ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل
TRANSCRIPT
![Page 1: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/2.jpg)
النفسيالقبول والرضا •
تقبل الطفل وعدم الشعور بالخجل منه•
الحب هو مفتاح لتفجير القدرات•
اإلعاقة ال تعني توقف عن النمو •
تزويد الطفل بالخبرة المناسبة•
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 3: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/3.jpg)
(رية عصا سح) تنمية القدرات عملية بطيئة •
األيمان بالقدرات وترك المعجزات•
اللحظة األولى التدخل المبكر •
األم هي افضل مدرب لطفلها داخل األسرة •
يةالذهنالفرق بين المرض العقلي واإلعاقة •
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 4: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/4.jpg)
النظر الى صالح الطفل وليس الشفقة•تحمل قدر من المسئولية وتوجيهه الى •
الصواب والخطأ بالتدعيمتعديل السلوك اول خطوات التعلم •عملية التعلم عملية تراكمية تحتاج الى•
التكرارة وقت التعلم يجب ان يحاط بجو من المتع•
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 5: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/5.jpg)
تخصيص وقت للطفل بصفة يومية •لى كل توزيع متابعة وتدريب وتعليم الطفل ع•
افراد األسرةى كتابة المالحظات والتساؤالت لعرضها عل•
المتخصصينمالموقف الطبيعي هو افضل موقف للتعل•بالمهامتعلم الطفل كيفية القيام •
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 6: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/6.jpg)
مهامارشاد الطفل بالكلمات اثناء قيامه بال•
تقليل المساعدة بالتدريج •
عدم اداء المهام بدال من الطفل •
تجنب وضع اهداف غير واضحه •
اإلصرار على بلوغ الكمال يؤدي الى •اإلحباط
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 7: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/7.jpg)
مالحظة كل عل ايجابي •
تماديه تدليل الطفل وحمايته يجعله اكثر اع•
فعل المهام امام الطفل افضل من األوامر•
المناخ األسري المليء بالحب•
امتدح نجاح طفلك•
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 8: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/8.jpg)
المالطفة الجسمانية والدعم•
الكالم بصوت عادي افضل من الكالم •الطفولي
استخدام اكثر من قناة حسية •
الثبات•
السياسة الموحدة•
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 9: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/9.jpg)
المعينات السمعية والبصرية واألجهزة•التعويضية
تجريب اساليب اخرى•
اللعب والخبرة المباشرة•
االحترام والتقدير•
تحمل المسؤولية •
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 10: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/10.jpg)
اختيار احتياجاته•
االعتماد على النفس •
اللعب وتكوين عالقات اجتماعية •
عدم المعاتبة على اتالف األلعاب•
القدراتمالحظة •
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 11: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/11.jpg)
الحقيقة عن وضع الطفل•
الندوات واكتساء القدرات•
متابعة المراكز •
ةمشاركة األسرة في المهرجانات الرياضي•
الهدوء مع الطفل•
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 12: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/12.jpg)
عدم ترك الطفل وحده•
عدم مقارنة الطفل بأطفال اخرين •
دمج األطفال•
لقاء ان ال يوقف الجلسات التدريبية من ت•
نفسه
