ครทปรกษาโครงงาน

นายกฤต รชตการยกลนางปยนาถ วฒนสาครศร

บทคดยอโครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข จดท าขนเพอเฉลมพระเกยรต

แดพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช เพอปลกฝงคณธรรมจรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ สะอาด สามคค และมน าใจ ใหแกนองระดบอนบาลและประถมศกษา โดยใชนทานชดคณธรรมพนฐาน 8 ประการ โครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข เกดจากการมจตสาธารณะของนกเรยนกลมหนงทตองการสรางสรรคกจกรรมทดตอโรงเรยนและชมชน ซงผลการด าเนนงานประสบความส าเรจตามวตถประสงคเปนอยางดโดยเฉพาะนองระดบอนบาลและประถมศกษามคณธรรม จรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ สะอาด สามคค และมน าใจ ไปในทศทางทดขนและสามารถน าความรทไดรบไปใชในชวตประจ าวน นอกจากนนนองๆยงไดรบความสนกสนานเพลดเพลนจากการฟงนทานรอยละ 80 โดยรวมภาพทกคนมความพงพอใจในการเขารวมกจกรรมเลานทาน รอยละ 92

ทมาและความส าคญเดกและเยาวชนเปนวยทอยากร อยากลองประกอบกบการดอยประสบการณและยงขาดวฒภาวะในการจดการปญหา

ตางๆ ทเกดขนกบตนเองและทามกลางกระแสบรโภคนยมและวตถนยม สอตางๆ ทถาโถมเขามาท าใหแดกและเยาวชนเกาะอยกบกระแสจนขาดสตย งคด ไมรจกการให การแบงปน และมองไมเหนคณคาในตวเอง ความมน าใจ เออเฟอเผอแผจงลดลง แตหากเดกและเยาวชนไดรบความร ความเขาใจทถกตอง ตลอดจนไดพฒนาทกษะชวตในดานตางๆ จะท าใหเดกและเยาวชนเกดการเรยนร เขาใจตนเองและสงคมมากขน โครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข เปนโครงงานทมงใหเกดการเปลยนแปลงทศนคตทถกตองกบกลมเดกและเยาวชน ใหมองเหนคณคาของตวเอง รเทาทนตวเองและสงคม รจกคดอยางมเหตผล รจกใชปญญาในการสรางความสขและรจกแบงปนความสขใหกบผอน โดยทไมยดตดกบวตถและกระแสบรโภคนยม สรางความเปนจตอาสา ท างานเพอสงคมโดยใชกระบวนการเลานทาน ในการพฒนาเดกและเยาวชน ตลอดจนชวยกนสรางเครอขายและเผยแพรใหสงคม ไดเหนคณคาของความสขทแทจรงทเกดขนไดดวยปญญา

วตถประสงค

1. เพอเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช เนองในวโรกาสฉลองสราชสมบตครบ

68 ป และจะทรงมพระชนมายครบ 87 พรรษา2. เพอปลกฝงคณธรรมจรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ สะอาด สามคค และมน าใจ ใหแกนอง

ระดบอนบาลและประถมศกษา โดยใชนทานชด คณธรรมพนฐาน 8 ประการ

ผลทคาดวาจะไดรบ1. นองระดบอนบาลและประถมศกษาทเขารวมกจกรรมไดรบการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมดานความขยน ประหยด

ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ2. นองระดบอนบาลและประถมศกษาทเขารวมกจกรรมไดรบความสนกสนานเพลดเพลนจากการฟงนทาน3. นองระดบอนบาลและประถมศกษาทเขารวมกจกรรม รจกคดและท าในสงทด มเหตผลทเหมาะสมกบวย4. เปนแบบอยางของเยาวชนรนใหมทใสใจในการใชเวลาวางใหเปนประโยชน

วธการด าเนนงาน โครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข มขนตอนการด าเนนการดงน1. ประชมปรกษาและหาขอสรปเพอท าโครงงาน2. ประชมเพอเตรยมความพรอมและวางแผนก าหนดแนวทางในการด าเนนงานในการท ากจกรรม3. แบงหนาท มอบหมายงาน และจดหาวสดอปกรณ- คนควาหาขอมลเกยวกบนทานทมเนอเรองเกยวกบดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ

