ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Δ’-Ε’-ΣΤ’ ΤΑΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΘΗΤΩΝ Δ’-Ε’-ΣΤ’ ΤΑΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΑΛΛΙΚΟΥ6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΑΛΛΙΚΟΥ

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ(ενήλικες)

Σε ποια ηλικιακή ομάδα ανήκετε ;

6

34

27

05

10152025303540

18-30 31-40 41 και άνω

Φύλο

32

36

30

31

32

33

34

35

36

37

ΑΝΤΡΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ (ενήλικες)ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ (ενήλικες)

Μορφωτικό επίπεδο;

18

31

17

3

0

5

10

15

20

25

30

35

Απόφοιτος Δημοτικούή Γυμνασίου

Απόφοιτος Λυκείου ΑπόφοιτοςΠανεπιστημίου

Μεταπτυχιακό ήΔιδακτορικό

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ (μαθητές)ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ (μαθητές)

Φύλο

40

22

0

10

20

30

40

50

ΑΓΟΡΙ ΚΟΡΙΤΣΙ

Σε ποιο σχολείο φοιτάς ;

35

16

10

05

10152025303540

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΥΚΕΙΟ

Μορφωτικό επίπεδο των γονιών σου ;

20 20

139

0

5

10

15

20

25

ΑΠΟΦΟΙΤΟΣΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ή

ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΠΟΦΟΙΤΟΣΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΦΟΙΤΟΣΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΉΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ

Πού μένετε ;

40

82

74 1

05

1015202530354045

Lol Farmerama Poker Fifa Σκάκι Bingo

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Οι ενήλικες θεωρούν ότι οι μεγαλύτεροι κίνδυνοι εντοπίζονται Οι ενήλικες θεωρούν ότι οι μεγαλύτεροι κίνδυνοι εντοπίζονται στη χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης και όχι σε διαδικτυακά στη χρήση μέσων κοινωνικής δικτύωσης και όχι σε διαδικτυακά παιχνίδια. παιχνίδια.

Έχουν ελλιπή ενημέρωση σχετικά με διαδικτυακά προγράμματα Έχουν ελλιπή ενημέρωση σχετικά με διαδικτυακά προγράμματα προστασίας προστασίας

Υπάρχουν ενδείξεις απομόνωσης ενώ τα μέσα κοινωνικής Υπάρχουν ενδείξεις απομόνωσης ενώ τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης λειτουργούν ως μέσο χαλάρωσης (σημάδια έλλειψης δικτύωσης λειτουργούν ως μέσο χαλάρωσης (σημάδια έλλειψης επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια)επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια)

Διαδικτυακά παιχνίδια κοινά μεταξύ ενηλίκων-μαθητών (ποιος Διαδικτυακά παιχνίδια κοινά μεταξύ ενηλίκων-μαθητών (ποιος μιμείται ποιον;)μιμείται ποιον;)

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

Οι μαθητές εμφανίζουν μεγαλύτερη οικειότητα με τρόπους προστασίας Οι μαθητές εμφανίζουν μεγαλύτερη οικειότητα με τρόπους προστασίας στο διαδίκτυο.στο διαδίκτυο.

Οι μαθητές αναζητούν παρέα, θέλουν να επικοινωνήσουν με Οι μαθητές αναζητούν παρέα, θέλουν να επικοινωνήσουν με κάποιον, πράγμα οξύμωρο για μια μη αστική περιοχή. κάποιον, πράγμα οξύμωρο για μια μη αστική περιοχή.

((μάλιστα αυτό επιβεβαιώνεται και από την ερώτηση που ζητά να απαντήσουν τι τους αρέσει στο μάλιστα αυτό επιβεβαιώνεται και από την ερώτηση που ζητά να απαντήσουν τι τους αρέσει στο FacebookFacebook).).

Οι ενήλικες θεωρούν ότι έχουν την κατάσταση τα χέρια τους ενώ τα Οι ενήλικες θεωρούν ότι έχουν την κατάσταση τα χέρια τους ενώ τα παιδιά φαίνονται να δρουν ανεξάρτητα. Στον γονικό έλεγχο παιδιά φαίνονται να δρουν ανεξάρτητα. Στον γονικό έλεγχο πρωταγωνιστεί η μητέρα.πρωταγωνιστεί η μητέρα.

Στα διαδικτυακά παιχνίδια οι μαθητές απαντώντας (‘’κάτι άλλο’’) Στα διαδικτυακά παιχνίδια οι μαθητές απαντώντας (‘’κάτι άλλο’’) φαίνεται να μην επιλέγουν να ονομάσουν κάποια που παίζουν φαίνεται να μην επιλέγουν να ονομάσουν κάποια που παίζουν (ύποπτο). Αντίθετα, οι ενήλικες τα αναφέρουν όλα και μάλιστα ορισμένα (ύποπτο). Αντίθετα, οι ενήλικες τα αναφέρουν όλα και μάλιστα ορισμένα που είναι ‘’κόκκινο πανί’’ για τη δίωξη (π.χ. που είναι ‘’κόκκινο πανί’’ για τη δίωξη (π.χ. LOLLOL) (άγνοια κινδύνων;)) (άγνοια κινδύνων;)

Σας ευχαριστούμε!!!!