì íàïóòè ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèé. «Ñàìîå âàæíîå â ÷åëîâåêå � ýòîåãî äóøà, à íå åãî íàöèîíàëüíîñòü» è «ïëîõèõ íàöèé íå áûâàåò, áûâàþò ïëî-õèå ëþäè» � òàêîâû áûëè íåêîòîðûå òèïè÷íûå çàìå÷àíèÿ, êàê â ðóññêî-óê-ðàèíñêîé, òàê è â êðûìñêî-òàòàðñêîé ãðóïïå.

Áîëüøèíñòâî ó÷àñòíèêîâ òàêæå ïîñ÷èòàëî ñåðèè ïîëåçíûìè äëÿ ðàçðå-øåíèÿ øèðîêîãî êðóãà ïðîáëåì, ñ êîòîðûìè èì ïðèõîäèòñÿ ñòàëêèâàòüñÿåæåäíåâíî, âêëþ÷àÿ òàêèå âîïðîñû, êàê ìåæýòíè÷åñêèå îòíîøåíèÿ è êîí-ôëèêò ïîêîëåíèé. Íåêîòîðûå ó÷àñòíèêè îòìå÷àëè, ÷òî ïðîñëóøèâàíèå ñåðèéðàäèîïîñòàíîâîê ïîêàçàëî èì êîíêðåòíûå ïóòè ðåøåíèÿ ïîòåíöèàëüíûõêîíôëèêòîâ è ïðîäåìîíñòðèðîâàëî íàâûêè, êîòîðûå ìîãóò áûòü ïîëåçíûïðè ðàçðåøåíèè ðàçëè÷íûõ ñïîðîâ.

Áîëüøèíñòâî ó÷àñòíèêîâ ïðîäåìîíñòðèðîâàëî áëàãîæåëàòåëüíîå îòíî-øåíèå ê ñîäåðæàíèþ ñåðèé ðàäèîäðàìû è îòìåòèëî, ÷òî ïðîáëåìû, ïîäíÿ-òûå â ðàäèîïîñòàíîâêàõ, ÿâëÿëèñü çëîáîäíåâíûìè, è èõ íåîáõîäèìî áûëîðàññìîòðåòü. Çàìåòíûì èñêëþ÷åíèåì áûëà ðóññêî-óêðàèíñêàÿ ãðóïïà â ã.Ñåâàñòîïîëü, ãäå íàáëþäàëèñü îïðåäåëåííî íåãàòèâíûå ðåàêöèè íà ñåðèèðàäèîïîñòàíîâîê. Îäíàêî Ñåâàñòîïîëü � ñëó÷àé îñîáûé, ïîñêîëüêó áîëü-øèíñòâî íàñåëåíèÿ ãîðîäà ñîñòàâëÿåò äåéñòâóþùèå èëè óâîëåííûå â çàïàññëóæàùèå Âîîðóæåííûõ Ñèë è ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ; ðóññêèé ÿçûêòàì ïðàêòè÷åñêè ïîëíîñòüþ äîìèíèðóåò è òàì ìåíüøå êðûìñêèõ òàòàð, ÷åìâ Ñèìôåðîïîëå, ïðè÷åì èõ ìíåíèÿ íå âñåãäà ñîâïàäàþò ñî âçãëÿäàìè öåëå-âîé àóäèòîðèè â Ñåâàñòîïîëå.

Page 40: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

40

Идея и сюжет радиодраммы рождались Идея и сюжет радиодраммы рождались на семинарах для команды сценаристов на семинарах для команды сценаристов и актерови актеров

Ролевые игры — неотъемлемая часть Ролевые игры — неотъемлемая часть семинаров для творческой группысеминаров для творческой группы

Page 41: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

41

 öåëîì, ðåñïîíäåíòû èç ÷èñëà êðûìñêèõ òàòàð áûëè áîëåå îáùèòåëüíû èôîðìóëèðîâàëè ìûñëè ÷åò÷å, ÷åì ðóññêèå è óêðàèíñêèå ó÷àñòíèêè ôîêóñ-ãðóïï, è áûëè áîëåå îðèåíòèðîâàíû íà àñïåêòû ìåæýòíè÷åñêèõ îòíîøåíèé.È íàîáîðîò, ðóññêî-óêðàèíñêèå ãðóïïû ïîëàãàëè, ÷òî â ðàäèîïîñòàíîâêàõïîäíèìàëèñü ñêîðåå îòëè÷íûå îò ìåæýòíè÷åñêèõ îòíîøåíèé âîïðîñû, òàêèåêàê îòíîøåíèÿ ìåæäó ðîäèòåëÿìè è äåòüìè. Îíè òàêæå áûëè óáåæäåíû, ÷òîòàêèå ïðîáëåìû, êàê ïðåñòóïíîñòü, íàðêîòèêè è áåäíîñòü áîëåå âàæíû, ÷åììåæýòíè÷åñêèå âîïðîñû.

