Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание...

15
ТЕМА: «ДЕКОРАТИВНАЯ ОТДЕЛКА ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ». ВЫПОЛНИЛА: СЛУШАТЕЛЬ КУРСОВ № 236 УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МБОУ СОШ № 9 Г. МИХАЙЛОВКИ АЛЕШИНА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком».

Upload: elyse

Post on 09-Jan-2016

54 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком». - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ТЕМА: «ДЕКОРАТИВНАЯ ОТДЕЛКА ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ».

ВЫПОЛНИЛА: СЛУШАТЕЛЬ КУРСОВ № 236

УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ МБОУ СОШ № 9 Г. МИХАЙЛОВКИ

АЛЕШИНА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА

Разработка учебного кейса по разделу:

«Вязание крючком».

Page 2: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ.

Тысячи лет это была одежда представителей широких трудовых масс. Шерстяная нить всей этой истории уходит в туманы старины глубокой. В частности археологи в золе ушедших времен обнаружили вязаные вещи, чей «возраст» датирован II-III веком до нашей эры. Произошло это важное событие на территории Египта. Изделия представляли собой что-то типа чулок, однако с тщательно вывязанными отдельными пальцами. Все это хозяйство приспосабливалось к сандалиям и по-видимому служило частью обуви.

В Европе как ни странно вязание долго не было востребованным и «расписалось в присутствии» лишь в ХV-XVI веках. Но Европа есть Европа и тут дела очень быстро вышли за рамки манипуляций крючками, спицами и другими «примитивными» приспособлениями.

В 1589 году приходский священник (ну а кто бы еще?) Вулбридж Вильям Ли сообразил первую вязальную машину и по Европе вовсю зашагали множество ног и ножек, утепленных и украшенных вязанными чулками, которые не только заполонили улицы городов и деревень, а и ко всему прочему вошли в моду при дворце английской королевы Елизаветы I, откуда естественным образом распространились в дома английской знати.

Page 3: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

В семидесятых годах XIX века некая англичанка из «высшего света», а звали эту смелую женщину Лили Лэнгри, стала носить костюмы, изготовленные из так называемого джерси (особого вида трикотажа, получившего свое название по месту происхождения – острова Джерси). Однако попытка «выделиться» подобным образом была встречена светом с ледяным спокойствием.

Лед треснул через пятьдесят лет, когда в конце 20-х годов уже двадцатого века Эльза Скьяпарелли известный и авторитетный итальянский модельер – вывела трикотаж на мировой уровень. Сейчас практически любой уважающий себя кутюрье любого уровня не упускает возможности «сообразить» и представить миру пару коллекций трикотажных изделий в году.

Page 4: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

Существует множество классификаций трикотажа – по видам трикотажного полотна, по свойствам трикотажа, по способам отделки, по видам используемого сырья. Но основной классификацией при выборе трикотажных изделий является разделение трикотажа по целевому назначению. 

По назначению трикотаж может быть следующих видов: 

1. верхний трикотаж; 2. бельевой трикотаж; 3. чулочно-носочный трикотаж; 4. перчаточный трикотаж; 5. платочно-шарфовый трикотаж; 6. головные уборы. 

В свою очередь эти виды трикотажа имеют еще одну классификацию. Различают трикотаж по наименованию, по сезону, по половой принадлежности. 

Page 5: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ТРИКОТАЖНЫЕ ИЗДЕЛИЯ В НАШИ ДНИ.

Трикотаж сегодня - материал, достойный не только повседневных костюмов, но и разнообразных торжественных нарядов. Трикотажную одежду сегодня можно увидеть на любой вечеринке, и это не является признаком бедности или дурного тона.

Трикотажные изделия очень часто встречаются в эксклюзивных коллекциях многих дизайнеров – этот материал позволяет воплотить абсолютно все идеи в жизнь. Трикотаж лёгок, тонок, хорошо сидит, из него можно сшить вещи к любому торжественному случаю и любому времени.

