Применение видеотехнологий
TRANSCRIPT
![Page 1: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/1.jpg)
От видеозаписи к видеолекции
![Page 2: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/2.jpg)
*лекция
*консультация
*демонстрация
*защита
*зачет
*экзамен
*конференция
![Page 3: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/3.jpg)
Синхронное общение- Лекция в режиме реального времени
- Консультация
- Конференция
- Защита
- Зачет
- Экзамен
- Вебинар (веб-семинар)
Асинхронное общение- Записанная лекция
- Записанная консультация
- Конференция
- Демонстрация
- Учебный фильм
![Page 4: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/4.jpg)
Лекция (от лат. lectio –
чтение) – это:
*устное систематическое последовательное изложение какой-либо темы, вопроса, проблемы
*его воспроизведение в печатном виде
Видео (от лат. video – вижу,
смотрю) – это:
*электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения сигналов изображения, основанная на принципах телевидения
*аудиовизуальное произведение, записанное на физическом носителе (кассета, CD и т.д.)
![Page 5: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/5.jpg)
- постановочное аудиовизуальное изложение учебного материала, записанное на физическом носителе
![Page 6: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/6.jpg)
1)«Плюсы» для студентов
2)Сложности и преимущества для преподавателей
3)Примеры видеолекций из мирового опыта
4)Методические выводы
![Page 7: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/7.jpg)
*более глубокое восприятие материала
*повышение интереса к предмету
*удобство использования
*…?
![Page 8: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/8.jpg)
- …?- …?- …?
![Page 9: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/9.jpg)
дополнение рассказа показомпередача своего отношения и эмоцийпрофессиональное качество записирасширение учебного кейсаповышение статусаулучшение качества преподавания…?
![Page 10: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/10.jpg)
www.lektorium.ru
www.univertv.ru
www.youtube.com
![Page 11: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/11.jpg)
Экономика – http://www.lektorium.tv/lecture/?id=13792
Лингвистика – http://www.lektorium.tv/lecture/?id=12837
История – http://univertv.ru/video/istoriya/istoriya_rossii/lekciya_po_otechestvennoj_istorii_2_ch1/?mark=all
Информатика – http://www.youtube.com/watch?v=rp8PvFvSO_c&list=PL4BBB74C7D2A1049C
Психология – http://www.youtube.com/watch?v=328wX2x_s5g
![Page 12: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/12.jpg)
Методические выводы
![Page 13: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/13.jpg)
- культура речи
- доступность для студентов
- структурированность подачи материала
- опора на наглядность
- способы поддержания внимания
- темп занятия
- контакт с аудиторией
![Page 14: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/14.jpg)
Оценка качества видеофрагментов 1 2 3 4 5
- культура речи
- доступность для студентов
- структурированность подачи материала
- опора на наглядность
- способы поддержания внимания
- темп занятия
- контакт с аудиторией
![Page 15: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/15.jpg)
Видеозапись лекции
Видеолекция
![Page 16: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/16.jpg)
*Название темы
*План (анонс) изложения
*Использование наглядности
*Имитация учебного диалога
*Динамика подачи материала
*Приемы поддержания внимания
*Обратная связь (контроль)
![Page 17: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/17.jpg)
Правила-советы
1) Используйте!
2) Пробуйте!
3) Творите!
Правила-запреты
1) Не бойтесь!
2) Не
отказывайтесь!
3) Не сдавайтесь!
![Page 18: Применение видеотехнологий](https://reader038.vdocuments.site/reader038/viewer/2022103017/55833021d8b42a50408b47da/html5/thumbnails/18.jpg)
От видеозаписи к видеолекции