Членуване на съществителните имена от мъжки род

Български езикБългарски език

Уч. 2007/08 г.Уч. 2007/08 г.

3 клас

Прочети.

• Днес граматиката, морфологията в Днес граматиката, морфологията в частност, на един проблем отново дават частност, на един проблем отново дават гласност; как имената от мъжки род, без гласност; как имената от мъжки род, без да умуваме, с пълен или кратък член да да умуваме, с пълен или кратък член да членуваме.членуваме.

• За населението беше направено следното За населението беше направено следното съобщение:съобщение:

• Ако думата в едно изречение заместим с Ако думата в едно изречение заместим с ТОЙ (лично местоимение), членуваме с ТОЙ (лично местоимение), членуваме с пълен член пълен член без съмнение.без съмнение.

• Например: Например: • ““ВойникЪТ смело влиза в бой.”ВойникЪТ смело влиза в бой.”

ТОЙ смело влиза в бой.ТОЙ смело влиза в бой.• ““УморениЯТ тръбач свири отбой.”УморениЯТ тръбач свири отбой.”

ТОЙ свири отбой.ТОЙ свири отбой.• ““Заслужи наградата моЯТ герой.”Заслужи наградата моЯТ герой.”

Заслужи награда ТОЙ – моЯТ герой.Заслужи награда ТОЙ – моЯТ герой.

• След СПОМАГАТЕЛЕН глагол имената След СПОМАГАТЕЛЕН глагол имената приемат приемат пълен членпълен член по правилата. по правилата.

• Например: Например:

• ““Аз СЪМ победителЯТ от Аз СЪМ победителЯТ от играта.”играта.”

• ““Той бе ученикЪТ, не научил Той бе ученикЪТ, не научил урока.урока.

• Той БЕШЕ виновниЯТ за Той БЕШЕ виновниЯТ за белята.”белята.”

• Ако вместо ТОЙ прилягат НЕГО или ГО, Ако вместо ТОЙ прилягат НЕГО или ГО, не важи правило едно. не важи правило едно.

• Тогава?Тогава?

• Членувай с Членувай с кратък член кратък член и ще се и ще се сдобиеш с граматическа слава!сдобиеш с граматическа слава!

• Например: Например:

• ““Видях лъвА в близката гора.”Видях лъвА в близката гора.”

НЕГО видях, видях ГО – лъвА.НЕГО видях, видях ГО – лъвА.

• ““Котаракът излъга царЯ.”Котаракът излъга царЯ.”

НЕГО излга, излъга ГО – царЯ.НЕГО излга, излъга ГО – царЯ.

• ““Скромността краси човекА.Скромността краси човекА.

НЕГО краси, краси ГО – човекА.НЕГО краси, краси ГО – човекА.

• След ПРЕДЛОГ След ПРЕДЛОГ кратък член кратък член на на името сложи, не си името сложи, не си сбъркал – сигурен сбъркал – сигурен бъди!бъди!

• Например: Например:

• ““НА учителЯ подариха цветя.”НА учителЯ подариха цветя.”

• ““В шкафА е скрита изненадата.”В шкафА е скрита изненадата.”

А сега практическо занятие ще проведем, дали сте научили урока ще разберем.

• Пръстен_____ падна Пръстен_____ падна във водата.във водата.

• Строи къща Строи къща строител_____.строител_____.

• Днес учител_____ Днес учител_____ няма да изпитва.няма да изпитва.

• Синджир_____ глухо Синджир_____ глухо издрънка в издрънка в тишината. тишината.

Ако нужда от помощ имаш ти, то тогава тук щракни.

А сега практическо занятие ще проведем, дали сте научили урока ще разберем.

• Представи си, че си геро____ от приказката.Представи си, че си геро____ от приказката.

• Знаеш ли кой ще е нови____ ти съученик?Знаеш ли кой ще е нови____ ти съученик?

• Досещаш ли се кой ще бъде наказани____?Досещаш ли се кой ще бъде наказани____?

Ако нужда от помощ имаш ти, то тогава тук щракни.

А сега практическо занятие ще проведем, дали сте научили урока ще разберем.

• Повиках човек______ по-наблизо.Повиках човек______ по-наблизо.

• Открих предмет______, който търсихме, Открих предмет______, който търсихме, върху полицата.върху полицата.

• Туристите срещнаха хижар_____ близо Туристите срещнаха хижар_____ близо да хижата.да хижата.

Ако нужда от помощ имаш ти, то тогава тук щракни.

А сега практическо занятие ще проведем, дали сте научили урока ще разберем.

• Татко пак закъсня за концерт____.Татко пак закъсня за концерт____.

• Видях, че в тиган____ има пържени Видях, че в тиган____ има пържени картофи.картофи.

• Треньорката се разсърди на цели___ Треньорката се разсърди на цели___ отбор.отбор.

Ако нужда от помощ имаш ти, то тогава тук щракни.

Със следващите примери може да те затрудня, но в живота често е така.

• Сребърни… пръстен на магьосник… Сребърни… пръстен на магьосник… падна в кладенец… . Спусна се след падна в кладенец… . Спусна се след пръстен… юнак… . Момък… видя пръстен… юнак… . Момък… видя вълшебни… предмет да блести на вълшебни… предмет да блести на дъното на бунар… .дъното на бунар… .

Изготвил: Аничка ПетковаОУ “Иван Вазов” – Видин

По материали от книгата на М. Георгива и В. Габровска “Аз Граматиката – пишете за отличен”