Итоги развития системы образования Воронежской области за период

с 2010 г. по I полугодие 2014 г. и задачи до 2020 г.

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области

Временно исполняющий обязанности руководителя департамента

О.Н. Мосолов

Панино 2014

2

Государственная политика в сфере образования

Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

Указы Президента РФ ФГОС

от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации

государственной социальной политики»

от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации

государственной политики в области образования»

от 28.12.2012 № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в

сфере защиты детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Стандарты общего образования

Стандарты профессионального образования

Профессиональный стандарт педагога

3

Система дошкольного образования

Численность воспитанников(тыс. человек)

2010 2011 2012 2013 2014

567 572 575630

684

Количество дошкольных организаций(единиц)

2010 2011 2012 2013 2014

5.86 6.1

6.5

6.9

Численность педагогов(тыс. человек)

2010 2011 2012 2013 2014

69.6 70.7 71.1

79.883.4

2010 2011 2012 2013 2014

47.5 48 4957 63

Охват дошкольным образованием (%)

Рост на 30%

Система дошкольного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

ДО/ Охват дошкольным образованием (%)

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 12/31 12/31 13/34 17/47 24/61

2Бобровский 20/37 22/41 22/43 25/50 29/64

3Борисоглебский 15/51 15/52 15/53 16/54 18/60

4Верхнехавский 3/27 3/27 3/29 3/37 5/40

5Панинский 6/18 6/19 6/20 7/24 8/25

6Поворинский 8/29 8/30 8/30 8/56 11/62

7Терновский 9/34 11/37 11/38 11/35 12/39

8 Эртильский 7/50 7/50 7/51 10/64 11/68

5

Динамика расходов на систему дошкольного образования

2010 2011 2012 2013 2014

16602011

2277 2482

3251Объём финансирования ДОУ (млн. рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

7884 895911486

1889520292Средняя заработная плата

(рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

83386 349

1235

1803Объём субсидий

(млн. рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

12 4 7

107

75

Количество введённых ДО

Рост в 1,95 раза

Рост в 2,6 раза

Динамика расходов на систему дошкольного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Средняя заработная плата

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 6770 7693 9862 18696 23161

2 Бобровский 6987 7939 10179 18794 20238

3 Борисоглебский 7037 7997 10252 19153 20515

4 Верхнехавский 6002 6820 8744 18800 22212

5 Панинский 5182 5889 7550 18724 18579

6 Поворинский 7164 8141 10437 18711 20300

7 Терновский 5435 6176 7918 19731 18402

8 Эртильский 5526 6280 8051 18736 20213

7

Динамика расходов на систему дошкольного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Количество введённых ДО (в том числе структурных подразделений и новых групп)

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский - - - 4 7

2 Бобровский 1 1 - 8 4

3 Борисоглебский - - - - 4

4 Верхнехавский 1 - - 1 2

5 Панинский - - - 1 1

6 Поворинский - - - - 3

7 Терновский - - - - 2

8 Эртильский - - - 2 1

8

Изменение дошкольной инфраструктуры

1. Строительство и реконструкция

2. Приобретение

4

3. Возврат к первоначальному

использованию

12

4. Капитальный ремонт

162

12

4

27

9

Инновационные проекты в области дошкольного образования

Конкурс проектов по созданию инновационных моделей…«Детские сады –Лидеры»

37 образовательных организаций 8182 воспитанника

Введение ФГОС ДО 14 пилотных

образовательных организаций2309 воспитанников

Реализация ФГОС ДО

Создание моделей развивающей предметно-пространственной среды в

соответствии с требованиями ФГОС ДО

16 образовательных организаций3035 воспитанников

Всего: 67 образовательных организаций

13526 воспитанников

2014 2015 2016 2017

1630

60

100

Динамика введения ФГОС ДО (% воспитанников)

10

Задачи по развитию дошкольного образования

Повышение доступности дошкольного образования

Создание условий, соответствующих требованиям ФГОС дошкольного образования, в каждом образовательном учреждении

Совершенствование профессионального уровня педагогических работников; повышение заинтересованности в качестве труда посредством введения механизмов

эффективного контракта; обеспечение роста уровня заработной платы

Наработка и обобщение инновационного опыта по реализации ФГОС дошкольного образования на базе пилотных площадок

11

Система школьного образования

Численность обучающихся(тыс. человек)

