ТЕМА ПРОЕКТА:

«НАШИ СОСЕДИ»

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛА :

Мурзалева Ольга Анатольевна воспитатель первой категории Д/сад № 265 ОАО «РЖД»

ТИП ПРОЕКТА:

ИНФОРМАЦИОННО- ОРИЕНТИРОВАННЫЙ

Возраст детей:старший дошкольный возраст

Продолжительность проектной деятельности:

Долгосрочный ( 9 месяцев)Сентябрь 2012-май 2013

ПРОБЛЕМА:

У детей отсутствуют

знания о странах соседствующих с нашей страной

Японией, Китаем.

1.расширить знания учащихся о соседней стране, её культурных традициях;1.расширить знания учащихся о соседней стране, её культурных традициях;

Причины: В основной

образовательной программе отсутствует раздел по поликультуре.

2. В ДОУ недостаточно, а то и полностью отсутствует методический и наглядный материал.3.В детском саду не создана предметно-развивающая среда по ознакомлению детей с культурой и бытом разных стран.

ЦЕЛЬ:

Познакомить детей с культурой и бытом стран: Японии и Китая .

ЗАДАЧИ: 1 Разработать перспективное

планирование по ознакомлению детей с культурой и бытом стран. Накопить методический и наглядный материал.

2 Создать информационную базу для родителей.

3 Познакомить с основными особенностями  уклада жизни народов разных стран.

4 Создание презентаций по данной теме.

МЕРОПРИЯТИЯ К ЗАДАЧЕ №1

1. Составить перспективное планирование.

2. Подобрать методический материал к мероприятиям по планированию.

3. Создать коллекцию наглядного материала по теме.

4. Подобрать иллюстрации и литературу по данной теме.

5. Создать картотеку подвижных игр.

МЕРОПРИЯТИЯ К ЗАДАЧЕ №2

1 Подготовить консультацию для родителей о необходимости знакомства детей с культурой и бытом стран.

2 Подготовить выставку литературы, которую родители могут читать детям.

МЕРОПРИЯТИЯ К ЗАДАЧЕ №3 Рассказать детям о

странах соседствующих с нами их быте и культуре.

2 Организовать художественную деятельность детей.

3 Чтение книг вместе с детьми.

4 Разучивание стихотворений.

5 Разучивание игр стран Японии и Китая.

МЕРОПРИЯТИЯ К ЗАДАЧЕ № 4

1. Совместно с детьми родителями приступить к изготовлению проекта.

3. Провести с детьми обучающие мероприятия, которые позволят им в дальнейшем изучить быт и культуру разных стран.

РЕСУРСЫ

Кадровый –

дети

родители

коллеги

ПРОДУКТ: развитие интереса  к изучаемой теме;

создание совместной презентации «Наши соседи. »

«Развитие познавательный интерес и детей.

РЕЗУЛЬТАТ:

Мы будем считать что наш проект реализован, если

80 % детей будут проявлять интерес к странам соседствующих с нашей страной.