ПОЧЕТНЕНСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТПОЧЕТНЕНСКИЙ СЕЛЬСКИЙ СОВЕТДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«СОЛНЫШКО» с.ПОЧЕТНОЕ«СОЛНЫШКО» с.ПОЧЕТНОЕ

Материал на районный конкурс среди Материал на районный конкурс среди дошкольных учебных заведений на дошкольных учебных заведений на лучшее нетрадиционное пособие по лучшее нетрадиционное пособие по

закаливанию и оздоровлению закаливанию и оздоровлению дошкольниковдошкольников

КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОНКРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН

МИНИ – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МИНИ – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ, КОРРЕКЦИИ И УКРЕПЛЕНИЯ СТОП НОГ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ, КОРРЕКЦИИ И УКРЕПЛЕНИЯ СТОП НОГ

( для детей в возрасте от 2 до 6 лет)( для детей в возрасте от 2 до 6 лет) В МИНИ - КОМПЛЕКС ВХОДЯТ:В МИНИ - КОМПЛЕКС ВХОДЯТ: « Волшебная гусеница» - дорожка здоровья для детей 2-3 лет.« Волшебная гусеница» - дорожка здоровья для детей 2-3 лет. « Паровоз – здоровья воз» - дорожка здоровья для детей 3-6 лет.« Паровоз – здоровья воз» - дорожка здоровья для детей 3-6 лет. «Разноцветные шаги» - дорожка следов для детей 2-6 лет.«Разноцветные шаги» - дорожка следов для детей 2-6 лет. «Весёлый счёт» - массажер для стоп ног для детей 3-6 лет.«Весёлый счёт» - массажер для стоп ног для детей 3-6 лет. « Гороховые топотушки» - массажер для ного для детей 4-6 лет.« Гороховые топотушки» - массажер для ного для детей 4-6 лет.

ЦЕЛЬ: ЦЕЛЬ: Сохранять и укреплять здоровье детей, используя разнообразные формы Сохранять и укреплять здоровье детей, используя разнообразные формы

профилактической работы и нетрадиционный подход.профилактической работы и нетрадиционный подход. Осуществлять профилактику , коррекцию плоскостопия, укрепление опорно-Осуществлять профилактику , коррекцию плоскостопия, укрепление опорно-

двигательного аппарата, поддерживающего свод стопы, развивать её двигательного аппарата, поддерживающего свод стопы, развивать её эластичность.эластичность.

Активизировать рефлекторные зоны стопы для обеспечения необходимой Активизировать рефлекторные зоны стопы для обеспечения необходимой нагрузки на мышцы стоп.нагрузки на мышцы стоп.

ЗАДАЧИ:ЗАДАЧИ: Развивающие:Развивающие: Развивать двигательную активность детей при помощи нетрадиционных Развивать двигательную активность детей при помощи нетрадиционных

тренажеров.тренажеров. Развивать чувство эстетического удовольствия от выполнения Развивать чувство эстетического удовольствия от выполнения

профилактических закаливающих упражнений.профилактических закаливающих упражнений. Развивать умение давать оптимальный выход своим эмоциям в стрессовых Развивать умение давать оптимальный выход своим эмоциям в стрессовых

ситуациях.ситуациях.

МИНИ – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МИНИ – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ, КОРРЕКЦИИ И УКРЕПЛЕНИЯ СТОП НОГПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ, КОРРЕКЦИИ И УКРЕПЛЕНИЯ СТОП НОГ

( для детей в возрасте от 2 до 6 лет) ( для детей в возрасте от 2 до 6 лет)

Закрепляющие:Закрепляющие: Закреплять правильное положение тела и нижних конечностей при ходьбе.Закреплять правильное положение тела и нижних конечностей при ходьбе. Закреплять умение детей во время ходьбы разворачивать стопы ног Закреплять умение детей во время ходьбы разворачивать стопы ног

наружу под определенным углом(13,5),наружу под определенным углом(13,5), Не «косолапить» при ходьбе и беге.Не «косолапить» при ходьбе и беге.

