1

แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร ์รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5

ปีการศึกษา 2555

ชื่อโครงงาน How to make a Logo

ชื่อผู้ท าโครงงาน 1. นางสาวศุภลักษณ์ ชัยค า เลขที ่7 ชั้น ม.6 ห้อง 5 2. นางสาวธัญญารัตน์ สุขกาย เลขที ่8 ชั้น ม.6 ห้อง 5 3. นางสาวอานุชจิรา ทานา เลขที่ 38 ชั้น ม.6 ห้อง 5

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน นางเขื่อนทอง มูลวรรณ ์

ระยะเวลาด าเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2555

โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ส านักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2

ใบงาน

การจัดท าข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์

สมาชิกในกลุ่ม 1. นางสาวศุภลักษณ์ ชัยค า เลขที่ 7 2. นางสาวธัญญารัตน์ สุขกาย เลขที ่8 3. นางสาวอานุชจิรา ทานา เลขที่ 38 ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) : โลโก้สวยด้วยมือฉัน ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) : How to make a Logo ประเภทโครงงาน : โครงงานประยุกต์ ชื่อผู้ท าโครงงาน : 1. นางสาวศุภลักษณ์ ชัยค า 2. นางสาวธัญญารัตน์ สุขกาย 3. นางสาวอานุชจิรา ทานา ชื่อที่ปรึกษา : นางเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาด าเนินงาน : 3 สัปดาห ์

ที่มาและความส าคัญของโครงงาน : เนื่องจากในปัจจุบัน สถานที่ต่างๆรวมถึงสินค้าและบริการมีมากมายหลายชนิด ท าให้ไม่เกิดความแตกต่างของสินค้และบริการ สินค้าจึงไม่มีจุดเด่น โลโก้จึงมีความส าคัญต่อการขายสินค้า หรือบริการมาก โลโก้ สินค้าหรือที่เรียกกันว่า “แบรนด์สินค้า” (Brand) ถือเปนสิ่งที่มีบทบาทและมีความส าคัญต่อความอยู่รอดของธุรกิจ เราจะเห็นว่าปัจจุบันนี้ สินค้าในท้องตลาดได้เพ่ิมปริมาณข้ึนเปนจ านวนมาก อีกทั้งยังมีให้เลือกมากมายหลายประเภท หรือ แม้แต่สินค้าประเภทเดียวกันต่างก็มีผู้ผลิตหลายบริษัท ด้วยเหตุนี้ บริษัทผู้ผลิตจึงมีความจ าเปนที่ จะต้องสร้าง “สัญลักษณ์” อย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นมาเปนตัวแทนของสินค้าที่แสดงถึงเอกลักษณ์ เฉพาะตัว เพื่อท าให้ สินค้านั้นมีความแตกต่างและโดดเด่นจากสินค้าอ่ืน ส่งผลให้ผู้บริโภคซึ่งเปนกลุ่ม ลูกค้า เปาหมายของธุรกิจสามารถรับรู้และจดจ าข้อมูลเกี่ยวกับสินค้าได้ง่ายขึ้น ซึ่งจะน าไปสู่การ ตัดสินใจซื้อในที่สุด โดยสัญลักษณ์ที่ว่านี้ก็คือ “ตราสินค้า” (Brand) นั่นเอง เนื่องจากสมาชิกของกลุ่มได้เห็นถึงความส าคัญของโลโก้สินค้า จึงได้มีความคิดในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์มาประยุกต์ใช้ในการออกแบบ และยังได้ฝึกการใช้ความคิดสร้างสรรค์ การบูรณาการเข้ากับวิชาศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี การใช้รูปทรงเรขาคณิตในวิชาวิชาคณิตศาสตร์

3

การใช้คอมพิวเตอร์ในการออกแบบ ท าให้ได้ภาพของงานที่มีความชัดเจน ละเอียดสวยงามมากข้ึน กว่าการวาดหรือออกแบบด้วยมือ และยังสามารถแก้ไขได้ง่าย ดังนั้นผู้จัดท าจึงจัดท าโครงงานนี้ขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้ผลิตสินค้าและบริการ ให้มีเอกลักษณ์ วัตถุประสงค์ :

