Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»
TRANSCRIPT
![Page 1: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/1.jpg)
Экологический проект
«Сохраним лесную
красавицу»Подготовили воспитатели старшей группы №2Шагалкина Н.ВВласова Л.А.Учитель-логопед ХаритончиковаА.А.
![Page 2: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/2.jpg)
содержание
Тип: исследовательско-творческийСрок: краткосрочный (4недели)Место проведения: Дошкольное
отделение «Солнышко»По количеству участников:
групповой(старшая группа № 2)Проблема: Как предотвратить вырубку
молодых елей под Новый год?
![Page 3: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/3.jpg)
Введение
Наступила зима. Вот уже снег хрустит под ногами. Наступает Новый Год. А главное дерево праздника, конечно же ёлка. Но после новогодних праздников около мусорных баков валяются ёлочки. Не правда, ли грустная картина? Поэтому мы решили привлечьвнимание детей и их родителей к этой проблеме -
-сохранение лесных красавиц.
![Page 4: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/4.jpg)
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА- Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к природным богатствам, повышение творческой активности и природоохранной деятельности детей.
Задачи проекта: Формировать первоначальные умения и навыки
экологически грамотного поведения детей в природе. Развивать познавательный интерес к миру природы. Развивать умения правильно взаимодействовать с
природой. Способствовать развитию творческих способностей,
воображению детей. Воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям,
желание сохранить их растущими: на участке, в лесу. Способствовать включению семьи в процесс реализации
проекта по формированию экологической культуры.
![Page 5: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/5.jpg)
• Реализация проекта. Начальный этап:
1. Подборка художественной литературы:
Сказки: «Сказка о ёлочке, которую не срубили»(А.Сожан),«Ёлочка»(Г.Х. Андерсен).Стихи: «Лесная красавица» (Т.Волгина), «Искусственная ёлка»,К. Ибряева «Приглашаем в лес на ёлку», «В снегу стояла ёлочка…» (С.Михалкова).Загадки про лесную красавицу.Пословицы: «Ель-не сосна:шумит неспроста», «Мы в дом ель, а она с собой – метель».Игры, хороводы вокруг ёлки.
![Page 6: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/6.jpg)
Сформулированы проблемные вопросы:
Что мы знаем о ели? Отчего зимой у ёлки зелёные
иголки? Почему у ёлочки колючие
иголочки? Зачем нужны ели? Что будет, если на свете не
станет елей?
![Page 7: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/7.jpg)
Сформулированы актуальные вопросы:
Какую роль играет ель в жизни человека?
Как можно помочь сохранить ели?
![Page 8: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/8.jpg)
Технологический этап. Работа с детьми.
Экология: -Наблюдение за ёлочками.(цель - формировать у детей представление о живой ёлке, способствовать развитию умения называть характерные особенности строения ели, признаки, отличающие её от других деревьев).
![Page 9: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/9.jpg)
Мир, в котором я живу.
Беседа «Маленькой ёлочке хорошо в лесу!»
(цель – формирование представлений о необходимости сохранения ёлочки и способах её замены).
![Page 10: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/10.jpg)
Творческое Конструирование из бумаги «Зелёная красавица и зайцы»
Цель: способствовать формированию навыка сгибать бумагу в разных направлениях, делать надрезы по начерченным линиям , используя поэтапный показ изготовление поделок. Создание интереса к оригами, развивая самоконтроль и самооценку.
![Page 11: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/11.jpg)
Фотоматериал организации образовательной деятельности
1
![Page 12: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/12.jpg)
Аппликация «Лесная красавица вокруг друзей-зайчат»
Коллективная работа (цель: воспитывать у детей интерес к жизни ёлочек, понимания необходимости сохранения их целостностей).
![Page 13: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/13.jpg)
Рисование ёлочек в зимнем лесу Цель: умение самостоятельно рисовать ёлки, развивать
воображение, дорисовывать сюжет зимнего пейзажа, дополняя его сугробами, снежинками.
![Page 14: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/14.jpg)
Лепка на диске «Новогодняя ёлочка в подарок близким»Цель: развивать навыки детей приёмам лепки
(размазывание, расплющивание). Вызвать желание сделать необычную, красивую новогоднюю поделку.
![Page 15: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/15.jpg)
Организация образовательной деятельности «Игры и развлечения детей зимой»
1.Цель: Формирование словаря по теме; Образование родственных слов; Развитие координации движений.
![Page 16: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/16.jpg)
Игра « Картинка рассыпалась»2.Цель: Развитие логического мышления и конструктивной деятельности. Развитие внимания и памяти. Подбор эпитетов к словам.
![Page 17: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/17.jpg)
Подведение итогов по образовательной деятельности
«Игры и развлечения детей зимой»Дети вспоминают признаки зимы, в какие игры они играют на прогулке в детском саду, в выходные с близкими, родными при этом формируя позитивные установки, любознательность,становления сознания.
![Page 18: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/18.jpg)
Взаимодействие с семьей
Опрос «Какая ёлка будет украшать ваш дом на Новый Год?
Совместная деятельность родителей и детей в создании своей новогодней ёлочки.
![Page 19: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/19.jpg)
Рефлексивный этап
Украшение ёлочки в группе детского сада.
Украшение самой группы к новогодним праздникам.
Выставка творческих работ (воспитатель-дети;
родитель-ребёнок)
![Page 20: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/20.jpg)
Фотовыставка работ
Наша группа
![Page 21: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/21.jpg)
Работы детей
«Ангелы желаний» «Символ года»
![Page 22: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/22.jpg)
Совместная деятельность родителей и детей
Ёлочки своими руками
![Page 23: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/23.jpg)
Победители творческого конкурса в ООПТ по СВАО «АртЕЛЬ»
1.
![Page 24: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/24.jpg)
Итог творческого конкурса
1.
![Page 25: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/25.jpg)
2
.
![Page 26: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/26.jpg)
В качестве поощрения для детей подготовлены призы
![Page 27: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/27.jpg)
Выводы
В результате проведённой работы наши дети понимают и знают, что:
1.Ели играют в природе и в жизни человека важную роль.
2.Вырубка елей наносит большой вред природе.
3.Как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить людям пользу и радость.
![Page 28: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/28.jpg)
В результате проведённой работы мы отметили:
Повышение уровня культуры воспитанников и родителей.
Развитие у детей устойчивого интереса к хвойным деревьям.
Активное включение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
![Page 29: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/29.jpg)
Результат опроса родителей:
До реализации проекта: Живая ёлочка в семье – 7 Искусственная – 9После реализации проекта:
Живая ёлочка в семье – 4Искусственная - 12
![Page 30: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/30.jpg)
По результатам опроса:
Многие семьи пересмотрели своё решение в пользу сохранения ёлочки, нашего
природного богатства, в пользу выбора искусственной ели. Это решение радует нас, значит, проделанная работа прошла эффективно.
Подводя итоги, мы можем сказать, что добились поставленной цели, дети узнали много о зелёной красавице, об её значении в природе и в жизни человека. Проблема не оставила равнодушными ни ребят ни взрослых, мы активно обсуждали предложенные нами рекомендации по экологическому поведению к природе.
![Page 31: Экологический проект «Сохраним лесную красавицу»](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062319/55898974d8b42af54a8b45c5/html5/thumbnails/31.jpg)
1
Спасибо за внимание