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 13: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/13.jpg)
برنامجلوفقا يتعلمانالخاصةاالحتياجاتذوالطفليحتاج
،ضا يأبنفيذهويقومخصائيأبإعدادهيقوملقدراتهمناسب
تقضيحيثابنهاتعليمفياساسيا دورا لها(األسرة)واألم
صونالمتخصيستطيعذلكالىباإلضافة.معهطويلوقتا
حتىدراتهقلتنميةالمناسبةالبرامجووضعالطفلقدراتتقييم
ومنتجا فسهنعلىمعتمدا بيئتهمعمتوافقايعيشانيستطيع
ساعدةميستطيعونكماامكانياتهلهتؤهلهانيمكنقدرألكبر
الوسائلبأفضلالطفللتعليمالالزمةالمعونةبتقديماألسرة
قدرالطفلتطورعلىوتساعداألسرةجهدتوفرالتي
.طفلالألسرةاساسيا دورا هناكالحاالتكلوفيالمستطاع
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 14: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/14.jpg)
تتغلبيلكابنهابإعاقةمعرفتهابعدالوقتبعضالىتحتاجفاألسرةتقبلفيفتبدأبهاتمرالتيواالكتئابوالرفضالصدمةحالةعلىحوهنيفعلهانيستطيعومايجبفيمااإليجابيوالتفكيرطفلها
قدراتيةتنمعلىالعملفيالنجاحبدايةهوالنفسيوالرضاالقبول.1سوفلتياالمشكالتبطبيعةعلمهممعاألمرحقيقةيتقبلونحيثاألبن
عيوالسحلهاعلىالعملاجلمنانفسهمتحديالىيدفعهممماتواجههمذولهملطفبرعايتهماالهتماممعالعاديةحياتهمفيلالستمرارالواعي
كلذليكوناندوناألسوياءبأطفالهمواالهتمامالخاصةاالحتياجات.المعتادحياتهمواسلوباألسرةافرادعالقةعلىتأثير
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 15: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/15.jpg)
بالخجلرالشعوعدميتضمنلمصلحتهوالعملالطفلتقبل.2األسرةافرادباقيمعوجودهعلىالحرصويتضمنمنه
وخارجهالبيتداخل
هوالذهنيةاإلعاقةذيللطفلالناضجالصحيحالحبان.3.قدراتمنلديهمالتفجيرالحقيقيالمفتاح
عنتوقفتعنيالاإلعاقةاناألموراولياءيعلمانيجب.4فيضعفاوالطبيعيالنموعمانحرافهيوانماالنموموينالخاصةاالحتياجاتذوفالطفلالنمومظاهرمنمظهر.العادييناألطفالمنابطأولكنويتعلم
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 16: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/16.jpg)
فالاألطبينالقدراتفيفجوةالىتؤديالتيالمشكلةان.5عدمبسببتكونالعاديينواألطفالالخاصةاالحتياجاتذوياكثرهلالمناسبةبالخبرةالخاصةاالحتياجاتذوالطفلتزويدالتعلمعلىالطفلهذاقدرةعدممن
الاألطفقدراتتنميةعمليةاناألموراولياءيعلمانيجب.6جهدووقتالىوتحتاجبطيئةعمليةالخاصةاالحتياجاتذويافرادكلبينمشتركهعمليةوهياألسرةمنوصبركبير
ريقفوكلاألسرةافرادكلبينوايضاالبعضبعضهماالسرةطفلالاألخصائييلمسيمكنسحريةعصاهناكوليس)العمل(الحلهوالتدريبولكنقدراتهترتفعحتىبها
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 17: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/17.jpg)
لنستعجاالوعليناالمعجزاتوتركبالقدراتاأليمان.7.بخطوةيبدأميلاأللففطريقاألمور
دةالواللحظةمنذالمعلوماتباستيعابيبدأالطفلان.8المبكرالتعلمعنمسؤولينافضلهماوالوالداناألولى
.لطفليهما
والتدريبمللتعلقابليةاكثراسرتهداخليعيشالذيالطفل.9مدربافضلهيفاألمخارجهمايعيشالذيالطفلمن
.تهورعايتعليمهفيكبيردورلهمواألخوةواألبلطفلهما
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 18: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/18.jpg)
تنميةف،الذهنيةواإلعاقةالعقليالمرضبينفرقهناك.10ةالجراحيالعملياتاواألدويةطريقعنتكونالالقدراتاللجوءيتموالالتربويةالتدريبيةالبرامجطريقعنوانما
يفمثالجسميمرضلعالجاالالطبيالتدخلاولألدويةنهعنتكلموسوفعاديطفلكأيالرئةاوالعيناوالقلب
.بعدفيمامستقلةبصورة
