Муниципальноеобщеобразовательн

оеучреждение

«Средняя общеобразовательн

ая школа пст. Вежъю»

АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ

ЗА 2008/2009 УЧЕБНЫЙ ГОД

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:«ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В

ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ»

Способствует:

Осуществлению принципа непрерывного общего развития личности;

Устранению отрицательных эмоций, стрессовых ситуаций, связанных с адаптационным периодом перехода из одной ступени обучения в другую, из одного образовательного учреждения в другое и намечает пути развития.

КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ:

7 классов – комплектов – 44 ученика

1 ступень (начальное общее образование):

2 класса-комплекта – 20 учеников;

2 ступень (основное общее образование):

5 классов – 24 ученика.

Учителей начальных классов – 2 Учителей - предметников – 9 Педагог-организатор – 1 Заместитель директора по УВР – 1 Учителей с: Высшим образованием – 9 Средним специальным – 2

АНАЛИЗ КАДРОВ ПО СТАЖУ:

ИМЕЮТ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ КАТЕГОРИЮ:

ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ БЫЛИ СОЗДАНЫ УСЛОВИЯ: Составлен учебный план; Разработан и утвержден план

работы школы; Проводилась работа по

обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

Проводилась работа по организации учебно – воспитательного процесса;

В школе проводился мониторинг и т.д.

Учебный процесс велся в соответствии с базисным учебным планом в режиме 6-тидневной учебной недели.

Учебный план формируется из двух частей: базовой инвариативной и вариативной. Базовая инвариативная часть плана реализует идею общего среднего образования, которая включает обязательный набор предметов, соответствующий федеральным и региональным стандартам. В учебный план включается вариативная часть, обеспечивающая базовую подготовку по предметам, отвечающую образовательному государственному стандарту.

Учебные программы школы имеют логическое продолжение в программах дополнительного образования. Основная часть дополнительного образования направлена на создания условий для самоопределения, самовыражения учащихся, развития и реализации их творческих, интеллектуальных возможностей, вовлекая в разнообразную творческую деятельность (олимпиады, кружки, конференции, конкурсы, турниры и т.д.).

ЗАДАЧИ НА 2008/2009 УЧЕБНЫЙ ГОД: овладение всеми учащимися

стандартов образования и повышения уровня качества знаний учащихся;

продолжение работы по повышению физического развития детей;

продолжение работы по сохранению и укреплению здоровья детей;

работа по профилактике правонарушений и преступлений.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ:

РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПО СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: Третий час физической культуры в 5-8 классах; Кружковая работа: «Спортивные игры»,

«Народные игры»; Программа «Здоровья»; Здоровьесберегающие технологии; Беседы, конкурсы, игры, «Веселые старты»,

спортивные мероприятия; Акции: «Здоровый образ жизни – это здорово!»,

антинаркотическая; Дни здоровья, «День туризма», «День защиты

детей»; Районные спортивные мероприятия; Медицинское обследование обучающихся; Санаторно – курортное лечение, детские

оздоровительные площадки, летние лагеря;

ЕЖЕГОДНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ОСМОТР:

ОТКЛОНЕНИЯ В ЗДОРОВЬЕ:

КОЛИЧЕСТВО ТУБИНФИЦИРОВАННЫХ:

2007/2008 учебный год 2008/2009 учебный год

тубинфицированных остальные

ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ:

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ГРУППА:

УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ СТАТУСА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: Разработана программа воспитания; Имеются планы воспитательной работы

школы, классных руководителей; Организуются воспитательные

мероприятия в школе; Учащиеся участвуют в районных и

республиканских творческих конкурсах; Организуются общешкольные,

классные родительские собрания, а также совместные мероприятия с родителями, учениками, учителями и т.д.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: индивидуально – методическая

деятельность – обобщение опыта работы; диагностико – аналитическая деятельность; повышение квалификации и

педагогического мастерства педагогических работников.

Методическая работа в школе организована творческими группами.

Помимо общей методической темы, каждый педагог выбрал свою тему самообразования, и целенаправленная постоянная работа над темой находит своё воплощение в урочной и во внеурочной деятельности.