 öåëîì, ðóññêî-óêðàèíñêèå ãðóïïû èìåëè òåíäåíöèþ ê ïðåóìåíüøåíèþçíà÷åíèÿ ìåæýòíè÷åñêèõ ïðîáëåì. Ðóññêî-óêðàèíñêàÿ ãðóïïà â Ñåâàñòîïî-ëå äåìîíñòðèðîâàëà îñîáåííî ñèëüíûé «èììóíèòåò» ê ýòíè÷åñêèì òåìàì.Åå ó÷àñòíèêè èìåëè òåíäåíöèþ ôîêóñèðîâàòüñÿ íà áîëåå «âîçâûøåííûõ»èëè îáùèõ òåìàõ (äðóæáà, ëþáîâü, âçàèìîïîíèìàíèå). Òåì íå ìåíåå, áûëîî÷åâèäíî, ÷òî ó÷àñòíèêè áûëè áîëåå íàñëûøàíû îá ýòíè÷åñêèõ ïðîáëåìàõ èâ áîëüøåé ñòåïåíè îçàáî÷åíû èìè, ÷åì îíè ñòàðàëèñü ïîêàçàòü. Íàöèî-íàëüíûé âîïðîñ â Êðûìó, ïîõîæå, ñòîèò â îäíîì ðÿäó ñ òàêèìè ñåðüåçíûìèïðîáëåìàìè, êàê ïðåñòóïíîñòü, íàðêîòèêè è âûñîêèé óðîâåíü áåçðàáîòèöû� ïðîáëåìàìè, êîòîðûå èíîãäà îòòåñíÿþò ìåæýòíè÷åñêèå âîïðîñû â òåíü.

ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ

Âî âðåìÿ ïðîâåäåíèÿ ôîêóñ-ãðóïï ó÷àñòíèêè òàêæå äîëæíû áûëè îöåíèòüñîäåðæàíèå è ïîäà÷ó ðàäèîïîñòàíîâîê ïî äåñÿòèáàëëüíîé øêàëå. Âíå çàâè-ñèìîñòè îò ñîäåðæàíèÿ, èìåëè ìåñòî äâå çàêîíîìåðíîñòè: (1) ãðóïïû âÑèìôåðîïîëå îöåíèëè ñåðèè áîëåå âûñîêî, ÷åì ãðóïïû â Ñåâàñòîïîëå,ñðåäíèå îöåíêè áûëè ñîîòâåòñòâåííî: 8,8 è 6,2; è (2) êðûìñêî-òàòàðñêèåãðóïïû, â öåëîì, áûëè áîëåå óäîâëåòâîðåíû ñåðèÿìè, ÷åì ðóññêî-óêðàèí-ñêèå ãðóïïû, ñîîòâåòñòâåííî âûñòàâèâ îöåíêè 8,4 è 6,6.

Áîëåå íèçêèå îöåíêè â Ñåâàñòîïîëå, ñîãëàñíî ìíåíèþ îáîçðåâàòåëåé,îòðàçèëè îñîáûå âçãëÿäû è îòíîøåíèå ëþäåé, ïðîæèâàþùèõ â ýòîì çàêðû-òîì ãîðîäå (ñì. âûøå): îíè áîëåå êðèòè÷åñêè îòíîñÿòñÿ êî âñåì âåùàì, ïðè-õîäÿùèì ê íèì èçâíå. È íàîáîðîò, Ñèìôåðîïîëü ÿâëÿåòñÿ áîëåå ñáàëàíñè-ðîâàííûì â ýòíè÷åñêîì ïëàíå è áîëåå ðàçíîïëàíîâûì ãîðîäîì, íàñåëåíèåêîòîðîãî èìååò áîëåå òåðïèìîå îòíîøåíèå.

Êðûìñêî-òàòàðñêèå ãðóïïû ðåàãèðîâàëè íà ñåðèè ðàäèîïîñòàíîâîê áî-ëåå ïîçèòèâíî, ÷åì ðóññêî-óêðàèíñêèå ãðóïïû, âåðîÿòíî ïîòîìó, ÷òî îíè áî-ëåå òåñíî ñâÿçàíû ñ ñèòóàöèÿìè, ïîäíÿòûìè â ïîñòàíîâêàõ. Òàòàðû ïðîäå-ìîíñòðèðîâàëè, ïîõîæå, áîëåå òåñíóþ ýìîöèîíàëüíóþ ñâÿçü ñ ñþæåòîì èáîëåå ñèëüíóþ ñèìïàòèþ ê íåêîòîðûì ïåðñîíàæàì.