2010 2011 2012 2013 2014

891884

846840 840

Количество школ(единиц)

2010 2011 2012 2013 2014

19.318.8

18.117.6 17.4

Численность педагогов(тыс. человек)

Учитель

Ученики

2010

201410,1

11

2010 2011 2012 2013 2014

194.3194

191.8 191.9 191.8

12

Система школьного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Школы/ Соотношение учитель/ученики

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 30/10,8 28/11,4 28/11,3 28/10,9 28/10,9

2 Бобровский 21/10,5 21/11,2 21/10,8 21/10,9 21/10,8

3 Борисоглебский 24/13,8 23/13,5 21/13,6 21/14,1 21/14,1

4 Верхнехавский 25/7,1 25/7,9 24/7,7 23/7,7 23/7,7

5 Панинский 19/7,5 18/8,6 18/8,6 17/8,5 17/8,6

6 Поворинский 17/11,2 16/10,6 16/10,2 16/10,0 16/10,1

7 Терновский 21/6,9 21/7,7 20/8,4 20/8,7 20/8,4

8 Эртильский 19/7,9 16/8,4 14/8,7 14/8,7 14/8,8

13

Динамика расходов на систему школьного образования

2010 2011 2012 2013 2014

4795 56596854

82739359

Объём субвенции(млн. рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

1005813649

16652

2233125754

Средняя заработная плата(рублей)

Рост в 1,95 раза

Рост в 2,56 раза

2010 2011 2012 2013 2014

167.4

771.7

1466.9 1460.6

1041.1

Объём субсидий(млн. рублей)

Количество школ, работающих в современных условиях

2010 2011 2012 2013 2014

333414

473529 543

14

ДОНиМП

Динамика расходов на систему школьного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

средняя заработная плата

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 11731 13787 19000 22520 26725

2 Бобровский 9857 12300 15872 22608 25229

3 Борисоглебский 10013 14125 17393 22144 24304

4 Верхнехавский 11813 14557 18238 22520 25424

5 Панинский 7700 10885 16055 22100 23300

6 Поворинский 10818 11620 15395 22498 24231

7 Терновский 9864 13051 15759 22851 26356

8 Эртильский 8223 11222 13895 19448 21526

15

16 338

Изменение школьной инфраструктуры

Строительство и реконструкция Капитальный ремонт

Спортивные площадки Автобусы

20102010

2010 2010

161146

2014

16

Создание современных условий обучения

Площадки для наблюдений и исследований

196 Современные библиотеки

254

Площадки для занятий творчеством

447

Площадки для моделирования и конструирования

188

Площадки школьного телевидения

65

Автоматизированные рабочие места

учителей11004

17

Создание современных условий обучения

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Количество школ, работающих в современных условиях

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 4 4 5 9 9

2 Бобровский 11 15 16 20 20

3 Борисоглебский 7 7 8 12 12

4 Верхнехавский 10 11 13 13 13

5 Панинский 6 6 6 7 7

6 Поворинский 5 7 11 11 11

7 Терновский 3 3 3 5 5

8 Эртильский 7 7 7 9 9

18

Инновационные проекты в области школьного образования

Развитие системы оценки качества образования

104 школы 28 443 учащихся

Организация системы дистанционного образования

161 школа7229 учащихся

Реализация Федеральных государственных стандартов в

опережающем режиме92 школы

9814 учащихся

«Школа – Лидер образования Воронежской области»

60 школ 35 802 учащихся

19

Инновационные проекты в области школьного образования

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Доля школьников, обучающихся в школах, являющихся региональными инновационными площадками

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 27,3 27,5 28,7 51,7 51,7

2 Бобровский 49,6 54,2 56,5 68,1 68,1

3 Борисоглебский 14,9 15,4 15,6 55,9 55,9

4 Верхнехавский 15,1 19,2 21,3 53,7 53,7

5 Панинский 25,2 29,8 33,6 47,7 47,7

6 Поворинский 14,1 17,2 18,4 43,4 43,4

7 Терновский 10,2 12,3 30,9 47,2 47,2

8 Эртильский 29,4 31,2 37 40,7 40,7

По области 13,7 14 31,8 48 48,2

20

Результаты государственной итоговой аттестации

№п/п

Муниципальный район/ городской округ

Количество выпускников не получивших аттестат(11 / 9 классы)

