오늘의 학습 주제

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오오오 오오 오오 . 근근 근근근 근근 5. 근근 근근근 근근근 근근 근근근 근근 5-1. 근근 근근근 근근 5-2. 오오 오오오 오오 5-3. 근근 근근근 근근 근근 5-4. 근근근 근근근 근 근근

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오늘의 학습 주제. Ⅱ. 근대 사회의 전개 5. 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성 5-1. 근대 문물의 수용 5-2. 언론 기관의 발달 5 -3. 근대 교육과 국학 연구 5 -4. 문예와 종교의 새 경향. 오늘의 학습 발문. 우리나라 최초의 신문은 ? 우리나라 최초로 상업광고가 실린 신문은 ? 우리나라 최초의 한글신문은 ? 유림층을 주독자층으로 삼은 신문은 ? 서민과 부녀자를 주독자층으로 삼은 신문은 ? 대한제국 시기 가장 인기가 있었던 신문은 ? - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 오늘의 학습 주제

오늘의 학습 주제

Ⅱ. 근대 사회의 전개

5. 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성

5-1. 근대 문물의 수용

5-2. 언론 기관의 발달

5-3. 근대 교육과 국학 연구

5-4. 문예와 종교의 새 경향

Page 2: 오늘의 학습 주제

오늘의 학습 발문• 우리나라 최초의 신문은 ?• 우리나라 최초로 상업광고가 실린 신문은 ?• 우리나라 최초의 한글신문은 ?• 유림층을 주독자층으로 삼은 신문은 ?• 서민과 부녀자를 주독자층으로 삼은 신문은 ?• 대한제국 시기 가장 인기가 있었던 신문은 ?• 일제가 민족언론을 탄압하기 위한 조치는 ?

Page 3: 오늘의 학습 주제

개항 이후의 신문(1) 한성순보 (1883~1884)  ① 최초의 신문 , 박문국에서 간행 , 순한문  ② 관보적 성격 – 개화 정책 소개 , 세계 정세 및 개화 사상 전파  ③ 갑신정변으로 박문국이 파괴되면서 폐간(2) 한성주보 (1886~1888)  ① 한성순보의 뒤를 이어 발간 , 일주일에 한번 발행  ② 국한문 혼용 , 최초로 상업 광고 게재(3) 독립신문 (1896~1899)  ① 최초의 민간 신문 , 국어 ( 한글 ) 전용과 띄어쓰기 , 영문판도 간행  ② 민중 계몽 , 자주 독립과 민권 의식 확산에 기여  ③ 독립협회 해산 (1898) 이후 쇠퇴하면서 폐간 (1899)

Page 4: 오늘의 학습 주제

대한제국 시기의 신문(1) 황성신문 (1898~1910)  ① 남궁억 창간 , 국한문 혼용 , 유림층이 주된 독자층  ② 온건・점진적 개혁 제시 , 장지연의 ‘시일야방성대곡’ 게재(2) 제국신문 (1898~1910)  ① 이종일 창간 , 순한글 , 서민층과 부녀자가 주된 독자층  ② 민중 계몽과 독립 의식 고취에 노력

Page 5: 오늘의 학습 주제

대한제국 시기의 신문(3) 대한매일신보 (1904~1910)  ① 영국인 베델과 양기탁 운영 , 한글・국한문・영문판 간행  ② 강력한 반일 논조 , 의병투쟁에 호의적 , 국채보상운동 적극 지원(4) 만세보 (1906~1907) * 국한문 , 천도교 기관지 , 여성 교육에 관심(5) 경향신문 (1906~1910) * 순한글 , 천주교 기관지 , 민중 계몽과 교리 전파

Page 6: 오늘의 학습 주제

해외 언론(1)해조신문 (1908) : 연해주에서 발간 , 독립의식 고취 , 교민의 권익 옹호(2) 신한민보 (1909) : 미국에서 발간 , 독립의식 고취 , 교민의 권익 옹호

Page 7: 오늘의 학습 주제

일제의 언론 탄압(1) 신문지법 제정 (1907) : 치안 유지와 풍속 문란을 빌미로 민족 신문 탄압(2) 신문지법 개정 (1908) : 대한매일신보 ( 발행인 베델 ) 탄압에 목적 (‘ 외국인의 국내 발행 신문’ )(3) 민족신문 폐간 (1910) : 국권 피탈 후 언론・출판의 자유 박탈하며 민족신문 폐간

Page 8: 오늘의 학습 주제

한성순보 창간사 (1883.10) 오늘날 풍기 ( 風紀 ) 는 점차 열리고 인간의 지혜는 날로 발전하여 화륜선이 대양을 달리고 전선이 사방에 연결되고 있다 . 그리고 이상한 모습을 한 외국인과 만나게 되었다 . 사물의 변화와 문물 제도의 발전에 대해 시무에 관심을 가진 자들은 반드시 알아야 할 것이다 . 이 때문에 우리 조정에서는 박문국을 설치하고 직원을 두어 외국 소식을 번역하고 국내 소식을 실어 국내외에 반포하는 것이다 . 독자는 근시안적이 되어 새 지식에 어둡고 낡은 것에만 얽매이면 우물안 개구리가 되고 말 것이다 . 시세를 잘 살피고 취사 선택을 잘하여 공정함을 잃지 않아야 할 것이다 .