สามคค และมน าใจ เพอท าหนงสอนทานชด คณธรรมพนฐาน 8 ประการ- ท าฉากและตวละคร ทใชประกอบการเลานทาน- ซอมเลานทาน

4. ตดตอประสานงานกบผบรหารโรงเรยนบานหนองสาหราย และโรงเรยนบานกดโงง เพอท ากจกรรมเลานทาน

5. ก ากบดแล และตดตามการด าเนนงาน6. ประเมนผลและสรปผลการด าเนนงาน7. รายงานผลการด าเนนงาน8. รบขอคดเหนและขอเสนอแนะจากผเกยวของเปนแนวทางในการด าเนนงาน/พฒนางาน

ตอไป

ผลการด าเนนงานการจดท าโครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข มผลการด าเนนงานดงน

1. การท ากจกรรมตาง ๆ ไดรบความรวมมอจากนกเรยน คร ผปกครอง และพระภกษสงฆ ไดรวมกนเปนทปรกษาในการด าเนนงาน ท าใหนกเรยนมก าลงใจ มความรอบร และมประสบการณ

2. การท างานแบบโครงงาน เปนการใชกระบวนการกลมไดมการวเคราะหปญหาและหาแนวทางในการแกไขปญหา3. ผลการน าหลกคณธรรมพนฐาน 8 ประการ และปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มาใชในการท ากจกรรม พวกเราไดรบ

ประสบการณ เกดการเรยนรอยางหลากหลาย มการพฒนาการท างานทงดานความคด และการปฏบตกจกรรมอยางมขนตอน มการระดมสมอง จากผมความร ความสามารถ ดงนนการทพวกเราไดรวมกจกรรมเลานทาน จงไดรบการพฒนาตนเอง ทงดานรางกายและจตใจ รจกการด าเนนชวตอยางมคณธรรม จรยธรรม มความพอประมาณ มความพอดความมเหตผล มภมคมกนในตว โดยมรากฐานเงอนไข ความรในประสบการณความรอบคอบ รจกระมดระวงตวในการด าเนนชวต นอกจากนนยงไดรบการฝกฝนการเปน “คนด มคณธรรม จรยธรรม”

4. พวกเราไดรวมกนท ากจกรรมนอกเวลาเรยน คอ ด าเนนงานโดยใชเวลาวางในการท ากจกรรม จงเปนการฝกใหพวกเรารจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน

5. เกดการผลกดนใหเยาวชนทวไปสนใจนทานทเปนประโยชนและการเปลยนแปลงพฤตกรรมของเดกและเยาวชนรวมถงการสนบสนนการท ากจกรรมเลานทานตอไป

ปญหาและสาเหตในสภาพปจจบนเดกมกจะถกปลอยปละละเลยจากทางบาน โดยการมองขามการปลกฝงนสยพนฐาน ขาดการ

ฝกฝน วากลาวตกเตอน โดยเฉพาะในเรองกจวตรประจ าวนของตนเอง เชน ดานความขยน การอานหนงสอเรยน หรอหนงสอทมประโยชน ดานความมวนย การนอนตนสาย การเกบทนอนทนทหลงจากตนนอน ดานความสภาพ การไหวพอแม ญาตผใหญทกวน การสวดมนตไหวพระกอนนอนทกคนดานความสะอาด การรกษาความสะอาดของตนเองและทอยอาศย ดานความมน าใจ การชวยเหลอท างานบาน จนเปนเรองปกตธรรมดาทไมมการปฏบตกไมใชเรองแปลก สงเหลานถกมองขามจากทางบานและมาแสดงใหเหน เมอมาอยรวมกนในสงคม คอ โรงเรยน การมาอยรวมกนท าใหเกดปญหาตางๆ อยางมากมาย เพราะเดกแตละคนมาจากสภาพครอบครวทแตกตางกน ปญหาเหลานมสาเหตมาจากการขาดคณธรรม จรยธรรม จากการสอบถามจากคณะครโรงเรยนบานหนองสาหรายและโรงเรยนบานกดโงง แสดงใหเหนวา นองระดบอนบาลและประถมศกษา จะมปญหาเกยวกบพฤตกรรม ดานคณธรรม จรยธรรมในเรอง ความมวนยในตนเอง ไดแก การไมเกบของเลนของใชเขาท ขาดความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย เขาแถวรบงานจากครไมเปนระเบยบ และการขาดวนยทวๆ ไป เกดปญหาในการอยรวมกน ครผสอนตองคอยเตอนนองๆ ซงปญหาเหลาน หากไมไดรบการแกไข และพฒนาใหดขน เมอเตบโตเปนผใหญกจะเปนบคคลทดอยคณภาพไมมคณธรรม จรยธรรม นบเปนอปสรรคตอการพฒนา และขดขวางความเจรญกาวหนาของประเทศชาต