Воспитывающие:Воспитывающие: Воспитывать у детей интерес к выполнению профилактических Воспитывать у детей интерес к выполнению профилактических

упражнений и к самостоятельному выбору тренажеров.упражнений и к самостоятельному выбору тренажеров. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье и беречь его.Воспитывать желание заботиться о своем здоровье и беречь его.

РЕЗУЛЬТАТЫ:РЕЗУЛЬТАТЫ:

Укрепление иммунной системы.Укрепление иммунной системы. Сведение риска возникновения плоскостопия до минимума.Сведение риска возникновения плоскостопия до минимума. Сформированность двигательного стериотипа правильной ходьбы.Сформированность двигательного стериотипа правильной ходьбы. Сформированность у детей мотивационных установок, направленных на Сформированность у детей мотивационных установок, направленных на

укрепление своего здоровья.укрепление своего здоровья. Достижение состояния физической и духовной гармонии.Достижение состояния физической и духовной гармонии.

Примечание:Примечание: все тренажеры легко моются и обрабатываются бактерицидной все тренажеры легко моются и обрабатываются бактерицидной лампой, безопасны в отношении травматизма детей.лампой, безопасны в отношении травматизма детей.

МАССАЖ НОГ - ЗДОРОВЬЕ НАШИХ МАССАЖ НОГ - ЗДОРОВЬЕ НАШИХ ДЕТЕЙ.ДЕТЕЙ.

Согласно современным представлениям, влияние Согласно современным представлениям, влияние массажа ступни на организм человека массажа ступни на организм человека обосновывается существованием рефлекторной обосновывается существованием рефлекторной связи нервных окончаний этой области с связи нервных окончаний этой области с внутренними органами и системами. В ногах внутренними органами и системами. В ногах 72000 нервных окончаний: ступня – словно карта 72000 нервных окончаний: ступня – словно карта всего организма; нет таких мышц, которые не всего организма; нет таких мышц, которые не имели бы своего представительства на подошве. имели бы своего представительства на подошве. Поэтому так эффективны нехитрые занятия и Поэтому так эффективны нехитрые занятия и упражнения на дорожках здоровья, массажных упражнения на дорожках здоровья, массажных тренажёрах и ковриках, стимулирующих стопу – тренажёрах и ковриках, стимулирующих стопу – не только для взрослых, но и для ДЕТЕЙ.не только для взрослых, но и для ДЕТЕЙ.

ДОРОЖКА ЗДОРОВЬЯ « ВОЛШЕБНАЯ ДОРОЖКА ЗДОРОВЬЯ « ВОЛШЕБНАЯ ГУСЕНИЦА»ГУСЕНИЦА»

для детей от 2 до 3 летдля детей от 2 до 3 лет

Данная дорожка изготовлена с учетом изменения нагрузки Данная дорожка изготовлена с учетом изменения нагрузки на стопу ребенка ( можно убирать или добавлять элементы на стопу ребенка ( можно убирать или добавлять элементы

гусеницы с разными покрытиями, в зависимости от гусеницы с разными покрытиями, в зависимости от поставленных задач).поставленных задач).

Для покрытия используется экологический материал: Для покрытия используется экологический материал: крупы, фасоль, жёлуди, морская галька, мех .крупы, фасоль, жёлуди, морская галька, мех .

Упражнения на дорожке здоровья «Волшебная Упражнения на дорожке здоровья «Волшебная гусеница» проводятся ежедневно после дневного сна и гусеница» проводятся ежедневно после дневного сна и

гимнастикигимнастики пробуждения.пробуждения.

Данное пособие можно использовать по Данное пособие можно использовать по сенсорному воспитанию для развития мелкой сенсорному воспитанию для развития мелкой

моторики рук и развития тактильных моторики рук и развития тактильных ощущенийощущений..

Дорожка здоровья « Паровоз – здоровья воз» Дорожка здоровья « Паровоз – здоровья воз» для детей от 3-х до 6ти лет.для детей от 3-х до 6ти лет.