طلقمنمنيبدأوانالبدذهنياالمعاقالطفلمعالتعامل.11ألفراطفا،الشفقةمنطلقمنوليسالطفلصالحالىالنظرمشاكليفيتسببقدعكسيفعلردلهماوالتدليلالحمايةفي
.اضافيةانفعالية
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 19: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/19.jpg)
منقدرتحملإمكانهففيالطفلاعاقةكانتمهما.12وابالصالىتوجيههفيجبقدراتهمعيتناسبالمسؤوليةعناالرضعدموابداءطيبلفعللكبالتدعيموذلكوالخطأ.اخطائه
لطفلاسلوكتعديلعمليةاناألموراولياءيعلمانيجب.13خطواتاولهو(مقبولةغيرسلوكياتلديهكانتاذا)
عمليةاليعوقالمقبولغيرالسلوكألنالتعليميةالبرامجالمادةلتقبعلىالطفليساعدالمقبولوالسلوكالتعليمية.اليهالمقدمةالتعليمية
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 20: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/20.jpg)
ةالخاصاالحتياجاتذوياألطفاللدىالتعلمعمليةان.14التيتللمعلوماالمستمرالتكرارالىتحتاجتراكميةعمليةعنتالتثبيالىتحتاجفهيينساهاالحتىالطفلتعلمهاالتكرارطريق
فلللطالتعلموقتيجعلوااناألموراولياءعلىيجب.15لىعيساعدذلكألنوالبهجةوالفرحالمتعةمنبجويحاطمةالمعلومنينفرونأنهمحيثوفهمهاالمعلوماتتثبيت
يكونونعندمالضغطنتيجةأوأوامربصورةلهمالمقدمة.الراحةإلىيحتاجونأومرضىأوجائعين
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 21: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/21.jpg)
عم)يوميةبصفةللطفلوقتتخصيصيجب.16كلفيمنوعةبرامجتقديملضمانجدولعملمراعاة
قدراتهعلىبناءلتعليمةوذلك(للطفلالمجاالت.التعليمفيهيتلقىالذيالمركزمعبالمتابعة
ليموتعوتدريبمتابعةتوزيعاألمورأولياءعلى.17احدوفردعلىتعتمدوالاألسرةأفرادكلعلىالطفل
فيقدمتالذيالمركزعلىالمسؤليةإلقاءيتمالحتىأو.فقطالتعليميةالخدماته
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 22: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/22.jpg)
الخاصةمالحظاتهمكتابةالمورأولياءعلىيجب.18
زل،المنفيلديهمموجودويكونبهخاصسجلفيبالطفل
لطفللالمناسبةاالقتراحاتأوالتساؤالتتسجيليجبكما
لالطفمعالتعاملفياألسرةتواجهمشاكلأيأوواألسرة
أجلمنواستشاراتهمالمتخصصينعلىلعرضهاوذلك
.بالمناسالوقتفيالحلولتقديمأوالناقصأواإلصالح
هوالطبيعيالموقفأناألمورأولياءيعرفأنيجب.19
.للتعلمموقفأفضل
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 23: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/23.jpg)
لمهامباالقياءكيفيةابنهاتعلمأناألمعلىيجب.20.منهالمطلوبة
.مهامبالقيامهأثناءبالكلماتالطفلإرشاديتمأن.21
تقليلمعالمهامأداءخاللالطفليدإرشاديتم.22.بالتدريجالمساعدة
ونيكعندماالطفلمنبدالالمهامبعملالقيامعدم.23.ذلكعلىقادرا
.خاطئةأوواضحةغيرأهدافوضعتجنب.24
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 24: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/24.jpg)
اعلىأوالكمالحدبلوغعلىاإلصرارتحاولال.25
يرغطفلكماويصبحاإلحباطإلىسيؤديذلكألندرجاته
.رويتطوينجحأنيستطيعوالمعنوياتهوتنهارسعيد
.يحرزهتقدمأوإيجابيعملكلمالحظةعلىركزا.26
لزومالعنزيادةوحمايتهالطفلتدليلفياإلفراطعدم.27
علىاعتماديةاكثرالطفليصبحأنإلىيؤديذلكألن
.اآلخرين
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 25: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/25.jpg)
شيئاعالوتفتنهضاانهوالمثللهلتضرباالسبلأفضل.28.األوامربدلمعهأوامامهما
ونمفييساعدذلكألنبالحبملئأسريامناخاوفر.29.الطفل
يحصحبشكليعملهاالتيوالعمالطفلكنجاحامتدح.30.صغيرةكانتولوحتى
يتالترب:مثلوالدعمالجسمانيةالمالطفةطفلكأعط.31ذويوخاصةالصغاراألطفاللكونالكتف،على
