第一讲 法的基本原理
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第一讲 法的基本原理. 【 重要知识 】 法的概念与特征 法的制定与渊源 法律实施 法与思想道德修养的关系. 【 先导案例 】 上海有史以来第一个因为乱穿马路后妨碍交警执法的行人,昨天被卢湾公安分局治安行政拘留 10 天。 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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第一讲 法的基本原理
【重要知识】法的概念与特征法的制定与渊源法律实施法与思想道德修养的关系
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【先导案例 】
上海有史以来第一个因为乱穿马路后妨碍交警执法的行人,昨天被卢湾公安分局治安行政拘留 10天。
据了解,这名女行人姓刘,具有硕士学历,沈阳人。 4 月21日,卢湾交警在淮海路、黄陂路口整治行人乱穿马路时,这名女行人与女伴因为不遵守交通法规当街乱穿马路被交警挡下。当时,她坚决不肯接受处罚,甚至对在现场正常执法的交警大骂脏话,最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开。最后在 3 位女交通协管员的努力下,才将此人请进警车带离现场。一坐进车,此人就开始讨饶:刚才有电视媒体在现场采访,自己觉得乱穿马路被罚款“很掉面子”,所以才会有如此表现。但为时已晚矣。在接受电视台采访时,这名女子对自己的表现非常忏悔:“没想到,我这次成了年轻人不好的榜样。”
《新闻晚报 》 2006年 4 月 23
日
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《中华人民共和国道路交通安全法》 第六十二条: 行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。
第八十九条:行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款……。
【思考】案例中对该行人给予行政拘留 10 天处罚的依据是什么?
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“她坚决不肯接受处罚,甚至对在现场正常执法的交警大骂脏话,最后还狠狠地将挡在自己面前的交警一把推开。”
《中华人民共和国治安管理处罚法》 第五十条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:
……
( 二 ) 阻碍国家机关工作人员依法执行职务的;……
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一、法的概念与特征 1 、法的概念 法是由国家权力机关制定、认可,规定人们权利和义务,并由国家强制力保证实施的行为规范总和。
【概念分析】 法的定义本身就涵盖了法的特征 制定主体( who ) : 国家权力机关 内容( for what ) : 人们权利和义务 手段( by what ) : 国家强制力保证实施 性质 (what):行为规范总和
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【观点引申】
法是社会规范之一种; 法规定行为规范的底线; 违法的严重代价要受到强制力惩罚;
法的制定者与实施者都是国家机关。
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【背景资料】法的起源:法是阶级和国家的产物 1 、最早的规则: 血亲伦理——道德、风俗 2 、家庭 →私有制 阶级 →国家 (state)
部落战争→俘虏
*3 、法律产生的过程 :
习惯 (customs) 、习惯法、成文法
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人类现存最早的法典:古巴比伦的汉莫拉比法典
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2 、法的特征 ( 1 )调整人们行为关系的社会规范:规范性、概括性
( 2)由国家制定或认可(国家创制法律的两种方式:制定、认可)
( 3)法以权利和义务为核心 ( 4)法是由国家强制力保证实施的
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3 、法的本质阶级性:法体现统治阶级的共同意志(不是全社会意志、不是个别统治者意志、不是统治阶级的任意意志)。
物质制约性:由社会生产方式决定,特别是所有制关系其直接决定作用。
民族性:受特定的社会文化、民族传统的影响。
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4 、法律文本的要素(参考学习)(1)法律概念 例: 国家编制土地利用总体规划,规定土地用 (原则)途,将土地分为农用地、建设用地和未利用地。 前款所称农用地是指直接用于农业生产的土
地,包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等。(概念)
(2)法律原则 例: 中华人民共和国一切权力属于人民。 国务院实行总理负责制。
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(3)法律规范 = 行为模式 + 法律后果 例: 超过批准的数量占用土地,多占的土地以非法占 (行为模式) (法律后果)
用土地论处。 又例: 有下列情形之一的,农村集体经济组织报经原批
准用地的人民政府批准,可以收回土地使用权:(法律后果) (一)为乡(镇)村公共设施和公益事业建设,需要
使用土地的; (二)不按照批准的用途使用土地的; (行为模式)
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二、法的制定与法的渊源 1 、法律制定的概念 【广义】有法律创制权的国家机关或经授
权的国家机关在法律规定的职权范围内,按照法定程序,制定、补充、修改或废止法律和其他规范性文件以及认可法律的一项专门性活动。
思考: ( 1 )下列国家机关享有法律制定权的是哪些: 全国人大、国务院、国务院各部委、省级人大、省级
人民政府、人民检察院、人民法院 ( 2)法律创制机关是否只需起草文件、领导同意、
在媒体上公布文本就可以通过一部法律?