2010 2011 2012 2013 2014

1 Аннинский 1/0 1/0 0/0 0/0 1/1

2 Бобровский 0/2 1/0 5/0 0/0 1/2

3 Борисоглебский 17/0 6/12 4/5 1/0 0/6

4 Верхнехавский 5/0 5/1 9/0 11/2 3/67

5 Панинский 1/3 0/1 2/0 6/0 0/4

6 Поворинский 4/0 15/7 5/0 4/0 1/2

7 Терновский 2/2 3/0 5/0 2/0 1/3

8 Эртильский 11/0 6/2 11/1 12/0 6/3

21

Достигнутые эффекты

«Рейтинг лучших школ России 2013» - ТОП 500

11 учреждений – 10 место среди субъектов РФ

9,3 % от всех выпускников – 9 место среди субъектов РФ

По данным «РИА - рейтинг»

2012 2013

64.8

69

Удовлетворенность населения уровнем общего образования

2012 2013

88

89.1

Удовлетворенность педагогических работников условиями труда

2010 2011 2012 2013 2014

496 531614 617 621

Количество молодых специалистов, привлечённых в систему школьного образования

22

Задачи по развитию школьного образования

Активизация деятельности по трансляции и диссеминации положительного опыта, накопленного инновационными площадками по реализации ФГОС на

региональном, межмуниципальном и муниципальном уровнях

Создание мотивирующей образовательной среды, обеспечивающей реализацию ФГОС общего образования на каждой ступени обучения

(в том числе обеспечение доступа к такой среде через сетевые формы)

Изменение подходов к оценке планируемых результатов обучения на этапеперехода к комплексной оценке предметных, метапредметных и личностных

достижений обучающихся

Совершенствование профессионального уровня педагогических работников; повышение заинтересованности в качестве труда посредством введения механизмов

эффективного контракта; обеспечение роста уровня заработной платы

23

Система дополнительного образования

Количество организаций дополнительного образования

2010 2011 2012 2013 2014

132108 108 108 108

Количество объединений

2010 2011 2012 2013 2014

5032 5146 5289 5368 5387

9567 9765 9897 9967 9980Школы

Организации дополнительного образования

2010 2011 2012 2013 2014

50 53 57 58 62

Охват дополнительным образованием (%)

30

2625

7 6 6художественное

социально-педагогическое

спортивное

техническое

эколого-биологическое

туристско-краеведческое

Соотношение направлений дополнительного образования (%)

24

Динамика расходов на систему дополнительного образования

2010 2011 2012 2013 2014

1.4 1.6 2 2

13.9

Объём финансирования(млн. рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

7831 861411005

1744119449

Средняя заработная плата(рублей)

Рост в 10 раз

Рост в 2,5 раза Инфраструктура7,05 млн. рублей

Развитие кадрового потенциала и информационное сопровождение

1,2 млн. рублей

Финансирование конкурсных мероприятий

5,65 млн. рублей

2010 2011 2012 2013 2014

816704

812949

1165Дополнительные расходы

(млн. рублей)

25

Система поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи

Поддержка талантливой молодёжи

250 премий по 20 тыс. рублей

181 премия по 60 тыс. рублей

544 премии по 30 тыс. рублей

Поддержка одарённых детей и коллективов«Рождественский благотворительный вечер»

32,5 млн. рублей

Областная ведомственная целевая

программа «Талантливая молодёжь Воронежской

области»

132 млн. рублей

26

Система поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи

2009 2010 2011 2012 2013

15 16.7 18 18.5 19

2009 2010 2011 2012 2013

126 143187 203 205

Количество участников конкурсов(тыс. человек)

Рост на 27%

2009 2010 2011 2012 2013

4.95.5

6.57.3 7.6

Расходы на конкурсные мероприятия(млн. рублей)

Рост на 63%

Количество призёров и лауреатов

27

Летний оздоровительный отдых:специализированные лагерные смены, форумы

10002500

3500

28

Летний оздоровительный отдых

2010 2011 2012 2013 2014

10641277

10841213 1269

Количество лагерей различных видов(единиц)

2010 2011 2012 2013 2014

316.8 382.1 376.4587.5 605.3

другие источники

мун. бюджет

рег. бюджет

фед. бюджет

502,1546 601

762,4 777,7

Финансирование детской оздоровительной компании(млн. рублей)

