Сетевой этикет
DESCRIPTION
Презентация к элективному курсуTRANSCRIPT
1
Занятие Школы Информационного Комфорта
Зимняя школа 2006 Школьного Альманаха Районного Масштаба
СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ
СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ
2
Этическая проблема встает перед теми, кто организует Сеть, кто наполняет ее
информацией... Очень важно, насколько качественную в
этическом плане информацию ты будешь человеку предоставлять, и как ты вообще
будешь с ним общаться...
Д. Сатин
Что такое «хорошо» и что такое «плохо» при работе в Cети?
3
При работе в Сети, прежде всего, не следует делать того, что не поощряется в любом цивилизованном обществе, а именно: оскорблять людей, ругаться матом, подбрасывать анонимные письма, воровать, умышленно пытаться что-то взломать и т.д.
От перечисленных причин возникает примерно 50% неприятных ситуаций в Cети.
4
Культурно вести себя не только при общении в реальной жизни, но и в Интернет, ведь не важно видите ли вы своего собеседника или нет.
5
При общении в чате не использовать заглавных букв для написания целых фраз — это воспринимается как крик; кроме агрессии в ваш адрес со стороны собеседника вы ничего не получите. Для выражения своих эмоций использовать смайлики и принятые сокращения.
Избегать моральной расправы над собеседником.
6
Быть кратким. Выражаться максимально кратко и ясно, помнить, что наш собеседник тоже является пользователем Интернет, как и мы, поэтому стараться экономить и его деньги.
Не допускать спама, т.е. не писать бессодержательные, навязчивые или просто грубые сообщения.
Не пускать вирусы по Сети.
7
Хакерство относится к компьютерным преступлениям.
Мошенничество в Интернет — такое же преступление, как и в реальной жизни.
Использовать свои знания и опыт во благо, а не для того, чтобы причинить ущерб людям и организациям.
8
Избегать недостоверной информации: даже если мы непреднамеренно ввели кого-то в заблуждение, ответственность ложится на нас.
Не обманывать посетителей сайтов. Иногда в поисковых системах встречается интересное описание, а при посещении страницы выводится надпись “Здесь скоро будет сайт”.
9
Соблюдать авторские права, т.е. избегать плагиата. Все только выиграют, если мы не скопируем то, что уже существует, а создадим из кусочков что-то новое, добавив что-то свое.
10
Относиться к другим пользователям Интернет так, как мы хотим, чтобы относились к нам.
11
Тот, кто знает и умеет применять правила сетевого этикета, будет не только выглядеть воспитанным человеком в Интернет, но и будет в большей степени защищен от возможных неприятностей, а также будет более успешен в своей профессиональной деятельности с применением Интернет.
12
Вопросы: Расскажите о существующих в вашем коллективе правилах
общения в Сети. Такая ситуация: к Артему пришло от Васи письмо по
электронной почте. Артем был очень удивлен: письмо содержало нецензурные слова. Артем остался в недоумении: в жизни, в школе, дома Вася никогда не использовал нецензурные выражения. Какие, по вашему мнению, этические нормы нарушил Вася при общении с другом? Что повлияло на его культуру речи?
Информация для размышлений: вам надо написать реферат. Как вы поступите: скачаете из Интернет чужой реферат и выдадите его за свой или несколько раз сходите в библиотеку и напишете реферат самостоятельно?
Нужна ли цензура в Интернет и почему? Всегда ли Интернет привлекает людей с заниженной
самооценкой, не способных к живому общению? Зачем они используют вымышленные имена для общения в
Сети?
13
Источники: http://www.linkz.ru/print.php?article=157
http://opivsinet.narod.ru/texts/mandinet.html
Материалы курса ФИО
“Общие проблемы использования Интернет-ресурсов в образовании” (ведущий А. Е. Петров)
14
15
Шопова Н.Б. –заведующая библиотекой СОШ №2
г.Вяземского
16