.دهاوحالثناءكلماتيستوعبونالقدالخاصةاالحتياجات
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 26: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/26.jpg)
نهإحيثعادي،وبصوتبوضوحطفلكمعتكلم.32طفوليمكالبطريقةالطفلإلىتتكلمأنالمفيدغيرمن
يفاقة‘لديهالذيالطفلعلىبالصراخأو،(بدائية).السمع
ممكناذلككانكلماطريقةمنأكثراستخدام.33يلمس،فدعهحوله،أشياءعنطفلكمعللتحدثواسالحجميعاستخدامأنحيثاألشياء،ويشمويتذوق،
.حسيةمشكالتلديهمالذيناألطفالمعخاصةمهم
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 27: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/27.jpg)
ذلكؤديياللكيتعملوماتقول،بماثابتبشكلالتزام.34.الخطأمنالصوابمعرفةفيالطفلإرباكإلى
يفموحدةسياسةعلىاألسرةأفرادوبقيةأنتالتزم.35.الطفلمعاملة
ريةوالبصالسمعيةالمعيناتاستخدمعليطفلكشجع.36فيةموحدسياسةعلىمحبببأسلوبالتعويضيةواألجهزة.الطفلمعاملة
ميتعللكيطفلكلمساعدةماطريقةتنجحالعندما.37يزالتعزأساليبباستخدامأخرىأساليبتجريبفحاول
.اإليجابي
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 28: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/28.jpg)
طريقعنمتنوعةخبراتتوفيرعلىأعمل.38.اإلمكانبقدرالمباشرةوالخبرةاللعب
ندووتقديرباحترامطفلكمعوتخاطبتعامل.39.استهزاء
حدودفيالمسئوليةتحملعلىطفلكعود.40.إمكانياته
لخاصةااحتياجاتهاختيارفيلطفلكالفرصةأتح.41.القرارواتخاذالنفسفيالثقةيعطيهمما
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 29: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/29.jpg)
حلفينفسهعلىاالعتمادعلىطفلكشجع.42
.عليهابالمحافظةتوجيههمعالمدرسيةواجباته
اعية طفلك على اللعب وتكوين عالقات اجتمشجع . 43
.مع أقرانه في العائلة أو الحي أو المدرسة
وم تعاتب طفلك على إتالف األلعاب التي تقال . 44
.بشرائها له ويمكنك توجيهيه بالمحافظة عليها
.قدرات ابنك وحاول تنميتهاالحظ . 45
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 30: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/30.jpg)
يشتهومعالطفلوضععنالحقيقيةاألخصائيينإعطاء.46.أسرتهمع
ينالمعاقرعايةبطرقالخاصةالعمليةالندواتحضور.47ايةرعمجالفيجديدكلعلىوالتعرفالخبراتالكتساب.األطفالهؤالء
تحقيقلوالمدارسالمراكزفيالتدريبيةالبرامجمتابعة.48.الطفلمعالنتائجأفضل
موحضورهاأللعابفيالمعاقللطفلاألسرةمشاركة.49.أبنائهمفيهايشتركالتيالرياضيةالمهرجانات
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 31: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/31.jpg)
اتاالحتياجذوطفلهممعبالهدوءيمتازوااناألهلعلى.50.الخاصة
جرالضأوبالملليشعريجعلهأووحدهالطفلتركعدم.51باءبأعوتكليفهإجهادهعدمأواالبنقدراتمنالتقليلأو
.قدراتهتفوقكبيرة
هرياظاكانواولوحتىآخرينبأطفالالطفلمقارنةعدم.52طفللبكالخاصةوالقدراتالبيئيةالظروفألنمتشابهينماذاسهبنفالطفلنقارنأنيجبولكنآلخرطفلمنتختلف.يكوناننتمنىوماأصبحوكيفكان
ارشادات هامة ألولياء األمور
![Page 32: ارشادات هامة لأولياء الأمور - اسامة مدبولي/ مركز تفاؤل](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022051400/55a3adf61a28ab6f298b4695/html5/thumbnails/32.jpg)
أيوبدونوبسيطسهلبأسلوبالطفالدمجيجب.53
.تردد
وأالتدريبةالجلساتيوقفالأنالمروليعلى.54
قدراتأنلشعورهوذلكنفسهتلقاءمنالتعليميةالعملية
أنيهعلولكنالطبيعيالطفلقدراتمنتقتربطفله
وأنينمعحدعندتتوقفالالتعليميةالعمليةأنيعرف
.تدريبيةبرامجمنيناسبهاماعمريةمرحلةلكل
ارشادات هامة ألولياء األمور