Рекомендации по написаниюРекомендации по написанию заявления аттестующегося заявления аттестующегося

работникаработника

ИРО, 2011г.ИРО, 2011г.

• Заявление - официальное Заявление - официальное обращение гражданинаобращение гражданина  (нескольких лиц) в государственный орган или орган  (нескольких лиц) в государственный орган или орган местного самоуправления, администрацию местного самоуправления, администрацию учреждения, организации или к должностному лицу, учреждения, организации или к должностному лицу, направлено на реализацию прав и интересов направлено на реализацию прав и интересов заявителя или на устранение тех или иных заявителя или на устранение тех или иных недостатков в деятельности предприятий, недостатков в деятельности предприятий, учреждений, организаций. (А. Сухарев, Большой учреждений, организаций. (А. Сухарев, Большой юридический словарь, 2005)юридический словарь, 2005)

• Заявление Заявление – письменная просьба о чем-либо, – письменная просьба о чем-либо, направленная официальному лицу, организации. направленная официальному лицу, организации. (С.А.Кузнецов, Большой толковый словарь русского (С.А.Кузнецов, Большой толковый словарь русского языка)языка)

Заявление содержит следующие Заявление содержит следующие реквизиты:реквизиты:- данные об адресате - работодателе и его представителе: - данные об адресате - работодателе и его представителе:

название организации, фамилия, имя, отчество руководителя название организации, фамилия, имя, отчество руководителя организации или иного полномочного должностного лица, организации или иного полномочного должностного лица, которые указываются в дательном падеже; которые указываются в дательном падеже;

- данные об авторе заявления (адресанте): фамилия, имя, - данные об авторе заявления (адресанте): фамилия, имя, отчество заявителя (работника или иного лица из числа отчество заявителя (работника или иного лица из числа названных выше) в родительном падеже (без предлога «от»!); названных выше) в родительном падеже (без предлога «от»!); при необходимости - адрес места жительства заявителя;при необходимости - адрес места жительства заявителя;

- наименование вида документа (ЗАЯВЛЕНИЕ); - наименование вида документа (ЗАЯВЛЕНИЕ);

- опись приложений, если они имеются; - опись приложений, если они имеются;

- дата составления заявления; - дата составления заявления;

- подпись заявителя. - подпись заявителя.

Порядок аттестации педагогических работников Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных государственных и муниципальных образовательных учреждений образовательных учреждений (Приложение к (Приложение к приказу Министерства образования и науки РФ приказу Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. №209)от 24 марта 2010 г. №209)• При аттестации для установления соответствия уровня При аттестации для установления соответствия уровня

квалификации требованиям, предъявляемым к квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям:квалификационным категориям:

Гл.Гл. IV IV, п. 25, п. 25. . «Аттестация педагогического работника для «Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника.заявления педагогического работника.

Заявление педагогического работникаЗаявление педагогического работника о проведении о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи».комиссией не позднее одного месяца со дня подачи».

Гл. Гл. IVIV,, п. 29п. 29. . «Педагогические работники могут «Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию обратиться в аттестационную комиссию с с заявлениемзаявлением о проведении аттестации для о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к требованиям, предъявляемым к высшей высшей квалификационной категории не ранее, чем через 2 квалификационной категории не ранее, чем через 2 года после установления первой квалификационной года после установления первой квалификационной категории».категории».

При аттестации с целью подтверждения При аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности:соответствия занимаемой должности:

Гл Гл IIIIII. п. 20. п. 20. . «После ознакомления с представлением «После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения , аттестационную комиссию собственные сведения , характеризующие его трудовую деятельность за характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации – с даты поступления на первичной аттестации – с даты поступления на работу), а также работу), а также заявление заявление с соответствующим с соответствующим обоснованиемобоснованием в случае несогласия с в случае несогласия с представлением работодателя».представлением работодателя».

Согласно Согласно организационно-содержательной моделиорганизационно-содержательной модели осуществления государственной функции по организации проведения осуществления государственной функции по организации проведения аттестации педагогических работников государственных и аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, осуществляющих муниципальных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность на территории Свердловской образовательную деятельность на территории Свердловской областиобласти(Приложение к приказу от 13 января 2011 года №33 ал)(Приложение к приказу от 13 января 2011 года №33 ал)

заявлениезаявление оо проведении аттестациипроведении аттестации ««для для установления соответствия уровня установления соответствия уровня квалификации ПР требованиям, квалификации ПР требованиям, предъявляемым к предъявляемым к квалификационным категориям, квалификационным категориям, оформляется не позднее 3-х оформляется не позднее 3-х месяцев до окончания срока месяцев до окончания срока действующей аттестации или действующей аттестации или проведения КИ» проведения КИ»

Технические требования к Технические требования к документу:документу:

11. Шрифт . Шрифт Times New RomanTimes New Roman; размер – 14 пг.; размер – 14 пг.