1. เพื่อสร้างเอกลักษณ์ให้กับแบรนด์ของสินค้าและบริการ 2. เพื่อฝึกทักษะการใช้โปรแกรม photoshop Cs3 3. เพื่อพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 4. เพื่อรู้จักการน าความรู้ในวิชาต่างๆ มาประยุกต์ใช้การสร้างสรรค์ผลงาน

ขอบเขตโครงงาน :

1. ใช้โปรแกรม photoshop Cs3 2. ออกแบบโลโก้สินค้าและบริการให้มีเอกลักษณ์

หลักการและทฤษฎี :

โลโก้ โลโก้ คือช่ือ สญัลกัษณห์รอืเครื่องหมายการค้าของบรษัิทหรอืองคก์ร อาจมลีกัษณะเปนตวัอักษรท่ีมรีปูแบบโดดเดน่ หรอืเปนภาพที่มีช่ือบริษัทอยู่ด้วย เปนสัญลักษณ์หรือมิเช่นนั้น ก็ประกอบขึ้นด้วยทุกองค์ประกอบท่ีกล่าวมารวมกัน แต่ไม่ว่าจะมีรูปแบบเปนอย่างไร วัตถุประสงค์ของโลโก้ก็คือ การบ่งบอกถึงภาพลักษณ์ของบริษัทหรือองค์กรนั้น ๆ การออกแบบโลโก้ก็เปนส่วนหน่ึงที่มีความส าคัญต่อการสร้างแบรนด ์ “ไทยแบรนด์มาร์เก็ตติ้ง” จึงจะขอน าเสนอเคล็ดลับการออกแบบโลโก้ให้โดนใจ จากเว็บไซต์ LogoBee.com ไว้ในฉบับนี้ เคล็ดลับนั้นมีอยู่ด้วยกัน 10 ข้อคือ 1.เน้นความเรียบง่ายเปนหัวใจหลัก ขอให้ระลึกไว้ว่า โลโก้เปนบันไดเพียงขั้นหนึ่ง ท่านไม่อาจให้ค าอธิบายแผนงานธุรกิจของท่านทั้งหมดบนบันไดเพียงขั้นเดียว 2.ดึงดูดใจผู้พบเห็น และควรมีที่ว่างให้ผู้พบเห็นค้นหาความหมายที่ต้องการสื่อออกมา ทางโลโก้นั้นด้วยตนเองบ้าง ทั้งนี้ต้องดูไม่ยากเกินไปด้วย 3. มองไปข้างหน้า คิดถึงความยั่งยืนของโลโก ้ 4. ใช้ภาพแบบเวคเตอร์ดีกว่า นั่นคือลายเส้นท่ีสะอาดตาชัดเจน ไม่ใช้สีมาก เนื่องจากภาพแบบเวคเตอร์นั้น จะให้ทั้งความตัดกัน ( contrast ) และความสมดุลย์ ( balance) ในตัว 5. มีความยืดหยุ่น พร้อมรับการเปลี่ยนแปลง 6. จดจ าได้ง่าย 7. สอดคล้องกับผลิตภัณฑ์ โลโก้จะต้องออกมาท าให้ลูกค้าสามารถจินตนาการถึงผลิตภัณฑ์หรือบริการของท่านได้ง่ายด้วย 8.เลือกสีอย่างสร้างสรรค์ เลือกสีโลโก้ให้เหมาะกับกลุ่มเปาหมายของท่านอย่างไรก็ตาม ท่านอาจใช้สีโลโก้ต่าง ๆ กันไปได้บนวัสดุต่าง ๆ เช่นนามบัตร หรือกระดาษซองจดหมาย ข้ึนอยู่กับเซ็กเมนต์ของลุกค้าของท่าน 9. มีเอกลักษณ์เฉพาะตน ท่านควรท าวิจัยวงการธุรกิจและกลุ่มเปาหมายของท่านก่อนท่ีจะออกแบบโลโก้ เพื่อให้ทราบถึงลักษณะของธุรกิจเพื่อให้โลโก้ของท่านไม่ไปคล้ายคลึงกับของผู้อื่น 10. ใช้ได้ในทุกลักษณะ โลโก้ที่ดีควรใช้ได้ในทุกรูปแบบไม่ว่าจะเปนบนปายหัวกระดาษเขียนจดหมาย นามบัตร ตัวสินค้าหรือเว็บไซต์ บางครั้ง โลโก้สามารถใช้ได้ดีบนเว็บไซต์หรือบิลบอร์ด แต่ไม่เหมาะที่จะน ามาใช้บนปากกาหรือถ้วยกาแฟ เพราะฉะนั้นท่านควรค านึงถึงจุดนี้ด้วย เนื่องจากในการสร้างความจดจ าในแบรนด์นั้น ท่านจะต้องเผยแพร่ ท่านจะต้องเผยแพร่โลโก้และภาพลักษณ์ของท่านให้สม่ าเสมอท่ีสุดเท่าท่ีจะท าได้