Page 6: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ДЕКОР ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

Чтобы трикотажное изделие выглядело более привлекательным, используют различные приёмы декора. Трикотажную модель можно украсить вышивкой, тесьмой, бахромой, кожаными и замшевыми вставками, вязаными цветами и различными фигурами. Все декоративные элементы должны сочетаться с моделью и её назначением. 

Декор создаёт дополнительную

выразительность, связывая воедино

в гармоничном ансамбле декориру-

емые предметы.

 

 

Page 7: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»
Page 8: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

Переизбыток декоративных элементов на джемпере или платье может даже самое изысканное изделие превратить в безвкусную и некрасивую вещь.

Поэтому декоративными элементами вязаная одежда оформляется только в строгом соответствии с заданной моделью.

Как правило, больше всего декоративных элементов на детских вещах. Сделать детский трикотаж более ярким и интересным помогают вышивка, отдельные вязаные элементы и т.д.. Женская одежда также обильно дополняется отделкой, но она должна быть более сдержанной и строгой. В мужских моделях из всего многообразия декоративных элементов применяются различные шнуры, кнопки, оформляются края изделия.

Page 9: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

Декоративное оформление изделий

Кружева и прошвы.Шнуры.

Помпоны

КисточкиБахрома

Вязаные пуговицыВставки из ткани

и кожиУкрашение продержками

Page 10: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

КЕЙС - ЗАДАНИЕ

Задача: изучить варианты декоративной отделки трикотажного изделия.

 Уточнение задания:

- определите виды декоративной отделки женской одежды;- укажите виды декора детской одежды для девочек;- найдите способы применения декора в интерьере детской комнаты;- назовите области использования видов декора;- предложите другие виды декора для одежды. 

Контекст задания.-Вы разрабатываете варианты декора трикотажного изделия.-Вы разрабатываете декор одного и того же изделия разными

способами.-Вы проводите сравнительный анализ декора одной и той же модели с

целью выявления положительных и отрицательных сторон.-Вы разрабатываете декор своего трикотажного изделия. 

Page 11: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ЭЛЕМЕНТЫ ДЕКОРАТИВНОЙ ОТДЕЛКИ

Page 12: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»
Page 13: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

Элементы декора жилого

помещения

Page 14: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

ГЛОССАРИЙ1. ДЕКОР (от лат. decoro - украшаю), система украшения сооружения

(фасада, интерьера) или изделия. 2. Трикотаж (фр. tricotage) — текстильный материал или готовое изделие,

структура которого представляет соединённые между собой петли, в отличие от ткани, которая образована в результате взаимного переплетения двух систем нитей, расположенных по двум взаимно перпендикулярным направлениям.

 3.Декорировать - придавать чему-либо нарядный, красивый вид; художественно оформлять.

 4.Отделка – окончательная работа над приданием изделию товарного вида.5. Девайсы (от англ. device ) -

это устройства, приспособления, те или иные технические средства, которые используются в различных областях науки и повседневной жизни....

 6. Дизайнер одежды – это изобретатель. Он придумывает модели одежды, детали, аксессуары. Придумывает и адаптирует их к повседневной нашей жизни. ... Дизайнер одежды – генератор идей.

 7. Кутюрье2 (фр. couturiere — портниха, от couture — шитьё, сшивание) — художник-модельер, работающий в индустрии от кутюр(часто по контракту с ведущими салонами мод и эксклюзивными бутиками) и создающий высокохудожественные модели одежды, а также аксессуары к ним.

Page 15: Разработка учебного кейса по разделу: «Вязание крючком»

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 

1. Большой энциклопедический словарь.

2. Интернет ресурсы (Википедия). 3. Технология. Поурочные планы. 9 класс.

Девушки. В.Д.Симоненко 4. М.В.Максимова «Азбука вязания». Москва 1992г.5. Джуди Сперс «Уютный дом. 1000 советов о том,

как сделать интерьер стильным и красивым».