22. Стандартная страница формата А4, имеющая параметры:. Стандартная страница формата А4, имеющая параметры:- левое поле – 3см;- левое поле – 3см;- правое поле – 1,5 см;- правое поле – 1,5 см;- верхнее поле – 2 см;- верхнее поле – 2 см;- нижнее поле –2 см;- нижнее поле –2 см;- междустрочный интервал – одинарный;- междустрочный интервал – одинарный;- сокращения, выделения в тексте не допускаются.сокращения, выделения в тексте не допускаются.

33. Заявление оформляется по установленной форме. Заявление оформляется по установленной форме(Приложение 3 к Проекту Административного регламента)(Приложение 3 к Проекту Административного регламента)

4.4. Объем заявления – не более 3-х Объем заявления – не более 3-х страниц (предпочтительнее – в страниц (предпочтительнее – в печатном варианте).печатном варианте).

В Главную аттестационнуюВ Главную аттестационную комиссию комиссию Министерства общего иМинистерства общего и профессионального образования профессионального образования Свердловской области Свердловской области __________________________________________________ (фамилия, имя, отчество)(фамилия, имя, отчество) ---------------------------------------------------------------------------- (должность, место работы)(должность, место работы) ЗАЯВЛЕНИЕ .ЗАЯВЛЕНИЕ .

Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности _______________________________________________________________________________._______________________________________________________________________________. В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо

(квалификационной категории не имею).(квалификационной категории не имею). Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие

результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категориирезультаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории[1][1] (перечислить направления деятельности и задачи, которые ставились перед аттестующимся в (перечислить направления деятельности и задачи, которые ставились перед аттестующимся в межаттестационный период по перечисленным направлениям деятельности; указать степень реализации межаттестационный период по перечисленным направлениям деятельности; указать степень реализации поставленных задач (насколько удалось приблизиться к намеченной цели) по перечисленным выше поставленных задач (насколько удалось приблизиться к намеченной цели) по перечисленным выше направлениям деятельности и что изменилось в результате реализации поставленных задач по направлениям деятельности и что изменилось в результате реализации поставленных задач по перечисленным направлениям деятельности; перечислить показатели практической деятельности в перечисленным направлениям деятельности; перечислить показатели практической деятельности в межаттестационный период, подтверждающие эффективность управленческой практики по перечисленным межаттестационный период, подтверждающие эффективность управленческой практики по перечисленным выше направлениям деятельности; сформулировать значимость личного вклада аттестующегося работника в выше направлениям деятельности; сформулировать значимость личного вклада аттестующегося работника в развитие образовательного учреждения, муниципального образования): развитие образовательного учреждения, муниципального образования):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:Сообщаю о себе следующие сведения:образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная

специальность и квалификация)специальность и квалификация) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет, стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет, в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Сведения о повышении квалификации ______________________________________________Сведения о повышении квалификации ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)

(нужное подчеркнуть)(нужное подчеркнуть)Являюсь членом профсоюзной организации (не являюсь) Являюсь членом профсоюзной организации (не являюсь) нужное подчеркнутьнужное подчеркнуть

"__" _____ ________ 20__ г. Подпись ___________"__" _____ ________ 20__ г. Подпись ___________

Структура заявления:Структура заявления:

II. Вводная часть. Вводная частьIIII.Основная часть:.Основная часть: 1) сведения о квалификационной категории1) сведения о квалификационной категории 2) сведения о результатах профессиональной 2) сведения о результатах профессиональной

деятельностидеятельности 3) сведения об аттестующемся 3) сведения об аттестующемся 4) дополнительные сведения4) дополнительные сведенияIIIIII. Заключительная часть. Заключительная часть

2. Текст заявления:2. Текст заявления:

Рекомендации по написанию Рекомендации по написанию заявления аттестующегося заявления аттестующегося1. Вводная1. Вводная частьчастьЗаявление оформляется по установленной формеЗаявление оформляется по установленной форме (Приложение 3 к проекту Административного регламента)(Приложение 3 к проекту Административного регламента)Аттестуемый работник обращается с заявлениемАттестуемый работник обращается с заявлением в Главную в Главную аттестационную комиссию.аттестационную комиссию. В Главную аттестационную комиссию В Главную аттестационную комиссию Министерства общего и Министерства общего и ппрофессионального образованиярофессионального образования Свердловской области Свердловской области ____________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) (фамилия, имя, отчество) _____________________________ _____________________________ (должность, место работы) (должность, место работы)

заявление. заявление.

(Фамилия, имя и отчество аттестуемого(Фамилия, имя и отчество аттестуемого прописывается полностью в прописывается полностью в родительном падеже, без предлога!)родительном падеже, без предлога!)

2.Основная часть:2.Основная часть:

а)а) должность аттестующегося должность аттестующегося указывается в соответствии с указывается в соответствии с ЕКС;ЕКС;

б)б) срок действия имеющейся срок действия имеющейся квалификационной категории квалификационной категории выписывается из аттестационного выписывается из аттестационного листа;листа;

в)в) основанием для аттестации на указанную в основанием для аттестации на указанную в заявлении КК являются результаты работы, заявлении КК являются результаты работы, соответствующие требованиям, соответствующие требованиям, предъявляемым к данной КК:предъявляемым к данной КК:

- направления деятельности и задачи, которые направления деятельности и задачи, которые ставились перед аттестуемым в межаттестационный ставились перед аттестуемым в межаттестационный период;период;

- степень реализации поставленных задач;степень реализации поставленных задач;- показатели практической деятельности (значимость показатели практической деятельности (значимость

личного вклада ПР в развитие ОУ, муниципального личного вклада ПР в развитие ОУ, муниципального образования.образования.

