Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида №28 «Цветик-семицветик»

Проект «Мы живем в России»

Конкурс «Наше Подмосковье»(в рамках присуждения ежегодной премии

Губернатора Московской области)Номинация:

«Молодое Подмосковье»

«Кто не принадлежит своему Отечеству,

тот не принадлежит и человечеству»В.Г. Белинский

Цель и задачи проекта

Цель: Воспитание гуманной, духовно – нравственной личности, достойных будущих граждан России.

Задачи:• обеспечение необходимых материально – технических условий (наличие методической литературы, пособий,

художественной литературы для детей, создание развивающей среды в группах и т.д.)• формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям, близким• воспитание любви к своему родному краю, городу на основе приобщения к родной природе, культуре,

традициям• формирование представлений о России как о родной, многонациональной стране, о Москве как о столице России• воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания:

музыка, изодеятельность, художественное слово• воспитание гражданско – патриотических чувств через изучение государственной символики России

Сроки реализации: 01.09.2010г. – 31.04.2014г.

Описание проектаПодготовительный этап

Организационно-деятельностные мероприятия

Создание инициативной группы по нравственно-патриотическому воспитанию

Разработка комплексно-тематического плана

образовательного процесса МБДОУ

Разработка системы отслеживания результатов усвоения детьми программы по нравственно-

патриотическому воспитанию

Создание предметно-развивающей среды

Предметно развивающая среда групп и помещений ДОУ

Практический этап.Внедренческий

Творческо-продуктивные формы взаимодействия с педагогами

Деловая игра «Что мы знаем о России?»

Педагогический совет «Система работы по гражданско-

патриотическому воспитанию детей в ДОУ

Педагогический аукцион «Я и мир вокруг меня»

Деловая игра «Это русская сторона, это Родина моя»

Смотр-конкурс уголков по нравственно-патриотическому

воспитанию

Участие в благотворительной акции «Хочу помочь» в поддержку

онкобольных детей и детей с ОВЗ

Педагогический совет «Формирование у детей

представлений о себе, своем месте в семье, в истории и культуре своего

народа»

Разработка конспектов НОД, досугов, праздников и т.п.

нравственно-патриотической направленности и их проведение

Участие в творческих конкурсах на муниципальном, региональном и

федеральном уровнях

Деловая игра «Что мы

знаем о России»

Деловая игра «Это русская сторона, это родина моя»

Практический этап.Внедренческий

Творческо-продуктивные формы взаимодействия с детьми

Непосредственно образовательная деятельность согласно комплексно-

тематическому планированию Походы, экскурсии по родному городу ( в библиотеку, школу, в лес, на реку и т.д.)

Тематические вечера, подготовленные детьми для своих близких (День матери, День пожилого человека, день Защитника

Отечества, День семьи)

Творческие конкурсы художественно-эстетической, физкультурно-

оздоровительной и интеллектуальной направленности

Праздники, досуги, посвященные знаменательным событиям и датам России

Встречи с интересными людьми-балашихинцами (спортсмены, военные,

врачами, учителями)

Участие в благотворительной акции «Хочу помочь» в поддержку онкобольных детей и

детей с ОВЗ

Знакомство с природными зонами России

Экскурсия в библиотеку

Знакомство с символикой родного городаВстречи с интересными

людьми

День Победы

Практический этап.Внедренческий

Творческо-продуктивные формы взаимодействия с родителями

Тематические праздники и досуги с участием родителей («Ярмарка», «День пожилого человека», «День защитника Отечества»,

«День космонавтики» и тп)

Открытые занятия с участием родителей нравственно-патритотической направленности,

демонстрирующие успехи детей («Наша страна», «Мой город»)

Творческие конкурсы художественно-эстетической, физкультурно-оздоровительной

и интеллектуальной направленности с участием родителей («Семейный логотип»,

«Мама, папа, я – спортивная семья»)

Экскурсии с родителями на реку, в лес, в городской парк

Участие родителей и детей в облагораживании территории детского сада

Открытое занятие с

участием родителей «Наша

страна»

Досуг «День защитника Отечества»

Муниципальная спартакиада «Здоровая семья – здоровый ребенок»

Досуг «День пожилого

человека»

Конкурс «Семейный

логотип»

Конкурс «Семейные традиции»

Заключительный этап.Итогово-обобщающий

Представление опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию

Муниципальное методическое объединение «Особенности работы по воспитанию у

дошкольников любви и уважения к России на основе духовной привязанности к семье, дому,

родному краю, его природе, культуре и традициям»

Показ открытых занятий и досугов для педагогов г. Балашиха «Я навеки с тобой, Балашиха», «Заповедные места России»,

«Ярмарка», Папа+мама+я = семья», «Путешествие по родному городу»

Создана системы отслеживания результатов усвоения детьми программы по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы живем в

России»

Размещение информации о деятельности педагогов по нравственно-патриотическому

воспитанию детей на сайте ДОУ

Публикация материалов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников,

разработанных педагогами ДОУ в периодических изданиях («Все для

воспитателя», «Учительский журнал он-line»

Открытое занятие для педагогов ДОУ го Балашиха «Путешествие по родному городу»

Демонстрация опыта работы ДОУ

по нравственно-патриотическому

воспитанию на ММО

Муниципально-методическое

объединение

Результаты осуществления проекта:

• В МБДОУ создана предметно – развивающая среда, помогающая увлекательно и эффективно проводить работу по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников

• Создана система отслеживания степени усвоения детьми программы по нравственно – патриотическому воспитанию

• Педагогами разработаны конспекты занятий, праздников, вечеров, развлечений по нравственно – патриотическому воспитанию

• У детей возник устойчивый интерес к истории и людям родного города, значительно повысился уровень знаний о своей стране, ее символике, культуре и природе

• Повысился уровень профессионального мастерства педагогов по вопросам нравственно – патриотического воспитания дошкольников

Перспективы дальнейшего развития проекта:

• Создание банка компьютерных, дидактических и методических материалов по нравственно – патриотическому воспитанию для использования в работе с детьми

• Дальнейшее пополнение предметно – развивающей среды и методического обеспечения проекта• Дальнейшее распространение опыта работы педагогического коллектива по нравственно – патриотическому

воспитанию через методические объединения, семинары – практикумы, средства массовой информации, публикации, размещение на сайте учреждения