Педагогические советы: «Анализ работы школы

за 2007/2008 учебный год.»

«Воспитание сегодня: ради чего и как воспитывать»

«Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках в начальной школе как необходимое условие успешного перехода в основную школу»

« О допуске к государственной (итоговой) аттестации выпускников»

«О переводе учащихся в следующий класс»

Методические семинары:

«Внедрение в учебный процесс активных форм обучения с целью совершенствования образованности обучающихся»

«Классный руководитель как главная фигура в воспитании школьников»

НА СОВЕЩАНИЯХ УЧИТЕЛЕЙ ОБСУЖДАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:

Итоги работы школы; Планирование работы; Анализ результатов полугодовых, годовых

контрольных работ; Анализ результатов по итогам ВШК; Итоги успеваемости, посещаемости

учащихся; Разработка системы мер по

предупреждению неуспеваемости и пробелов в знаниях;

Здоровьесберегающий аспект уроков; Подготовка к государственной (итоговой)

аттестации, утверждение экзаменационных материалов и т.д.

ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ:

«Декада математики, информатики, физики, химии»;

«Неделя русского языка и литературы»;

«Неделя истории»; «Неделя биологии,

экологии»; «Неделя спорта»; «Неделя детской

книги»;

декабрь

февраль февраль апрель

ноябрь, февраль март

ИТОГИ УЧАСТИЯ В ПРЕДМЕТНЫХ РАЙОННЫХ И РЕСПУБЛИКАНСКИХ ОЛИМПИАДАХ:

Ф.И. ученика

Класс

Предмет Занятое место

Ф.И.О. учителя

Тебенькова Вика 8

Русский язык

5 Шарапова Э.П.

Плеско Катя 7

Бубнова Ксения 9

8Серкова

Г.Ф.

Кузьмин Никита

Химия III Рыбина А.Г.

Тебенькова Вика 8 Математика

4 Тебенькова Е.М.

Плеско Катя 6

Рыжко Слава Информатика у Рыбина А.Г.

Кузьмин Никита

9

История IIIШамина

О.В.Маравская Рита Обществознание

III

Костина Женя 4

Ф.И. ученика

Класс

Предмет Занятое место

Ф.И.О. учителя

Кузьмин Никита

9География 4

Костина Л.Ю.

Физическая культура

IIРыбина А.Г.

Рыжко Слава 8 III

Республиканский тур.Кузьмин Никита

9Физическая культура

6 Рыбина А.Г.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В КОНКУРСАХ:Конкурс Фамилия

участника Класс

Результат

«Кенгуру» 22 2-9 Сертификаты, календари, закладки, блокноты, наклейки, значки

Тебенькова Вика 8 57 б.

Рыбина Ксения 7 44 б.

Маравская Яна 4 38 б.

Плеско Катя 8 34 б.

Клинцова Ира 3 32 б.

«Русский медвежонок»

19 2-9 Сертификаты, календари, значки.

Плеско Катя 8 77 б.

Конкурс Фамилия участника

Класс Результат

«Кенгуру» 22 2-9 Сертификаты, календари, закладки, блокноты, наклейки, значки

Тебенькова Вика 8 57 б.

Рыбина Ксения 6 44 б.

Маравская Яна 4 38 б.

Плеско Катя 8 34 б.

Клинцова Ира 3 32 б.

«Русский медвежонок»

19 2-9 Сертификаты, календари, значки.

Плеско Катя 8 77 б.

Конкурс Фамилия участника

Класс Результат

Тебенькова Вика 8 54 б.

Маравская Яна 4 46 б.

Клинцова Ира 3 42 б.

Рыбина Ксения 6 37 б.

Григорчук Антон 2 36 б.

«КИТ» 8 5-9 Сертификаты, магниты

Тебенькова Вика 8 73б.

Бубнова Ксюша 9 66 б.

Рыжко Слава 8 65 б.

Николаев Женя 7 59 б.