((Сведения о результатах работы могут являться приложением к Сведения о результатах работы могут являться приложением к заявлению).заявлению).

г)г) образование образование записываетсязаписывается в соответствии с в соответствии с записью в дипломе;записью в дипломе;

д)д) сведения о наградах, званиях: сведения о наградах, званиях: - наименованиенаименование- год награждениягод награждения- реквизиты приказа о присвоении награды, звания и т. д.;реквизиты приказа о присвоении награды, звания и т. д.;

е)е) сведения о повышении квалификации: сведения о повышении квалификации: - год и место прохождения КПКгод и место прохождения КПК- названиеназвание- количество часов (если большой перечень – указывать только количество часов (если большой перечень – указывать только

профильные);профильные);

ж)ж) форма аттестации форма аттестации (Приложение к приказу от 13 января 2011 года (Приложение к приказу от 13 января 2011 года № № 33 ал)33 ал) Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников

занимаемым должностям : занимаемым должностям : тестирование, билеты, образовательный проект, рабочая программа, конспект урока, тестирование, билеты, образовательный проект, рабочая программа, конспект урока,

творческая (исследовательская) работа, модель деятельности по одному из актуальных творческая (исследовательская) работа, модель деятельности по одному из актуальных направлений развития образования, учебно-методический комплект, собеседование по направлений развития образования, учебно-методический комплект, собеседование по проблемам и приоритетным направлениям развития образования, собеседование в форме проблемам и приоритетным направлениям развития образования, собеседование в форме анализа проблемной психолого-педагогической ситуации, групповая дискуссия по анализа проблемной психолого-педагогической ситуации, групповая дискуссия по актуальным проблемам развития образования, деловая игра.актуальным проблемам развития образования, деловая игра.

Аттестация с целью установления соответствия уровня квалификации Аттестация с целью установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой или педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям :высшей квалификационным категориям :

аналитический отчет, творческий отчет, Участие в научно-методической выставке, научно-аналитический отчет, творческий отчет, Участие в научно-методической выставке, научно-практическая конференция, брифинг, презентации авторских учебных программ, практическая конференция, брифинг, презентации авторских учебных программ, методических разработок и пособий, публичная защита опытно-экспериментальных методических разработок и пособий, публичная защита опытно-экспериментальных разработок, персональная выставка, мастер-класс, концерт учащихся класса, афишные разработок, персональная выставка, мастер-класс, концерт учащихся класса, афишные концерты и выставки преподавателя и учащихся класса, признание результатов концерты и выставки преподавателя и учащихся класса, признание результатов деятельности в межаттестационный период за результаты аттестации (при аттестации в деятельности в межаттестационный период за результаты аттестации (при аттестации в третий и более раз, победители образовательных проектов).третий и более раз, победители образовательных проектов).

з)з) дополнительные сведения дополнительные сведения

IIIIII.Заключительная часть.Заключительная часть

датадата----------------------------------------------------------«----»__________20__г. Подпись_____«----»__________20__г. Подпись_____

Приложение № 2 к Административному регламентуПриложение № 2 к Административному регламенту Основания для отказа в осуществлении государственной функции по Основания для отказа в осуществлении государственной функции по

организации проведения аттестации ПР государственных и организации проведения аттестации ПР государственных и муниципальных учреждений, осуществляющих образовательную муниципальных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность на территории Свердловской областидеятельность на территории Свердловской области

1. Нарушение порядка аттестации, установленного приказом Министерства 1. Нарушение порядка аттестации, установленного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209 образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»:муниципальных образовательных учреждений»:

1)1) заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, подано ранее, чем через 2 года после установления первой категории, подано ранее, чем через 2 года после установления первой квалификационной категории;квалификационной категории;

2)2) заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня заявление о проведении аттестации для установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, подано работником, не имеющим первой квалификационной категории, подано работником, не имеющим первой квалификационной категории по занимаемой должности;категории по занимаемой должности;

3)3) заявление о проведении аттестации с целью подтверждения соответствия заявление о проведении аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности подано педагогическим работником, проработавшим в занимаемой должности подано педагогическим работником, проработавшим в занимаемой должности менее двух лет;занимаемой должности менее двух лет;

4)4) заявление об аттестации продано педагогическими работниками: заявление об аттестации продано педагогическими работниками: беременными женщинами, женщинами, находящимися в отпуске по беременными женщинами, женщинами, находящимися в отпуске по беременности и родам, ранее, чем через два года после их выхода из беременности и родам, ранее, чем через два года после их выхода из указанных отпусков.указанных отпусков.