Татьяна Буйновская Программный Менеджер, ХелсПром

Лондон

1

2

Департамент социальной службы и образовательные службы при местных органах власти

Национальная служба здравоохранения (НСЗ)

Добровольческие организации и группы поддержки

Департамент Работы и пенсий

Партнерство/Междисциплинарный подход - совместное планирование и совместное обеспечение обслуживания;

У каждого ребёнка есть индивидуальный план попечения;

Обслуживание носит скоординированный, а не фрагментарный характер;

Фокус работы - на нужды ребёнка/семьи;

3

4

Детские службы/Директораты:Объединяют все детские службы в одном районе

Интегрированные службы в здравоохранении,

образовании и социальной помощи

Объединённые ресурсы

Совместное планирование

Ведущий специалист

Дети-инвалиды и семьи

Многопрофильные бригады и управления партнёрствами

СЕМЬЯ Врач (педиатр, семейный врач и др) Команда детских участковых медсестер Учитель Социальный работник Физиотерапевт Логопед Педагог-психолог Клинический психолог НКО и группы родительской поддержки

И многие другие службы!

5

6

Все эти службы в разное времяпроводят оценку ребенка (in partnership!)

Диагностическая оценка Регулярная медицинская оценка Образовательная оценка Финансовая оценка Оценка социальными службами Оценка для родителя или человека,

предоставляющего уход/заботу

Департаменты социальной работы обязаны провестиоценку нужд ребенка инвалида с целью организацииподдержки ребенку и его семье. Местные органы власти по закону обязаны предоставлять определенные услуги детям с инвалидностью. Виды предоставляемых услуг могут включать:

Практическая помощь на дому/Питание Проезд/транспорт и другая помощь Адаптация домов Организация отпуска Предоставление или помощь в приобретении

радио, ТВ, организация доступа к библиотеке и подобным заведениям для отдыха

7

Пособия

Предоставление бесплатных услуг

Прямые выплаты

8

Ребенок с ограниченными возможностями имеет такие же права на медицинское обслуживание, как и все.

Семейный врач и специалист в больнице может не только оказывать лечение, но и предоставлять информацию, совет и поддержку. Они также могутнаправлять ребенка в разные специализированные медицинские и другие учреждения и службы.

9

Государственная инициатива с целью улучшенияуслуг для детей-инвалидов до пяти лет и их семей

Многопрофильная руководящая группа и комитет с новыми методами работы между разными ведомствами –образование, здравоохранение и социальные службы

Фокус на детей с инвалидностью от рождения до 5 лет Совместное оценивание/координация оценивания и

различных служб

10

11

Совместная оценка

Связь с национальным

Интернет-сайтом

Стратегическое лидерство3 ведомства : Образование,

здравоохранение и социальные службы

Оценочная коммиссия

Посетители из других

районов

Выстраивание партнерства с больницами

Оценка многопрофильной работы

Родительский форум

Поддержка специалистов

Повышение понимания в поликлиниках

Поддержка специалистов семьям

Встречи многопрофильных команд

Утверждение плана семейных служб

Веб-страница

Повышение понимание в разных ведомствах

Ранняя поддержка в Бромли\Команда вокруг ребенка

Тренинг

Материалы и информация для родителей детей до трех лет

Документ «Представляя себя»

Планирование координированных служб и услуг

Закон об Образовании от 1996 года гласит,что у ребенка есть особые потребности вобразовании  «если он испытываеттрудности в обучении, что требует особыхобеспечительных мер в отношении его

образования». Every Child Matters 2004

Every Disabled Child Matters 2006Aiming High for Disabled Children 2008

12

Такие меры требуется, если ребенок:

испытывает значительно большие трудности в обучении, чем большинство детей его/ее возраста; или

имеет инвалидность, которая не дает или мешает ему

использовать учебное оборудование, которое обычно

предоставляют школы на территории местного органа власти

для детей аналогичного возраста; или

младше пяти лет и, вероятнее всего, в дальнейшем

попадет в вышеперечисленные категории, если не

предпринять особые обеспечительные меры в отношении его

образования.

13

В Законе об Образовании акцент сделан на образование детей с особыми потребностями в образовании по возможности на равных с другими детьми в школах основного потока при условии, что родители хотят этого и интересы других детей могут оставаться защищенными.

Некоторые дети нуждаются в большей помощи, чем большинство школ основного потока могут предоставить, для них существуют специализированные школы

14

Стадии оценки :

Образовательная оценка детей до двух лет

Образовательная оценка детей от двух лет до школьного возраста

Образовательная оценка детейшкольного возраста/протокол об особых Образовательных потребностях

15

Протокол об особых потребностях в образовании – это законодательно установленный документ, где изложена подробная информация об особых потребностях ребенка в образовании, приведен перечень необходимых мер, указаны названия подходящих школ и др.

LEA составят протокол об особых потребностях в образовании,

если они решат, что вся специальная помощь, в которой нуждается ребенок, не может быть предоставлена в рамках

того, что обычно школа имеет в распоряжении.

16

В Англии, когда ребенку исполняется 14 лет, его ежегодная оценка должна включить разработку Плана Перехода, для подготовки ребенка к образованию после 16 лет 19. Это должно также включать Службы Связи, которые предоставляют советы и поддержку для молодых людей во время перехода к взрослой жизни

Колледжи среднего и высшего образования должны обеспечивать включение студентов с инвалидностью в свои общие курсы. Также существуют специальные курсы для облегчения перехода к последующему образованию или работе.

17

Они могут помочь родителям: Связаться с другими родителями в похожей ситуации Предоставить информацию и совет по заболеванию ребенка; Дать практический совет, н-р о пособиях, оборудовании,

местной информации и образовании; Предоставить психологическую поддержку; посещения на дому

или помощь в присмотре за ребенком ; Дополнительные услуги, н.р. транспорт, специальные

медицинские приспособления, оборудование; Телефонная консультация, центры поддержки, финансовая

помощь и многое другое

18