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工業區廠商轉型再造升級計畫工業區廠商轉型再造升級計畫「產學合作推動工業區再造計畫 」

專案輔導計畫專案輔導計畫

執行單位：中華科技大學專案輔導工業區：大武崙及瑞芳工業區

100 　 　年 7 　 　　月 12 　 日

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簡報大綱簡報大綱

一﹑計畫目標

二﹑實施方式

三、階段執行情形

三﹑後續重點工作

四﹑檢討與建議

五﹑附件

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一、計畫目標一、計畫目標1.1.計畫目標計畫目標 ((說明：請條列說明專案認養之整體目標說明：請條列說明專案認養之整體目標 ))

(1)(1) 具體分析區內業者生產產品之特色、問題與需求，提出工業區整體發展之具體分析區內業者生產產品之特色、問題與需求，提出工業區整體發展之方方 向。向。(2)(2) 整合校內資源，提供整合校內資源，提供 TOTAL SOLUTIONTOTAL SOLUTION ，並建立與工業區主管及廠商間，並建立與工業區主管及廠商間之交流之交流 合作機制。 合作機制。 (3)(3) 協助廠商創新研發知識之導入及創新人才培育。協助廠商創新研發知識之導入及創新人才培育。 2.2.量化指標量化指標 ((說明：請條列說明計畫量化目標，包含活動、說明：請條列說明計畫量化目標，包含活動、廠商訪視、研提政府計畫、交流平台建立等廠商訪視、研提政府計畫、交流平台建立等 ))

(1)(1) 與廠商座談會，至少與廠商座談會，至少 33 次。 次。 (2)(2) 學校參訪活動，學校參訪活動， 11 次。次。 (3)(3) 人才培訓教育訓練，至少人才培訓教育訓練，至少 5050 人次。 人次。 (4)(4) 諮詢服務，至少諮詢服務，至少 9090 人次。 人次。 (5)(5) 協助研提政府研發計畫數至少協助研提政府研發計畫數至少 55 案，總經費至少案，總經費至少 12501250 萬元萬元 (( 每案每案 250250萬元以萬元以 上上 )) 。 。

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二、實施方式二、實施方式 ((說明：請扼要說明整體計畫推動的方式，如何建立交流機制說明：請扼要說明整體計畫推動的方式，如何建立交流機制與推動工業區重點產業發展等與推動工業區重點產業發展等 ))

( 一 ) 具體分析區內業者生產產品之特色、問題與需求，提出工業區整體發展之方 向。為達有效輔導，在輔導上先依不同產業類型分群，導入技術需求之對應 系所之專業教師技術上的協助，才能符合廠商實際的需求。

( 二 ) 本校組成專家團隊每月召開一次會議，協調各專家互相支援，以跨系所合作 方式，推動整體廠商資源共享與共同技術之提升，提出共同需求之建議，使 其成為促進工業區再造的重要觸媒。

( 三 ) 建構學校與工業區間永久性交流平台與資訊網站 本計畫將以部份經費，配合學校的網路與技術，建立學校專家知識庫網站、 廠商整合入口網站與視訊會議與培訓平台的數位化機制，使交流更有效率。

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預定進度表預定進度表 ((說明：請以甘特圖說明計畫重點工作項目與推動說明：請以甘特圖說明計畫重點工作項目與推動預定進度預定進度 ))

三、階段執行情形三、階段執行情形

計畫通過審核起算工作月 工作項目

第一 個月

第二 個月

第三 個月

第四 個月

第五 個月

第六 個月

提出專案輔導計畫 建置資訊網路 人力培訓規畫 學校參訪與廠商座談會

教育訓練 撰寫結案報告 成果展示

六個月 計畫

協助研提政府研發計畫

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工作項目工作項目 執行情形執行情形 差異差異說明說明

建構學校與工業區間永久性交流平台與資訊網站

本校首頁已放置大武崙與瑞芳工業區再造升級計畫本校首頁已放置大武崙與瑞芳工業區再造升級計畫的相關內容，包含計畫書內容、本計劃執行檢討會的相關內容，包含計畫書內容、本計劃執行檢討會議紀錄、廠商座談會紀錄、中華科大專家專區，提議紀錄、廠商座談會紀錄、中華科大專家專區，提供教師專長資料，另有供教師專長資料，另有 SBIRSBIR 專案辦公室陳香吟主專案辦公室陳香吟主任任

蒞校的演講，學校全程錄影，並將資料置於網站上蒞校的演講，學校全程錄影，並將資料置於網站上供廠商參考。供廠商參考。(( 詳：詳： http://www.cust.edu.tw/www/http://www.cust.edu.tw/www/cust.html)cust.html)

仍持續仍持續強化內強化內容容

三、階段執行情形三、階段執行情形計畫執行情形及差異說明計畫執行情形及差異說明 ((說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動

執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明 ))

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工作項目工作項目 執行情形執行情形 差異差異說明說明

人力培訓規畫 1.1. 本校於本校於 55 月月 99 日辦理校園博覽會徵才，邀請工日辦理校園博覽會徵才，邀請工業區廠商參加校園徵才活動，宏益廠商派人資部業區廠商參加校園徵才活動，宏益廠商派人資部到校徵才。到校徵才。

