Урок – дискуссия « Книги, помогающие жить» Е. Мурашова приглашает к разговору

и подростков, и взрослых, которым тоже иногда полезно остановиться, оглянуться и пересмотреть некоторые свои жизненные и оценочные стереотипы.

Повесть «Класс коррекции»

Cловарная работа

Дискуссия – спор, обсуждение какого-нибудь вопроса (проблемы)

Корректировать – поправлять

Коррекция – исправление

Цель:

1) обсудить проблему, поднятую автором;

2) сформировать собственное мнение по данной проблеме;

3) раскрыть воспитательное значение книги.

Заслуженные награды повести

• 2005г. Диплом «Учительской газеты» – «За отстаивание нравственных ценностей»

• 2005 г. Вторая премия Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы имени А.Н. Толстого.

• 2006 г. Национальная детская литературная премия «Заветная мечта»,номинация «Трудный разговор»

Коротко о писателе

Екатерина Мурашова — практикующий семейный психолог — приглашает всех принять участие в дискуссии о подростковой литературе в России. Разговор нелегкий, но он давно назрел в нашем обществе.

Мурашова начала его — и всем нам пора в этом разговоре принять участие.

Мир повести

Условные обозначения

• П.М. – параллельный мир

• Р.М. – реальный мир

Подумаем вместе!

• Почему в параллельном мире преобладают яркие цвета, а в реальном – серые?

• Каков смысл звёзд в реальном мире?

• Хорошая книга, как хорошее общество, просвещает и облагораживает чувства и нравы.

К. Пирогов

Подумаем вместе!

• Можно ли эти слова отнести к книге Е. Мурашовой?

Читаем дальше

Санаев П. Похороните меня за плинтусом.