уголок петербурговедения
TRANSCRIPT
![Page 1: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/1.jpg)
Оформление уголков по патриотическому воспитанию Санкт-Петербург
![Page 2: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/2.jpg)
Каждый ребенок рождается добрым и для доброй жизни” говорил замечательный актер Е.Леонов.
То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его
взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят.
![Page 3: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/3.jpg)
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач
нашего времени. *****
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный.
Патриотизм у дошкольников особенный:* Понятие патриотизм для детей дошкольников недоступно, но чувства патриотические начинают закладываться в детстве; *Патриотические чувства у ребенка всегда конкретно выражены; *Родина для ребенка – это мама, дом, детский сад, город…
![Page 4: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/5.jpg)
Ценностное отношение к родному городу как основа патриотического воспитания дошкольников.
Санкт – Петербург всегда считался культурной столицей России. Жители Петербурга отличались высоким уровнем
культуры, и нынешние маленькие петербуржцы должны стать достойными их преемниками. Они должны знать свой родной город, любить его. С малых лет они должны чувствовать себя
настоящими петербуржцами: воспитанными, добрыми, внимательными к другим людям. Должны не только любить и
беречь свой город, но чувствовать себя частицей нашего удивительного петербургского сообщества.
![Page 6: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/6.jpg)
В целях устойчивого формирования у детей интереса к родному городу и воспитания нравственно-патриотического чувст в группе должен иметь место уголок петербурговедения.
Это спокойное, удобное и эстетически оформленное место, где дети имеют возможность в интимной обстановке общаться с
материалами, рассматривать иллюстрации, журналы, альбомы, заниматься изобразительной деятельностью.
![Page 7: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/7.jpg)
К устройству уголка предъявляется ряд требований:Удобное расположение – спокойное место, удаленное от дверей во избежание хождения и шума;Хорошая освещенность в дневное и вечернее время, близость к источнику света (недалеко от окна, наличие светильника вечером), чтобы дети не портили зрение;Эстетичность оформления – уголок петербурговедения должен быть уютным, привлекательным, с несколько отличающейся мебелью. Украшением могут быть бюст или портрет исторической личности, предметы петербургского и народно-прикладного искусства;В уголке должны быть полочки или витрины, на которых выставляются материалы, книги, виды Санкт-Петербурга, репродукции с картин известных художников;Хорошо иметь рядом шкаф для хранения иллюстративных материалов, книг и альбомов.Необходима периодическая сменяемость материала (литература, картины, портреты) и связь с воспитательно-образовательной работой в группе.
![Page 8: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/8.jpg)
Для восприятия и усвоения исторических фактов необходимо широко использовать наглядность. Это может быть как наборы иллюстраций, картин, так и образный ряд, созданный с помощью мультимедийной презентации.
![Page 9: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/9.jpg)
Выразительный и эмоциональный рассказ, особенно в художественно-литературном описании о каком – либо объекте, событии воздействует на эмоции и восприятие, помогает заинтересовать ребёнка, вызвать желание
слушать и запоминать, способствует созданию у ребёнка образных представлений, быстрому и прочному усвоению материала
![Page 10: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/12.jpg)
Очень хорошо способствует запоминанию и закреплению в словаре детей новых слов словесные, дидактические и
настольные игры.
![Page 13: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/13.jpg)
Лучший способ выражения своих эмоций– это изобразительная деятельность. В частности занятия рисованием, т.к. оно ещё раз помогает детям пережить увиденное, пережить чувство прекрасного, закрепить новые знания и впечатления.
Практика показывает что:•Отличительные особенности архитектуры и пейзажа города, воспринятые детьми с радостью и вызвавшие у них эстетические переживания, могут служить прекрасным содержанием детских рисунков.•При отборе тем для детских рисунков следует брать те из них, которые легко передаются, и отказаться от сложных архитектурных сооружений.•При наблюдении обращать внимание на те же детали, которые они смогут передать.•При работе оказывать детям индивидуальную помощь.
![Page 14: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/14.jpg)
Занятия по истории города достаточно сложны для восприятия детьми дошкольного возраста, потому что материал насыщен энциклопедическими данными, специфической терминологией, трудной для произношения, понимания и запоминания детьми, фамилиями известных архитекторов, скульпторов, деятелей (чаще всего иностранного происхождения), датами и цифрами. Но в то же время на занятиях, включающие в себя подобный материал, у детей развивается эрудиция, расширяется кругозор, развивается произвольная память, внимание, мышление, познавательный интерес.
![Page 15: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/15.jpg)
Мультимедиа позволяет сделать занятие не только современным, но и очень привлекательным для
детей. Компьютерные технологии позволяют ставить
перед ребёнком и решать познавательные и творческие
задачи с опорой на наглядность и игру, позволяют моделировать различные ситуации и среду,
активизируют познавательную деятельность и усиливают
усвоение материала.
![Page 16: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/16.jpg)
Прежде всего - это эмоциональный окрас подачи материала. Рассказывая детям о какой-либо достопримечательности, её истории, о событиях и пр., необходимо менять тембр голоса и, подчёркивая важность изложения, делать паузы или акценты в необходимом месте. Для этого педагог должен сам проникнуться изложением, ясно знать и представлять то, о чём идёт речь и в полной мере овладеть искусством риторики.
![Page 17: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/17.jpg)
Огромное значение имеет работа с родителями.
«Увлеченные родители – значит, влюбленные в свой
город дети»
![Page 18: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/18.jpg)
Для воспитания у ребенка любви к городу необходимы экскурсии и целевые прогулкиКонечно, воспитатель обязан проводить такие прогулки и экскурсии, но без помощи и поддержки родителей в данном вопросе не обойтись. Родители имеют большие возможности и лучшие условия для знакомства ребёнка с городом, чем детские сады. Ведь родители, взяв своего ребёнка, практически могут поехать в любую часть города на экскурсию или просто на прогулку.
![Page 19: уголок петербурговедения](https://reader037.vdocuments.site/reader037/viewer/2022102516/55d6c84fbb61ebf36a8b45d9/html5/thumbnails/19.jpg)
Спасибо
за
внимание
Презентацию подготовила:
Воспитатель Молоткова
Светлана Федоровна