Page 9: 오늘의 학습 주제

독립신문 창간호 (1896.4) 우리는 … 정부에서 하시는 일을 백성에게 전할 터이요 , 백성의 정세를 정부에 전할 터이니 … 모두 언문으로 쓰기는 남녀 상하귀천이 모두 보게 함이요 , 또 구절을 떼어 쓰기는 알아보기 쉽도록 함이라 . 우리는 바른 대로만 신문을 할 터인 고로 , 정부 관원이라도 잘못하는 이가 있으면 우리가 말할 터이요 … 또 한 쪽에 영문으로 기록한 것은 외국 인민이 조선 사정을 자세히 모른즉 혹 편벽된 말만 듣고 조선을 잘못 생각할까 보아 실상 사정을 알게 하고자 하여 영문으로 조금 기록함 . … 우리가 또 외국 사정도 조선 인민을 위하여 간간이 기록할 터이니 … 조선 인민이 외국 사정도 알 터임 . … 우리 신문은 빈부귀천을 다름없이 신문을 보고 외국 물정과 내지 사정을 알게 하려는 뜻이니 , 남녀노소 상하귀천간에 우리 신문을 하루 걸러 몇 달간 보면 새 지각과 새 학문이 생길 걸 미리 아노라 .

Page 10: 오늘의 학습 주제

한성순보

Page 11: 오늘의 학습 주제

황성신문

Page 12: 오늘의 학습 주제

대한매일신보와

베델

Page 13: 오늘의 학습 주제

대한매일신보

편집국

Page 14: 오늘의 학습 주제

만세보

Page 15: 오늘의 학습 주제

신문지법 제정 (1907)• 신문지는 매회 발행에 앞서 먼저 내부 및 그 관할 관청에 각 2

부를 납부하여야 한다 .• 내부대신은 신문지로서 안녕 질서를 방해하거나 풍속을

어지럽힌다고 인정하는 때는 그 발매 반포를 금지하고 이를 압수하며 그 발행을 정지 혹은 금지할 수 있다 .

• 외국에서 발행하는 국문 혹은 국한문 또는 한문의 신문지 , 또는 외국이 국내에서 발행하는 국문 또는 국한문 혹은 한문의 신문지로서 치안을 방해하거나 풍속을 어지럽힌다고 인정되는 때는 내부대신은 해당 신문지를 국내에서 발행 반포하는 것을 금지하고 해당 신문지를 압수할 수 있다 .

Page 16: 오늘의 학습 주제

신문지법 개정 (1908)• ( 개정전 ) 외국에서 발행하는 국문 혹은 국한문 또는 한문의

신문지 , 또는 외국이 국내에서 발행하는 국문 또는 국한문 혹 은 한 문 의 신 문 지 로 서 치 안 을 방 해 하 거 나 풍 속 을 어지럽힌다고 인정되는 때는 내부대신은 해당 신문지를 국내에서 발행 반포하는 것을 금지하고 해당 신문지를 압수할 수 있다 .

• ( 개정후 추가 ) 외국인이 국내에서 발행하는 신문으로 치안을 방해하거나 풍속을 해친다고 인정될 때 해당 신문을 국내에서 발매 반포하는 것을 금지하고 압수할 수 있다 .

Page 17: 오늘의 학습 주제

초성으로 맞추는 역사용어• ㅂㅁㄱ• ㄱㅂ• ㅎㅅㅅㅁ• ㅇㅈㅇ• ㅂㄷ• ㅇㄱㅌ• ㅁㅅㅂ• ㅅㅁㅈㅂ

Page 18: 오늘의 학습 주제

오늘의 학습 정리• 개항 이후의 신문

– 한성순보 : 최초의 신문 , 박문국 간행 , 순한문 , 관보적 성격– 한성주보 : 국한문 혼용 , 최초로 상업광고 게재– 독립신문 : 최초의 한글신문 , 독립협회의 민중계몽

• 대한제국 시기의 신문– 황성신문 : 국한문 혼용 , 유림층 대상 , 을사조약 규탄 논설– 제국신문 : 이종일 , 순한글 , 서민과 부녀자층 대상– 대한매일신보 : 베델 , 양기탁 , 최대 발행부수 , 국채보상운동 지원– 기타 : 만세보 ( 천도교 ), 경향신문 ( 천주교 ), 해조신문 ( 연 ), 신한민보 ( 미 )

• 일제의 언론 탄압– 신문지법 제정 (1907) : 검열 및 압수 조치 등으로 민족언론 탄압– 신문지법 개정 (1908) : 대한매일신보에 초점을 맞춰 개정

Page 19: 오늘의 학습 주제

오늘의 학습 평가• 박문국에서 간행한 관보적 성격의 신문은 ?• 최초의 상업광고가 실린 신문은 ?• 독립신문이 갖는 역사적 의의는 ?• 황성신문이 주독자층으로 삼은 대상은 ?• 서민과 부녀자를 주대상으로 삼은 신문은 ?• 대한매일신보의 발행인과 중심인물은 ?• 일제가 신문지법을 개정한 이유는 ?

Page 20: 오늘의 학습 주제

내일의 학습 주제

Ⅱ. 근대 사회의 전개

5. 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성

5-1. 근대 문물의 수용

5-2. 언론 기관의 발달

5-3. 근대 교육과 국학 연구

5-4. 문예와 종교의 새 경향