التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط
TRANSCRIPT
![Page 1: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/2.jpg)
نأالمتعلمينمنيتطلبالذيالتعليمهو•
وكالتحليلعلياتفكيرمهاميستخدموا
.تعلمونهيبمايتعلقفيماالتقويموالتركيب
النشطالتعلمفإنسبقماعلىوبنـــاءا•
:هـــو
عملفيالمتعلمينتشركتدريسطريقة"•
فيماالتفكيرعلىتجبـــرهمأشيــــاء
"يتعلمونه
![Page 3: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/5.jpg)
التلميذهبيقومالذيالتعلُّيميالنشاطهو•يةتنمبهدفالذاتيةبرغبتهمدفوعا ً
با ًمستجيوقدراتهوإمكاناتهاستعداداتهتنميةيحققبماواهتماماتهلميوله
وتكاملهاشخصيته
مناجحالنالتفاعليتمالذاتيالتعلمفي•االعتمادطريقعنمجتمعهمعالطالبيةعملفيبقدراتهوالثقةنفسهعلى
كيفرسالدانعلموفيهوالتعلُّمالتعليممصادرعلىيحصلأينومنيتعلم.التعلم
![Page 6: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/6.jpg)
حويلتعلىيعتمدوتعلمتعليمأسلوب•
إلىالواحدةالمجموعةذاالفصل
المتعددة،المجموعاتذيالفصل
اللخمنفيهالمتعلمونيتعلمبحيث
غيرأومتجانسةمجموعاتفيالعمل
أومهمةأداءعلىوالتعاونمتجانسة
أهدافتحقيقبهدفتعليمية،مهمات
.مشتركةاجتماعيةأوتعليمية
![Page 7: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/7.jpg)
اقشةالمنأنواعمننوعا ًتمثلتدريسيةخطة•لمينالمتعأفكاراستثارةعلىتعتمدالحرة،رأكبلطرحودفعهمما،قضيةأومشكلةحولبعضلدىالممكنةواآلراءالحلولمنعددالمتعلمينكلأو
إالاآلراءهذهعلىحكمأيإصداريتمال•هذهجميعتسجيلثممنها،االنتهاءبعد
بهدفمنها،المكرروحذفوتنقيحهاالحلولاءاآلرلهذهالصحيحةالخالصةإلىالوصول
.لهاالمناسبالنهائيالحلتمثلوالتي
![Page 8: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/8.jpg)
:وتتمًبالخطواتًالتالية
حددًالهدفًمنًالقصة. 1.تباهقمًبالتهيئةًالمناسبةًلجذبًاالن. 2ءًحددًالمهمةًالمطلوبةًمنهمًبعدًانتها. 3
.القصة.قةاحكيًالقصةًبطريقةًجذابةًومشو. 4دعًالتالميذًيؤدونًالمهمةًالمطلوبة. 5
.منهم.واصلًالدرس. 6
![Page 9: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/9.jpg)
صهاتخصالتياألماكنهيالتعليميةاألركان•.محددةتعليميةألغراضالمدرسة
تحتوييالذاتللتعلّمبيئةبمثابةاألماكنوهذه•ةمتنوعومصادرأدوات،تعليميةموادعلي.المدرسةبالتعليميةالمستوياتلكافةللتعلم
يسهلبحيثمنظمةبطريقةتوضع•.الطالبقِـبلمنوإعادتهاإستخدامها
منزأاليتججزءا ًالتعليميةاألركانتعتبر•متعددصلللفالفعّالوالتنظيمالتدريسعملية
.المستويات
![Page 10: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/10.jpg)
لىعتساعدالتيالحديثةالوسائلمن•ةالمعرفواكتشافالتعلمتسريعمخططرسمخاللمنأسرعبصورةواألفكاراألساسيالمفهوميوضح
بهذاعلمالمتويقوموالفرعية،الرئيسية.ذاتياالنشاط
نيةاإللكتروالذهنيةالخرائطوتتميز•فكار،األترتيبفيالسريعةبقدرتها.تالمعلوماواسترجاعالتعلم،وسرعة
![Page 11: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/11.jpg)
وهو.للطالبمنظمذهنينشاطهي•
رتفكيباستثارةيبدأعلميمنهج
تستقمامشكلةبوجود،الطالب
وفقحلهاعنوالبحث،التفكير
ممارسةخاللومن،علميةخطوات
.التعليميةالنشاطاتمنعدد
![Page 12: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/12.jpg)
يفيؤديإرادينشاط"الدوربلعبيقصد•أصولوقواعدوفق،محددينومكانزمان
لتيااألدوارالمشاركونفيهاويختارمعروفةمنشئالممارسةويرافق.بتأديتهايقومونعنباختالفها،والوعيوالترددالتوتر.الواقع
هبيقومأنيجبدوراللطالبأنيفترض•موقففيآخرأحدعنأونفسهعنمعبراروفوظآمنةبيئةفيذلكيتمبحيث،محددنومتسامحيمتعاونينالطالبفيهايكون
.اللعبإلىوميالين
![Page 13: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/13.jpg)
ليةالعقالتعليميةاألنشطةمنمجموعة•
تتحالمتعلمونبهايقومالبدنيةأو
ضوءوفيالمعلم،وتوجيهإشراف
والتعليماتالقواعدمنمجموعة
توضحالتيوالمحددةالواضحة
الفوزومحدداتاللعبةسيرخطوات
ليميةتعغايةتحقيقبهدفوذلكفيها،
.محددةتربويةأو
![Page 14: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/14.jpg)
ليةالعقالتعليميةاألنشطةمنمجموعة•
تتحالمتعلمونبهايقومالبدنيةأو
ضوءوفيالمعلم،وتوجيهإشراف
والتعليماتالقواعدمنمجموعة
توضحالتيوالمحددةالواضحة
الفوزومحدداتاللعبةسيرخطوات
ليميةتعغايةتحقيقبهدفوذلكفيها،
.محددةتربويةأو
![Page 15: التعلم انشط واستراتيجيت التعلم النشط](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012316/55add4791a28ab9b3b8b46a6/html5/thumbnails/15.jpg)
عديساللتدريسنظامهواالقرانعلم•
بنييالبعضبعضهمالمتعلمونفيه
زومتمركموجهالتعليماناساسعلي
االعتبارفياالخذمعالمتعلمحول
عليتركزالتيالفعالةالتعلمبيئة
ةعمليفيكاملبشكلالطالباندماج
امقيعلييعتمد،التعاونيالتعلم
تحتابعضبعضهمبتعليمالمتعلمين
.المعلماشراف