2.2. 廣運公司提供機械系廣運公司提供機械系 8080 多位學生到廠參觀，並多位學生到廠參觀，並於於 100100 學年度開始有畢業年級學生到廣運實習一學年度開始有畢業年級學生到廣運實習一學期，企業儲備人才，學生獲得實務學習之機會。學期，企業儲備人才，學生獲得實務學習之機會。

3.3. 推廣教育提供廠商強化技能之課程，唯須待推廣教育提供廠商強化技能之課程，唯須待 1010月底服務中心大樓整修完竣才得以開課。目前僅月底服務中心大樓整修完竣才得以開課。目前僅作課程規劃之準備工作。作課程規劃之準備工作。

4.4.鼓勵高階經理就讀本校經營管理所碩士，培育鼓勵高階經理就讀本校經營管理所碩士，培育高階管理人才。高階管理人才。

5.5. 工業區公布欄張貼學校招生資訊給計畫區內員工業區公布欄張貼學校招生資訊給計畫區內員工參考。工參考。

持續辦持續辦理中理中

三、階段執行情形三、階段執行情形 (( 續續 ))

計畫執行情形及差異說明計畫執行情形及差異說明 ((說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明 ))

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工作項目工作項目 執行情形執行情形 差異差異說明說明

學校參訪與廠商座談會

1.1. 已訂於已訂於 99 月月 1616 日辦理廠商參訪，強化合作友誼。日辦理廠商參訪，強化合作友誼。2.2. 已於已於 55 月月 2020 日各分別於大武崙、瑞芳工業區內日各分別於大武崙、瑞芳工業區內

辦辦 理廠商座談會。理廠商座談會。

三、階段執行情形三、階段執行情形 (( 續續 ))

計畫執行情形及差異說明計畫執行情形及差異說明 ((說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明 ))

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工作項目工作項目 執行情形執行情形 差異差異說明說明

協助研提政府研發計畫

到目前為止，經過老師們的積極說明有關申請政府補助的研發計畫的優點之後，有意願的廠商或同時正在進行申請資料的廠商包括 :

聯和醫療 ( 股 ) 公司、走遍天下食品公司、一盛保麗龍 ( 股 ) 公司、虎山交通器材廠公司等。

三、階段執行情形三、階段執行情形 (( 續續 ))

計畫執行情形及差異說明計畫執行情形及差異說明 ((說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動說明：請就主要工作項目說明目前計畫推動執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明執行情形或重大之成果產出等，如有相關照片亦請於附件或自行增加頁數說明 ))

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四、後續重點工作四、後續重點工作(( 說明：請重點條列後續計畫之重點工作，包括活動辦理、廠商訪視、說明：請重點條列後續計畫之重點工作，包括活動辦理、廠商訪視、工業區重點產業發展規劃等工業區重點產業發展規劃等 ))

( ㄧ ) 關於本工業區轉型再造計畫，奉本校校長指示，為讓本案產生擴大加乘 效益，應將計畫執行項目發展為學生專題實作題目，並擴大至少二位老 師共同參與。 已導入的學生專題有： LCD背光顯示零件導線架 SMB製造流程自動化改 善、雷射加工路經規劃、載具燈罩電腦輔助設計與製造、 EPP材料性質 測試與應用研究、汽車零件自動包裝機設計、低溫環境下耐衝擊塑膠轉 輪材料研究、利用微生物處理食品加工廠之污泥之可行性等多項專題。

( 二 ) 老師大多利用暑假期間進行校外研習，故廠商訪視的進度較為落後，後 續會再加強。

( 三 ) 由於部份廠商診斷諮詢已到尾聲，後續將開始對上述廠商進行診斷諮詢 階段滿意度，及影響廠商與學校產學合作因素之問卷調查，藉此蒐集相 關研究數據，作為未來工業區整體服務建議之用。

( 四 ) 協助廠商撰寫政府研發補助計畫及結案成果報告。

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五、檢討及建議五、檢討及建議

現階段廠商反應了許多的問題，也期待政府有關單位提供更多優惠政策，而學校能扮演更多的角色，包括協助廠商技術提升、人才培育、市場通路研究，風險資金的支持等等。過去並沒有診斷服務，這次大家都抱持著學習的心態，學校與廠商都期望透過本計畫，吸取經驗，達到協助廠區轉型升級的目標。

廠商的意見：(一 )期許藉由本次輔導計畫，建立廠區與本校永續經營合作的契機。(二 )透過本校每兩個月提供專題演講，一年六次，希望藉此促進並提高區內 廠商的凝聚力。(三 ) 協助爭取政府計畫為目標，但更期許本校能鼎力協助大武崙工業區向經 濟部提出容積率能至少提高至 300 以上的迫切需求，以利做更有效的土地

資產利用、真正地實現觀光藍帶的理想。(四 )除了技術創新輔導外，希望本校商學院亦能提供風險管控、行銷規劃的 管理層面的輔導。(五 ) 全力協助爭取政府資源，提昇技術層次。(六 ) 協助解決技術斷層、留住或培訓專業人力。