Рост на 55%

2010 2011 2012 2013 2014

59.4

74.5 76.9 77.1 77.3

Численность детей, охваченных летним отдыхом(тыс. человек)

29

Задачи по развитию дополнительного образования

Развитие системы дополнительного образования, обеспечивающей максимальное удовлетворение потребностей и эффективное формирование

способностей и личности каждого ребенка

Совершенствование системы выявления и поддержки высоко мотивированных, одарённых школьников и молодых талантов

Совершенствование профессионального уровня педагогических работников; повышение заинтересованности в качестве труда посредством введения механизмов

эффективного контракта; обеспечение роста уровня заработной платы

30

Система профессионального образования

Количество организаций профессионального образования

(единиц)

Количество обучающихся(тыс. человек)

2010 2011 2012 2013 2014

8.9 8.6 7.9 6.9 5.5

25.2 25.1 24.923.1 23.1 СПО

НПО

Структура приёма(за 5 лет)

2010

2011

2012

2013

2014

43

59

54

51

51

2

6

11

11

12

Всего, в том числе многоуровневых

Технические профессии

Сельско-

хозяйственные профессии

Технические специальности

Социально-

экономические специальности

НПО СПО

31

Финансирование системы профессионального образования

2009 2010 2011 2012 2013

9.5 15.5 18.5

37.8

70.2

Объём финансирования(млн. рублей)

2010 2011 2012 2013 2014

12500 13200 1410016700

20000

Средняя заработная плата(рублей)

Рост в 7 раз

Рост на 60%

Приобретение нового оборудования

Финансирование конкурсных мероприятий

2010 2011 2012 2013 2014

889.9 931.1

1752.31973

2089.4 Дополнительные средства из федерального бюджета

(млн. рублей)

Улучшение качества образовательного

процесса

Открытие новых специальностей

32

Мероприятия, способствующие эффективной самореализации молодёжи

Конкурсы профессионального мастерства(региональный, федеральный и международный уровни)

2010

2011

2012

2013

2014

5

8

11

14

16

101

185

256

311

400

Количество конкурсов Число участников

33

Задачи по развитию профессионального образования

Выстраивание эффективной региональной сети учреждений на основе производственно-образовательных кластеров

Обеспечение соответствия качества подготовки профессиональных образовательных программ потребностям региональной экономики и общества

Совершенствование профессионального уровня педагогических работников; повышение заинтересованности в качестве труда посредством введения механизмов

эффективного контракта; обеспечение роста уровня заработной платы

Повышение престижа начального и среднего профессионального образования, посредством формирования современной образовательной среды, отвечающей

запросам потребителей (студенты, родители) и соответствующей уровню реального производства

34

Защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

2009 2010 2011 2012 2013

1138986

788613 610

Количество выявленных и учтённых детей

Количество детей переданных на семейные формы

устройства

2009 2010 2011 2012 2013

811644

534634

758

2009

2010

2011

2012

2013

5141

5011

4932

4775

4358

1138

986

788

627

624

Общее количество детей-сирот В семьях В интернатах Доля детей-сирот, охваченных

разными формами устройства

2009 2010 2011 2012 2013

98.6298.63

98.6498.65

98.66

35

Единство подходов по обеспечению институциональных изменений на всех уровнях образования

Школьное образование

Доп. образование

Проф. образование

Дошкольное образование

Нормативно-подушевое финансирование

Модель эффективного контракта

Система оценки качества

предоставляемых услуг

Система оплаты труда

36

Современные вызовы системе образования

Внутрисистемные вызовы

Внесистемные вызовы

Востребованность «гибридных» специалистов: педагогов-тьюторов, педагогов – интеграторов,

рабочих – инженеров, инженеров – предпринимателей Индивидуализация обучения – Внесистемное образование (онлайн образование ) – Развитие образовательных сервисов

– Глобальная общедоступная образовательная среда Рост внимания к безопасности и здоровью обучающихся: обучение здоровью,

повсеместное инклюзивное образование Рост востребованности внесистемного образования взрослых («обучение всю жизнь») Цифровые дети – Дети обучают

родителей – Обучение через деятельность в среде Рост запросов на участие в управлении

системой обучения детей со стороны родителейУвеличение игровой

компоненты в образовании Развитие новых форм

социализации – Интернета и «детской индустрии»

Модель выпускника 21 века

Спасибо за внимание