Das Wissen öffnet einem

Kind die ganze Welt

Освіта відкриває дитині

цілий світ

Давайте

познайомимосяМаслюк Світлана

Олександрівна

Вчитель німецької та

англійської мови

Першої кваліфікаційної

категорії

Педагогічний стаж

15 років

Гайшинське НВО – “ЗОШ І-ІІ

ступенів – ДНЗ”

Проблема, над якою

працюю

Навчання діалогічного

мовлення як засіб

розвитку креативного

мислення учнів

Моє педагогічне кредо

Jeder, wer sieht vorn

nicht, steht hinten

Той, хто недивиться вперед,

опиняється позаду

Соціокультурний компонент змісту

навчання іноземних мов

Соціокультурний

компонент

Національна

ментальністьНапрями культури

Свята, звичаї,

традиції,

обряди

Література,

мистецтво,

наука

Історія,

визначні географічні

та історичні місця

Мій соціокультурний портфель

Текстові матеріали

Ігрові прийоми

Формування базових мовленнєвих умінь

Моделі уроків

Метод ПРЕС

Мозкова атака

Ажурна пилка

Робота в парах

Інтерактивні методи

Мікрофон

Дискусія

Імітаційні ігри

Незакінчені речення

Навчаючи - учусь

Дебати

Дерево рішень

Акваріум

Кабінет німецької мови

В кабінеті я зібрала цікавий

ілюстративний і довідковий матеріал.

Учні тут з задоволенням працюють.

Позакласна робота

Позакласні заходи сприяють розвитку пізнавальних інтересів, творчої

активності учнів, підвищенню рівня володіння іноземною мовою.

Використовую досвід –

вітчизняних та зарубіжних вчених І.В.Самойлюкевич, С.Ю. Ніколаєва, В.О.Калінін, Л.В.

Калініна, В.Г. Редько (Україна)

В.В.Сафонова, Ю.І. Пасов, В. Малахов (Росія)

H. Brown, H. Fennes, K. Hapgod (Great Britain)

Моя учениця, яка обрала професію

вчителя іноземної мови

Бован Людмила

На уроці англійської мови

Фрагменти уроку

“Подорож містами Німеччини”

Моя мета Виховати громадянина світу

Навчити іншомовному спілкуванню

Виховати всебічно розвинену особистість

Учитель, будь сонцем, що випромінює людське тепло, і будь

благодатним ґрунтом для розвитку людських почуттів; сій

знання не лише в пам’яті й свідомості твоїх учнів,

а передусім у їхніх душах і серцях.

Ш. Амонашвілі.