«Маме посвящается»

Костина Женя 9 1 (грамота, подарок)

Маравская Рита 9 у

«Зеркало природы»; «Безопасность глазами детей»

65

1-4 Уу

Викторина «Говорите по коми»

Плеско Катя, Тебенькова Вика

8 Призеры

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ В РАЙОННЫХ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ:

Вид спорта

Фамилия участника Занятое место

Волейбол

Команда (Кузьмин Никита, Рыжко Слава, Кольцов Вова, Карманов Юлиан, Маравская Рита, Костина Женя, Бубнова Ксюша)

1(грамота)

Баскетбол

Команда (Рыжко Слава, Кольцов Вова, Карманов Юлиан, Плеско Катя, Маравская Рита + запасные игроки)

1(грамота)

«Безопасное колесо»:

Команда (Маравская Яна, Рыбина Ксения, Карманов Юлиан, Николаев Женя)

1(велосипед, грамоты)

«Оказание доврачебной помощи» 1(грамота)

«Знатоки ПДД» 1(грамота)

«Фигурное вождение велосипеда» 2

«Творческий конкурс» 2

«Вождение велосипеда в автогородке» 4

Вид спорта Фамилия участника Занятое место

«Знатоки ПДД»Николаев Женя 1(грамота)

Маравская Яна 1(грамота)

«Оказание ПМП»

Рыбина Ксения 1(грамота)

Карманов Юлиан 1

«Лыжня России 2009»

42 человека

Д 1993/94 Самарская Катя

Д 1997/98 Рыбина Ксения

Д 1999/2000 Клинцова Ира

Ж18 и старше Шамина В.В.

Ю 1993/94 Володичев Юра

Ю 1995/96 Николаев Женя

М 1997/98 Карманов Юлиан

М 1999/2000 Лысенко Рома

М18 и старше Маланчин Г. В.

«Лыжные гонки»

Команда 1 (грамота)

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАЙОННЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ:

РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 2009 ГОДА.

Ф.И.О. Предмет Число сдававших экзамен

% сдававших

Качество знаний %

% успеваемости

Средний балл

Серкова Г.Ф.

Русский язык

5 100 80 100 3,8

Тебенькова Е.М.

Алгебра 5 100 40 80 3,2

Шамина О.В.

Обществознание

3 60 0 100 3

Рыбина А.Г.

Физическая культура

2 40 50 100 3,5

Шамина О.В.

ОБЖ 5 100 20 100 3,2

Средний балл по предметам:

ОГРОМНОЕ ЗНАЧЕНИЕ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ИМЕЕТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ: педагоги посещают уроки учителей других школ

района и сами проводят их; участвуют в работе РМО; администрация школы принимает участие в

совещаниях руководителей школ; учителя повышают свою квалификацию, выезжая

на квалификационные и проблемные курсы, семинары при КРИРО и ПК (Серкова Г.Ф., Рыбина А.Г.);

работают с методической литературой, приобретают необходимые пособия по предметам;

учителя школы постоянно осваивают и совершенствуют навыки работы с компьютером;

участвуют в различных конкурсах педагогического мастерства;

проходят аттестацию (1 раз в пять лет):Рыбина А.Г. – директор;

большую работу проводят в учебных кабинетах.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛЫ В КОНКУРСАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА:Конкурс Учителя Результат

«Ярмарка идей» (сценарии классных часов)

Шамина О.В.Шарапова Т.Ю.

у

Межрайонная конференция «Опыт инновационного развития сельских школ»

Рыбина А.Г.

Презентация работы по теме: «Здоровьесбережение как фактор, влияющий на полноценное развитие учащихся»

Конкурс методических проектов (программа кружка «Занимательная математика», разработки предметной декады по информатике, математике, химии; проект «День туризма»)

Тебенькова Е.М.Рыбина А.Г.

у

«Учитель года – 2009»Тебенькова Е.М.

II место

Конференция «Эффективность работы с родителями как способ повышения результативности воспитательной деятельности»

Судоргина М.И.

у

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: технология развивающего обучения: преподавание

математики по Мордковичу, химии по Кузнецовой, использование элементов системы Эльконина – Давыдова, Занкова в начальном звене….

