Умножение вектора на число
TRANSCRIPT
Умножение вектора на
число
Сформировать навыки
применения свойств
умножения вектора на
число
-содействовать развитию умений общаться между
собой;-помочь осознать
ценность совместной деятельность;
-развивать навыки самостоятельного
поиска нового;
Слушатель курсов: учитель математики и физики Абдраева Аиганым Каирбековна Иртышский района Панфиловская СОШ
Трехфазовый процесс
Вызов Вызов РефлексияРефлексияОсмысление Осмысление
.
актуализировать и обобщить имеющиеся знания;вызвать интерес к теме;побудить к активной работе на уроке
получить новую информацию;осмыслить ее;соотнести с уже имеющими знаниями
целостное осмысление;обобщение информации;формирование собственного отношения к изучаемому материалу;
ПОЗВОЛЯЮТ
Стадия вызоваСтадия вызова
Тематический теннис
Винегрет
Заполнение оценочных
листов
Стадия осмысления
Стадия осмысления
Просмотр видеомодуля
Практическая работа
Стадия рефлексии
Стадия рефлексии
Прием «Большой палец»
Сформировать у учеников навыков обучения тому, как обучаться, и как следствие, становление их независимыми самомотивированными, увлеченными, уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением, позволяющими компетентность в цифровых технологиях.
Усовершенствуются способности
к аналитической и оценочной работе с
информацией любой сложности.
ПЕРСПЕКТИВА: участия школьников в творческих конкурсах, олимпиадах
Выводы
ученик
иучитель