發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

16
發發發 發發發 發發 發發發 發 :一 發發發發 發發發發發

Upload: dugan

Post on 06-Jan-2016

45 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

唱歌高手 ---- 蟬. 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師. 目 錄. 1.研究動機 2. 研究目的 3. 研究方法與工具 4. 研究內容 5. 參考資料 6. 心得感想. 研 究 動 機. 有一天,當我在玩遊戲時,突然聽到很大聲的「唧 … 唧 … 唧 … 」的聲音,原來是一隻蟬飛到我家的紗門上,牠不斷的鳴叫,而且非常大聲。這時,我突然想到資優班要做「專題研究報告」,於是我就決定用「蟬」來當作我研究的題目了。. 研 究 目 的. 1.蟬的身體構造 2.蟬是如何鳴叫 3.蟬鳴叫的目的 4.蟬的種類 5.蟬一生的經過. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

發表者:莊士賢班級:六年一班

指導老師:林欣怡老師

Page 2: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

1. 研究動機2.研究目的3.研究方法與工具4.研究內容5.參考資料6.心得感想

Page 3: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

有一天,當我在玩遊戲時,突然聽到很大聲的「唧…唧…唧…」的聲音,原來是一隻蟬飛到我家的紗門上,牠不斷的鳴叫,而且非常大聲。這時,我突然想到資優班要做「專題研究報告」,於是我就決定用「蟬」來當作我研究的題目了。

Page 4: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

1. 蟬的身體構造2. 蟬是如何鳴叫3. 蟬鳴叫的目的4. 蟬的種類5. 蟬一生的經過

Page 5: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

方法 工具1. 上網查資料 1. 電腦

2. 網路

Page 6: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

1.蟬的身體構造2.蟬是如何鳴叫3.蟬鳴叫的目的4.蟬的種類5.蟬的一生6.附件 ( 圖片 )

Page 7: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

1. 觸角 - 很短,不明顯。2. 口器 - 具有刺吸式口器。3. 單眼 - 共有 3顆 。4. 複眼 - 明顯。5. 翅膀 - 透明 上翅大 上、下翅重疊。6. 腳 - 後腿節較中 後腳粗大。

Page 8: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

牠們的腹部下有一組由鼓膜、鏡膜、共鳴箱等構造組成的發音組織,鼓膜會發生振動,經由其他部位共鳴之後,才發出蟬鳴聲。

此圖左邊是公蟬 →○ 右邊是雌蟬

Page 9: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

雄蟬才會鳴叫,牠們鳴叫的目的是為了吸引雌蟬,當雌蟬聽到了雄蟬的鳴叫聲就會飛到雄蟬停棲的樹幹與雄蟬交配。

Page 10: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

蟬的種類分為:1.茅蜩 2. 春蛁 3. 蟪蛄4. 春蟬 5. 寒蟬 6. 山蟬7. 油蟬 8. 草蟬 9. 熊蟬10. 嘰嘰蟬 11. 姬寧母 12. 日本蟪蛄13. 黑翅蟬 14. 薄翅蟬 15. 台灣爺蟬16. 台灣騷蟬 17. 紅腳黑翅蟬 .........所有的蟬共有 3000 多種 台灣大約 70多種

Page 11: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

1. 卵會在樹洞裡生活 10個月左右2.幼蟲大約在 6或 7月爬出樹洞3.從樹洞出來的幼蟲馬上會脫皮成一齡蟲4.兩個月後第 2次脫皮成二齡蟲5.一年後蟬的身體會變成原來的兩倍,再脫皮三齡蟲6.一年後蟬的身體會變成原來的兩倍,再脫皮四齡蟲7.兩年後蟬的身體會變成原來的兩倍,再脫皮五齡蟲從地面出來8.出生後的第六年的夏天羽化,成蟲的生命大約只有兩週,五、六天後,雄蟬用歌聲引誘雌蟬交配,並等待死亡。

Page 12: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師
Page 13: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

http://www.minyao.idv.tw/~john/TOCFrame.htmhttp://www.ylsh.mlc.edu.tw/~s111349/new_page_6.htmhttp://www.skps.tpc.edu.tw/bb/1/1.htmhttp://www.gyes.tn.edu.tw/class/906/蟬 -60603.htmhttp://jinchu.tacocity.com.tw/ke2.htm - 2274 - 2000/08/18http://www.skps.tpc.edu.tw/bb/5/5.htm

Page 14: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師

這次研究完,讓我更深的了解蟬的生活、身體構造還有蟬的種類,我很喜歡做專題研究,因為專題研究可以讓不了解的東西自己去實際研究,把他弄懂,所以我覺得「專題研究」是一樣不錯的功課。

Page 15: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師
Page 16: 發表者:莊士賢 班級:六年一班 指導老師:林欣怡老師