технология проблемного обучения; технология интенсификации обучения на основе

схемных и знаковых моделей учебного материала; технология блочной системы преподавания: элементы

методики Хазанкина на уроках математики; игровые педагогические технологии; технология интегрированного обучения: история,

история Коми края, биология, экология; использование компьютерных технологий; технология обучения с использованием групповых форм; технология проектов; технология личностно – ориентированного обучения и

т.д.

В основе всего педагогического процесса лежит единая цель - воспитание духовно – нравственных сторон личности ученика, которая реализуется на учебных занятиях и во внеурочное время. Огромное влияние на развитие личности оказывает классный коллектив, его руководитель и совместная творческая деятельность учителя, учеников и их родителей.

В 2008/2009 учебном году воспитательная работа в школе проводилась по следующим направлениям:

интеллектуальное воспитание физкультурно-оздоровительная работа профориентационная работа гражданское воспитание эстетическое воспитание трудовое воспитание экологическое воспитание профилактика правонарушений и преступлений работа с родителями

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ:

Предметные кружки, занятия по выбору; Предметные олимпиады, конкурсы; Предметные недели; Компьютеризация; Мероприятия по ученическому

самоуправлению; Итоговая аттестация выпускников 9

классов; Работа школьной библиотеки; Конкурсы «Кенгуру – 2009»; «Русский

медвежонок – 2008», «КИТ – 2008»; Работа по преемственности начальной

школы и основной.

ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Медосмотр учащихся; Беседы медработников; Общешкольные спортивные

соревнования( волейбол, пионербол, баскетбол, веселые старты, президентские состязания);

Районная спартакиада школьников; Работа спортивных кружков; Походы выходного дня, прогулки в лес,

экскурсии; Участие в районных соревнованиях; «День защиты детей»; «День здоровья»; «День

туризма» Акция «Здоровый образ жизни – это

современно»; антинаркотическая «Лыжня России – 2009» Детские оздоровительные площадки, лагеря.

ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА:

Тестирование; Беседы о профессиях; Оформление стенда по

профориентации; « Ярмарка учебных мест» ( с.

Койгородок) Информационная работа;

ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

Беседы , классные часы, уроки мужества о ВО войне;

Митинг , посвященный 9 Мая; «Фестиваль военной песни»; Мероприятия, посвященные выводу

советских войск из Афганистана.

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

• Проведение классных часов, мероприятий;• Экскурсии по городам России;• Проведение общешкольных мероприятий

(КТД):• « День знаний»• « Осенний бал»• «День матери»• « День учителя»• « Новый год»• « Поздравляем милых женщин»• « Последний звонок.»• « Выпускной бал.»• Праздничные концерты;

ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ:

Ремонт школьной мебели и оборудования;

Летняя трудовая практика; Ремонт школы; Индивидуальное

трудоустройство детей; Трудовые десанты: «Утепление

школы», «Школьный двор».

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ:

Мониторинг окружающей среды; Связь учебных предметов с

экологией; Участие в путешествии по «Югыд

ва» (Рыжко В.); «Зеркало природы». «Неделя биологии, экологии» Экскурсии

ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕСТУПЛЕНИЙ:

Беседы с участковым, работниками МВД и ГИБДД;

Запись в кружки и секции;Мониторинг учащихся;Участие в мероприятиях;

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

§ Классные родительские собрания;§ Общешкольные родительские

собрания («Итоги прошлого учебного года и 1 четверти», «Трудовое воспитание в семье», «Собрание по итоговой аттестации для родителей и выпускников 9 класса».

§ Индивидуальная работа с родителями;

§ Совместные мероприятия с учащимися, родителями и учителями.

ЗАДАЧИ НА 2009/2010 УЧЕБНЫЙ ГОД:

Продолжить работу над повышением качества образования на всех ступенях обучения

Усилить работу с одарёнными детьми Усилить контроль за ведением школьной документации Привлечь родительскую общественность к организации

внеурочных форм занятости Усилить взаимодействие школы с семьёй Продолжить работу по повышению физического развития детей,

сохранению и укреплению здоровья детей Продолжить работу по профилактике правонарушений и

преступлений. Увеличить диапазон мониторинга образовательного процесса

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!