МІСЬКЕМІСЬКЕ МЕТОДИЧНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯОБ'ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ

23.08.201323.08.2013

Михайловська Наталя Валеріївна

Тел: 066-99-44-805, 093-651-63-21

Email: mnat21@mail.ru

Skype: nataly2172

Метод день - п’ятниця. ММК, Потьомкінська, 147а

«Підсумки 2012-2013 н.р. «Підсумки 2012-2013 н.р. Напрямки роботи на 2013-2014 н.р.» Напрямки роботи на 2013-2014 н.р.»

http://nikolaev-inf.at.ua/http://nikolaev-inf.at.ua/

1. Підсумки роботи МО 2012-2013 н.р. Михайловська Н.В.1) Результати Всеукраїнських учнівських олімпіад з інформатики та ОТ, та з

інформаційних технологій 2) І (міський) етап заочного конкурсу анімаційних фільмів3) Конкурс-захист МАН4) Літня оздоровча школа5) Конкурс Бобер6) Всеукраїнський конкурс „Учитель року 2013”7) «Освіта Миколаєва – 2013»

2. Нормативні засади організації навчально-виховного процесу вивчення інформатики у 2013-2014 навчальному році. Михайловська Н.В.3. Методичні рекомендації викладання інформатики на 2013/2014 н.р. 4. Нові нормативні документи. 5. Вільне програмне забезпечення. Методист лабораторії інноваційного

розвитку та дистанційної освіти МОІППО Нотич Олександр Олександрович.6. Напрямки роботи на 2013-2014 н.р. Михайловська Н.В.

ПРОГРАМАПРОГРАМАзасідання методичного об’єднання вчителів засідання методичного об’єднання вчителів

інформатикиінформатики

Підсумки роботи МО 2012-2013 н.р. Вчителі, які підготували переможців II (міського) етапу

Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

1) Гетманцев Василь Сергійович, ММК, (13)2) Михайловська Наталя Валеріївна, ММК, (10)3) Осипенко Ганна Валеріївна, ЗОШ №19, (6)4) Герасименко Сергій Павлович, ММЛ, (6)5) Комаров Михайло Юрійович, гімназія №2, (5)6) Тополева Руслана Михайлівна, ЗОШ №19, (4)7) Фуртатова Світлана Олександрівна, Перша укр.г., (4)8) Пиртя Тетяна Олегівна, гімназія №41, (4)9) Слєпцова Ірина Михайлівна, ЗОШ №51,(3)10) Адрєєва Галина Петрівна, ліцей «Педагог»(3)11) Берікул Надія Вікторівна, ММЛ, (2)12) Варварова Віта Віталіївна, ММЛ, (2)13) Бєлєнкіна Людмила Юріївна, ЗОШ №28, (2)14) Підлубна Марія Василівна, ЗОШ №1, (2)15) Маріогло Юрій Григорович, ЗОШ №45, (2)16) Зінченко Світлана Миколаївна, гімназія №3,(1)17) Клевицький Олександр Броніславович, МЕЛ №1,(1)18) Федорова Валентина Андріївна, МЕЛ №2,(1)19) Деюн Алла Миколаївна, ММК,(1)20) Крутієнко Олексій Миколайович, ЗОШ №42,(1)21) Панкратьєв Кирило Олегович, ЗОШ №11, (1)

Вчителі, які підготували переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

1) Гетманцев Василь Сергійович, ММК, (10)

2) Михайловська Наталя Валеріївна, ММК, (6)

3) Осипенко Ганна Валеріївна, ЗОШ №19, (4)

4) Комаров Михайло Юрійович, гімназія №2, (3)

5) Герасименко Сергій Павлович, ММЛ, (2)

6) Пиртя Тетяна Олегівна, гімназія №41, (1)

7) Підлубна Марія Василівна, ЗОШ №1, (1)

8) Деюн Алла Миколаївна, ММК,(1)

ІНФОРМАТИКА ТА ОТІІ місце – Федоров Олександр Сергійович, учень 9 класу ММК;ІІІ місце – Мудрієвський Петро Олегович, учень 8 класу ММК;

Гетманцев Василь Сергійович

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇІ місце – Щебетюк Валентин Олегович, учень 11 класу ЗОШ № 19;

ІІ місце – Бессонов Богдан Олександрович, учень 11 класу ЗОШ№ 19;Осипенко Ганна Валеріївна

ІІІ місце – Круковський Ярослав Олександрович, учень 10 класу № 2;Комаров Михайло Юрійович

ІІІ місце – Гриб Олександр Іванович, учень 10 класу ММКМихайловська Наталя Валеріївна

Переможці IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Міський дитячо-юнацького фестиваль-конкурс аматорського фільму, комп'ютерної графіки та анімації «Весна»

В квітні на базі ЗОШ № 42 відбувся міський дитячо-юнацького фестиваль-конкурс аматорського фільму, комп'ютерної графіки та анімації «Весна».

