Сетевой конкурс для талантливых детей

«Если бы я был учителем физики!»Управление образования

Администрации города Димитровграда Ульяновской области

Цели конкурса

• Формировать новые подходы к преподаванию материала по физике с использованием информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.

• Создать условия для самостоятельного изучения научных текстов и презентации полученных знаний с помощью информационно-коммуникативных технологий.

• Формировать положительное общественное мнение о профессии педагога.

Задачи конкурса

• Актуализировать интеллектуальные и творческие способности учащихся.

• Создать банк разработок презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям по физике.

• Способствовать эффективному обмену опытом использования ИКТ.

Что необходимо для участия в конкурсе

1. Создать презентацию по курсу физики средней школы или вопросам, изученным самостоятельно и вытекающими из школьного курса физики.

Презентация должна

содержать от 7 до 15 кадров

Что необходимо для участия в конкурсе

2. Отправить материалы на конкурс архивом по адресу:

otdeloo@upob.org

Архивируются:

– презентация по физике,

– описание использования презентации на мероприятии,

– заявка на участие в конкурсе.

Критерии оценки конкурсных работ

Оформление презентации• Единый стиль оформления каждого из

разделов и всей презентации в целом. (1балл)• Качественные сканированные изображения.

(1балл)• Динамика в изображениях. (2 балла)• Логика представленной информации по теме

(1балла)• Содержание представленной информации по

теме (4балла)• Правильное оформление титульного листа

(1 балл)Итого: 10 баллов

Критерии оценки конкурсных работ

Описание использования презентации на мероприятии

• На каком мероприятии может быть использована презентация. (0,5 балла)

• Описание по кадрам материала и особенностей его представления в презентации. (4 балла)

Опыт использования данной презентации в мероприятиях. (0,5 балла)

Итого: 5 балловВсего за материалы конкурса: 15 баллов

Этапы конкурса

Первый тур сбора конкурсных материалов

9 января– 25 января 2013 года

Второй тур представления презентаций

5 февраля - 6 февраля 2013 года

Очный этап конкурсаНа очном этапе победители

дистанционного этапа расскажут комиссии о вопросе, представленном в презентации, так как они рассказывали об изучаемом явлении ученикам, если

бы сами были учителями физики.

Приглашаем участвовать в конкурсе «Если бы я был учителем физики!»

С наилучшими пожеланиями!

Номинации конкурса

1. Презентации к урокам,

2. Презентации к школьным научно-практическим конференциям,

3. Презентации по исследовательским работам учащихся.

На Земле g= 9,8 м/с2 (при расчетах g ͌ 10

м/с2 )На других планетах ускорение свободного падения другое, так как На других планетах ускорение свободного падения другое, так как

масса планет другаямасса планет другаяМеркурий -3,7 м\с2

Венера – 8,8 м\с2

Луна -1,6 м\с2

Марс - 3,86 м\с2

Юпитер - 26 м\с2

Сатурн – 12 м\с2

Уран -11 м\с2

Нептун - 12 м\с2

Поскольку земной шар немного сплюснут у полюсов, значение g

там несколько большеg= 9,832 g= 9,832 м/см/с22

g= 9,832 g= 9,832 м/см/с22

g= 9,g= 9,7878 м/см/с22g= 9,g= 9,7878 м/см/с22

Сила тяжести и ускорение свободного падения направлены

всегда к центру Земли

g

Приглашаем вас участвовать в конкурсе!

С наилучшими пожеланиями!

Учителя физики города

Димитровграда