Дорожка для детей дошкольного возраста легко Дорожка для детей дошкольного возраста легко трансформируется, изготовлена по принципу трансформируется, изготовлена по принципу

постепенного увеличения жесткости покрытия, для постепенного увеличения жесткости покрытия, для этого используется природный материал:этого используется природный материал:

1-ый вариант «Мы 1-ый вариант «Мы едем к морю» : едем к морю» :

Морской песок.Морской песок. Мелкая морская Мелкая морская

галька.галька. Крупные морские Крупные морские

камушки. ( 3 камушки. ( 3 вагончика).вагончика).

2-ой вариант « Мы едем в лес»:2-ой вариант « Мы едем в лес»:Каштаны + жёлуди.Каштаны + жёлуди.Еловые шишки.Еловые шишки.Спилы деревьев.(3 вагончика).Спилы деревьев.(3 вагончика).3-ий вариант « Мы едем к морю через лес»: 1-ый вариант + 2-3-ий вариант « Мы едем к морю через лес»: 1-ый вариант + 2-ой вариант (6 вагончиков).ой вариант (6 вагончиков).

Упражнения выполняются ежедневно после дневного сна и Упражнения выполняются ежедневно после дневного сна и гимнастики пробуждения под музыку (звуки леса и моря), гимнастики пробуждения под музыку (звуки леса и моря),

босиком или в тонких носочках.босиком или в тонких носочках.

Дорожка « Разноцветные шаги» для детей от Дорожка « Разноцветные шаги» для детей от 2-х2-х до 6-ти лет. до 6-ти лет.

Занимаясь на этой дорожке дети учатся правильно разворачивать Занимаясь на этой дорожке дети учатся правильно разворачивать стопы ног, не косолапить во время ходьбы и бега, согласовывать стопы ног, не косолапить во время ходьбы и бега, согласовывать движения рук и ног. Это только на первый взгляд кажется не трудно, движения рук и ног. Это только на первый взгляд кажется не трудно, а на самом деле дети прилагают большие усилия и старание для а на самом деле дети прилагают большие усилия и старание для правильного выполнения упражнения. Дети с удовольствием ступают правильного выполнения упражнения. Дети с удовольствием ступают по следам определенного цвета обычным шагом; на носках, пятках; по следам определенного цвета обычным шагом; на носках, пятках; прыгают на правой и левой ноге; передвигаются как «раки».прыгают на правой и левой ноге; передвигаются как «раки».

МАССАЖЕР « ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3-х до МАССАЖЕР « ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 3-х до 6-ти ЛЕТ.6-ти ЛЕТ.

Эффективно стимулирует стопу, активизирует рефлекторные Эффективно стимулирует стопу, активизирует рефлекторные зоны, обеспечивая необходимую нагрузку на мышцы ступни.зоны, обеспечивая необходимую нагрузку на мышцы ступни.

Массажер для стоп « Гороховые топотушки» для детей от 4-х Массажер для стоп « Гороховые топотушки» для детей от 4-х до 6-ти лет.до 6-ти лет.

Этот массажер представляет собой сшитые из драпа и кожи Этот массажер представляет собой сшитые из драпа и кожи тапочек,подошва которых набита горохом. Массажер осуществляет тапочек,подошва которых набита горохом. Массажер осуществляет

коррекцию деформированных стоп, психо-эмоционального развития коррекцию деформированных стоп, психо-эмоционального развития детей, развивает у них умение давать оптимальный выход эмоциям в детей, развивает у них умение давать оптимальный выход эмоциям в стрессовых ситуациях. Дети с удовольствием играют в игру «Злюсь - стрессовых ситуациях. Дети с удовольствием играют в игру «Злюсь -

смеюсь»смеюсь»

Нетрадиционное оздоровительное и закаливающее Нетрадиционное оздоровительное и закаливающее оборудование дарит нашим дошколятам радость и оборудование дарит нашим дошколятам радость и повышает их интерес к спорту и своему здоровью.повышает их интерес к спорту и своему здоровью.

Презентация подготовлена заведующей ДУЗ «Солнышко»Презентация подготовлена заведующей ДУЗ «Солнышко»

Величко Л.И.Величко Л.И.