Для участі у Конкурсі було представлено 36 робіт із 17 36 робіт із 17 навчальних закладів (ЗОШ №4, №19, №20, №22, №34, №48, №52, №56, №64, Миколаївський морський ліцей ім. проф. М. Александрова, юридичний ліцей, ліцей ”Педагог”, Миколаївський муніципальний колегіум, гімназії №3, №4, №41, Палац творчості учнів).

Жанр Назва Заклад ПІБ Клас Місце

Відеозамальовка

Дом, который построил Ильин ЗОШ № 19 Мерненко С, Тополева К

10 1

Весна Гімназія № 3 Лук’яненко Д, Комаров М 8 2

Один день з життя гімназії № 41

Гімназія № 41 Якименко М 11 3

Мультиплікаційний

фільм

Смешаристая любовь Юридичний ліцей

Григоренко А 11 1

Близость сердец Юридичний ліцей

Марциненко К 11 2

Подарунок долі Ліцей Педагог Амбросімова Ю 10 3

Сон ММК Руденко Т 11 3

Науково-популярни

й фільм

Радіоуправляемая модель Mersedes

Морський ліцей Сібільов О 10 1

Майбутнє очима минулого ЗОШ №22 Литовщикова Н 11 2

Таємничий острів «Березань» ЗОШ№20 Антонов М 9 3

Соціальний рекламний

ролик

На грани… Юридичний ліцей

Лавіденко Д 9 1

Молитва о прощении Юридичний ліцей

Марциненко К 11 2

Мої роздуми про дружбу Гімназія №3 Чередніченко К 10 2

Правила врачевания Гімназія № 41 Бецько Н, Рудаков О 11 3

Професія музиканта Гімназія № 41 Смоліна Д, Щербакова О 11 3

Результати проведення Результати проведення II II (обласного) етапу(обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-

дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України

у 2012/2013 навчальному році

Вчителі відзначені дипломами Миколаївського територіального відділення Малої академії наук:

1)Герасименко Сергій Павлович,

вчитель Морського ліцею, 2)Гетманцев Василь Сергійович і 3)Михайловська Наталя Валеріївна, вчителі Миколаївського муніципального колегіуму.

Відділення комп’ютерних наук МАН

ПІБ Місце Секція Заклад

Литовченка Олексія Володимировича

ІІ місце комп’ютерних систем та мереж

ММЛ

Мудрієвського Петра Олеговича

І місце технологій програмування

ММК

Ткаченка Андрія Івановича

ІІ місце ММЛ

Ніколаєву Альону Володимирівну

І місце мультимедійних систем, навчальних та

ігрових програм

ММЛ

Качанова Володимира Володимировича

ІІ місце ММЛ

Гриба Олександра Івановича

ІІ місце безпеки інформаційних та телекомунікаційних

систем

ММК

Федорова Олександра Сергійовича

І місце інформаційних систем, баз даних та систем штучного інтелекту

ММК

Михалевича Олександра Павловича

ІІ місце ММЛ

Демідова Іллю Анатолійовича

ІІІ місце Інтернет технологій та Web-дизайну

ММЛ

З 14 ЧЕРВНЯ 2013 РОКУ У С. МІЖВОДНЕ ЧОРНОМОРСЬКОГО

РАЙОНУ АР КРИМ ВІДБУЛАСЯ ЛІТНЯ ОЗДОРОВЧА ШКОЛА ДЛЯ ЛІТНЯ ОЗДОРОВЧА ШКОЛА ДЛЯ

ОБДАРОВАНОЇ ТА ЗДІБНОЇ МОЛОДІОБДАРОВАНОЇ ТА ЗДІБНОЇ МОЛОДІ

 У роботі школи взяли участь 50 учнів ЗНЗ Миколаївської області – переможці ІІІ та IV етапів Всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін.

http://bober.net.ua/

Учні 3232 навчальних закладів міста взяли участь в Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер»: ЗОШ № 1, 3, 4, 14, 17, 19, 20, 22, 25, 28, 30, 32, 33, 34, 43, 45, 48, 50, 51, 52, 53, 54, 57, 64, МЕЛ №2, ліцей Педагог, морський ліцей, гімназій № 3, 4, 41, Перша українська гімназія, ЗОСШІ№4.

