Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии ...

25
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской области Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии МОУ СОШ №14 Пугачёв,2009

Upload: jennessa-cherry

Post on 01-Jan-2016

49 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской области. Нитяная графика. Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии МОУ СОШ №14 Пугачёв,2009. Задачи:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 14 города Пугачева Саратовской

области

Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии МОУ СОШ №14 Пугачёв,2009

Page 2: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Задачи:Задачи:

Рассмотреть историю возникновения нитяной графики, как вида декоративно-прикладного искусства;

Ознакомить с технологией выполнения нитяной графики;

Изготовить закладку для книги в технике нитяной графики

Page 3: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Тема урока:Тема урока:

Изготовление Изготовление закладки для книг закладки для книг «Снежинка» в «Снежинка» в технике нитяной технике нитяной графикиграфики

Page 4: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Определение:Определение:

Нитяная графика, Нитяная графика, изонить, ниточный изонить, ниточный дизайндизайн – это графическое изображение, особым образом выполненное нитками на

картоне или другом твёрдом основании

Page 5: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Историческая справкаИсторическая справка

Нитяная графика, как вид декоративно – прикладного искусства, впервые появился в Англии в XVII веке. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток, натягивая в определённой последовательности на набитые

на дощечки гвозди. Получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища.

Page 6: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Историческая справкаИсторическая справка

Есть версия, что ажурные работы были эскизами для узоров на ткани. В последствии работу перевели на плотную бархатную ткань, которую заменили на более дешевую плотную бумагу.

Пик популярности нитяной графики

приходится на конец XIX века.

Сегодня этим искусством

занимаются во многих странах

мира

Page 7: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Материалы:Материалы:

Бархат (бархатная бумага) или плотная бумага (картон);

Нитки швейные, шелковые, шерстяные, мулине и др.

Page 8: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

Получение трафарета-

6 равносторонних треугольников образуют шестигранник:

- середина внешней стороны;

- место выхода иглы на изнаночную сторону;

- место первой перетяжки

нити

Page 9: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

Нить берется одинарная, контрастного цвета, длиной около 1 м.;

Начало работы – середина каждой внешней стороны, далее нить протягивается в противоположный угол;

Из каждого отверстия

выходит одна нить.

Page 10: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:1

23

4

5

Page 11: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

На изнаночной стороне находятся только короткие стежки, соединяющие соседние отверстия;

В конце работы нить

закрепляется узелком

или фиксируется

скотчем

Page 12: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

Нить, выходящая на лицевую сторону, накладывается крестиком поверх предыдущей;

Работа ведется в

одном направлении; Заполняются все

отверстия

(не пропускать уголки)

Page 13: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Правила техники безопасности Правила техники безопасности при работе с иглой и ножницамипри работе с иглой и ножницами

Работу выполнять только исправными инструментами;

Передавать ножницы, держась за сомкнутые лезвия, кольцами от себя;

Хранить ножницы на столе сомкнутыми лезвиями от работающего;

Хранить иглы в игольнице или подушечке; Шить с наперстком; Сломанные иглы сдать учителю

Page 14: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

Получение трафарета-

6 равносторонних треугольников образуют шестигранник:

- середина внешней стороны;

- место выхода иглы на изнаночную сторону;

- место первой перетяжки

нити

Page 15: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Порядок выполнения:Порядок выполнения:

Вышивать нужно отдельно каждый треугольник;

В готовом виде

получается снежинка, а

в просветах видны

6 лепестков

Page 16: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Критерии оценки готового Критерии оценки готового изделия изделия

Изделия должны быть: красивыми; простыми в изготовлении; недорогими; приёмы работы должны быть

доступными; наличие необходимых инструментов и

материалов

Page 17: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Помнить!Помнить!

Свою работу вы будете Свою работу вы будете оценивать в конце занятия оценивать в конце занятия самостоятельносамостоятельно

Page 18: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Опрос:Опрос:

Можно ли для заполнения треугольников использовать другой способ? Какой?

Page 19: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Заполнение треугольникаЗаполнение треугольника

Page 20: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Опрос:Опрос:

Можно ли заполнять другие фигуры в технике нитяной графики? Какие?

Page 21: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Заполнение кругаЗаполнение круга

Page 22: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Картины выполнены в

технике нитяной графике

Page 23: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Критерии самоконтроля:Критерии самоконтроля:

Линии рисунка должны быть ровными; Нитки для вышивания – контрастного

цвета; Нить должна быть одинарной и хорошо

натянутой; На изнаночной стороне должны быть

короткие стежки, соединяющие соседние отверстия

Page 24: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Рефлексия:Рефлексия:

Понятна ли вам технологическая последовательность выполнения закладки «Снежинка» в технике нитяной графики?

Научились ли вы технологии выполнения нитяной графики?

Понадобятся ли вам знания и умения, приобретенные на этом занятии, в дальнейшей вашей деятельности?

Page 25: Выполнила: Чугунова М.В., учитель технологии                     МОУ СОШ №14        Пугачёв,2009

Список литературы:Список литературы:

Н.Н. Писларь.Изонить: маленькие «шедевры». НМЖ «Школа и производство»№2. – М./ «Школа-Пресс»,2008.

Изонить(Текст).- http://klk.pp.ru/2007/08/14/izonit.html.

http://images.yandex.ru