4

ความมุ่งหมายของสัญลักษณ ์ สัญลักษณ์ หรือ Symbol มีเพื่อสื่อความหมายให้รับรู้ร่วมกันในสังคม เปนสื่อความหมายที่แสดงนัยหรือเง่ือนความคิดที่แฝงไว้ในรูปภาพ (Pictogram) ใช้แสดงแทนภาษาพูดให้เปนสื่อกลางที่จะถ่ายทอดข่าวสารแก่ผู้ใช้ทุกระดับ ซึ่งอาจจะเข้าใจหรือไม่เข้าใจภาษา แต่ผู้ใช้จะเข้าใจความหมายของสัญลักษณ์ได้ถ้าพบเห็นบ่อย ๆ ภาพ Pictogram ที่ใช้ในที่น้ีสื่อความหมายถึงสถานท่ีและกิจกรรมต่างๆ ในอุทยานแห่งชาติ ซึ่งยึดแนวความคิดมาจากลักษณะทางภูมิประเทศ ลักษณะของสถาปัตยกรรม และกิจกรรมเด่นที่ประกอบกันภายในพ้ืนท่ีธรรมชาติ นอกจากสัญลักษณ์ของสถานท่ีแล้วยังมีสัญลักษณ์ส่วนบริการ ซึ่งเปนสัญลักษณ์สากลสื่อความหมายถึงกิจกรรมด้านบริการต่างๆ ภายในอุทยานแห่งชาติ ท าให้นักท่องเที่ยวหรือผู้มาใช้บริการได้ทราบถึงประเภทของแหล่งท่องเที่ยว และจดจ าแหล่งท่องเที่ยวได้ง่ายและรวดเร็ว เปนการอ านวยความสะดวกในการเดินทางท่องเที่ยวอีกด้วย รูปแบบลักษณะของสัญลักษณ ์โดยทั่วไปภาพสัญลักษณ์ประเภท Pictogram ประกอบด้วย 1. กรอบภาพ (Symbol field) ได้แก่พื้นที่ท่ีล้อมรอบรูปภาพสัญลักษณ์ ซึ่งเปนพื้นที่ท่ีอยู่ในอาณาเขตจ ากัด อาจมีรูปร่างหลายลักษณะได้ คือ วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม หกเหลี่ยม หรือแปดเหลี่ยม เปนต้น 2. รูปภาพ (Figure) ได้แก่ภาพสัญลักษณ์ที่แสดงแทนภาพคน สัตว์ สิ่งของต่างๆ โดยทั่วไปท่ีพบเห็น มี 6 ลักษณะ คือ 2.1 Outline รูปร่างที่เกิดขึ้นจากการใช้เส้นแสดงโครงภาพ

รูปตัวอย่าง Outline 2.2 Dot Form รูปร่างที่เกิดขึ้นจากการใช้จุดประกอบกันเปนจ านวนมาก

รูปตัวอย่าง Dot Form 2.3 Solid Form รูปร่างทึบ - Positive Form ภาพสัญลักษณ์ คือ ส่วนท่ีเปนรูปร่าง - Negative Form ภาพสัญลักษณ์ คือ ส่วนท่ีเปนบริเวณว่างบนพ้ืนภาพ