Найбільше учасників конкурсу було від закладів: ЗОШ № 34 – 67, ЗОШ №52 - 42, СЗОШ № 22 – 41, ЗОШ №1 - 37, ЗОШ № 54, №64 – 33 , ЗОШ №19, гімназія №4 -31, ЗОШ №3, гімназія №41 – 26.

Миколаїв Заклади Учні

2011 24 437

2012 32 525

10 листопада 2013 р10 листопада 2013 рможна проводити в суботу, неділю, понеділок

Горбатенко Світлана Федорівна вчитель гімназії №4

Безсмертна Ірина Костянтинівна ЗОШ №52

Гетманцев Василь СергійовичММК

http://ur.gov.ua/pro_konkurs.html

Школи, які представили матеріали:

ліцей Педагог (1), ЗОШ №46 (2), ЗОШ №36 (1), морський ліцей (1), гімназія №3 (1), економічний ліцей №1 (1).

Інформатика в початковій школі

2 класи1) «Сходинки до інформатики для загальноосвітніх

навчальних закладів. 2 клас» (автори Ломаковська Г. В., Рівкінд Ф. М., Ривкінд Й. Я., Проценко Г. О.) видавництва «Видавничий дім «Освіта»,

2) «Сходинки до інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів. 2 клас» (автор Коршунова О. В.) видавництво «Генеза»,

3) «Сходинки до інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів. 2 клас» (автори Зарецька І. Т., Корнієнко М. М., Крамаровська С. М.) видавництво «Ранок».

2013-2014 н.р.»2013-2014 н.р.»

Додаток 1 до листа МОН

від 15.07.2013 №1/9-493

Перелік орієнтовного навчально-методичного забезпечення для 2 класу загальноосвітніх

навчальних закладів

В переліку В переліку немає зошита Зарецької І. Т. немає зошита Зарецької І. Т.

24.00 грн Г.В. Ломаковської, Г.О. Проценко, Й.Я. Ривкінда, Ф.М. Рівкінд.

Автор: Наталія Шевченко

http://www.ranok.in.ua/category_1499.htmlhttp://www.ranok.in.ua/category_1499.html

http://www.ranok.in.ua/category_1084_show_all.htmlhttp://www.ranok.in.ua/category_1084_show_all.html

15.00 грн

www.cnml.com.ua

Навчальні досягненняНавчальні досягнення учнів 2-х класів з предмету «Сходинки до інформатики» мають оцінюватись вербально.

Починаючи з 2 – го класу учні виконують домашні завдання

Обсяг навчального матеріалу для домашніх робіт орієнтовно повинен становити 1/4 обсягу, виконаного на уроці, витрати часу на їх виконання не може перевищувати 45 хв. На вихідні і святкові дні домашні завдання другокласникам не рекомендується задавати

20 або 27 вересня

14:30 НМЦ каб.№12

Семінар-практикум

“Психологічні особливості учнів молодшого шкільного віку”

Інформатика в початковій школі

1) Навчальний комплект «Сходинки до інформатики» для 2-4 класів (авт. Ривкінд Ф.М., Ломаковська Г. В., Колесников С. Я., Ривкінд Й. Я., О. О. Андрусич, С. І. Гордієнко);

2) Навчально-методичний комплект «Шукачі скарбів» для 2-4 класів (авт. Коршунова О. В.);

3) Програма пропедевтичного курсу «Комп‘ютерленд». Інформатика. Початковий курс. 2-4 класи» (авт. О. П. Антонова).

3-4 класи

Інформатика у основній і старшій школі

5 клас У 5 класі Інформатика вивчатиметься за програмою

«Інформатика. Навчальна програма для учнів 5 – 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» (автори Жалдак М. І., Морзе Н. В., Ломаковська Г. В., Проценко Г. О., Ривкінд Й. Я., Шакотько В. В.) із розрахунку година на тиждень. Програма розрахована на учнів, які до 5 класу не вивчали інформатики.

1) Підручник «Інформатика. 5 клас» (авт. Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.)

2) Підручник «Інформатика. 5 клас» (авт. Морзе Н. В., Барна О. В., Вембер В. П., Кузьмінська О. Г., Саражинська Н. А.)

http://allinf.at.ua/

http://allinf.at.ua

В загальноосвітніх навчальних закладах з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу навчальна програма «Інформатика. 5 – 9 класи загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу» (за ред. академіків НАПН України А. М. Гуржія і В. Ю. Бикова).