Page 42: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

42

Работа над идеей продолжалась Работа над идеей продолжалась и по вечерам в «свободное» времяи по вечерам в «свободное» время

Истинный талант Истинный талант не должен переедать!не должен переедать!

Page 43: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

43

СТИЛЬ И ПОДАЧА

Áîëüøèíñòâî ó÷àñòíèêîâ ôîêóñ-ãðóïï ïîñ÷èòàëî, ÷òî çà ñþæåòîì áûëîëåãêî ñëåäèòü, è ÷òî îí ðàçâèâàëñÿ åñòåñòâåííî è ëîãè÷íî, õîòÿ ïîíà÷àëó èíåñêîëüêî ìåäëèòåëüíî. Ó÷àñòíèêàì òàêæå ïîíðàâèëèñü ãîëîñà áîëüøèíñò-âà àêòåðîâ. Îñîáî áûëè îòìå÷åíû ãîëîñà òàêèõ ïåðñîíàæåé, êàê Âëàä, Äèëÿ-âåð è Àíÿ. Íåêîòîðûå ãîëîñà, îäíàêî, áûëè ïîäâåðãíóòû êðèòèêå.  òàêîìêîíòåêñòå áûëè îòìå÷åíû ãîëîñ Àëåêñà, ãîëîñ ìàòåðè Íèíû è ãîëîñ Ìàðè-íû. Ïî ìíåíèþ ó÷àñòíèêîâ, ëè÷íîñòè ýòèõ ïåðñîíàæåé ïðåäñòàâëÿëèñü èì íåñîâñåì ïðèÿòíûìè, èíòîíàöèè áûëè íåñîîòâåòñòâóþùèìè, à äåéñòâèÿì íå-äîñòàâàëî èìïðîâèçàöèè.

Íåêîòîðûå ó÷àñòíèêè íàøëè ïîâòîðÿþùóþñÿ ìóçûêàëüíóþ òåìó ðàçäðà-æàþùåé. Âåðîÿòíî, ýòî áûëî âûçâàíî òåì, ÷òî èì ïðèøëîñü ïðîñëóøàòü âñåýïèçîäû çà îäèí èëè äâà ðàçà, ÷òî íå îòðàæàëî «ðåàëüíóþ» ñèòóàöèþ, ïðèêîòîðîé öåëåâàÿ àóäèòîðèÿ ñëóøàëà áû òîëüêî îäèí ýïèçîä â äåíü.

Íåêîòîðûå ó÷àñòíèêè ïîñ÷èòàëè, ÷òî «Íàøà óëèöà» íóæäàåòñÿ â äîðàáîò-êå â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî íóæíî áûëî áû ïîäêîððåêòèðîâàòü òàê íàçûâàåìóþóëè÷íóþ äèíàìèêó è æàðãîí â ñîîòâåòñòâèè ñ ðåàëüíî ñóùåñòâóþùåé ñèòó-àöèåé. Îáùåå îùóùåíèå áûëî òàêîâî, ÷òî îïèñàííûå ïðîáëåìû ÿâëÿþòñÿäîñòàòî÷íî ðåàëüíûìè, íî ÷òî íà óëèöå âñå ïðîèñõîäèò íå ñîâñåì òàê, êàêòóò ïîêàçàíî.

 öåëîì, â îòíîøåíèè ê ñòèëþ è ïîäà÷å ïðîãðàììû, ó÷àñòíèêè îöåíèëèïîñòàíîâêè «Íàøà óëèöà» îòíîñèòåëüíî ïîçèòèâíî. Ïî äåñÿòèáàëëüíîéøêàëå, ñðåäíÿÿ îöåíêà ïîäà÷è äëÿ âñåõ ÷åòûðåõ ãðóïï (7,2) áûëà ëèøü íå-çíà÷èòåëüíî íèæå îöåíêè çà ñîäåðæàíèå (7,5).

ВОЗДЕЙСТВИЕ ПОСТАНОВОК «НАША УЛИЦА» НА УЧАСТНИКОВ

Äëÿ îöåíêè âîçìîæíîãî âîçäåéñòâèÿ ñåðèè ðàäèîïîñòàíîâîê íà ó÷àñòíè-êîâ, InterMedia ïðèìåíèëà ìåòîä Áîãàðäóñà äëÿ èçìåðåíèÿ ñîöèàëüíîé äèñ-òàíöèè ìåæäó äâóìÿ ðàçíûìè ýòíè÷åñêèìè ãðóïïàìè, âêëþ÷àÿ âçàèìíîåâîñïðèÿòèå â ñðåäå óêðàèíöåâ, ðóññêèõ è òàòàð. Ó÷àñòíèêîâ ñïðàøèâàëè,íàñêîëüêî áëèçêèìè îíè ñåáÿ îùóùàëè ê äðóãîé ýòíè÷åñêîé ãðóïïå äî è ïî-ñëå ïðîñëóøèâàíèÿ âñåõ ñåðèé ðàäèîïîñòàíîâêè.