รูปตัวอย่าง Positive Form

รูปตัวอย่าง Negative Form

5

รูปร่างต่างๆ เหล่านี้ อาจแบ่งออกได้เปน 2 ประเภท ตามลักษณะของรูปร่าง ดังนี ้(1) รูปทรงธรรมชาติ (Natural Form) เปนการเลียนแบบรูปทรงจริงในธรรมชาติ โดยอาจมีการเปลี่ยนแปลงให้ได้รูปแบบท่ีน่าสนใจในลักษณะลดตัดทอน (Distortion) คือ ลดสิ่งที่เกินความจ าเปนลงให้เหลือแต่ลักษณะหรือโครงสร้างที่เห็นว่าส าคัญของรูปทรงไว้ หรือต่อเติมเสริมแต่งลวดลายลงบนรูปทรงธรรมชาติให้ได้รูปแบบที่แสดงลวดลายมากกว่าโครงสร้างของรูปทรงนั้น ๆ

รูปตัวอย่าง Natural Form (2) รูปทรงเรขาคณิต (Geometric Form) รูปทรงท่ีประกอบขึ้นด้วยรูปร่างเรขาคณิต เช่น เส้นตรง เส้นทแยงมุม วงกลม สามเหลี่ยม รูปทรงกรวย ทรงกระบอก เปนต้น ท้ังนี้จะเปนรูปทรงท่ีพัฒนามาจากรูปทรงธรรมชาติ เช่น ภาพคน ใช้วงกลมแทนศีรษะ ใช้เส้นตรงแสดงแขนและขา เปนต้น

รูปตัวอย่าง Geometric Form การใช้สัญลักษณ ์ ใช้ประกอบกับข้อความเพื่อแสดงในแผ่นปายและสื่อประเภทต่างๆ โดยจัดแบ่งภาพสัญลักษณ์ออกเปน 2 ชนิด ได้แก ่1. ภาพสัญลักษณ์สถานท่ีท่องเที่ยว ใช้ประกอบกับข้อความแสดงสถานท่ีท่องเที่ยว ภายในอุทยานแห่งชาติ ได้แก่ ปายชี้ทาง และปายชื่อแหล่งท่องเที่ยว 2. ภาพสัญลักษณ์ส่วนบริการ ใช้ประกอบกับข้อความแสดงกิจกรรมด้านบริการต่าง ๆ ประเภทของสัญลักษณ ์ ประเภทและภาพสัญลักษณ์ต่างๆ ท่ีใช้ในอุทยานแห่งชาติได้แก 1. ภาพสัญลักษณ์แหล่งท่องเที่ยว แบ่งตามประเภทของแหล่งท่องเที่ยว ดังน ี 1.1 ประเภทธรรมชาติ ประกอบด้วยภาพสัญลักษณ์แสดงลักษณะพื้นท่ีที่ต้องการจะสื่อความหมาย เช่น น้ าตก ถ้ า 1.2 ประเภทประวัติศาสตร์-ศาสนสถาน ประกอบด้วยภาพสัญลักษณ์ที่ต้องการสื่อว่ามีในพ้ืนท่ี เช่น เจดีย์ ศาล 1.3 ประเภทกิจกรรมและแหล่งชุมชน ประกอบด้วยสัญลักษณ์ที่ต้องการสื่อว่ากิจกรรมหรือแหล่งชุมชนอะไรบ้างในพ้ืนท่ี เช่น สนามกีฬา หมู่บ้านชายแดน เปนต้น 2. ภาพสัญลักษณ์ส่วนบริการ ประกอบด้วยภาพสัญลักษณ์ของกิจกรรมที่ให้บริการภายในส่วนอุทยานแห่งชาติ เช่น ประชาสัมพันธ์หรือศูนย์บริการนักท่องเที่ยว โทรศัพท์ ร้านอาหาร สุขา ลานจอดรถ เปนต้น ภาพสัญลักษณ์ส าหรับแหล่งท่องเที่ยวจัดเปน Public Pictogram ซึ่งใช้เปนสาธารณะส าหรับนักท่องเที่ยวทุกระดับ ทุกเพศ ทุกวัย และเชื้อชาติ ดังนั้นจึงต้องประกอบด้วยคุณสมบัติดังต่อไปนี ้(1) ต้องสื่อความหมายได้ชัดเจน คือ มีรูปแบบท่ีเรียบง่าย ดูแล้วเข้าใจง่าย ไม่ให้ความหมายคลุมเครือหรือเปน 2 นัย เพื่อปองกันการเข้าใจผิด (2) ต้องเปนภาพที่จ าลองลักษณะเด่นของสถานท่ี หรือกิจกรรมที่ขึ้นหน้าขึ้นตาของแหล่งท่องเที่ยวนั้น ท่ีคนส่วนใหญ่ดูแล้วสามารถจดจ าได ้อย่างรวดเร็วและนาน (3) รูปแบบที่ใช้ต้องชัดเจน สามารถมองเห็นได้ชัดในระยะใกล้และไกล

