Саплина Ирина Александровна

Переход от бумажных журналов к электронным

Саплина И.А.,заместитель директора по УВР

МАОУ «СОШ № 67 г.Челябинска при ЮУрГУ»

Нормативные документы– Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27.02 2010г. №246-р – Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20.02.2010г. №185-р– ФЗ №135 «О защите конкуренции»– ФЗ №210 от 27.07.2010 «Об организации предоставления государственных и муниципальных

услуг»– ФЗ №3266-1 от 10.06 1992г. «Об образовании»– ФЗ № 149 от 27.07.2006г. «Об информации, информационных технологиях и защите информации»– ФЗ №152 от 27.07 2006г. «О персональных данных»– ФЗ № 63 от 6.04.2011г. «Об электронной подписи»– Приказ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного стандарта

основного общего образования»– Приказ от 6.10.2009г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования»– Приказ от 6.05.205г. №137 Минобрнауки России «Об использовании дистанционных

образовательных технологий»– Приказ от 22.08.2008г. Минобрнауки России №243, включающего «Административный регламент

Рособрнадзора»– Письмо от 20.12.2000г. Минобразования РФ № 03-51/64, включающего «Методические

рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях»– Приказ от 27.07.2009г. Росстата №150 «Об утверждении статистического инструментария для

организации для организации Рособразованием статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений»

– Приказ от 27.12.1974г. №167 Минпрос СССР «О ведении школьной документации»– ГОСТ 34.602-89. Виды, комплексность и обозначение документов при создании

автоматизированных систем.– ГОСТ Р ИСО 15489-1-2007. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому

делу. Управление документами. Общие требования (экв.ISO 15489-1-2001)

При подготовке проектов документов и плана работ необходимо провести анализ готовности учреждения к

внедрению СГО по следующим направлениям:

• уровень ИКТ-компетентности сотрудников, ее соответствие требованиям, необходимым для работы с СГО;

• психологическую готовность педагогического коллектива к инновационной деятельности и повышению квалификации;

• техническое оснащение МАОУ «СОШ №67 г.Челябинска при ЮУрГУ» и возможность его совершенствования как количественное, так и качественное;

• расположение компьютеров в МАОУ «СОШ №67 г.Челябинска при ЮУрГУ» и организация доступа к ним.

Виды работ на подготовительном этапе :

1. Ознакомление сотрудников с предстоящими соответствующими изменениями в деятельности педагогического коллектива;

2. Организация неформального обсуждения и согласование подходов участников образовательного процесса к внедрению и использованию СГО;


3. Формирование группы разработки нормативного правового обеспечения данного направления деятельности;

4. Разработка нормативно-правовой базы

Комплект документов для внедрения и использования ЭЖ:

• план работ по внедрению ЭЖ;• комплект документов по обеспечению законодательных

требований о защите персональных данных;• комплект дополнений в функциональные обязанности

работников ОУ, связанных с ведением ЭЖ;• регламент ведения ЭЖ;• регламент предоставления услуги ЭД (информирования

обучающихся и их родителей (законных представителей) о результатах обучения);

• приказ руководителя ОУ о внедрении в деятельность образовательного учреждения ЭЖ.

(письмо МОиН РФ от 15.02.2012 №АП-147/07 «О методических рекомендациях по внедрению систем ведения

журналов успеваемости в электронном виде»)


5. Проведение установочного семинара;6. Обучение персонала;7. Организация работы школы с СГО в

тестовом режиме.

Проверка журналов

Отчет по ведению ЭЖ и дневников

Результаты online-анкетирования учителей

Результаты online-анкетирования учащихся

Результаты online-анкетирования родителей

Статистика посещения СГО за 2011-2012 учебный год

Спасибо за внимание!

Саплина Ирина Александровна

Documents