Підручник Інформатика: підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів (з поглибленим вивченням природничо-математичних дисциплін) / авт. кол.: Лапінський В.В., Карташова Л.А., Руденко В.Д.; за ред. А.М.Гуржія.

Рекомендуємо для класів які вивчали інформатику не додавати до Державної програми нових тем. Час, що може звільнитися при вивченні окремих тем програми 5 класу завдяки кращої підготовленості учнів, доцільно використати для розширеного і поглибленого вивчення цих та інших тем, для виконання додаткових практичних робіт, творчих завдань, для проектної діяльності тощо.

6-11 класи

Для учнів 6 – 11-х класів чинними залишаються рекомендації, що містяться у листі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01.06.2012 № 1/9-426 «Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін» (Інформаційний збірник і коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 17-22, 2012).

Для організації вивчення інформатики у 6-8 класах можливо використовувати варіативну складову навчальних планів, впроваджуючи курси за вибором, факультативи з ІКТ.

Згідно з листом МОНмолодьспорту № 1/9-399 від 23.05.12 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2012/2013 навчальний рік», у гімназіях, ліцеях, колегіумах години відведені на технологічну освіту в 8-11 класах можуть використовуватися для вивчення інформаційних технологій (веб-дизайн, комп’ютерне моделювання, комп’ютерна графіка тощо).

6-11 класи

Вивчення інформатики у 6-8 класахВивчення інформатики у 6-8 класах

За рахунок варіативної складової - курси за вибором, факультативи

«Інформатика» для 5-8 класів авт. Г.В. Ломаковська, С.Я. Колесніков, Й.Я. Ривкінд);

«Шукачі скарбів» для 5-8 класів (авт. О.В. Коршунова курс «ІНФОмандри» (5-6 класи, авт. О. П. Казанцева); курс «Вступ до програмування мовою Лого» (5–6 класи, авт. Г.В.

Пахомова); курс «Основи робототехніки» (5-8 класи, укл. Д. І. Кожем’яка); «Інформатика. Єдиний базовий курс. 7-9 класи» (авт. О.П. Пилипчук, І.І.

Сальнікова, Є.А. Шестопалов); курс для факультативних занять і підготовки до олімпіад учнів 7-9 класів

«Основи програмування» (авт. С.Д. Вапнічний, В.В. Зубик, В.А. Ребрина, https://sites.google. com/site/fakult7khmel/).

У 9-х класах – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України № 132 від 23.02.2004, зі змінами, внесеними наказом МОН України № 66 від 05.02.2009.

Програма Завадського, Ю.О. Дорошенка, Ж.В. Потапової із розрахунку 1 година на тиждень (http://www.mon.gov.ua/ua/diyalnist/osvita/doshkilna-ta-zagalna -serednya/zagalna-serednya-osvita/4324).

У 10-11-х класах – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом МОН України від 27.08.2010 № 834

годин

10 клас

годин

11 клас

Рівень стандарту 1 1

Рівень академічний 1 2

2 змістові лінії:

інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) основи алгоритмізації та програмування (ОАП), вивчаючи їх

паралельно.

При паралельному вивченні двох змістових ліній у журналі доцільно вести окремі сторінки для запису уроків і обліку рівня навчальних досягнень учнів для кожної з двох змістових ліній,

а семестрові оцінки виставляти на сторінці однієї з ліній за підсумками усіх тематичних оцінок за семестр з обох змістових ліній.

годин

10 клас

годин

11 клас

Інформаційно-технологічний профіль

5 5

Програма авторів Т.П. Караванова, В.П. Костюков, І.О. Завадський

Поглиблене вивчення інформатикиПоглиблене вивчення інформатики

передбачається у 8-11 класах. Програма поглибленого курсу (авт. Т.П. Караванова, В.П. Костюков) складається з двох частин: програми поглибленого вивчення інформатики для 8-9 класів (3 години на тиждень) та програми поглибленого вивчення інформатики для 10-11 класів (5 годин на тиждень)

Перелік програм курсів за вибором Перелік програм курсів за вибором (зміни)(зміни)

Перелік програм варіативної складової робочого навчального плану з інформатики, рекомендованих до використання в загальноосвітніх

навчальних закладах (лист МОНмолодьспорт від 23.08.2012 № 1/9-592)

Збірник «Інформатика. Програми для профільного навчання та допрофільної підготовки» (9-11 кл., ВГ BHV):

Інформатика. Програма курсу інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів (авт. Ривкінд Й.Я., Ломаковська Г.В., Колесников С.Я., Проценко Г.О.)

