сенсорно интегративная логотерапия
TRANSCRIPT
Сенсорная интеграция в логотерапии для детей с
системными нарушениями речи
Лынская Марианна Ильиничнаwww.kinderquest.ru
www.logomag.ru+7 (978) 108-32-79
Сенсорная интеграция – это
Упорядочивание, организация ощущений, получаемых от органов
чувств, позволяя организму создавать
адаптивный ответ (обоснованное и
целенаправленное действие в ответ на
ощущения)
Сенсорная интеграция: признаки
• Обязательно имеющаяся функция у любого
человека; • Автоматизированный, бессознательный процесс; • Имеет уровневое,
иерархическое строение• Удовольствие от совершенствования
адаптивных ответов;
Значение сенсорной интеграции
• Основа движения, сознания, речи ребенка до 7
лет;• Фундамент для письма,
чтения, произвольного поведения
• Присвоение значений ощущениям;
• Торможение побочных ассоциаций;
• Становление мотивации
Уровни сенсорной интеграции
Уровни и результаты СИ
Нарушение процесса обработки сенсорной информации - отсутствие или снижение способности пользоваться информацией, получаемой
через ощущения
Дисфункция сенсорной интеграции
Моноканальный характер восприятия: из всего спектра сенсорных
сигналов воспринимаются лишь некоторые, аффективно значимые сигналы той или иной модальности, поэтому окружающий
мир выступает как хаотичный и
раздробленный
Нарушения процесса обработки сенсорной информации делают ребенка
«разбалансированным»• Невозможность организации адаптивных
ответов;
• Непонимание причинно-следственных связей в происходящих явлениях = возникновение страхов и реакций протеста;
• Беспорядочность (дисгармония) развития;
• Выполнение обычных задач становится испытанием;
Нарушения модуляции тактильных ощущений
Нарушения модуляции ощущений от движений и проприрецепции
Нарушения модуляции зрительной информации
Ребенок с нарушением модуляции слуховой информации
Нарушения модуляции обонятельной информации
Нарушения модуляции вкусовой информации
Нарушения различения ощущений
Основные типы занятий по развитию СИ
• Сенсорная диета; • Игры с водой и песком; • Рисование пальцами; • Раскачивание; • Езда на велосипеде; • Вращение и скольжение; • Хождение по неровным поверхностям;• Поднятие и ношение тяжестей; • Игры с сыпучим материалом; • Сжимание тела и массаж; • Игра с лабиринтами;• Игры с мозаикой; • Удары подвешенным мячом
Сенсорные подносы
Ежедневный сенсорный ввод с помощью дополнительных материалов
Преодоление диспраксии
Тактильная стимуляция
Тактильная стимуляция
Обонятельная стимуляция
Вкусовая стимуляция
Зрительная стимуляция и хромотерапия