Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем...

17
Представление результатов социологических исследований: особенности реализации моделей успешной социализации детей Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»».

Upload: kamal-arnold

Post on 14-Mar-2016

76 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

Представление результатов социологических исследований: особенности реализации моделей успешной социализации детей. Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»». Проекты, направленные на социализацию детей – инвалидов. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

Представление результатов

социологических: исследований

особенностиреализации моделейуспешной

социализациидетей

Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»».

Page 2: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

, Проекты направленныена – .социализациюдетей инвалидов

Количество проектов, победителей грантового конкурса Общественной палаты НБФ в 2012 году.

9

3

7

4

19

3 2 1 2

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Page 3: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

, Проекты направленныена – .социализациюдетей инвалидов

Средняя величина гранта, выделенного на проекты.

726 673 646 447

1 000 324

659 394

959 302

707 002

1 700 000

190 000

730 000

0200 000400 000600 000800 000

1 000 0001 200 0001 400 0001 600 0001 800 000

1 2 3 4 5 6 7 8 9

сум

ма

в ру

блях

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Page 4: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

, Проекты направленныена - социализациюдетей

инвалидовКоличество проектов, победителей грантового конкурса

Общественной палаты НБФ в 2012 году.

9

3

7

4

19

3 2 1 2

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Средняя величина гранта, выделенного на проекты.

726 673 646 447

1 000 324

659 394

959 302

707 002

1 700 000

190 000

730 000

0200 000400 000600 000800 000

1 000 0001 200 0001 400 0001 600 0001 800 000

1 2 3 4 5 6 7 8 9

сум

ма

в ру

блях 1

2

3

4

5

6

7

8

9

Page 5: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

Проекты, направленныена -социализациюдетей инвалидов

• Где: 1 – проекты, направленные на проведение культурных мероприятий и организации кружков, студий, разработки методик для работы с инвалидами;

• 2 – проекты, связанные с ипотерапией;• 3 – проекты, направленные на проведение спортивных мероприятий и

организаций спортивных занятий для инвалидов;• 4 – проекты, связанные с адаптацией инвалидов к существованию в

городской среде? организация городской среды;• 5 – проекты комплексной абилитации и реабилитации детей – инвалидов;• 6 – проекты, направленные на совместные действия детей-инвалидов и

здоровых детей;• 7 – медиапроекты информационной поддержки детей-инвалидов, их

семей, социальной адаптации детей-инвалидов;• 8 – интернет-проекты для детей-инвалидов;• 9 – проекты инклюзивной социализации детей и подростков – инвалидов.

Page 6: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

, Проекты направленныена -социализациюдетей инвалидов

• Тенденция на создание социальных центров временного и постоянного содержания, без отрыва от семьи. Создание социальных поселков и деревень;

• Тренд от создания рабочих мест для инвалидов к обучению инвалидов массовым профессиям. Придание большей самостоятельности;

• Тренд на «гипер-образование» для детей с сохранным интеллектом;• Тренд на реальное инклюзивное включение детей-инвалидов в

учебный процесс в общеобразовательных ОУ: пересмотр программ, форм, режимов и регламентов.

• Большее внимание к медиапроектам и интернет – проектам для инвалидов;

• Большее внимание проектам социализации, связанным с освоением городской среды, в том числе создание и распространений гаджетов: (GPS – навигаторов и т.п.).

Page 7: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

1 2 3 4 5 60

1

2

3

4

5

6

Количество проектов, победителей грантового конкурса НБФ в 2013 году

Series1

, Проекты направленныена социализациюдетскихдомов

Page 8: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

1 2 3 4 5 60

500,000

1,000,000

1,500,000

2,000,000

2,500,000

800,000

1,500,000 1,476,432

1,133,333

2,083,333

1,432,336

Средняя величина гранта, выделенного на проекты

Series1

, Проекты направленныена – , социализациюдетей сирот воспитанниковдетскихдомов

Page 9: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

1 2 3 4 5 60.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

3.29

6.17 6.08

4.66

8.57

5.89

Процент суммы гранта от общей суммы грантового фонда

Series1

, Проекты направленныена – , социализациюдетей сирот воспитанниковдетскихдомов

Page 10: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

• 1 – Постинтернатная адаптация, комплексная социальная адаптация;

• 2 – Патриотическое воспитание;• 3 – Социальная адаптация через реализацию

совместных проектов с обычными детьми;• 4 – содействие процессу деинституализации детей –

сирот;• 5 – ресоциализация неблагополучных семей,

предотвращение социального сиротства;• 6 – социализация путем вовлечения в культурные и

медиа- проекты.

, Проекты направленныена – , социализациюдетей сирот воспитанниковдетскихдомов

Page 11: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

Юношескийфестиваль « » социальнойрекламы РОСТ

Page 12: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

Юношескийфестиваль « » социальнойрекламы РОСТ

Page 13: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

« »Белыймедвежонок

Page 14: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

:Основныепринципы• Разнообразие;• Не привязанность к предмету или

сферам, где какая-то категория детей исходно в проигрыше;

• Равенство условий.

Page 15: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

« »Гидроакадемия

Page 16: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

« »Гидроакадемия

Page 17: Е.Г. Ушакова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»»

« »НооГен