5-9 Світич 2010

Програми, які рекомендовані МОІППО для апробації в навчально-виховному процесі:

Протокол науково-методичної ради МОІППО № 3 від 18.06.2013 року

1. навчальна програма факультативу «Основи обробки мультимедійних даних» 7-9 класи (автор Крутієнко О.М., учитель Миколаївської загальноосвітньої школи №42 Миколаївської міської ради)

2. навчальна програма спецкурсу «Основи обробки мультимедійних даних» 10-11 класи (автор Крутієнко О.М., учитель Миколаївської загальноосвітньої школи №42 Миколаївської міської ради)

При проведенні всіх навчальних занять з інформатики здійснюється поділ класів на дві групи, за наявності в кожній групі не менше 8 учнів (наказ МОН, від 20.02.2002 № 128)

Організація навчального процесу

Безперервна робота з екраном ПК повинна бути не більше:- для учнів 10-11 класів на 1-й годині занять 30 хв.,

на 2-й годині занять — 20 хвилин;для учнів 8-9 класів — 25 хвилин;для учнів 6-7 класів — 20 хвилин;для учнів 2-5 класів — 15 хвилин.

Навчальний час потрібно розподіляти таким чином:

30% навчального часу відводиться на засвоєння теоретичних знань,

70% навчального часу відводиться на формування практичних навичок роботи з сучасною комп'ютерною техні кою та ІКТ.

Викладання курсів за вибором, факультативівВикладання курсів за вибором, факультативів

здійснюється за програмами, затвердженими МОНмолодьспорт, де визначена конкретна кількість годин.

При ущільненні або збільшенні годин скоригована програма має бути погоджена на засіданні методичного об’єднання загальноосвітнього навчального закладу й затверджена керівником цього навчального закладу.

У пояснювальній записці до програми обов’язково необхідно зазначити, на основі якої програми курсу за вибором або факультативу (за чиїм авторством), відповідно до якого посібника, схваленого Міністерством, розроблено скоригований варіант.

Крім того, навчальні програми курсів за вибором можна використовувати для проведення факультативних занять і навпаки.

Рішення щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з курсів за вибором, факультативів приймається навчальним закладом.

Комп’ютерна техніка повинна використовуватися на кожному уроці інформатики.

Обов’язковим є виконання і оцінювання всіх практичних робіт, передбачених програмою

При проведенні всіх навчальних занять з інформатики здійснюється поділ класів на дві групи, за наявності в кожній групі не менше 8 учнів

Вчитель може вносити до 25% змін, які стосуються порядку викладання тем та розподілу годин на вивчення тем. Але при цьому вчитель не може пропускати ніякі фрагменти навчального не може пропускати ніякі фрагменти навчального матеріалуматеріалу (окремі питання, поняття, формування вмінь та навиків), які зазначені в програмі.

Вільне програмне забезпечення Методист лабораторії інноваційного розвитку та дистанційної освіти МОІППО Нотич Олександр Олександрович

1)Підвищення професійної компетентності вчителів інформатики 1. впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти на уроках інформатики в 2-х класах; 2. впроваджується Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти на уроках інформатики в 5-х класах; 3. реалізація оцінювання на базі портфоліо учня: портфоліо розвитку та демонстраційне портфоліо; 4. підготовка вчителів до проведення уроків інформатики в 3 і 6 класах.2)Діагностична діяльність з вчителями МО3)Робота з молодими спеціалістами4)Позакласна робота та робота з обдарованими дітьми5)Використання ІКТ для організації роботи міського методичного об’єднання

Напрямки роботи МО інформатиківНапрямки роботи МО інформатиківв 2013/2014 н.р.в 2013/2014 н.р.

Випуск друкованої продукціїВипуск друкованої продукції

Збірка «Кращі уроки інформатики 2013-2014 навчального року»

Диски Матеріали семінарів – практикумів

Міський дитячо-юнацького фестиваль-конкурс аматорського фільму, комп'ютерної графіки та анімації «Весна» 2013

Методичні рекомендації «Особливості оцінювання навчальної діяльності учнів початкової школи на уроках “Сходинок до інформатики”»

Відкриті урокиВідкриті уроки

1) 2 клас жовтень, …2) 5 клас3) Профільний клас4) Інші грудень, січень, лютий