6

(4) มีความสวยงาม สะดุดตา และเปนระเบียบ (5) มีความสัมพันธ์สอดคล้องกันในภาพสัญลักษณ์แต่ละภาพ ให้มีความเปนอันหนึ่งอันเดียวกันในภาพสัญลักษณ์ทั้งหมด (6) มีความสัมพันธ์กันดีระหว่างภาพสัญลักษณ์และการจัดองค์ประกอบอ่ืนๆ ภายในแผ่นปาย (7) สามารถท าการผลิตได้สะดวกและรวดเร็ว โดยวิธีการผลิตที่ไม่ยุ่งยากซับซ้อน ช่วยให้ประหยัดเวลาและต้นทุน ประโยชน์ของสัญลักษณ ์1. สามารถใช้สื่อสารข้อมูลข่าวสารในช่วงเวลาที่สั้น ท้ังนี้เนื่องจากมีความชัดเจนมากกว่าใช้ข้อความ 2. ใช้พื้นที่น้อยกว่าการใช้ข้อความหรือวลี ขนาดของสัญลักษณ์สามารถย่อ/ขยาย ได้ตามขนาดที่ต้องการ 3. สัญลักษณ์มีการน าไปใช้อย่างสากล ทั้งนี้เนื่องจากสามารถท่ีจะสื่อความหมายให้ผู้มาเยือนที่ไม่เข้าใจภาษาท้องถิ่นเข้าใจได ้4. สัญลักษณ์สามารถถ่ายทอดวัตถุประสงค์ได้สองทาง ท้ังทางอนุญาตและไม่อนุญาต เช่น ถ้าคาดพื้นเปนเส้นตรงจากมุมซ้ายบนไปยังมุมขวาล่าง สัญลักษณ์นั้นก็จะหมายถึงห้ามท ากิจกรรมนั้น ๆ

7

วิธีด าเนินงาน : แนวทางการด าเนินงาน รวมกลุ่ม ก าหนดหัวข้อของโครงงาน รวบรวม และ ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรม เขียนโครงร่าง ของโครงงาน สรุปผล น าเสนอ เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ โปรแกรม Photoshop Cs3 งบประมาณ 300 บาท ขั้นตอนและแผนด าเนินงาน :

ที ่ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับ

ผิดชอบ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 คิดหัวข้อโครงงาน / 2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล / 3 จัดท าโครงร่างงาน / / 4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน 5 ปรับปรุงทดสอบ 6 การท าเอกสารรายงาน 7 ประเมินผลงาน 8 น าเสนอโครงงาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ แบรนด์ของสินค้าและบริการมีเอกลักษณ ์มีทักษะการใช้โปรแกรม photoshop Cs3 เพิ่มขึ้น มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค ์รู้จักการน าความรู้ในวิชาต่างๆ มาประยุกต์ใช้การสร้างสรรค์ผลงาน สถานท่ีด าเนินการ : โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย และ บ้านของนักเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง - การงานอาชีพและเทคโนโลย ี - ศิลปะ - คณิตศาสตร์ แหล่งอ้างอิง

8

http://www.krujongrak.com/67project/report.html http://www.iqsiam.com/index.php?topic=29 http://guru.google.co.th/guru/thread?tid=590d9151c4b82f0e http://www.dnp.go.th/npo/Html/Tour/Interpretation/Symbol/Symbol_Goal.html