เปาหมายและทางแก1. การจดกจกรรมปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ใหนองระดบอนบาลและประถมศกษากจกรรมทจดจงตองสอดคลองกบ

ความสนใจ โดยธรรมชาตของเดกจะชอบฟงนทาน เพราะท าใหเกดความสนกสนานเพลดเพลน ชวยใหเดกพฒนาทกษะในการฟง การพด การแสดงออก สงเสรมจนตนาการและความคดฝนทกวางไกล เดกวยนชอบฟงนทานและชอบเลยนแบบตวละครในนทาน ดงนนการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมใหกบนองๆ จงใชกระบวนการเลานทานชด คณธรรมพนฐาน 8 ประการ

2. แนวทางแกไข โครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข มเปาหมายการด าเนนงานตามขอ 1 การจดกจกรรมปลกฝงคณธรรม จรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ โดยใชกระบวนการเลานทานไดพบปญหาอปสรรคจากการจดกจกรรมหลายประการ อาท

- คณะท างานยงขาดทกษะในการเลานทาน ไดเรยนรและฝกฝนใหมากขน เพอใหเกดความช านาญ- การน าเสนอเรองราวผานการเลา การแสดง ขาดความสนกสนานและดงดดความสนใจ ท าใหสงทตองการ

สอสารออกไปไดรบผลสมฤทธทไมด ไดคดคนหาวธวาจะท าอยางไรใหการน าเสนอเรองราวผานการเลา การแสดง มความสนกสนานและดงดดความสนใจ ท าใหสงทตองการสอสารออกไปไดรบผลสมฤทธทด

หลกการและหลกธรรมทน ามาใชพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชนนม

มากมาย โดยเฉพาะอยางยงดานคณธรรม เชน ความสามคค ความขยน ความซอสตย ความประหยด ความใฝร ฯลฯ ซงสามารถน ามาใชเปนหลกปฏบตในการด าเนนชวตเพอน าไปสความพอเพยงและพระบรมราโชวาททเปนแรงบนดาลใจใหพวกเราท างานนคอ “…คนดท าใหคนอนดได หมายความวา คนด ท าใหเกดความดในสงคม คนอนกดไปดวย ความเลวนนจะท าใหคนดเปนคนเลวกยาก แตเปนไปได ถาคนดเขมแขงในความด จะท าใหคนเลวมาท าใหคนดเปนคนเลวยาก ส าคญอยทความเขมแขงของคนด”

หลกธรรมทน ามาใช คอ คณธรรม 8 ประการ ไดแก ขยน ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ สะอาด สามคค และมน าใจ

การประเมนผลการด าเนนงานการจดท าโครงงานสรางรอยยม สรางความสข มวตถประสงคในการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ดานความ

ขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ โดยมการพฒนาความคดเปนกระบวนการแกปญหา เพอใหบรรลตามวตถประสงค จงด าเนนการจดกจกรรมเลานทาน เพราะนทานเปนกจกรรมทจ าเปนส าหรบเดกทงายและเหมาะสมกบทกโอกาส และทกสถานการณ นองระดบอนบาลและประถมศกษาสามารถเรยนรไดทกเรองจากนทาน เหตผลของการฟงนทาน คอ ท าใหเดกมความสนกสนาน เพลดเพลน ใหแงคดในเรองคณธรรม จรยธรรม สอดแทรก เพอใหคตเตอนใจในการท าความด ผลของการกระท าทไมด และผลของการท าความด ดงนนการเลานทานจงเปนสงทงายตอการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และการคดอยางมเหตและผล เพราะนทานสวนใหญสอดแทรกคณธรรมเพอใหเดกน าไปเปนแบบอยาง และการไดฟง และคดตามทกวนๆ กจะสามารถท าใหเกดเจตคตทดตอการคดด ท าด แลวสอออกเปนพฤตกรรมทสามารถสงเกตได กจกรรมเลานทานใชกระบวนการกลมในการจดกจกรรม จากการเกบรวบรวมขอมลพบวา นองๆ มคณธรรม จรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ พฒนาไปในทศทางทดขน นองๆ จะน าความร ขอคดทไดจากการฟงนทานไปใชในชวตประจ าวน อาทเชน

1. ดานความขยน ตงใจเรยน-อานหนงสอ ชวยผปกครองท างานทตนเองสามารถชวยได2. ดานความประหยด เกบเงนหยอดกระปก ปดน าปดไฟ ทานอาหารใหหมดจาน3. ดานความซอสตย เกบของไดน ามามอบใหคณคร ไมขโมยของเพอน ไมพดโกหก

เมอท าผดยอมรบผด4. ดานความมวนย เขาแถวใหเปนระเบยบ เกบของทกครงทเลกเลน/ใช ตรงตอเวลา

5. ดานความสะอาด ดแลความสะอาดของตนเองและทอยอาศย ไมทงขยะ ชวยกนเกบขยะ

6. ดานความสภาพ พดกนดวยถอยค าทไพเราะ การกลาวค าทกทาย-ขอบคณ-ขอโทษ (การยกมอไหว)

7. ดานความสามคค ชวยกนท างานกลม การชวยเหลอซงกนและกน 8. ดานความมน าใจ ชวยเหลองานทบาน/โรงเรยน การแบงปนขนม-ของใช

สรปผลการด าเนนการโครงงานจากการด าเนนงานโครงงานคณธรรมสรางรอยยม สรางความสข แสดงใหเหนวานองระดบอนบาลและ

ประถมศกษา ไดเรยนร และไดรบการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม โดยใชนทานชด คณธรรมพนฐาน 8 ประการ เปนไปตามเปาหมายทตงไว คอ นองๆ มคณธรรม จรยธรรมดานความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ พฒนาไปในทศทางทดขน นองๆ สามารถน าความร ขอคดทไดจากการฟงนทานไปใชในชวตประจ าวน และมความสนกสนานเพลดเพลนจากการฟงนทานรอยละ 80 เปนไปตามเปาหมายทตงไว และในภาพรวมทกคนมความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมเลานทาน รอยละ 92

ประสบการณและขอเสนอแนะ นอกจากคณะท างานจะมบทบาทในการชวยปลกฝงคณธรรม จรยธรรมดานความขยน

ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ ใหกบนองระดบอนบาลและประถมศกษาแลว จ าเปนตองอาศยความรวมมอจากพอแม ผปกครองอกทางหนง เพอใหการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมความขยน ประหยด ซอสตย มวนย สะอาด สภาพ สามคค และมน าใจ เปนไปอยางสม าเสมอและตอเนอง

ชวงเวลาในการจดกจกรรมเลานทานคอนขางสน แตการปลกฝงคณธรรม จรยธรรมตองใชเวลานานและตอเนองจงจะเกดการพฒนา และการทจะสรางใหเดกมคณธรรม จรยธรรมใหไดผลนน ควรเรมตนตงแตวยเดก โดยเฉพาะการสงเสรมเลานทานจากผปกครอง ซงเปนบคคลแรกในการปลกฝง ตลอดจนการจดสงแวดลอมตาง ๆ ภายในบานทมอทธพลตอความสนใจของเดกใชเปนปจจยสงเสรมคณธรรม จรยธรรม