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【狭义】国家最高权力机关制定、补充、修改或废止法律的活动。
(在中国,国家最高权力机关是指全国人民代表大会及其常委会)2、法律制定的程序
提出议案
审议议案
表决议案
公布法律
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3 、法律渊源 法律渊源又叫法的形式渊源、效力渊源,包含法律的创制方式、效力根据、外部表现等问题。
(其中,最关键的是创制方式所涉及到的创制机关 ,创制机关是什么决定了法律的创制方式、效力根据、外部表现。)
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中国法律渊源体系中国法律渊源体系
宪法宪法
法律法律
地方法规 行政法规地方法规 行政法规
自治条例自治条例 单行条例 国际条约单行条例 国际条约 地方行政规章 行政规章 地方行政规章 行政规章
全国人大全国人大常委会
省级人大 国务院 民族自治地方
外国、国际组织
部、委、行、署省级人民政府
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三、法律实施1 、遵守(守法): ( 1)一切社会组织(包括制定和执行法律的国家机关)和个人都必须守法;
( 2)遵守:宪法、规范性法律文件 , 非规范性法律文件
2 、执行(执法): 国家行政机关、司法机关及其公职人员依照法定职权和程序实施法律的活动。
3 、适用: 以事实为依据、以法律为准绳;公民适用法 律一律平等;司法机关依法独立行使职权;专门机关工作与群众路线相结合;实事求是、有错必纠、国家赔偿。
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【观点辨析】以下说法错在哪里? 1 、依法治国就是政府制定法律、人民遵守法律。
2、守法的内容不包括司法机关不正确的判决和裁决。
3 、法律适用的首要特点是其主体具有普遍性。
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四、法律部门与法律关系(参考学习) 1 、法律部门
宪 法
行政法(调整行政管理关系)
民法(调整人身关系、财产关系)
经济法(调整宏观经济与市场关系)
诉讼法(规定诉讼程序)
刑法(规定犯罪与刑罚)
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2 、法律关系
( 1 )法律关系是指法律所规定的权利与义务关系( 2 )法律关系的构成 主体(何人):法律关系的参加者,如公民、自然人、机构组织、国家、外国人及外国组织。 客体(为何):法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。可以指物、精神产品、行为、人身。
内容:主体各方所享有的权利和承担的义务 【思考】以一份劳动用工合同为例,分析其法律关系构成的各个要素。
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3 、法律事实:是引起法律关系发生、变更和消灭的客观原因。依据是否以人们的意志为转移标准,法律事实可以划分为两大类:
( 1 )法律事件(非意志) ( 2 )法律行为(有意志) 【案例】 ( 1 )某对夫妇在离婚时均向法院提出:“孩子应当归我”。此说对否?
( 2 )刘某走在路上,一块广告牌被风吹落,砸伤了头部。这是法律事件还是法律行为?
( 3 )某网络公司技术员张某利用工作便利,将1000名网民的 QQ帐号的密码修改,再卖给他人。这是否属于法律上的侵权?
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五、法律与思想道德修养的关系【案例】1 、佛山小悦悦事件http://baike.baidu.com/view/4682882.htm
2 、南京彭宇案http://baike.baidu.com/view/1380384.htm
3 、深圳拟立法惩罚诬陷见义勇为者http://www.qnsb.com/fzepaper/site1/qnsb/ht
ml/2011-11/05/content_339340.htm
思考:在这几个案例中,法律如何影响了道德? 道德又是如何影响法律?
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法 律 思想道德修养
联系 都是人类社会特定经济关系的产物,都是社会行为规范,都属于上层建筑。法律保障是道德的底线,道德指引法律的方向。两者相互转化、相互渗透。
区别——目标
规定最低行为规范 提倡更高行为规范
区别——产生
国家机关制定 社会组织、个人提倡,为部分社会成员所接受
区别——保障
国家强制力 社会舆论为主,国家态度为辅
区别——形式
明确、具体、对应、每个公民可遵守的权利与义务的规范
以世界观、人生观、价值观为主要内容的,多层次的行为规范