Ðåçóëüòàòû óêàçûâàþò íà òî, ÷òî ïîñëå ïðîñëóøèâàíèÿ öèêëà «Íàøàóëèöà» âîñïðèÿòèå ó÷àñòíèêàìè äèñòàíöèè (ïî 6-áàëëüíîé øêàëå Áîãàðäó-ñà), ñóùåñòâóþùåé ìåæäó ãðóïïàìè, ñîêðàòèëîñü è â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ �çíà÷èòåëüíî. Ðåçóëüòàòû âàðüèðîâàëèñü â çàâèñèìîñòè îò ãðóïïû, íî â öå-ëîì, ìîæíî áûëî ñêàçàòü, ÷òî óêðàèíñêèå è ðóññêèå ó÷àñòíèêè ïîñëå ïðî-ñëóøèâàíèÿ ñåðèè ïîñòàíîâîê ïî÷óâñòâîâàëè, ÷òî òàòàðû èì ñòàëè íå-ñêîëüêî áëèæå.

Page 44: Проект "Крымский диалог". Итоговый отчет

44

Èçìåíåíèå îòíîøåíèÿ êðûìñêèõ òàòàð ê ðóññêèì è, îñîáåííî, óêðàèíöàì,áûëî åùå áîëåå îò÷åòëèâûì: òàòàðû óâèäåëè ðóññêèõ è óêðàèíöåâ â áîëååïðèâëåêàòåëüíîì ðàêóðñå. Íåêîòîðûå èç ýòèõ ïåðåìåí ìîãóò áûòü îòíåñåíûíà ñ÷åò òîãî, êàê ðàçâèâàëàñü ðàäèîïîñòàíîâêà, îñîáåííî òåõ ìîìåíòîâ,êîãäà íåñêîëüêî ðóññêî-óêðàèíñêèõ ïåðñîíàæåé ïîìîãàëè òàòàðàì â òðóä-íûõ ñèòóàöèÿõ.

 öåëîì, ôîêóñ-ãðóïïû ïîêàçàëè, ÷òî ðàäèîïîñòàíîâêà ìîæåò ñïîñîáñò-âîâàòü äîñòèæåíèþ îñíîâíûõ öåëåé ïðîåêòà � êóëüòèâàöèè ìåæýòíè÷åñêî-ãî ïîíèìàíèÿ â ñðåäå ìîëîäûõ êðûì÷àí, ïðîôèëàêòèêè êîíôëèêòîâ è îáó-÷åíèÿ áàçîâûì íàâûêàì ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ. Ïîä âîçäåéñòâèåì ýòèõïðîãðàìì ó÷àñòíèêè ôîêóñ-ãðóïï çàèíòåðåñîâàëèñü ýòíè÷åñêèìè ãðóïïà-ìè, îòëè÷íûìè îò òåõ, ê êîòîðûì îíè ñàìè ïðèíàäëåæàò è ïðîäåìîíñòðèðî-âàëè æåëàíèå óçíàòü è ïîíÿòü èõ ëó÷øå.

Êðîìå òîãî, ñåðèàë ïîä÷åðêèâàåò ïðèâëåêàòåëüíîñòü òàêèõ ïîçèòèâíûõ÷åëîâå÷åñêèõ öåííîñòåé, êàê ëþáîâü, äðóæáà è «äîáðî». Ïîñòàíîâêè òàêæåäàþò ïîíÿòü ðîëü ýìîöèé â êîíôëèêòå. Íàïðèìåð, ñëóøàòåëè îòìåòèëè âàæ-íîñòü ïîíèìàíèÿ ñèòóàöèè, êîòîðîãî ñëåäóåò äîñòè÷ü ïðåæäå, ÷åì ðåàãèðî-âàòü íà íåå è ïîíÿëè, ÷òî ñëåäóåò ïûòàòüñÿ ðàçðåøèòü êîíôëèêò ìèðíûì ïó-òåì âìåñòî òîãî, ÷òîáû ñòàðàòüñÿ «ïîáåäèòü» îïïîíåíòà.

È íàêîíåö, ó÷àñòíèêè ïîçèòèâíî ðåàãèðîâàëè íà ïåðñïåêòèâó òðàíñëÿöèè«Íàøåé óëèöû» ïî ðàäèî íà òåððèòîðèè Êðûìà. n

Преподаватель театра-студии «На Москольце» ГПреподаватель театра-студии «На Москольце» Галина Джикаева алина Джикаева

с актерами этого театра — будущими участниками сценарной группыс актерами этого театра — будущими участниками сценарной группы