长春市一二六中学李兴文

一、教育技术的定义二、教育技术与信息技术的区别三、如何利用教育技术四、利用教育技术的注意事项

教育技术的定义

根据 2004 年 12 月 25 日教育部印发《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术作如下定义：

• 运用各种理论及技术 , 通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

教育技术与信息技术的区别1 、从学科角度看，信息技术是教育技术的

范畴。即教育技术包含信息技术。2 、具有信息技术能力的人，不一定具备有

教育技术能力。教育技术是教师专业成长的重要组成部份。

3 、掌握教育技术，必需要先熟练掌握信息技术，这样才能更好地对教学资源进行设计、开发、利用。

如何利用教育技术• 1 、利用教育技术可以帮助，创设课堂教学背景。

如新课导入• 2 、利用教育技术可以帮助，解决课堂教学中的

抽象思维，空间思维。如立体图形展开图，图形的变换，一些不变性规律等。

• 3 、利用教育技术提高课堂教学容量。如课堂练习、小测、例题、小结等，节省了抄写黑板的时间。

• 4 、利用教育技术帮助，学生理解数学在实际生活中的应用。可利用多媒体插入视屏，动画等。

利用教育技术的注意事项• 不能用多媒体课件完全替代了教师的作用。• 不是所有的课堂教学 , 都一定要用多媒体，

不要片面追求使用媒体资源的形式化。• 要会适当地选择、合理地利用信息技术。• 要让教育技术优化课堂教学全过程，成为解

决教学的重难点的重要手段。